信心作文

2021-08-07 信心

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的信心作文3篇,希望能够帮助到大家。

信心作文 篇1

  以前每一次考试我都没上前百名,于是也就不想再跟那些同学们拼得你死我活的了。同桌小明看到我这模样,就问我:为什么没信心考好呀?我摸摸头,不好意思地说:我脑瓜子不灵呗!我低下了头,小声嘀咕着:反正也考不好,费那劲干啥?小明听见了,严肃起来,好像显得不赞同。顿了一下,对我意味深长地说:不是这样的,你看,我们班不是有很多努力学习,取得好成绩的同学啊?接着,他一个个地说出名儿来,我捂着耳朵不想听。他见了,扒开我的手,像老师家长一般,语重心长地对说:你呀,只要努力,能行的,我们一起加油,一起比赛,好吗?我还是没信心,还是低着个阴沉沉的脸,往日的笑容烟消云散,我傻笑了一下,把头扭向小明那边,歉意的说:小明,谢谢你的好意,我心领了。可是,我真的很笨,肯定考不好的,你别费劲了!那为什么别人就能考好呢?小明急了,大声反驳。我听了,思考起来:对呀,为什么别人就能考好,我就不能呢?小明看了一下,告诉我:是因为你对自己没信心!如果你努力,肯定能行的,我支持你,加油!这一次,我甜甜地笑了,使劲地点了点头。

  接下来的日子里,我整天不断地学习,在这次考试中,我终于取得了好成绩。拿着试卷的我,一个劲地对小明说谢谢。经过这件事,我懂得了一个道理:只要努力,就一定会取得好成绩。不过,这大半的功劳可都属于同桌小明给我信心啊!

  朋友们,努力吧!为你们的理想奋斗吧!请你们相信:风雨之后总会有美丽的彩虹等待你们的!

信心作文 篇2

  最近,学校组织部分初三学生晚自习到多媒体教室上课。坐在我前后左右的都是高手,我身处其中,实在有些自卑。

  上星期五,上物理课。老师发了份试卷,让大家先把选择题做出来。我绞尽脑汁才慢吞吞地将选择题做了出来。再看旁边两位,选择题早就做好了,下面的填空题也已经做得差不多了,刚刚还为自己顺利的完成任务而沾沾自喜的我,一下子跌入到了谷底。恰在这时,老师大步走到我的旁边,拿起我的试卷批改。原以为做的不错的我,看到十道选择题有三个鲜红的叉,心里一下子就凉透了。再看看左右,左边的这位老兄只错两题,右边的这位,超绝,全对!天哪,这不是成心气我吗?身处其间,我渐渐地对自己失去了信心。

  自卑的阴云笼罩着我,我根本无心看题目,下面的填空题已很难再做下去。物理老师走到我的旁边,看了看试卷,叹了口气又离开了。我的泪水含在眼眶中,怕人笑话,硬是没让它掉下来。真没想到,老师也对我失去了信心。

  我只好接着再向下看,浮力?!天哪,怎么连计算题也不放过我,我最怕这种题目了,这份试卷怎么总是针对我的弱项。不行,我一定得把它做出来。画了一个又一个图,用了一张又一张草稿纸,终于将答案算了出来。这时老师开始公布答案——真的吗?当答案出现在黑板上时,我简直不敢相信自己的眼睛,结果与我算的一摸一样。再仔细一看,过程却不相同,刚兴奋了一下,我的心又沉了下去,唉,又是瞎猫碰上死耗子了。老师问有没有人算的结果与答案相同。我左边的那位老兄看了我的试卷,大声的叫起来:“老师,这儿有一个!”老师走过来,拿起我的试卷,眉头皱了很久,终于眉毛舒展开来,露出欣慰的笑容。我提着的心才放下来了。应该对了吧,老师把我的做法写到黑板上再讲给大家听。不知是不是兴奋,我的脸涨得通红,我一句话也听不进去。突然,老师大声地说:“刘婧同学的思路很有创意,条条道路通罗马,事物的正确答案往往不止一个,请大家掌声鼓励她,让我们向他学习。”我抬头望了望,看到大家投来佩服、羡慕的目光,心里十分欢喜。

  掌声在随后到来的铃声中收尾。那个夜晚,月朗星稀,月光笼罩下的校园显得格外美丽,感谢那阵掌声,驱走了我连日以来的自卑,感谢那阵掌声,给了我久违的.信心。

信心作文 篇3

  鱼儿感恩大海,因为大海给了它呼吸;花儿感恩露珠,因为露珠滋润它成长;鸟儿感恩蓝天,因为蓝天让它翱翔……而我,要感恩给予我信心的人——傅老师。

  傅老师是一位和蔼可亲的英语老师。记得四年级时,有一场区英语阅读竞赛,每班只能派出两名同学参加。在早读的时候,傅老师走到我的座位旁,亲切地对我说:“这场英语阅读竞赛你去参加吧。”然后,她在我的书上写了参赛的时间与地点。我感到很惊讶,我的英语成绩在班上并非数一数二,为什么要叫我去呢?应该叫其他比我更棒的学生参加才对的啊!第一节下课后,我跑到傅老师的办公室去问她原因。傅老师笑了笑,对我说:“因为老师对你有信心,加油!”听了她的话,我的心好像被什么东西包围着,感到非常的温暖。我突然有了一股动力,它使我奋发向上……

  后来,我在英语阅读竞赛中获得了三等奖。当获奖的消息传出后,傅老师在课室上兴高采烈地对全班同学说:“张静婷同学在这次竞赛中获得了三等奖,请大家给予热烈的掌声。”在大家的掌声中,我激动得无言以对。

  傅老师当时的那句话,不单表明了她对我的信心,更重要的是,那句话也让我自己有了莫大的信心。我要感恩我的傅老师。

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