在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的学会欣赏作文，欢迎阅读与收藏。
学会欣赏作文1
那几天，路头突然就添了一景：鸟儿，鸟儿，扑棱棱地飞。
女儿读高三，上学早，她先看到了新奇。
儿子最贪玩，对于一切“西洋景”他都兴趣浓厚。眼睛跟着鸟儿转，卖鸟摊点都过了，还要回头看上几眼。
我也看到了，是在开电瓶车送儿子去上学的一路上。
话题中午聚焦在餐桌上。
儿子缠他妈妈，“妈妈，我要买小鸟!”“什么小鸟?”厨房掌勺的老婆莫名其妙。
“我知道，就是路上卖的。那些鸟儿绝了，真是惟妙惟肖啊，逼真着呢。可惜没时间停下来细看，也不知道贵不贵?”
不怪儿女眼馋，连我也看得心痒。路两边顺序排开，一溜儿排着十多个卖鸟玩具的人。都是潮人，或帅哥，或靓女，小牛仔、戴墨镜，或蹲着、或站着，酷得很。也不用吆喝，就凭这阵势，谁不注目?你看，一般的简单实用的摆设：面前一只纸箱玩具盒，里面应该放着许多还未组装的鸟儿;组装成功的鸟儿挂在几根向上弯弯的钢丝上，钢丝就插在纸盒上。每个摊点前总有三、五只鸟儿在眼前扑棱棱地飞：活灵活现，浮艳生鲜。
鸟儿鸟儿就这么扑棱棱地飞在我们几天的话题里。女儿发狠，周日一定去看个究竟。妻子承诺，周日带性急的儿子去，中意就买。我心里也有“小九九”嘀咕着，周日没事就去鸟摊前溜溜，也不错。
直到那个周日，女儿终究没有机会停下来，去观察一下，鸟儿是用什么材质做的'，靠什么机械原理振翅而飞的。因为，周日卖鸟的都“飞”了。她周日下午那点自由时间只好放飞了，学校和家两点一线，读书、吃饭和睡觉三位一体，哎，谁叫高三的生活这样忙忙碌碌?
儿子周六倒是不上学，可是他要去学乒乓球。等他学完球，卖鸟的人早已全走了，所以妻子关于下午带他买鸟的承诺自然成了“马后炮”。难怪晚上回家，儿子的嘴噘得老高。失去一件想要的、心爱的玩具，对于一个孩子，真是个打击。
我也想花点时间，蹲在卖鸟的摊点前，体验体验这些游走江湖生意人的生活呢。可是，我知道，在一路滚滚红尘的人流中，又有几个人有这样的闲情雅致，能停下来，花点时间，放松心境，向鸟儿一样扑棱扑棱翅膀呢?我们所做的只是奔波在路上。
晚上，坐在电脑前，静下心来，细细想一想，竟然生出一些感悟：人活在世上，很多时候，就像扑棱棱的鸟儿，除非没电，否则一刻也不得停息，整天忙碌着，慢生活很难，快却身不由己;大多时候，我们也想振翅翱翔，在天空自有放飞，可我们始终维系在生活、学习、工作的钢丝上无法挣脱;呼啦啦来了一趟卖鸟人，就为身边添了一景，可是风景总是短暂的，在我们发的誓言还得不到兑现的情况下，风景已经消失贻尽。事实告诉我们：面对风景，要学会驻足欣赏。
学会欣赏作文2
欣赏是一门艺术。学会了欣赏，你会在平凡中凸显伟大，在憎恶中看到期待，在批评中领悟关爱。
这节课上数学，老师站在讲台上津津有味地讲如何证三角形全等，我和其他同学一样“专注”地看着黑板，但我的心早就飞到九霄云外去了。老师在认真地分析考试中极易出错的几何题，而我只知道老师在黑板上画一个又一个复杂的几何图。老师指着图不停地念叨着“SAS”、“SSS”等等一些乱七八糟的英文字母，而我只知道什么叫“CF”（某种网络枪战游戏），我想象着各种战斗场面，一会儿拿着枪扫射，一会儿拿着刀劈人。这时，我发现教室突然安静下来了，同学们都在埋头写些什么，老师也没讲课了，只是严肃地望着我们，忽然！在安静之中，老师的一句话唤醒了我：“我点两位同学到黑板上来演示。”我心头一震，心想一定是让我们做题，于是我下意识地拿出纸和笔，装着做了起来。老师叫上去了杜洪和罗霄两个人，他们两个在黑板上做，我就在下面抄。忽然！一个硕大的巴掌拍在了我的桌子上，猛地一抬头，只见数学老师愤怒地瞪着我，呵斥道：“讲课时你心不在焉，抄作业你倒挺积极。”我虽然觉得老师说的有道理，但也颇有些生气。我本以为这件事就这样完了，可老师走上讲台后，又指着我的鼻尖说：“同学们看看！张俊科连这道题都不会做！”随着老师的那一指，同学们纷纷转过头来，一个个瞧不起的目光彻底点燃了我心中的怒火，我双手攥紧了拳头，在桌面上微微颤抖，愤怒的目光紧盯在草稿本上，呼着粗气的鼻子下是我咬紧的牙根。
