欣赏的作文

2026-04-09 欣赏

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的欣赏的作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

欣赏的作文 篇1

  有一段时间,我总是沉浸在失落中,那段时间里,我常常想:情绪的最低点应该就是这样了!动人的花朵,明媚的阳光,美味的佳肴,都无法动容我。我在烦恼:一只雏鹰展翅迎向长空之前,他一定只懂得天有多高,却不知道自己在飞向天空的过程中会遇到多少艰险——倘若他在搏击长空之前,就知道自己会遇到狂风骤雨,电闪雷鸣,那么他强健有力的翅膀会变得无力些吧?他那对放射出枭磔的光的双眼会透出一丝胆怯吧?最后,他也飞不起来了吧……

  一日午后,我躺在沙发上,焦躁地不停换着电视频道。妈妈问我喝茶不?我说自己泡,因为她总是用沸水泡茶,喝着汤口,端着烫手。于是,我等水凉些之后再冲茶叶,不烫口,不烫手,我不加品味,咕噜咕噜地两三口便灌下腹——说实在的,那茶虽不汤口,却也品不出些茶香。

  妈妈用刚沸腾的水冲她自己要喝的茶了。只见那些茶叶在沸水中不停地漂浮,沉淀,又漂浮,又沉淀,茶杯上氤氲着袅袅茗香。那茶水烫口,我咂了一口,让茶水在舌尖停留了一会儿,慢慢下咽,感到有一丝丝沁人心脾的茶香。

  用温水泡的茶,茶叶没有经过沸水的冲泡,没什么起伏,有的`也只是几下轻轻地漂浮被沉入杯底;而用沸水冲泡的茶叶要忍受水深火热,起起浮浮好几回。结果用温水冲泡的茶平淡无味,用沸水冲泡的茶却令人回味无穷。我似乎从这茶中明白了些什么——

  人生不会是一马平川,人的一生总是要经历许许多多的坎坷。磨砺之中才会出现伟人,竞争之中才会浮现英雄。倘若你选择的是安逸与平凡,那么你最终也只能在平庸中腐朽,仅仅是庸庸碌碌之辈。直面困难,多越过几道坎,你便离成功的边近了些。人若不是处于水深火热之中,他的潜质就无法被发掘——就像那相同的茶叶,倘若不忍受沸水的烧身,哪能散发出茶香?

  欣赏沸水中的茶叶,让我又悟出了一道人生的哲理。让我们不畏困难,不惧苦难,经得起波折和起伏,让自己的人生也散发出袅袅清香!

欣赏的作文 篇2

  早上七点钟,抬头看看湛蓝的天空。嗯,今天街,比昨天更美了些。

  安静的早晨,天气很好。看到了一个充满小时候气息的小镇。好奇心下,我走了进去。当我走进去时,吸的第一口空气,都彷彿跟街上的景物道早安。我才发现,微风拥抱着我当作回礼;树叶舞动着身子向我微笑;周边的建筑物,也像爷爷奶奶般慈祥地看着我。不喧哗,不铺张,静静地它们的声音,为我的到来喝彩。

  太阳慢慢爬上头顶,杂货铺也拉开早已生锈记忆的铁门,开始做生意了,车辆慢慢多了起来,像顽皮的孩子在街上追逐嬉闹。一旁栉比鳞次的楼厦则像带小孩出来的妈妈们,站在一旁看着孩子玩耍,却不参与。她们唯一做的,就是用自己的身体,挡住了热辣辣的太阳,让车水马龙的街,是一片大大的凉荫。转头看看,商店橱窗挂着换季减价的广告。看着广告,不自觉笑了出来。总觉像无声的电视正在播放购物台的广告。主持人妙语如珠,像机关枪无限制地放送子弹,穿过一个电视屏幕到我这里时,变形成了一颗一颗小泡泡。

  傍晚,彩霞染红了半边天。孤单的渔网在码头垂头丧气。它等了一天,还是等不到那个人。亲爱的`渔网,你是否在等那个捕渔人?那个让你在海中大闹龙王的人?他怎么能忍心将你丢在这个徒剩回忆的码头!让你在这空叹年华,缅怀过去。让比海还要广博伟大的天,也安慰不了你。月亮出来了,夜市热闹了,小贩也开始叫卖了。我们一起去看看,别再伤心了,好不好?

  “把噗把噗──”一声喇叭突然闯进耳朵将我从伤感中拉了出来。原来是小贩推着车在叫卖。周围的味道也渐渐浓烈,夜市的专属味道。烧的烤的煎的滷的炸的,冰的热的冷的甜的咸的,通通不甘示弱地在鼻子里抢地盘。弄得我好气又好笑,却不舍得将这些截然不同的气赶出去。

  夜晚灯光霓虹闪烁,我也有了睏意,却不想阖眼。这座安静而热闹的小镇令人恋恋不舍。它不是繁荣的都市,不是静谧的乡村,却让人流连忘返。为什么呢?或许是因它跟小时候生活的样子,模式太像了。才会产生一种奇特的魔力,叫人不愿离开吧。

