在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的六一心愿作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
六一心愿作文 篇1
时光荏苒,又快到儿童节了。阳光明媚,从树叶缝间倾洒下来,而我的心情却波澜起伏
儿童节是童年的象征,而今年,最后一个儿童节就有个大大的缺憾。这个星期一晚上,我正在家中奋斗苦战于作业之中。突然,叮铃铃电话响了。我连忙跑过去,接了起来。喂爸爸沙哑的噪音从电话的另一头传了过来。这个星期五是儿童节,你一定有空,对吗?早点回家陪我。我兴奋地先开了腔。谁知,电话另一头毫无声响,就像被人挂断了。爸爸迟疑了许久,这才支支吾吾地说:女儿,爸爸可能太忙了,工作太多了。爸爸没有说清楚,我却已经大致明白了,先耐不住性子,挂了电话,倚在了椅子上,泪水,悄悄从眼角流过。
你知道吗,爸爸?对于我人生的最后一个儿童节,我有许许多多的愿望。而这个电话打破了99个愿望,我现在只有一个愿望您再次打一个电话,告诉我那都是假的,你想给我一个惊喜。没有爸爸的家庭的儿童节,是不完美的。妈妈给我的是爱,而您给我的是力量。
我把我的愿望写下,悄悄地塞到你们的耳边。爸爸,你知道吗?我想和你相守亲情。
六一心愿作文 篇2
“六一”了,上帝接四个孩子到天上玩,还说:“我给你们每人一个机会,你只要说出一个心愿,我能把它变成现实。”
第一个孩子立刻回答:“我想边个瞌谁虫,会飞,只要往老师的鼻子眼儿里一钻,他就立刻睡着了。 上帝问:“为什么?”“他睡着了,才不会给我们留下那么多的作业!”
第二个孩子说:“我想当一回老师,就当一回,当一个特别厉害的老师!”上帝问:“为什么?”“这样,就也能给老师的孩子留好多好多作业了!”
第三个孩子说:“我想过一个绿颜色的星期天!到绿色的草地上踢一会儿足球!”上帝问:“为什么?”“难道你们的星期天是黑颜色的吗?”“是的。每个星期天都要补课,作业特别多!”
第四个孩子不表态,好半天好半天才苦歪歪地说了一句:“我想-----我想当爷爷!”上帝吃了一惊,两条眉毛差点飞出了脑门子:“什么?你说什么?”“爷爷能养花,能钓鱼,能下棋,爷爷从来都不做那么多的作业!”
上帝明白了,他长长叹了口气:原来人间的孩子并不幸福……
六一心愿作文 篇3
5月11日 星期四 农历四月十六 阴有暴雨
王亦龙,6岁,孤儿。两岁那年,父亲离家出走,再无音信,同年母亲喝农药自杀。八十多岁的大伯王朝圣和伯母王美花从此扛起了抚养亦龙的重担。大伯耳朵不好,我跟他交谈时常常要凑近大喊,有时只能把问题写下来。很难想象,6岁的亦龙和八十多岁的大伯之间平时怎样交流?
马上就是六一儿童节了,亦龙告诉我,最近每天写完作业后,他还要跟着音乐做一遍爱眼保健操,那是他六一将要表演的节目之一。
5月15日 星期一 农历四月二十晴
第二次见到亦龙,是在他就读的希望之星幼儿园。 他远远地看到了我,兴奋地冲我直笑。跟同龄小朋友相比,亦龙个头不高,但长得壮,力气大。他跟班上的小朋友比了会儿掰手腕,没人能比得过他。
亦龙老师罗娟说他很活泼,跟别的小朋友都没什么两样。
5月20日 星期六 农历四月二十五阴有小雨
今天是星期六,刚走到亦龙大伯家的小院,就听到一阵稚嫩的童声传来,我寻着声音抬头一看,亦龙爬到了院子里的一棵黄皮树上,正在摘果子。
这天正赶上镇上的卫生院来村里给65岁及以上的老人义诊,亦龙的伯父母上了年纪,腿脚不方便,每年的义诊是村中老人主要的体检方式。
5月26日 星期五 农历五月初一小雨转晴
刚下过一场小雨,穿过一条泥泞的土路,我来到了亦龙伯父家。
碰巧遇到铺仔村委会主任王群,爱心人士每月给亦龙的100元补贴到了,王群要给他们送过来。王群告诉我,村委会一直想给亦龙办一个孤儿证,这意味着亦龙每月能获得600元的生活补贴。