紧接着，老师又说：“我再讲一遍，你给我好好听，再做不到，自己负责。”我长吁了一口气，心情也缓缓平静了下来，但心中还想着：“做不到就做不到，你能把我怎么着？”老师开始认真地讲题，我也在专心致志地听，但我们俩始终都板着脸。
下课了，在老师的督促下，我很轻松地弄懂了老师的讲解，正当我整理笔记时刘老师轻手轻脚地走到我身边，我顿时吓出一身冷汗，心想：“他又想怎么样处罚我？”我万万没想到他居然和风细语般地对我说：“孩子，老师刚才的粗暴伤害了你吧，老师就是个暴脾气，对不起呀！”
我万没有想到刘老师居然会向我道歉，脸一下子红到耳根后，“战斗硝火”顿时熄灭，留下的`只有感激。
第二天，老师举行了一场全等三角形专项测试，我轻轻松松地完成了检测。成绩出来后，我考了九十分，这看似渺小的数字，却是我的数学史上最辉煌的战绩。
现在，我明白了，老师那苦口婆心的教诲，是对我的关爱，老师不厌其烦的讲解是对我的鞭策。
我终于学会了欣赏，欣赏自己，欣赏老师，欣赏整个社会。
学会欣赏作文3
欣赏是一种无形的力量，是一种无形的善良。一个欣赏的眼神，一句欣赏的语句，一个欣赏的笑容，都会像一泓清泉慢慢地融入到人们的心底，使人感到无比温暖、舒服，令人久久不能忘怀。学会欣赏，更是在你的世界添加更多光彩。
我曾用心上的暮光去看别人，看自己，看老师，看同学，看朋友。我曾经也用欣赏的眼光去看大自然，去聆听美妙的音乐，去嗅芬芳馥郁的花儿。
现在我用欣赏的眼光去看大自然吧。
大自然是美丽的，一年四季，甭提有多美了。
春天悄悄来到了，万物复苏、春光融融。春姑娘穿上了美丽的绿纱。
小草偷偷从土里钻出来，仿佛如绿毯铺地一般，铺在了光秃秃的大地上。
春风温柔地抚摸着你，一丝丝春意围绕在你的身边，让你进入梦一般的世界里。
春雨也是那么细密轻盈，在空中密密地斜织着。春雨弟弟洒下点点甘露，滋润着人间、大地。万物都吸允着春雨的甘露。
暑气逼人的盛夏里，旋律是轻松的。烈日当空下，知了在树上卖弄着自己清脆的嗓子，人们坐在树影下乘凉。夏天又像一个善变的娃娃，有时，天一瞬间下起了倾盆大雨，“冲”给大地一次凉水澡。雨过天晴，有时竟出现了彩虹。
夏夜里，清风徐徐，月升东山。在乡下鱼塘里，蛙声大作，昆虫们也叫了起来，它们的叫声编织成了一首新的交响曲，在夏夜里回荡。
公园中的.树林。都在月光下显得格外清晰、壮观。
最美最美的大自然在秋天。秋天像一颗退暑药，退走了夏天的余热。秋天像安定剂，让刚刚从夏天炎热的气息中出来而不适应新环境的人安定下来，感受春天。
“桂子月中落，天香云外飘。”是的桂花在晚上月出时落下，让我们感觉想起在云外飘。“桂花香气飘十里”这句俗话说得好。公园里，很远就闻到桂花香，鸟儿在树上欢快地唱歌，喳喳喳的，好像在说：“今年桂花真香啊！”
秋风是最寻常的，送走了夏天的闷和热，带来了秋天的秋高气爽，带来了累累果实，带来了远处的桂花香。秋风像一壶老酒把树灌得微醉，树一摇一摇，“沙沙，沙沙”好像是一首古典乐。在公园，在小路上，人们越来越多，他们玩耍、休息、散步、。他们感受着秋风的凉爽，秋风的乐曲，秋风的力量。
冬爷爷的信使——北风来了。“呼，呼”来到了大自然，他粗大的嗓门道：“冬爷爷来了。”
温度慢慢下降了。冬天，草枯了，花少了，叶子落了，大街上的人也少了。
学会欣赏，去观看鬼斧神工的大自然，使我感到了无数暖流。学会欣赏，去观看鬼斧神工的大自然，我们会感到无比温暖。学会欣赏，去观看鬼斧神工的大自然，我们的世界会添加更多光彩！
学会欣赏......
