在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的心愿作文7篇，欢迎大家分享。
心愿作文 篇1
时间飞快，转眼又到了年初，我们已经告别精彩的20xx年了，迎来令人期待的20xx年了，在20xx年这段时间中，发生了许许多多的事情，有快乐、有悲伤，每一天都有幸福的阳光！20xx，相信也是一样的幸福，在这辞旧迎新的时刻，我相信我们都一样一样有许许多多的新年愿望。
有些孩子希望拿到更多的压岁钱、以有更多的新衣服，或者可以和爸爸妈妈一起去旅游；有些叔叔阿姨希望工作业绩可以更好，新年不要加班，总之，每个人都有着美好的愿望。
我希望我的学习可以更上一层楼，可以让每一次考试的分数都达到高考本科的分数线，这样，爸爸妈妈也就可以少为我操些心了，所以，即便现在放假了，我也不停歇我也要好好看书，安排好假期的每一天。
然后，我希望我最亲的人和都一样可以健健康康，开开心心的，在新的一年里，每个人都变的更有爱，即便遇到困难，相信你们一定也会乐观的将其度过，因为我们都是充满着欢乐与战斗精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光，相信新的一年我们会更幸福
最后，我希望我的图可以画的更好，可以每幅图都有些进步，我会变得更优秀。
其实忘了说，最近最近的就是希望我的成绩可以让我们每个人的脸上都笑开颜。
既然愿望都有了，那我一定为自己的愿望奋斗。大家也一起努力吧。希望新的一年大家都能开心的度过。
心愿作文 篇2
新的一年到来了，过去一年的烦恼将统统忘去。迎接我们的是崭新的一年。新年的气球。新年的气球，是红色的。红色，是一种吉祥的颜色，是一种喜庆的颜色。看着红色的气球，仿佛它也在为我们庆祝。
红色的气球香火红的灯笼一样，挂在房子里，让我们快乐，温暖了我们的心。新年的气球，是橙色的。橙色，是欢快而活泼的光辉色彩，是暖色里面最温暖的颜色，它使人会联想到金色的秋天，丰硕的果实，是一种即快乐又幸福的颜色。新年的气球，是绿色的。绿色，带表着祝福，祝愿我和哥哥的学习成绩步步高升，祝愿爸爸、妈妈、大舅舅、大舅妈、小舅舅、小舅妈，工作顺利，财源滚滚来，祝愿外公、外婆、爷爷、奶奶，身体健康，万事如意，祝愿我们一家平平安安，团团圆圆，快快乐乐，开开心心的生活，快乐每一天。新年的气球，是蓝色的。蓝色，代表着梦想，我的梦想有很多很多，想成为书法家，想成为歌唱家，想成为舞蹈家……
这些目标都有一个共同的出发点，那就是祖国过做出贡献。让我们一起放飞们想吧!!!
心愿作文 篇3
我有许多许多的心愿深深地埋藏在我内心的深处，其实我最大的愿望就是长大后能当个飞行员。 有一次我看电视的时候听说见到流星划过你再许一个愿望，那就一定会实现，于是我产生了好奇心，就去问妈妈是不是真的呢?妈妈说有时候可以实现，这要靠各人的运气和努力，于是我的好奇心促使我去试一试。
有一天晚上我与妹妹在阳台上一直等流星等到了半夜，终于功夫不费有心人，我把流星等到了，心里高兴极了，我急忙许下一个愿望，长大要当一个飞行员，我希望流星能帮我行好运。 我深知，飞行员的职业是无尚光荣的，责任也十分重大，为了实现自己的心愿，我要加倍努力学习，掌握知识，锻炼身体，培养好做人的品格，将来让自己的心愿变成现实，在祖国的蓝天上飞翔，保卫祖国安宁，保护人们安居乐业。
心愿作文 篇4
11月6日 星期四 阴转多云
已做了十年班主任的我，与数不清的学生打过交道，在和学生相处的无数个日日夜夜里，我品尝到了做教师的酸甜苦辣。我在竭力做一名令学生喜爱的班主任，想尽一切办法走进学生的心灵，引导他们如何做人、如何求知，我常给学生说的一句话是：“人字有两笔，一撇一捺，一撇指的是做人，一捺指的是求知，要先做人，后求知。二者缺一不可。”
十年的教育生涯中，我非常注重家长这一重要的教育资源，然而我又决不轻易使用，因为有些学生潜意识里怕老师请家长，担心老师在家长面前“告”他。鉴于个别学生的这种心理，我耐心的开导他们：不要说“告”，要说“告诉”，家长来校，老师会把你的在校表现如实的“告诉”你的家长，因为他们有权利知道你的学习行为状况，父母和老师有必要进行沟通，因为我们共同的心愿就是希望父母的孩子、老师的学生健康茁壮的成长，成为一个令父母骄傲的孩子，一个让老师竖起大姆指的学生。所以，我从来不会随意的对一个学生说：去，把你的家长叫来。因为我们的班规不光要求学生遵守，我也同样需要照章办事。当一个学生的行为表现达到了请家长的条件时，老师就有权利请他的父母来校了。当然，如果家长主动到校和老师取得配合，那就另当别论了。