由于材料不全,家里人跑了几趟都没办下来;直到去年,村委会成立了“为民跑腿服务站”,村民有落户或开证明需求的,可直接找到服务站代办,亦龙的孤儿证也在其中。
这次王群还带来了一个好消息,孤儿证终于尘埃落定。两个老人一直担心的孩子之后的教育问题有了眉目。我们聊天时,一直在一旁和小伙伴们玩耍的亦龙,不知什么时候悄悄从屋里拿出了一张试卷,递给了大伯,我凑近看了看,语文卷子上红笔打着100分。
亦龙说他想快点长大,长大可以帮大伯做家务……
六一心愿作文 篇4
时光荏苒,真如白驹过隙。子在川上曰:逝者如斯夫,不舍昼夜,转眼间,我就要向我的童年生涯saygoodbye了,童年的时光亦是如此的惬意和短暂,现在回味起来,还真是有点甜美中带酸的味道。
晃眼间,儿童节将至,作为一个新时代的儿童,我常常会在表面上装作自豪地说,我从来不过这种幼稚的节日,其实内心,真正还是有些许遗憾,是的,我很少过儿童节,别人拿着礼物在朋友间炫耀,我只喜欢抱着书本在题海中挣扎,于一小块自由仰望蓝天,渴望飞翔,却因羽翼未丰而置于巢中翘首期盼。我很向往,向往独自前行,向往与社会交融,于是,我将在即将度过的最后一个属于我的儿童节,当天许下一个心愿与世界同行,与小伙伴们在蓝天下共享盛世之美。
或许,我的心愿不能够在短时间之内实现,不过,我会努力朝着这个方向奔跑。大人们都说,我这个年纪应该以学习为首要任务,其他的种种都是杂念,我总是无法博弈,只能选择驱逐杂念,在无涯的学海中划桨泛舟。有些小伙伴听我诉说了心愿后,面无表情但却背地里无情嘲笑,他们认为,有太多社会学我还不能领会,即使运气使然,成功融入也会提早像被耍猴一样耍得团团转。所以,只有学习啊,我们学习知识让时代进步,我们学习做人使世人能够放下心机防备,我们学习精神让社会充满爱,我们学习品质使大家都能具备高尚情操如果人人都能做到这些,何须等待长大之后的慢慢渗透。现如今多少人都把重心都放在了实现与人攀比的那份虚荣心上,又有几人能想到将来的世界由谁来经营?无数的商家利欲熏心,又有多少人想到了严重的空气污染将会影响祖国未来的发展?不久的将来,巢中的小鸟俨然学会了飞翔,但是充斥满黑暗的天空中,他们根本无法看到蔚蓝和阳光,甚至连呼吸新鲜空气都会是一种奢侈。作为一个快毕业的儿童,我希望我们一代能够生长在一个没有虚荣、没有污染、处处充满爱心的和平世界。
我的愿望或许显得有些缥缈,但是祖国的花朵需要干净清透的雨露,需要温暖和煦的阳光,需要创造伟大和谐的未来,爱国、爱家、爱社会,与世界同行共享祖国蓝天。
六一心愿作文 篇5
校园的小树悄悄画下六个年轮,河里的睡莲张开又合上,快乐的儿童节又一次到来了。少年的脚步在果敢向前,身后是童年美好的回忆。在这个特别的日子里,我有太多的心愿想表达。
六年里,每一个欢笑,每一滴泪水,每一次成功,每一次失败,都使我难以忘怀。六年来,我要感谢我的老师们,是你们引领我走向知识的殿堂,用知识与真理把我从无知幼儿教诲成翩翩少年。课堂里,我们明白了方块字的博大精深,明白了数字王国的奇妙。这个儿童节里,我要把最诚挚的祝愿送给您:愿您永葆童心!
还有亲爱的同学,这是个属于我们自己的节日。让我们三五成群吧,可以浅唱低吟,也可以高谈阔论,沉浸在属于我们的快乐与自由。教室中的朗朗书声,操场上飞奔的身影,考场上的认真较劲,我们怎能忘却?我最亲爱的小伙伴们,是你们陪伴我走过了六年,一起嬉戏,一起奋斗,一起追逐梦想。在这个特别的日子里,我要祝愿你们人生的每一天都能过得如同这快乐的儿童节!
过完这个节,我们要正式告别儿童。中学的大门已经向我们敞开,我要对自己说:人生的道路要自己走才从容,路上的坎坷要自己过才深刻,沿途的风景要自己欣赏才美丽。加油!最美的少年,怀揣对儿童的美好回忆,迈开少年坚实的步伐,去实现自己的梦想!
六年级的儿童节,小学最后的儿童节。它给我们带来的不仅是长大的满足,更是收获的喜悦。它见证了我们的成长,现在,又给我们的小学生活画上了一个完美的句号。我还有一个大大的心愿:把这个快乐的儿童节永远带在身边!