学会欣赏作文4
在荒凉贫瘠的山石间？你是否感受到那倔强地在寒风中探头探脑的小草的凛凛傲气；在千里冰封万里雪飘的时节，你是否领略雪中红装素裹，格外妖娆的梅花的清高孤傲？在茫茫人海中，你是否众里寻他千百度，蓦然回首，瞥见那不同寻常气质的佳人？
在我的生命里，总有形形色色的人告诉我学会欣赏。
怎么欣赏？日出江花红胜火，春来江水绿如蓝？邂逅与欣赏美的起点站当然源自于大自然。
去年初夏，蓝天悠悠，古村风景如画，灰瓦白砖，我真希望自己是从这诗意的画中走出的人。村外是大片大片的麦田，夏天的麦子是黄绿黄绿的，摇曳在醉人的夏风中。村门口绿荫成群，槐树、樟树、柏树日日夜夜地驻守在村前。我起初觉得这些树实在是其貌不扬，盘根错节，虽然枝繁叶茂，却总是扭曲着自己年老色衰的身躯。树干上粗糙的树皮，道道深凹的.疤痕怎么也看不出美丽。特别是有些树甚至被雷劈过，那破损的树干、焦黑的树枝和被火辣的太阳焦灼过的树叶着实让我提不起欣赏他们的心情。可就在这时，一起散步的妈妈拉了拉我，提醒我：“快看那些树，历经岁月的沧桑和种种磨难，如今它们仍矗立在这里，它们多美啊。！“我重新把欣赏的眼光投向它们，突然发现它们像披着金色光辉的智慧的长者，冲我微笑，笑中包含了沧海桑田的变迁和坚守的信念。我想它们可谓是这个村子最悠久、德高望重的居民。几百年来的时间的消磨并没有让它们厌倦一成不变的驻守。又有谁会不欣赏它的长者风范呢？
欣赏什么？蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。？窈窕淑女，君子虽好逑，心善淑女，必流芳垂史。欣赏别人的优秀，哪怕是你的对手。
我是个很好强的人，小时候什么事都要争第一，绝不甘心被别人比下去。幼儿园的时候，我是老师身边的小小助手，总是帮老师忙东忙西。在大家午休的时候，有时候老师会让一些小朋友帮老师画画。一次幼儿园举办绘画比赛，对画画有两把刷子的我跃跃欲试。果然午休的时候我被叫起来画画了。我一手调颜料，一手拿画笔，恨不得手脚并用，不一会，大作就完成了。老师似乎并不满意我的“速写”：他小“要不你再改改？画太快了哦”我却一尺十寸——满足地挑不出任何毛病。“还是大宝画的好”老师看着其朋友的画作，笑眯眯的说道。我心里有些不满，嘟着嘴拉着脸，十分不服气。老师看到后把我拽到跟前，轻声在我耳边说：“你要学会欣赏别人的优点，你看大宝的画就比你的想象力丰富，细致，你说是不是？”我看着那幅画点了点头，头一次仔仔细细地欣赏别人的作品，发现别人画的比自己好这个事实并没有让我沮丧。
学会欣赏这个重要的课题我肯定还没有研究透，但我已经学会从诗人眼中欣赏到“有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝”，领略到人间至情的“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”——
这个博大深远的课题值得我一生探求。你学会欣赏了吗？
学会欣赏作文5
著名雕塑家罗丹曾经有这样一句名言：“生活中不是没有美，而是缺少发现的眼睛。”在和好友小慧的交往中，我深刻地品味到这句话的深刻含意。学会欣赏，其实是件很不容易的事。小慧是我的邻居。从小到大，我们一起上幼儿园、小学，在初中，不仅在是同班，还是同桌，兴趣爱好又有诸多相似之处，我们的学习成绩也不相上下。在学校里、上下学途中，我们几乎形影不离。因此老师和同学都称我们为“合二为一”。初一下期的时候，学校开展作文竞赛。我们俩都踊跃参加了。
