无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的信心作文7篇，希望能够帮助到大家。
信心作文 篇1
我在密密麻麻的文字丛林间不断地穿行着，犹如一只疯狂咀嚼的兔子，在清爽的早晨，朦胧的中午，幽静的夜晚，品味着那一缕缕墨香。带着书本前行，我触摸着纸墨的纯朴气息，一起聆听，一起倾谈……
一琴，一舞，一对知音
行走在《高山流水》中，聆听子期和伯牙心里的共鸣，让我看到了一朵盛开的友谊之花，在这清风中摇曳，让我感悟到友谊的真谛，友谊是两颗心相知且相怜，是困难的时候照亮生命的一盏灯，是黑暗里的一线希望，是永远不会毁灭的大爱，于是带着这份感动，我开始珍视身边的每一份来自于朋友的关爱，开始享受起生活里的每一份感动。
一刃，一武，一位英豪
细品《水浒》。“身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。”就是这样一位仪表堂堂的英豪，”语话轩昂，吐千丈凌云之志气。心雄胆大，似撼天狮子下云端”。他拳如雨下，青筋暴出，与彪悍的大虫搏斗，威震四方；他为人清正，不受诱惑；快活林醉打蒋门神，狮子楼斗杀西门庆，好一位艺高胆大的真好汉……沉浸在武松叱咤江湖的传奇中，他的强悍，他那如泰山般耸立的气魄，敬意油然而生，读着读着，两道剑眉渐渐明朗起来，一股英气冲破书卷，我也不由地在心底高声呐喊：做男儿，就该如此！
一棋，一扇，一位智者
再品《三国》。硝烟弥漫，烽烟滚滚，撼古震今，浪花淘尽多少英雄！看那桃园结义、温酒斩华雄、看那浑泪斩马谡。一幕幕从文字变成影像，在书卷里重叠起伏，脑海里还是挥之不去的是那一袭白衣，羽扇轻摇的诸葛孔明，他“丰神飘洒，器宇轩昂”、“笑傲风月，抱膝危坐”，他能言善辩，有胆有识。遨游在诸葛亮的空城中，我体会到一位智者的谋略，就算兵临城下，也气闲神定，登上城楼，焚香操琴，退走了司马懿数万大军。悠长的琴声，划过空气的一个个音符，这是智者的力量，永远激荡在我的心中。
带着书香，一路前行，我犹如一只精灵，时而在草原上奔跑，时而在天空中翱翔，时而在大海中畅游。
带着书香，一路前行，书海中的一个个故事，像雨露一般滋润我的心间，像一缕浓郁的月光泼撒在我身上，又像一位长者，指引我在前行的道路上驰骋、徜徉。我带着书本，走进那纵横的天下……
在书香的气息里，我的成长之路变得更加精彩。
信心作文 篇2
每一个成功之人，信心都是极为重要的。如果我们正在朝着我们的梦想出发，那么首先，我们就得先建立起自己的信心，相信自己能行。
我是在一次同学们对我的鼓励之后，我才得到了信心。我心底有着自己的'梦想，可是我始终都没有信心，也鼓不起勇气朝着我的梦想出发。直到那一天，我将自己内心里的苦恼说给我的身边的同学们听，他们都向我投来了鼓励的眼神，也都在不断的给我送来信心与勇气。
“你能行的！”“对，一定要相信自己！”同学们鼓励的话语接二连三的在我的耳畔响起，我的眼眶是红的，我的同学们对我的信任让我十分的感动。
我梦想着有一天，我能够当一名主持人，可是这个梦想无比的遥远。因为现在我的就连面向着全班同学时都胆怯不已。我从小就是一个十分胆小的人，只要我当众说话，我心里就会十分的害怕。我始终鼓不起勇气来战胜自己。记得有好几次班级活动的时候，我都在心里鼓励着自己走上讲台，可是我却始终跨不出第一步。每次我都是看着机会从我身边偷偷溜走。
很多次，我都在埋怨自己，觉得自己过于胆小。可是，我还是没有信心，也找不到勇气，我怯懦的在每次机会来临之时选择了逃避。
我将自己的内心话说给了我身边的同学们听，当我在埋怨自己，责怪自己的时候，我的同学们都在安慰着我。接着不知道是谁带头，朝着我大声的说我能行的。这一声鼓励之后，我身边越来越多的同学都在激励着我。他们话语中笃定的语气，以及看向我坚定的表情，这些都让我内心里受到了许多的触动。
也就在这一天，我在同学们的注视下，勇敢的走上了讲台，最后我得到了信心。今后的我将会自信的走在我的梦想之路上。