六一心愿作文 篇6
还记得那天是5月16日,我放学回到家,写完作业后像平时一样随手拿起当天的《张家港日报》看了起来。突然,一则“帮助外来娃实现微心愿”的报道吸引了我的目光。
报道中的“外来娃”是旭东学校的学生,他们品学兼优,但因为家庭的原因,连一个微小的心愿也无法实现。例如三年级的张云霞想要的仅仅是一套充满丰富想象力的作文书,张佳玲想要的是一辆蓝色的滑板车等等。在“六一”儿童节即将到来之际,张家港日报社选择了十位这样的小学生,号召大家来帮助他们实现微心愿。
看完报道,我突然想到,要是我能帮助他们实现微心愿该多好啊!于是我就把这件事告诉了爸爸,可爸爸却说:“好啊!但有一个条件,就是帮助他们后你‘六一’儿童节可就不能再要礼物了哟!”我当时有一点小小的犹豫。可是再想想自己得到的礼物已经够多了,如果能帮助他人满足心愿不是更有意义吗?就一口答应了。可是十位小朋友我帮助谁呢?最后爸爸说:“这样吧,想帮助这些小朋友的人应该很多,我们先不明确帮助谁。等别人认领后,最后那个小朋友的心愿我们就帮他实现。”恩,这个主意好,就这么办!
爸爸给报社的阿姨打了电话,说了我们的想法。阿姨留下了我们的电话号码,说等确认后再跟我们联系。
等啊等啊,等了好几天后,爸爸终于笑眯眯地告诉我,我们的申请成功了,将帮助一位姓龚的小朋友完成心愿,他的心愿是得到一块黑色的手表。听到这个消息,我真比自己收到礼物还要高兴。我和爸爸一起去选购了一块迪斯尼米奇时尚手表,银色的表盘指针,酷酷的黑色外形,还有防水等好多功能,可漂亮了!我还写了一张卡片夹在包装里送给他,卡片上写着:“我们送给你的礼物希望你喜欢!祝你开开心心、快快乐乐地度过‘六一’儿童节!也祝愿你学习进步、天天向上!你的一个朋友。”
虽然今年的儿童节我收不到礼物了,但我一点都不感觉遗憾,帮助别人的感觉真的很好。
六一心愿作文 篇7
六月一日,是国际儿童节,在这一天里,家人都会带着孩子出去玩耍,以给孩子快乐的一天。我希望在六一节时,爸爸妈妈都可以来陪着我。以前的六一儿童节,我过的空虚而又寂寞,爸爸妈妈都出去工作了,把我一人留在家里,奶奶也不在家,每次都是我在家看电视来虚度时光,马上又要到六一儿童节了,我想要和父母在一起团聚,度过快乐的一天。
我希望在六一节时,爸爸妈妈在早晨时惊喜地叫醒我,一只可爱的泰迪熊小狗爬上我的床,用着湿润的舌头舔着我,还一边汪汪地叫着我也很快与小狗打闹成一团,爸爸妈妈站在一旁欣慰地笑了,因为他们知道,女儿一直希望有一只小狗来陪伴着她,也希望爸爸妈妈能够陪女儿度过六一儿童节。
在我幻想中的六一儿童节里,当我梳洗完毕后,吃着妈妈弄的营养早餐,心里更加温暖,小狗也不停地在我旁边蹭来蹭去,我们一家子外带小狗,骑着电动车,去了郊外的大森林。我在幻想的森林里,看见树木郁郁葱葱,交错在一起,仿佛搭起了一座天然的大棚,地上的小草嫩绿嫩绿的,微风吹来时,它们形成了一个个波浪,当太阳照上来时,小草则是一片撒了金粉的绿地毯,我在上面跑来跑去,仿佛迷失了自己,爸爸妈妈牵着手,在森林里慢慢散步,小狗好像是和一棵树木过意不去,几次扑向树木,要把树木撕碎似的,时间一晃而过,到了中午,妈妈在绿地上铺开桌布,从旅行包里拿出了美味佳肴,并摆在桌布上面,我们一边欣赏着风景,一边吃着饭,度过了这个快乐的六一儿童节。六一儿童节马上就要到来,我希望爸爸妈妈能抽出时间来陪陪我,度过一个开心又满足的六一。
六一心愿作文 篇8
六一国际儿童节快要到了,那是全世界所有儿童的节日,也是我们最快乐的日子了!我们是祖国的花朵,祖国给我们这么好的生活条件,每天都像在过节。妈妈问我:这次六一儿童节有什么心愿呀?我左思右想,也想不出来,因为平时我就有很多礼物了,好像真没有什么缺的了。
突然,我想到了:除了我们,还有许多山区的小朋友,他们吃不饱,穿不暖,就算过节也没有什么礼物。我冲出房间,差点撞上房门,对妈妈说:我想到我的心愿了。什么呀?妈妈一脸疑惑地问。山区的孩子那么可怜,我想帮助他们,捐一些东西给他们。我赶紧说。妈妈欣慰地说:你真是一个善良的好孩子,那让我们去超市买一些书本和文具吧。妈妈也很赞成我的想法,我很开心。
我们买来了许多钢笔、尺子、水笔、橡皮还有好多好看的书,我和妈妈一起去邮局,把这些东西寄给了山区的小朋友们。山区的小朋友竟然给我们寄来了信,信上写道:他们十分高兴收到了我送给他们的六一儿童节礼物,他们从来没收到过这么好的礼物。
我完成了我的心愿,帮助别人真是开心呀!这是我过得最难忘的儿童节了。
六一心愿作文 篇9
“六一”国际儿童节就快要到了,我心情既高兴又有点不安。高兴的是六一儿童节是属于我们自己的节日,可以快快乐乐的度过这一天。不安的是汶川震区的孩子们将怎样度过这震后的“六一”儿童节呢?我们同在一片蓝天下,可是他们的校园没了,教室成了一片废墟,他们有的成了孤儿,要承受失去亲人的悲痛,有的成了伤残儿,要承受身体上的痛苦,和心理上的阴影……但是他们都很坚强,昨天在新闻联播中,我看见一个受伤的中学生写下了“我要读书”四个大字感动了温总理,也深深的感动了我,我的心灵受到了极大的震撼,我仿佛听到他们急切的呼唤,读书、重返校园成了他们最大的希望和心愿,我每天晚上都要看新闻联播,了解灾区的情况,你们的灾难,震动我的心,你们的坚强感动了我的心,“敬礼”郎峥勇敢、懂事、坚强,深深的感动了我……虽然我身在南京,但我的心早已飞进震区,飞到你们的身边,我最大的心愿是灾区的小朋友们平平安安,早日重返校园,早日坐进明亮的课堂,早日再听见你们琅琅的读书声。我要告诉你们:灾害无情,人间有爱;一方有难,八方支援。哭泣的孩子,擦干你的眼泪!坚强的站起来,我们就在你的身边,勇敢的活下去,你们永不孤单!