在上交作文的前夕，小慧还把自己写的作文给我看。我心不在焉地浏览了一遍，就还给了她，还随口说道：“不错，很好！”其实我心里觉得，我的写作水平略高她一筹，她的作文不如我的好。可让我始料未及的是：竞赛结果出来，她的作文居然荣获一等奖，而我的作文名落孙山。我在诧异的同时不仅有几分失落，还有一丝难过。小慧见状，对我又劝慰又鼓励。我渐渐平静下来，鼓起勇气说：“小慧，请把你的作文再给我看一下，好吗？”她爽快地说：“没问题，还请你多多指教。”我惭愧地说不出话——我能说什么呢？
于是，我认真地读她的获奖作文。读了一遍，我觉得是比我的参赛作文好，但总不至于我与获奖无缘，而她的作文获一等奖吧。我又读了一遍，发现她的作文有些亮点了。等我读了数遍之后，我越来越发现她这篇作文的散光点了：那精准的审题，那细腻的心理描写，那典型的选材，都显现出这篇作文的独特魅力。这样的作文，不得一等奖才怪呢？可我当初怎么没有发现呢？我暗笑自己的“有眼无珠”，自己的夜郎自大，我真的口服心服了。后来，我又把小慧的.作文簿借来，认真拜读了她的习作。我发现，虽然她的作文还谈不上很优秀，但不少地方都有值得我学习和借鉴之处。再反观我的作文，虽然有的文章比她的生动，但如果我能借鉴她的一些写作技巧，文章将会更好。唉！我们还是“合二为一”的呢？
我以前怎么没有发现呢？从那以后，每次作文，我都会和她进行一番探讨，相互指出对方的优劣之所在，并及时进行修改和补充。渐渐的，我发现我的作文越来越好，写作技巧越来越娴熟。我写的作文常常被老师作为范文在班上点评。在本期学校举行的作文竞赛中，我居然获得了一等奖，小慧却屈居二等奖。取得了这样的成绩，我并没有想象中的喜悦。我从小慧的作文中汲取了营养，学会了欣赏，才有如此的进步。我感谢小慧！如果我没有发现小慧作文中的“美”，没有认真欣赏她的作文，也就谈不上进步了。我知道：生活中“小慧的作文”一定还会有许许多多，我要像欣赏小慧的作文那样，去发现更多、去欣赏更多。如果能做到，我会有更多收获，一定会的！
学会欣赏作文6
欣赏是一种善良；欣赏是一种领略；欣赏是一种胸怀。漂亮的容貌只是一种外表美，但我们更要欣赏人的内在美，感受这美中所蕴藏的最美好的情感---爱。
村里有个卖豆腐脑的老爷爷，它身体残疾，行动不便，以卖豆腐脑谋生，他每天都在我们镇里叫卖。每天早上，当我还躺在床上的时候，就可以听到他那叫卖的声音。我不知道他叫什么名字，但对他还是有那么一点模糊的印象。只记得他眼珠很奇怪，看上去就像电影里的僵尸一样，也许是由于长相恐怖的原因，除了做生意之外，他很少跟人打交道。
一天早上，妈妈忙，所以就叫我去买豆腐脑。尽管我一百个不愿意，但毕竟是母命难违，还是穿好了鞋慢吞吞地向卖豆腐脑的地方走去。
一会儿，我最终走到他跟前，他正在给一位阿姨装豆腐脑，他一勺一勺地把豆腐脑装进碗里，似乎一点儿也不着急，但阿姨有点不耐烦了，直嚷嚷着说：“二瞎子，你快点行不行啊？你可不要吃我的秤啊！”他脸上什么表情也没有，大概已经习惯这种质疑的语言了。打完豆腐脑，阿姨付了钱，终于走了，他也忙着整理自己的口袋里的零钱，似乎没有注意我的存在。
为了引起他的注意，我大喊一声：“买豆腐脑。”他猛地抬起头，阴森森的眼睛直勾勾地叮着我，像一道寒光穿过我的内心。我心里一惊，有点不知所措了，只好挤出一个僵硬的笑容说：“爷爷，买两元钱的豆腐脑。”听到我充满温暖的声音，他脸上终于露出笑容。开始帮我打起豆腐脑，破天荒地他居然一边帮我装豆腐脑，一边跟我闲聊起来。我只好有一搭没一搭地和他聊着。不知不觉，他已经装好豆腐脑。我匆匆地给他两元钱，说了声谢谢就快速走了。一边走，一边心里还在怦怦直跳，心想：那个眼神好像要吃人一样，今天奇怪了他怎么会和我说话？