欣赏的作文 篇3

  乡村里,一片绿色,生气勃勃的景象。

  小溪边上,溪水在流淌着,发出“叮咚叮咚”悦耳的声音,用手捧着溪水喝一口,有一种说不出的清甜,是那么的凉快,使人抛去了烦恼。小山间上,山路延绵,是人费上很大的劲才能登上山的顶端,但这也是值得的,在山顶上俯视下面,是那样的美丽,喊出一声来,那种荡气回肠的声音让人觉得那么的洪亮。

  走进林间,正是秋季的时候,一片片金黄色的树叶一同在空中编织着一只美丽的舞蹈,纷纷在空中翩翩起舞,最后落在了林间小路上,铺成了一张金黄色的毯子,迎接我们向前走去。田间上,一片金色的海洋在微风中荡起了波浪,农民伯伯心中带着喜悦的心情,挥舞着手中的镰刀,收割起自己辛苦耕种的劳动成果,一捆捆的放好,踏着脚步,哼着小曲,走回自己的家中,他们的.身影也远去了……

  乡村中这一处处的美丽景色,它是那么美丽、纯朴,又不失高雅,用自己心中欣赏的目光去享受、看待这些事物,你最终都会发现它有多美好!行动起来吧!擦亮我们的眼睛,去欣赏、去品味、去享受这美丽的世界吧!无论是什么,他都有一面使你值得发掘、值得欣赏的美好一面!

欣赏的作文 篇4

  期盼是心中最美的花朵,容不得一丝污染,更容不得残忍的扼杀。

  ——题记

  每个人都有自己的小小心愿,大大理想,那不是我们的贪念,只是我们一丁点儿的欲念。把欲念化为动力,我们的'生活将更加绚烂多姿。

  曾经,你有一个心愿是考试得满分。于是,你在书桌上刻着“认真”,在笔记本里写下自己的目标和计划,在卧室的墙上贴着“奋斗”、“爱拼才会赢”等海报。你变了,每天都早早回到教室,拿出书本认真复习;下课了,总是手不释卷,不再和昔日的猪朋狗友嘻嘻哈哈。有时,耐不住寂寞的你就允许自己松一下筋骨,当然,那是在课外。在课堂上,你是专心致志的,因为你知道有一双叫“认真”的眼睛在望着你。终于,你的期盼成为了现实。你发现给自己树立一个目标也挺好,于是,你又在笔记本里写下了又一个期盼。在期盼中,你学会了胜不骄,败不馁,在平静中看红尘飞舞,在孤寂中品世事沉浮。

  曾经,你有一个理想是当一名画家,可你身边的人不但不支持你,反而嘲笑你自不量力,处处打击你的信心,你最初的期盼坠落到深谷里。可是,你必须清楚未来掌握在自己的手里。你无须在乎别人怎么看你,你应该相信自己,坚持自己的理想,并为之而奋斗。当梦想成真,你便可以给对你当头一棒的人漂亮的反击。

  期盼在我们的心中萌发,生根发芽,促使我们用汗水浇灌,向着最初的梦出发、前进。渐渐地,它绽放了最美的花,散发出成功后的诱人清香,闪烁着最最甜美的笑容。

  让微风吹进心田,梦在心中萌发;看阳光普照大地,期盼最美丽。

  

欣赏的作文 篇5

  学生是学校工作的主体,因此,学生应具有的礼仪常识是学校礼仪教育重要的一部分。学生在课堂上,在活动中,在与教师和同学相处过程中都要遵守一定的礼仪。

  1、课堂礼仪:遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。

  (1)上课:上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课,当教师宣布上课时,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。学生应当准时到校上课,若因特殊情况,不得已在教师上课后进入教室,应先得到教师允许后,方可进入教室。

  (2)听讲:在课堂上,要认真听老师讲解,注意力集中,独立思考,重要的内容应做好笔记。当老师提问时,应该先举手,待老师点到你的名字时才可站起来回答,发言时,身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮,并且应当使用普通话。

  下课:听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,学生应当安心听讲,不要忙着收拾书本,或把桌子弄得乒乓作响,这是对老师的不尊重。下课时,全体同学仍需起立,与老师互道:“再见”。待老师离开教室后,学生方可离开。

  2、服饰仪表:穿着的基本要求是:合体;适时;整洁;大方;讲究场合。

  3、尊师礼仪:学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时,应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时,应先敲门,经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所,不能随便翻动老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点,评头论足,要尊重老师的习惯和人格。

  4、同学间礼仪:同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌,是你获得良好同学关系的基本要求。同学间可彼此直呼其名,但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时,须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语。借用学习和生活用品时,应先征得同意后再拿,用后应及时归还,并要致谢。对于同学遭遇的不幸,偶尔的失败,学习上暂时的落后等,不应嘲笑、冷笑、歧视,而应该给予热情的.帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足,也不能给同学起带侮辱性的绰号,绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重,同学忌讳的话题不要去谈,不要随便议论同学的不是。

欣赏的作文 篇6

  如果我多给自已一丝信心,我离成功是不是会近一步?