六一心愿作文 篇10
时间是一口大钟,时光老人把它拨的飞快,一转眼,六一儿童节又到了。
大街上、公园里......处处都有孩子们的身影。一听说爸爸说要带我和弟弟去动物城,我和弟弟高兴地跳了起来。大早上,我们早早的起床,吃完早饭,便出门乘坐前往动物城的“飞机”,“飞机”起飞了,我提心吊胆,生怕自己摔下去。
到了动物城,我们先到了猴山,进去一看,哇!好多只小猴子啊!小猴子们个个都调皮捣蛋,有的把尾巴盘在香樟树上吃桃子,有的伸出长长的手臂抓树干荡秋千,有的还和同伴打架呢!我最喜欢的还是依偎在“母亲”怀里的小猴子,那么的温顺可爱。
走出猴山,我又迫不及待的跑到“百鸟岛”,“百鸟岛”真是名不虚传,游人如织,景色十分壮观。听说这里的鸟千奇百怪,还有一部分鸟是由恐龙演化而成的呢!
“宝贝,起床了!”妈妈用温柔的声音嘲我轻轻的喊。
哎!原来是一场梦!
六一心愿作文 篇11
离六一节就剩下屈指可数的两天时间了,想想就觉得兴奋!大脑里展现出爸妈以往送的小惊喜:比如小蛋糕,漂亮裙子,益智类的积木以及自己喜欢看的书籍等等。也不知今年他们会送我什么?在我懂事以来,爸妈给我过的每个节日都没让我失望过。也不知等我上完小学后会不会还能拥有一样的待遇?因为我现在已经是四年级的小学生了,等上了初中也不好意思再过什么儿童节了!我得珍惜这两年的美好时光。
虽然以往度过的每个儿童节都非常有意义,除了爸妈的关爱,还有被选为舞台小演员或小主持的经历。但随着年级越来越高,学的东西也越来越多,也无暇顾及那些六一汇演了。现在每天除了在学校学习,在琴行练琴,在家写作业。玩的时间好像越来越少了!只希望今年的六一能与往年不同,能够约上几个朋友一起去玩我心仪已久的密室逃脱。
可能有部分小朋友没有玩过什么密室逃脱,它可是智慧与团结于一体的脑洞游戏。我跟妈妈已经玩过几次了,直到现在还意犹未尽。想象一下,如果在六一那天,刚到学校门口,就出现一排数字与空白格相间的竖式在你面前,而你必须解答竖式并破译密码,才能打开学校大门。同学们每个人都轻轻地走进学校,观察橱窗里不寻常的数字,有可能这些数字就是打开下一个门的密码,每个人都必须带着问题寻找线索。拨开旁边的草丛,里面藏匿着一个密码盒,尝试输入密码,发现里面有几张城市照片,把这些照片放入相应的国旗图片下面,居然弹出一把钥匙,这把钥匙最终能打开教室之门吗?原来是用来打开楼层之间的门的,接着找到一支荧光笔,顺着标记走,居然找到门禁卡,一下子打开了教室的大门!同学们兴高采烈地坐到自己的座位上,开心的学习起来!这简直是学习与玩乐两不误,提高我们逻辑思维的好方法。如果真的这样度过这一天,该是多么有意义的儿童节啊!
虽然这些都是我想象出来的,但都是我的心声,也是我的心愿!同学们,你们的儿童节心愿是什么呢?是否与我不同呢?