回到家，妈妈怕他吃我的.秤，硬要拿豆腐脑去过秤。结果，不但没少，还多了二两。妈妈觉得挺纳闷。
忽然我心里明白他为什么今天会和我聊天了，而且态度对我特别好，是因为我对他的那些温暖的语言和尊重的态度，换来了他对我的尊重。突然我觉得的眼神已经没那么冷了，反而有点暖暖的。
老爷爷一年前就去世了。事情已经过去很久了，我也很久没看到那个老人，但我久久不能忘记那个卖豆腐脑的老爷爷，忘不了他的眼神。他告诉了我，对别人尊重，换来的也是别人对自己的尊重。
以貌取人是从表面上去看待人的美丽。，但人的内在美却要我们用一双善于欣赏的眼睛去观察那些内在的美，用颗善良的心去体会爱，用我们的温暖去温暖那些需要温暖的人。对那些身有残疾的人，更需如此。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
学会欣赏作文7
欣赏别人，是对别人的尊重。生活中，有的人活力似火，有的人深沉如海，有的人沧桑而质朴，有的人浅薄而浮华。生活就是这样多姿多彩，我们又何必为寻求自身价值而抵触别人合理的存在要明白，生活自有她的逻辑，丑恶的终将让位于完美的，虚幻的终将被真实所代替，短暂的终归短暂，永恒的绝对永恒。所以，欣赏别人就是对别人的尊重。
欣赏别人，是对别人的鼓励。正如威廉·詹姆斯所说：“人性中最深切的心理动机，是被人赏识的渴望。”我们都渴望得到别人的欣赏，同样，每个人也应当学会欣赏别人。其实，欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具备愉悦之心，仁爱之怀，成人之美的善念；被欣赏者也必发生自尊之心，奋进之力，向上之志。
欣赏别人，是自我前进的基石。一位西班牙学者说：“智者尊重每个人，因为他明白人各有所长，也明白成事不易。学会欣赏每个人会让你受益无穷。”因为欣赏别人是建立在赞同的基础上的，这也是一个学习的过程。一声喝彩，别人的成绩、优点乃至成功的方法尽收心底。没有人不渴望优秀，当你向别人说出“你真是好样的”时，其实你已在无形中为自我找到了新一轮的奋斗目标。
欣赏别人，是做人的一种美德。在人生的道路上，任何人都不可能一帆风顺。别人的欣赏和鼓励有时候就是一剂良药。俗话说：“良言一句三冬暖”。欣赏别人，不仅仅能给人以抚慰、温馨，还能给人以鞭策，使人的潜能被充分地激发出来，去争取更大的成功。懂得欣赏别人，别人也许也在欣赏你，久而久之，别人的优点也成了你的优点，别人的美丽也成了你的'美丽，你也会成为一道亮丽的风景。
欣赏别人，更是一种气度，一种发现，一种理解，一种智慧，一种境界。聪明的人在欣赏别人的同时，也在悄悄地提高自我；愚蠢的人只能看到别人的不足之处，看不到别人的优点和长处。有的人喜欢以自我为中心，漠视他人的成绩，听到别人获奖就不自在，看到别人提高就不痛快。这种自私、偏狭的心理不仅仅会使自我构成性格缺陷，还会影响与同事、朋友之间的交流，从而影响自我的提高和本事的提高。
我们欣赏别人的收获，更应当欣赏别人奋斗的足迹。在这个世界上，我们无法寻找到完美，任何事物都存在着缺陷，每个人都有他闪光的一面，也有他暗淡的一面，只是程度不一样而已。所以，我们要以海纳百川的襟怀去接纳一个完整的别人，努力地改善自我，进取地劳动和创造。所以说，智者的欣赏就是在欣赏别人的同时，试着把自我投入到铸就辉煌的熔炉之中，把自卑练成自信，把不满锻造成奋争，把孤傲挥洒成谦逊，把委屈升华成振奋，把失意挤压成动力，把挫折锤打成练达……尽管脚下没有红地毯，头上没有彩霞满天，但一生的欣赏也许会成为自我独特的永恒的风景。