  如果我多给自已一个微笑,我离快乐是不是会近一点?

  如果我多给自已一些鼓励,我是不是会重新站起来,向一切美好的事物奔跑?

  如果我能多一丝耐心、多一丝努力,那我的人生会不会就此改过?我的人生是不是会多一丝色彩?我的人生会不会在遇到问题的时候,多一些技巧,分解问题,把大化小,小化无?如果我可以再大方一些,用我的优势,得到别人的欣赏?

  如果一切都是如果,我何不把如果畅想成未来?为自已而努力,为自已而拼搏!

  如果的一切只是一个虚幻的世界,就算有一百个美好的未来,也不及一个美好的'现在!

  所以我们都坚信好吗?我们就是一道风景,不必躲藏于一个角落,不必总认为你不及别人,其实你的笑,你的那一颗善良的心,就是别人没有的!

  把一切的如果化成现实,把一切的不美好抛向脑后,把一切属于自己的东西,不要拱手相让!把握每一个机会,因为可能是一个通往幸福的方向!

欣赏的作文 篇7

  在生活中,我们总能在茫茫人海中相识一些人,又和这些人中的某些人成了知己,这都是缘分啊!他们会使我们产生敬佩,或感激,或爱慕之心。而你就是我最敬佩的人。

  欣赏你之努力。网课期间,你仿佛在学习上的劲头丝毫未减,反而更加持之以恒,更有干劲。你总能在课堂上积极回答问题,毫无顾忌。每当老师出一个难题时,你都会瞪大眼睛,全神贯注地看着题干,认认真真、仔仔细细地计算着,思考着。思考,计算;再思考,再计算各种难题最终都将败在你的手下。每当我们都在羡慕你聪明时,你却又按部就班地去完成你的学习计划去了。只有非常努力,才能看起来毫不费力。这句话来形容你再好不过了。

  欣赏你之自律。网课期间,也许他人早已沦陷于游戏之中,但你却能克制住自己,努力学习。在我们认为手机就是一只魔爪,总会迷惑我们上当受骗;而对于你,手机竟然在你面前发挥不了任何负面作用,它仿佛成了与你携手共进的伙伴。你也总能按时完成作业,丝毫不用别人督促,你的自律真让我欣赏!

  要做到以上两点是十分困难的,但是你却不曾退却。你就像是一朵花,始终弥漫着芬芳的.香味;你就像是一棵小草,始终保持着生命的绿色;你就像是一盏指路明灯,始终照亮着黑暗的世界。因此,你是我最欣赏的人,我的朋友,我的知己。

  我并不是欣赏你的外在,我注重的是你的内在美,注重你对每件小事一丝不苟的态度,对于学习端正认真的态度。心灵的真善美,才能称之为真的美,你真的让我很欣赏!

欣赏的作文 篇8

  春蚕一生没说过自诩的话,那吐出来的银丝就是丈量生命价值的尺子,而您却未曾在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最崇高的评价,她,就是我最欣赏的和蔼可亲的语文老师。

  语文老师中等身材,有些发福,虽算不上绝美,但堪称一二,语文老师一双铜铃般的.大眼睛,两弯柳叶吊梢眉,更为胜人又众所周知的就是一张能说会道的嘴和一张慈祥的脸在我心中刻下了永不磨灭的记号。

  记得刚上三年级时,同学们都才刚刚接触钢笔,它好似一个顽皮捣蛋的孩子,一点也不指挥,在手中只会胡作非为,本来我十分喜欢写作业课,却因提起沉重的钢笔而不知所措,变得失去了雅兴,又是作业课,唉,一想起钢笔我就头晕脑胀,恐惧万分,又到提钢笔的时候了,怎么办,我心急如焚,不停地跺脚,在这迫不及待的情况下,我才沉重的提起钢笔在本子上重重地写着一笔,两笔……终于完成了一个字,呀!中国源远流长正态端庄的汉字尽被我写成了四不像,心中不停地自责,我太笨了!连钢笔字都不会写,正在我烦心时,地板上几声轻盈的步伐向我渐渐逼近,噢,原来是语文老师她慢慢停下脚步轻轻地站在我身旁,温柔的对我说:“看你心急如焚的样子是写不好字的,一定要心平气和认认真真一笔一画慢慢地写,把握笔的特性,学会用心,用触觉与钢笔互诉心声,从而掌握钢笔,熟悉钢笔,”老师用她宽厚的大手握着我的小手,嘴里还轻轻地说着:“横、竖、撇、捺等”老师呼出温暖的气息“拍打”在我冰冷的脸上,好似雪中送炭,我朝向老师仰望着,跟着老师认真的学习,老师那一句句温柔又充满浓浓爱意的提醒打破了我的求急心切,那紧贴的温暖使我充满希望,细心的听着老师的淳淳教导。现在每当我写起每一个刚劲端庄的钢笔字时,老师温馨的教导仿佛一直回响在我耳边,时时萦绕于心。

  “得遇名师,三生有幸”正是您让我从一个年幼无知的小树苗一步步成长为参天大树,感谢您!我可敬可爱可赏的语文老师!

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