六一心愿作文 篇12
时间如白驹过隙,转眼间,已到了我小学的最后一个儿童节。每当我走进校园,听到学弟学妹那朗朗的读书声,看到他们那灿若桃花的笑脸,我心里就涌起一阵阵感伤:要是时间能倒回去,再和你们上六年小学,那多好呀!
打开记忆的闸门,小时候一幕幕欢快的景象出现在我眼前:下课后,掉了牙的依依缠着爱流鼻涕的青青说道:哥们儿,把你的牙借我行不?就一个下午。只见青青边吸鼻涕边揪着衣角不紧不慢地说:那你把鼻涕也带走行吗?就一个下午。
草坪旁,一棵大树结了许多果子,大家争先恐后地抢着摘,你摘一个,他摘一个。转眼间,果树就只剩叶子了,金黄甜蜜的果汁溅出来,溅到大家身上。啊!尖叫声此起彼伏。大家蹦呀,笑啊,更有甚者,在地上打滚儿,衣服脏了也毫不在乎,还有脱了鞋子扮成贝克汉姆和朋友们踢足球的。
我记忆更深的,莫过于同学们之间的友爱了。有一次,我肚子疼,像是被刀绞一样,虽然我与同桌是三天一大吵,两天一小吵,但他看见我这么难受,赶紧凑过来关心我:要紧吗?我有气无力地告诉他:肚子疼。然后掖紧了衣服想多撑一会儿,只见同桌像脱缰的野马飞奔出去。接着,老师来了,唰唰几下就写好了出门证,并在同桌的帮助下去了医院。
往事历历在目,一个个幼稚但又充满了温情的往事让我不禁感叹:有同学们,真好!想再和同学们再上六年学,已不可能了,只能让这些美好的记忆永远保存在大脑。
六一心愿作文 篇13
快乐的六一儿童节快到了,我们实小校园里忙得热火朝天,小红花艺术团精心筹备的《花开新时代》大型演出也即将呈现给大家。
幸运的我,是小红花艺术团的成员之一。今天下午我怀着激动的心情来到东台大剧院彩排了,一进门就被富丽堂皇的大舞台吸引,因为我们的节目是第一个,大家便训练有素地迅速站好队。随着欢快的音乐缓缓响起,表演开始了,只见舞台上绚丽夺目的灯光随着音乐忽明忽暗,红光似火,粉光似霞,黄光似电真令人眼花缭乱,瞬间把我们带入欢乐的世界。我们像一只身着彩衣的蝴蝶,在花丛中翩翩起舞;像一朵朵绽放的花朵,个个露出自信的笑容;像一只只快乐的百灵,将银铃般的歌声撒遍大剧院的各个角落。
走下舞台的一瞬间,我的脑海里突然浮现山区孩子们的生活景象:破损的衣服、零星的菜叶、低矮的教室、崎岖的山路放电影似的一幕幕闪过。他们本应和我们一样有幸福的童年,有阳光的生活,但是由于他们的生活环境的不同,经济条件的落后,而无法享受快乐的童年,无法展示自己。
假如有一天,山区的孩子们有着专业的舞蹈老师和声乐老师排练,也穿着华丽的衣服,站在光芒四射的舞台,用清脆而动听歌的歌声唱响美好的未来,用他们小小的身躯舞动远大的梦想让山区孩子们一个快乐无比的儿童节!那该多好呀!
儿童节是所有孩子的节日,大家的梦想都应该在这一天放飞!我的儿童节愿望是:让山区的小朋友们能在华丽的舞台上展现自己的才能。
六一心愿作文 篇14
今天是六一儿童节,大家一早就兴致勃勃地来到了教室,准备参加学校组织的“庆六一”活动。
一大早,我们班级7位同学来到了分校,表演了我们的自编啦啦操。观众的掌声如潮涌。摆出最后一个造型时,观众的掌声和欢呼声融合在一起爆发出来!我们的表演给大家带来了欢乐,真是像吃了蜜一样甜。
一来到教室,就发现一张桌子上放着很多五彩斑斓的手套。不问不知道,一问吓一跳,原来这些手套是许多同学花费了一早上的时间制作出来的。看着这些五颜六色的手套,我们仿佛看到同学们认真地制作手套时的场景。
然而这时,“庆六一”活动开始了,只见鼓号队的同学们排着整齐的队伍,吹着号,打着鼓,举着旗,摆弄着小叉,演奏出一曲热热闹闹的《出旗曲》,立刻使场上的气氛活跃了起来!接着,校长发表了讲话,并祝贺我们六一快乐。我们又在总校同学的面前表演了我们的啦啦操,掌声一样激烈,我们发挥得更好了!整齐的动作,活泼的笑容!这就是我们!我们的表演结束后,口琴队、舞蹈队、合唱队、京剧队都给我们带来了精彩纷呈的节目,场下的掌声此起彼伏。
这是我们在小学阶段的最后一个儿童节了,我们觉得这次儿童节十分有意义。在活动中,我们展示了自我,享受了快乐!儿童节,我们爱你!