学会欣赏作文8
在这个五彩缤纷的世界里，有的人会欣赏，有的人不会欣赏。我以前不会欣赏，但是自从进了学校，掌握了一些知识后，我一点一滴的学会了欣赏。比如：一首歌，一支舞，一朵花，一幅画。
在小学的时候，我们学校每周星期一升国旗时，都要唱国歌，当时大家都乱七八糟的吼，吼完就完了，一点儿也不整齐，我也和大家一样。后来有一次在学习中，我读到了一篇关于红军的故事，才知道国歌的来历。在祖国陷入水深火热之中的时候，正是用这首歌来鼓励全国的百姓，不要被困难打倒，要站起来反抗，反抗压在人民身上的三座大山。正是无数人民用鲜血，才换来了战斗的胜利。老师告诉我们：鲜艳的五星红旗，就是无数革命先烈用鲜血染红的。从那以后，每次升旗时，我都好好地唱国歌，因为我明白了她真正的含义。学会欣赏一支舞。在小学时，我不喜欢跳校舞，我们的校舞是甘孜踢踏，因为这个舞很难，我总是跳不好，所以每次跳舞时，我都躲在教室里不出去。有一次，班主任对我说：“听说你不喜欢跳踢踏，是真的吗？你知道它的来历吗？”
于是，他就给我讲述了那个美丽的故事：本来甘孜的踢踏没有现在出名，是踢踏王子把它发扬光大的。踢踏王子的.师傅从小喜欢跳舞，可是因为家里穷，所以不能去学跳，就把踢踏舞传给了踢踏王子，踢踏王子用心去跳，最后越跳越好，还在原有的基础上加了一些自己编的舞蹈动作，这就是人们现在都喜欢的踢踏舞。老师讲完故事又对我说：“你倒好，不喜欢就不跳，怕困难，你知道人家是怎样苦练的吗？”我被这个故事感动了，从那以后，每次跳舞我都用了心，再也不缺席了，现在，我的踢踏舞跳得也不错。学会欣赏一朵花。有一次，我和哥哥跟着家人到内地去旅游，来到一个池塘边，看见池塘里开满了荷花。我对哥哥说：“听别人说，美丽的花朵的有毒的，颜色越鲜艳、越美丽的花，毒性就会更强。你看，这荷花这么美丽，一定有毒，我们千万不要去碰呀！”
这时后面有个阿姨走过来对我说：“你是从高原来的吧!不太了解荷花，荷花可不象你说得那样 ，它全身都是宝。你看，它不但花朵美丽；它的叶子还可以泡茶，有清热解毒的功效；荷花谢了以后会结莲子，莲子可以吃，有滋补身体的作用；荷花的根是我们平常爱吃的藕。”听了阿姨的话，我一下子明白过来，欣赏一朵花，不能光看它的外表，而要去了解它的实质。我从一个懵懂无知的小孩，逐渐变成了一个会欣赏的孩子，不论是一首歌，一支舞，还是一幅画。人们啊！请学会欣赏吧！学会欣赏以后，你看到的世界将与众不同！
学会欣赏作文9
同一棵树，有人看到的是满树的郁郁葱葱，有人看到的却是满树梢的毛毛虫。为什么同一件事会产生截然不同的结呢?原因很简单:这并不是树本身存在的问题而是看到这棵树的人的问题。
我曾读过这样一个故事--有个人因受邻居的影响而想要搬家，他让一个朋友帮他租了一所房子，没过几天，这个人就搬到这所房里来了。他的朋友这时问他为什么会突然想要搬家，他告诉他的朋友说:‘‘你也许不知道，我若是继续呆在那儿，我一定会疯掉的。晚上，楼上邻居半夜还传出琴声，又吵又闹，害得我整晚都睡不着；一大清早，楼下就传来了车声，又吵又闹，这声音许久才会消失。这样的日子一日复一日，我都快崩溃了，所以我决定--搬家。 他的朋友迟疑了一会儿，然后对他说：“其实那两户人家我都知道，上面的那家只有孤女寡母二人，那位母亲每天起早贪黑地工作，晚上回家要教女儿拉小提琴。你不知道，那个小女孩又聋又哑，她的母亲送她去医院看了几次也不见好转，由于家里生活拮据。