信心作文 篇3
窗外温暖的阳光斜挂在苍松翠绿的枝叶上，摇曳出一夏的斑斓。
恍然间，回到一年前，一样的季节，一样的阳光，教室里欢声笑语连成一片。
我紧张地攥着手中的稿子，站在讲台的一角，腿早已抖动不停，我望着教室的门，等着语文老师的出现，却只看见门外的走廊和栏杆，以及更远一些的树，心“扑通，扑通”地跳着，有一万个不情愿，但这一切早已成定局，我已是案板上的鱼肉，想逃也逃不掉，也无力挣扎了。我看向讲台下的同学们，他们都注视着我，还没等我们对视，我的眼神便下意识的避开。又看向手中紧紧攥着的稿子，都快要揉烂了，还沾着我手心中的汗，想再看一眼稿子的内容，却是一个字都读不进去。
在这短短的不到三分钟的时间里，我的内心萌生了数百种念头，焦灼无比，这比被老师和家长批评，比考试还紧张。
终于教室的门外出现了一个身影，是语文老师，老师跨进门来，这时响起了悦耳的上课铃，不，这并不悦耳，反而让我觉得是死亡前的鸣奏。
铃声逐渐消散，老师笑着说：“开始吧。”讲台下掌声四起，我故作泰然地走到讲台中间，一开口，却发现自己什么都忘了，忘得一干二净！真是太不幸了，我心中苦笑，但也不能什么也不说，就偷瞄了一眼稿子，说出几句断断续续的话来，但又停住了。
顿时，台下一片哗然，我的耳边传来了一个同学的加油声，紧接着，同学们都为我加油。老师拍了拍手掌，示意同学们先安静，并望向我，什么也没有说，只是点了个头，顿时，我收获了来自于这个教室里每一个人的鼓励，从同学们的眼中，从老师的眼中，我读到了肯定和相信。
一下子，我的自信，恍若划过天际的流星，仅那么一瞬，将心底黯淡的天空点亮，紧接着，我开始了我的演讲，脑海中的思绪倾吐而出，尽管这中间有不少的磕绊，但是，此刻的我，早已不是之前的我了。
故事终落幕，台下掌声四起，久久萦绕于耳畔，涤尽最初的彷徨。
如今，一年过去了，景致依旧，最初的彷徨早已不见，发自心底的自信根植心底。
信心作文 篇4
赏识是一种很奇妙的东西。它既能给别人前进的动力,还能给人信心。被赏识的人往往因别人的赏识而变得更优秀。
生活中。我们都少不了鼓励，每个人都希望得到别人的赏识。我,也有过被赏识的快乐。
新学期开学时，数学老师换成了陈老师。老师在第一节课就跟我们说:谁发言就能得一颗星，数学作业全对也能得星。到一定的时候，就要比一比谁的星多，多的同学还要有奖品呢。
我听了心里一动，我也很希望能得奖品。可是，我胆子很小，就怕发言错了，会被同学笑话，挨老师批评。于是就想：算了，得不得星也无所谓，我只要掌握了知识就可以了。
于是，我很少举手，很少参与到课堂中，我知道这样是不好的，可就是没有勇气改变。这种矛盾的心情让我很郁闷。在写数学小结时，我把这个问题写了上去，没想到，老师在评语上对我说：你是个认真负责的课代表，老师很欣赏你。
“老师很欣赏你。”这句话让我很激动，一下子变得很开心。我想：既然老师很欣赏我，我还怕什么呢？那些题目我不是不会，可就是不敢举手，不就是没信心吗？下次课堂上我一定要积极举手，不能让老师失望。
第二天，上数学课时，我勇敢地举起手，声音响亮地回答了老师的问题。口齿清楚而又准确，得到大家的认可。有了这一次后，我突然觉得：发言并不是多么可怕的事。从那以后的数学课，我每次都认真听课，积极举手发言。 我惊喜地发现，数学课变得那样有趣，甚至有时候，还希望每周多个两三节数学课呢。
所有这些变化，真的要谢谢陈老师，如果没有她的赏识，如果她没有给我鼓励，或许今天的数学课，我还只是个听众呢……
老师的赏识，让我由胆怯变得勇敢：老师的赏识，给了我自信心，让我对数学改变了观念，由怕学到乐学。
赏识真好！
信心作文 篇5
在生活中，我们总会遇到一些事：开心的、难过的、有趣的…… 我也不例外。有这样一件事印在我的脑海，给了我信心。