六一心愿作文 篇15
快乐的六一儿童节六一儿童节是孩子们自己的节日,每年6月1日来临之际,我的学校总会举办一些有趣的活动或是开六一庆祝会。
去年的六一儿童节,学校组织了这样一个活动:以每个班为单位,准备一项游戏。一二年级为一组,三四年级为一组,五六年级为一组。给每位同学都发十二张游戏券,凭券去各个班级玩游戏,获胜者可得一张奖票,积到许多奖票就可以去学校门厅换取礼品了!我拿着游戏券,看看这张也好玩,看看那张也好玩,究竟先玩哪一项呢?有了!我用抓阄的方法随便抽一张。一看,是一(6)班的“贴鼻子”游戏!于是,我蹦蹦跳跳地跑进了一(6)班。只见黑板上挂了一张大白纸,纸上画了一张滑稽的大脸,说它滑稽,就在于这张脸上没有鼻子。而我要做的就是从三米远处,蒙上眼睛的情况下,走过去把鼻子贴在合适的位置上。我先用目光量了量,这个鼻子的位置刚好和我的身高差不多嘛。于是我很自信地过去让别人蒙好眼睛,尽量保持直线,慢慢地走到黑板前,比着自己的高度一伸手就贴了上去。当我从一(6)班出来时,手中已经有了一张奖票,我的好朋友羡慕地对我说:“哇!你这么快就得到一张奖票了!”我听了可得意啦!可是后面运气就不怎么好了,玩了好几项游戏,一共只得了两张奖票。我去门厅换到了一枝铅笔,虽然只是一枝小小的铅笔,可是我一点也没有不高兴,因为玩游戏重在参与,我在游戏过程中得到了快乐。
真希望今年的六一儿童节早日来到!
六一心愿作文 篇16
欢度“六一”“叮叮叮,叮叮叮……..,”响亮的闹钟声把我从睡梦中惊醒,我迫不及待跳下床。因为今天是“六一”儿童节。我急急忙忙赶到学校。为了让我们度过一个欢乐的“六一”儿童节,各个班的老师都精心准备了丰富多彩的游艺活动和奖品。游戏开始了,同学们都高兴兴地排好队。我先在自己教室玩气球投篮。低年级的站在红线后;中年级的站在蓝线后;高年级的站在黄线后;自选一个气球去投,每人投5次,投中3次有奖,后面一个人帮助捡球。我正好投中3个球,老师给我发了奖券,还多给了一张,我拿着奖券,满面笑容,心里乐滋滋的。我又去了二(2)班玩贴鼻子。黑板上画了一张脸,没鼻子,规则是:把眼睛遮住,再转三圈,拿着吸铁石当鼻子,一个小朋友就迫不及待地向前大步走去,结果贴到老师头上,引起同学们哄堂大笑。轮到我了,我走到黑板前一贴,咦,贴得很准,我高兴极了。老师发给我一张奖券。教室里热闹非凡,同学们都喜笑颜开,精神抖擞地接着玩。我又去三(3)班玩自接球;去二3)班玩松鼠搬运工……,同学们一个个豪情满怀,兴致致勃勃的玩着各种游戏。该换奖品了,本想换个文具盒,可我就是找不到,只好去换水彩笔`水粉颜料`小本子`自动铅`尺子橡皮等。啊,今天的收获可,“六一”真快乐!
六一心愿作文 篇17
“唉,老师还让人过儿童节吗?”“Oh my gad我的儿童节计划泡汤了。”老师布置完家庭作业,同学们就愁眉苦脸,谁叫老师这么狠呢!数学4条,英语5条,语文7条,谁要唉一声,就要遭殃……
星期五早上,我们吃过早饭,急匆匆地赶回教室,超起笔就写,写啥,家庭作业呗!为了回去多玩儿一会儿,只能这样了……但过了几分钟,老师就上来了,大喊:“快点,排队化装!”今天可是要表演的,只好乖乖画……经过一系列的工序,总算画完了。又急匆匆地回去写作业,管它是照抄、乱做,只要做完就行咯。而我刚写完作文,就要表演了。
我对自己的表演可是信心满满的,可是当看完时装秀、舞蹈后,觉得自己的.节目好……还是不说吧。反正不管怎样,拼一拼吧!
不知不觉中,该我们了。老师一再强调上台要微笑,但我看了看同学,笑比哭还难看呢!还有同学开玩笑说:“恐怕上台要哭出来了吧。”
“我们都是好孩子,异想天开的孩子……”我们用低音版把《我们都是好孩子》唱完了,唉,总算松了一口气。快步走下台,回到自己班的位子上,立刻摊在了那里……
11点,节目表演完毕,大家各自回到自己班上,生活老师领来了奶油蛋糕和牛奶,让我们大吃了一顿,哈哈,真快乐呀!
你说,我是开心还是难过?