有人说：如果一个班主任动辄请家长来校，把孩子的问题推给父母，那么就说明这个教师对学生已经无计可施了，最起码是不愿意寻求更好的处理方法，让家长处理了事，长此以往，学生会对老师的教育方法产生逆反心理，家长也会苦不堪言，当老师辛辛苦苦把家长请来，不但没有起到好的效果，还产生了新的矛盾的时候，那个场面就不好收拾了。不可否认，现实生活中，还有这样的情况，个别老师不喜欢或者不愿意和家长交流和配合，对于学生出现的`问题甚至比较严重的情况也不能及时的反映给家长，长时间没有和家长取得联系，导致学生的表现出现“双面人”，即在校一个样，在家一个样，严重的在家哄家长，在校哄老师。这种情况是父母和老师谁都不愿意看到的。
诚然，教师这个职业的辛苦是人所共知的，特别是班主任，又是教师这个群体中最辛苦的。我不止一次的说过：做一个好班主任，要比教两个班的数学课工作量还要大。繁忙的工作压力让班主任已不堪重负，更还有几十个学生大大小小的问题要处理，那些临时的、课余发生的事谁又能预料的到。所以，一些家长朋友也不忍心打扰班主任，有时候，由于我的忙碌，让家长等待，我一方面表示歉意，然后，再坐下来，细细得说起孩子的情况。因为，我们再忙，不还是忙学生的事。可是，也有部分家长借口由于工作忙、生意忙，不能主动和老师联系，更没有抽出时间和孩子经常性的交流沟通，等发现孩子的问题时，已经晚了。有个别家长，可能初中三年也想不起和老师联系，这不能不说是一种悲哀。
时代在发展，家校之间的联系方式也不断拓展，从以往的教师家访、家长来校、电话联系到现在的短信、博客等等，我们可以有很多的方式进行交流和沟通，为了我们共同的心愿，让我们携起手来，与孩子共同成长！
心愿作文 篇5
爷爷他曾(céng)经是一名勇敢的武警战士，会武术会射(shè)击非常帅气，他是我心目中的大英雄。只是，每当爷爷讲起他当兵时候没有实现的心愿，心里就好难过。
爷爷告诉我：1980年，他光荣地进入福建省第一批武警部队，当上了班长并且成绩非常优秀，深(shēn)得领导们的喜爱，要提拔爷爷当军官。但却因为爷爷认识的字不多，文化不够不能当军官，最后只能退伍回家。这是爷爷心中最大的遗憾。
窗外起凉风了，爷爷再次和我讲起他的心愿，他又心酸(suān)地抚摸着我的头：“宝贝!一定要好好读书，做一个对祖国有贡献的人!”望着爷爷期盼(pàng)的眼神，似乎有一颗心愿的种子在我的心中生根发芽……
爷爷，您放心!我一定会努力实现您的心愿!
心愿作文 篇6
我是一个很有爱心的孩子，特别喜欢小动物，尤其喜欢小猫。
我的邻居家养了一只小喵咪，特别可爱。灰色的毛闪着亮光。圆圆的眼睛，炯炯有神。一天，我放学回来，它冲着我咪咪叫，好像在说：“欢迎你回来!”
我走过去，抱起小猫，我轻轻地(抚)摸着(它)小猫的毛，好柔软啊，好光滑啊!我把手放在了它的嘴下，它把舌头伸了出来，轻轻地舔着我的手，好凉啊，好痒啊!
我回到家里，拉着妈妈的手，说：“给我买一只像邻居家那样的小猫吧!”妈妈生气了，吼道：“养什么养，小猫多脏啊!它会往床上跳，弄得哪里都是猫毛。再说它在屋里大小便，满屋都是猫尿狗臊的，屋里还能住人了吗?”
不管我怎么哭闹，妈妈就是不答应，我气得扭头就进了自己的房间，关上门，钻进被子里，心里想：妈妈，你知道我是多么喜欢小猫吗?
那天晚上，我做了一个美好的梦，梦见妈妈给我买了一条雪白雪白的小猫。它长得小巧可爱，两只小耳朵竖在脑袋，一双炯炯有神的大眼睛，像宝石一样闪着光亮，时不时地(伸)吐出粉嫩粉嫩的小舌头，(舔着自己的鼻子。那)一只灵敏的鼻子，还微微地抽动着，好像在嗅着气味。
我刚想伸出手，(想)把它抱起来时，小猫就不见了。我睁开眼睛一看，原来是个梦，我(太喜欢小猫了。)做梦都想有只小猫。
我相信总有一天，一定会实现(我的)这个愿望。
心愿作文 篇7
我有一个想飞的心愿。你可能会问，飞有什么好的？但，飞的感觉真的妙不可言。
我可以飞到天上去，和鸟儿们交个朋友，一起在空中翱翔。让鸟儿们带我去参加鹤之舞大赛，和仙鹤共舞；再瞧瞧尼尔斯和他的大雁朋友们在干些啥；我还可以和白云来一次大大的拥抱，看躺在上面舒不舒服，吃起来又像不像棉花糖那样软糯香甜；可以带一颗星星去嫦娥家做客，让嫦娥不再孤独。
如果可以飞，我就去一望无际的大草原。和蒙古族人一起开篝火晚会，喝着羊奶吃着奶豆腐，陪小伙子们摔摔跤，看老舍爷爷写的大草原到底有多精彩；如果可以飞，我就去故宫，看看皇帝的家有多舒服，摸摸古代的墙垣，站在雄伟的殿堂里，回想千年前的人和事。
我最希望的还是飞到有祖祖的地方。小时候的我像个跟屁虫，常常跟着祖祖去小树林里的花生地。树荫浓密，太阳射不进丝毫阳光，但却别样的舒适。我坐在小土坡上，看祖祖挖花生，我不时偷偷尝尝。那是世界上最美味的花生。清清淡淡，有花蕊的清甜，也有树叶的深沉。
做个自由飞翔的人儿，该有多好啊！
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