四年级的一天，学校要举行“争当四好少年”讲故事和演讲比赛。听到这个消息，我跃跃欲试，心想：“讲励志故事吧!这样能给同学们树立个好榜样。”说干就干，我挑选了一篇《凿壁偷光》的故事，并把走位、动作都给编排好了。我在家一遍遍的读，终于能把它背诵下来了。可是又传来一个消息：准备参赛的同学请在本班预演一遍，我有点胆怯了，心想：“万一在台上演着演着忘词了，岂不是丢脸丢大发了？”老师似乎看出了我的心事，便在全班宣布：“本班参赛的同学要预演了，希望同学们不要在表演的过程中打扰他们，更不能嘲笑他们，被我发现者，严惩！”
虽然得到了老师的肯定和鼓励，可我还是有点惴惴不安。终于上台了，我尽量使自己不紧张，面带微笑地上了台，开始了我的故事表演。讲着讲着，仿佛我自己也沉醉其中，被主人公所感动。也许是太投入的原因，我一字不错地将这个故事表述了出来。表演之余，台下掌声雷动。我十分开心，虽然只用了短短的三分钟表演时间，但这件事给了我信心。有了成功的预演经历，在真正比赛的时候，我找回了信心，一点也不紧张了。终于获得了好评，荣获一等奖。
自从这件事以后，我不管参加任何比赛，任何考核，都充满了信心，相信自己一定能行。这件事，更让我懂得了“自信是金”的道理。
其实，有时候在做一件事之前，总会忐忑不安，但是，信心是最好的良药。让我们都最自己充满信心吧！
信心作文 篇6
我在思索，当我们的意志倒下时，信心在哪里？
——题记
我很郁闷，近来上的科学物理部分，为什么总是搞不好呢？面对作业本上累累的错误，我迷茫地陷入了沉思。是我不认真了吗？是我没有仔细分析吗？还是——？我暂时还没有发现自己搞不好物理的真正原因。我曾对物理产生过厌恶之情，一味地想摆脱它。可是始终没有！我又对此失去过信心，几乎绝望般地面对着这个“可恶”的东西。面对物理，我怎么了？或许，在我心中还存有一丝对科学的眷恋之情，当然还包括那份对科学的兴趣，我默默的思索着。对着摆在眼前又无法改变的事实，我无不感到眼前一片漆黑重。怎么办？我像是心中怀着一只兔子一样揣揣不安的对待物理。
事情总算走出了一个阴暗的角落，有了很大的转折，经过几天的心灰意冷后，我毅然决定重拾信心。我坚信我这样做是对的。在一次次对错题的摸索中，我渐渐发现了学习物理的方法。我顿时有了信心。“我能行！”我不断激励着自己。在多次摸索中，我恍然大悟似的，悟出了学习物理的最重要的“招数”。
原来，只要在做题是多和实际生活联系起来，学习物理也就成了一件非常容易的事情了。我的信心大增。逐渐，我对科学也恢复了一如既往的兴趣。此后，我在做题时牢记着这个蜻蜓点水般的好方法，成绩得到了回升。我成功了，我为自己的行为感到骄傲！同时，我更要感谢我心中的信心。
信心作文 篇7
每当看到这张奖状，我就知道当初我的选择是正确的。这时为什么呢？因为经过那件事后，我找到了信心。这究竟是怎么一回事呢？且听我慢慢说来。
那时一个阳光明媚的下午，我们吃完了午点，美术老师就兴高采烈的来到了教室。刚一上课，老师便兴奋的告诉我们学校要举行美术比赛，恶意交稿，也可以不交稿，不过这次的成绩将直接成为期末的成绩。
我和同桌在画稿的时候，美术老师看到了我们的作品后，连连称赞，他还指出我们哪些地方需要修改，哪些再细致一点，哪些应该怎么搭配颜色。
下课了，画稿的同学都画好了，于是老师站起来让大家交稿。我的前后左右都画完了，可是他们没有一个人敢交作品，只是在讨论着什么，只有几个同学交，就连我那信心满满的同桌也不例外。于是，我便犹豫了起来，刚站起来，又坐了下去，脑子里在想：到底是交还是不交呢？此时，我想起了一件事：那一次，学校竞选大队委，凡是值日生，都可以参加，而那次我就是因为没有勇气，而失去了一次宝贵的机会，所以，我一定不能再失去机会了。想到这，我便果断的站起来把作品交了出去。后来，好朋友悄悄问我：如果没获奖怎么办？我便悄悄告诉她：反正没有人知道你有没有交，谁管你有没有获奖！
可是，我没想到我竟然获奖了，而且还是二等奖。
当我站在领奖台的时候便明白了，我的选择是正确，我也明白了一个人做任何事情都要对自己有信心，不要让自己白白错失机会。
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