六一心愿作文 篇18
今天是儿童节,我们自己的节日。
清晨,金色的阳光普照大地,校园里的月季很美,每一棵小树也很英武挺拔。学生们穿着新衣服,怀着愉快的心情来到学校。看,教学楼和综合楼已经被风车覆盖了。微风下,风车轻轻转动,仿佛在说:“祝你节日快乐!”
八点半,学生们去参加花园活动。花园里有很多活动,比如“绕圈带球”、“贴鼻子”、“灌篮高手”、“动手指像飞”、“努力”等等,其中最难忘的是“绕圈带球”、“动手指像飞”。
我的第一个园艺活动是“像飞一样背着手指”。我和其他同学来到机房,看到门口排起了长队。游戏规则写在黑板上,打字内容是《春日》。哈哈,这首诗我很熟悉。一般都是我打,我最喜欢打。轮到我了。我静静地坐在电台前。老师开始计时,学生们很快就打起来了。一开始我是胜利的,但是一打到了“场面”二字,就着急了。我一边看一边嘀咕:“靖哥,快出来。”"10, 9, 8, 7 .站住!”唉!只打了12个字。虽然不多,但还是很开心。
出了机房,去一年级教室玩“绕圈带球”。“哇,这里人多,好不容易转到我这里来了。我拿着一个球板,把一个球放在上面。我眼睛一直盯着球,小心翼翼但又快速的走着,歪歪扭扭的走着,终于走到了终点,让老师和其他同学都笑了。其实我是“张耳和尚,糊涂”,和其他同学一起傻笑。
在笑声和笑声中,花园活动结束了。今天成了我一生中最难忘的一天。
六一心愿作文 篇19
我过了很多儿童节,但给我印象最深的是儿童节举行的花园活动。
儿童节那天早上,学校给我们每个人都送了一袋礼物。我打开了。哇!它很丰富,包括虾蛋糕、海藻、牛奶、葡萄干蛋糕、泡芙、棒棒糖.我们收到礼物后,开始了花园活动。
首先,我去玩夹玻璃球的游戏。我的pk是个小哥哥。比赛一开始,我迅速拿起筷子,朝玻璃球夹去,但玻璃球像个淘气的孩子,我夹不动。隔壁的小哥哥已经加了三个玻璃球了。真想趁老师不注意,抓起一个玻璃球放在碗里。我好不容易才拿到一个,但是隔壁的小哥哥好像和玻璃球是朋友,我一夹就接住了玻璃球。最后,我输了。却得到了——的安慰奖,两块糖。
然后,我去玩抢椅子的游戏。五人一组有四把椅子。开始了,音乐响起,我们都围着椅子转。每个人的眼睛都盯着椅子,好像害怕失去它。过了一会,音乐停了,大家抢椅子。我很容易抓住它,因为我离椅子很近。第二轮开始了,只剩下四个人和三把椅子。当音乐响起时,每个人都慢慢地转过椅子。音乐立刻停止了。幸运的是,我反应很快,抓起了椅子。我越打越勇敢,直到决赛。只剩下两个人和一把椅子。当音乐响起时,我的眼睛盯着椅子,耳朵竖起来。音乐一停,我马上抓起椅子,对方没有我反应快。最后我赢了比赛,赢了一包饼干。
然后,我玩了很多游戏,赢了很多奖。我很开心!
花园活动在我们的笑声中结束了!
六一心愿作文 篇20
5月30日,学校在体育场举行了庆祝活动,我们度过了一个有意义、难忘的儿童节。
30号,我一大早就到了学校,老师开始给我们补课,为即将到来的演出做准备。化完妆,我们坐了板凳,在老师的带领下,迈着整齐的步子来到了球场。体育馆里满是彩旗和人们。舞台用彩色气球和鲜花装饰得很漂亮!虽然是我们孩子的节日,但还是有那么多爷爷奶奶叔叔阿姨来帮我们解决,我们感到开心和自豪!坐在体育场的草坪上,激动地等待表演开始。
最后,轮到我们班表演了。我们班的“小诗人”刘伯阳,第一个朗诵了一首优美的诗。他的声音那么动听,感情那么投入,脑袋一点一点跟着朗诵。我们都喝醉了。朗诵结束后,我们班随着欢快的音乐唱了歌曲《娃哈哈》。每个人都唱得很卖力,开了声,唱得很大声。我觉得耳朵都快聋了。我趁机偷偷看了一下观众。哈,有很多爷爷奶奶,叔叔阿姨为我们鼓掌。我很高兴,唱得更大声了。我差点失声,唱得浑身发抖。
接下来我们班的男生女生也表演了维吾尔族舞蹈。他们跳得很好,就像在电视上一样。我们使劲鼓掌,手都红了。
可悲的是,小智叔叔说我唱歌摇摆的时候,就和别的同学摇摆。咳嗽!这么大的场面,我丢了这么大的丑,我都快尴尬死了!好在最后我们班在比赛中获得了第二名,我也没有成为班里的罪人。下次不要太得意忘形,再接再厉,争取第一。
六一心愿作文 篇21
六一儿童节的早晨,天气晴朗,阳光明媚,我穿着漂亮的新衣服,兴高采烈地来到学校参加联欢会。
我一进校门,就被浓浓的节日氛围吸引住了,黑板报上写着几个显眼的大字:“庆祝六一儿童节。”教学楼的走廊栏上插着一面面彩旗,一棵棵槟榔树之间拉起五颜六色的彩带,一排排葡萄树被打扮得像圣诞树一样美丽。大家将要在这穿着日盛装的校园里举行化装舞会。
优美动听的音乐在校园里回荡,刹那间,校园成了童话世界,成了面具人的乐园。瞧,尖嘴的“狐狸”拉着笨手笨脚的“黑熊”转着圈;逗人的“米老鼠”和“唐老鸭”和睦相处;善良的“羊”与凶恶的“狼”共舞;还有那“小白兔”、“大花狗”、“黑猫警长”……连那“变形金刚”也停止了战争,一起来参加欢乐的舞会。同学们都化了装,戴了面具。老师们也戴着面具,谁也认不出谁了,真有趣!
我也化了装,变成了慈眉善目的唐僧。同学们看见我穿着黄袍子、红裤子,佛帽下面还有两条飘带随风起舞,都竖起了拇指说:“绝了!像极了!”“孙奥创”见了我,毕恭毕敬地向我作揖,一个劲地喊着:“徒弟向师父请安!请师父别念金箍咒!”惹得大伙都笑了起来。
在悦耳动听的歌声伴奏下,大伙笑啊,跳啊,多么幸福,多么快乐。“六一”化装舞会真令人难忘啊!
六一心愿作文 篇22
一天天过去了,终于盼到了期待已久的六一儿童节!下午第一个节目是艺术节闭幕式,我最喜爱的是交响乐团的表演。那合奏时而轻声细语,如小溪的涓涓细水一般柔美,时而激昂前进,像黄河涌动一般壮美,又时而有万马奔腾的气势,一曲终毕,博得了观众的阵阵掌声。
终于到了游园环节,大伙像潮水一样涌进了各个班级中,我以最快的速度冲进了大家班“祖国收获知多少”的项目,满怀期望地抽出一张问题纸,却一下子蒙住了,只得随便选了一个答案,竟然还错了,看来我低估了本关的困难程度,我得加倍努力了。我怀着忐忑不安的心情抽出了第二张问题纸,看到题目,我心里悬着的一块石头立刻落地了,我不假思索地选了毫无争议的正确答案。
接着我一路过关斩将,就是在踢毽子项目时出了差错,我本来就不大会踢毽子,这次才踢了两下,我担忧关主不给过就不可以拿到班级礼品——堆积如山的零食,我一身冷汗,但关主直接让我过关了。果然是六一儿童节,对儿童格外优待。游园前让我很担忧的是四班的“飞花令”,我本以为要像古人一样对对联,担忧的不得了,看到规则才松了口气。原来只须抽一个字,然后背出含有这个字的古诗词就行了。到了我大显身手的时候,我抽到了“春”字,就引经据典的背出“春花秋月何时了,往事知多少……”轻松拿下本关。
六一节活动在大伙的欢声笑语中落幕了,大家端着美味的零食作为奖品,回家的路上脑海中还回想着活动的精彩瞬间……
六一心愿作文 篇23
六月是蒲公英飘下的季节,六月是火红的石榴花点燃的季节,六月是歌声飞扬的季节……六月的日子多么精彩,但是,今年的六月,大家不再是开心地看节目、玩游戏了,由于,这是自己的最后一个六一,大家各怀复杂的心情,来欣赏这个最后一个六一,这个与以往不同的六一。
当火热的太阳炙烤着大地时,大家迎来了这个可爱的节日。学校给每人都发了一个大礼包,然后举办了时长约为一小时的文艺汇演。文艺汇演多种多样,令人目不暇接。有时候,大家还在听音乐,突然就变换了表演,变成了舞蹈,然后还有古筝、钢琴,也有人唱歌,更有人大胆地表演小品。然后,令人期待的高潮来了!
游戏环节主要就是通过我们的“努力”(好吧,是通过自身不停玩游戏)获得相对应的奖品——零食。当然有哪一个人想放过这个既可玩游戏,又可领奖品的机会,本来我和朋友已经以百米冲刺的速度筹备抢占位置,可当大家来到游戏场地,貌似已经人山人海了,额,我也不由扶额!游戏过程中,自己的班主任老师光顾着聊天,已经决定放弃她的“摊位”——她所负责的游戏,而直接将那些零食分给在她这里排队的同学们。最搞笑的不是这个,而是我的朋友,她当时的心里想法是:“大家是老师的学生,去多要素!”结果,某人就这样不带走一丝云彩地去了,却带着满满一袋糖回来了,于是,她很成功地引起了群愤。
这是最后一个六一儿童节了,但也是我最珍贵的回忆。我将会将这份回忆永远留在心底!
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