小女孩只能辍学，每天都呆在家......她每天都有很刻苦的练小提琴，因为她想成为像贝多芬一样的音乐家。难道这么多天你都没有听出那小女孩的琴技一天天进步了吗？’’他把头埋得低低的。‘‘至于下面的那家人，其实也是我的我朋友。他们是一对夫妇，他们最近用这些年来所赚的'辛苦钱买了一辆小车，男人很认真的在学骑车，想把生意做得红火 些，不再去摆地摊。你难道在这么多天也没看出那个男人的骑术进步了吗？’’他的脸上露出了一丝皱纹。突然，他抬起头，郑重的说了一就话:‘‘我决定了，我要搬回去住。’’他的朋友高兴的点点头。 任何事情都有它的两面性，对于他们的美与丑的定义，好与坏的结论都在于我们自身，就要看我们怎么想，站在哪个角度去思考。一颗仙人掌可以在沙漠中无忧 无虑的生长，有的人认为它很难看，因为他没有玫瑰的艳丽，更没有郁金香的香气四溢;而有的人则相反，他很喜欢它，犹如喜欢他自己一样，因为它顽强，它生 命力旺盛。一种人挑出来无数缺点，另一种人欣赏到的是很多优点。当然，这两种态度最终决定这两种不同的结果。
我们应该学会欣赏，学会赞美，努力挖掘周围人的闪光点。赞美，赏识就像是风对于帆，就像是雨对于种子。赞美，赏识是我们成长过程中不可缺少的营养品。 你可以用发现美的眼睛欣赏生活，你也可以用好奇的心里观察生活，你也可以以认可的态度对待每一个人，你也可以通过好坏，善恶，美丑的对比认知生活。总 之一句话:我们要学会欣赏，为自己也为他人创造更大的价值。
学会欣赏作文10
“世界上并不是缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。”我觉得，不光要去发现，更要去学会欣赏它。
学会欣赏父母
有大多数孩子，对自己的父母总是不满意，总是觉得别人的父母很完美，总是埋怨自己的父母。但为什么我们不去发现一些父母的优点？为什么不去欣赏出现在自己父母身上的美？
清早起床，妈妈已经为我备好早餐，也许是太饿了的原因，我没有像往常那样以挑剔的眼光去对待这顿早餐。咦？怎么今天的牛奶温度这么适宜？怎么今天的面条味道如此美味？真是太神奇了！今天的早饭太可口了！为什么我以前没有欣赏到妈妈的厨艺如此好呢？
回头看一看父母。咦？我以前怎么没欣赏到原来妈妈穿大红色的风衣看上去如此高贵、优雅！我以前怎么没欣赏到爸爸穿灰色外套时看上去如此帅气！原来以欣赏的眼光看待父母，他们都是那么完美！
学会欣赏同学
走进校园，来到教室。呀！一不小心，我撞掉了甲同学的文具盒。顿时我心慌了，一个劲的说：“对不起，对不起！”没想到甲同学摆摆手说：“没什么，其实我也有错，我把文具盒放在这个地方本身就不对。”甲同学平时成绩一般，所以我没怎么注意过他，我甚至还有一点轻视他。我以前怎么没欣赏到他大度的优点呢？
上体育课跑步时，我跑着跑着便肚子痛了起来，一下摔倒在地。在我身后的乙同学连忙将我扶起，问清缘由后，扶着我去了医务室。原来是没吃早饭的原因，乙同学松了口气，又奔跑着去小卖部买了些食品和水拿过来。看着她满头大汗的样子，我心生一丝愧疚。因为我曾经嘲笑过她的头上有很多头皮屑。我怎么以前没欣赏她乐于助人的优点呢？原来，以欣赏的眼光看待同学，他们都是有优点的，都是那么可爱热心。
学会欣赏老师
在我的眼里，老师几乎都是刻板、严厉和冷淡的代表。因此，我从小到大都不爱亲近老师，更谈不上去欣赏他们了。
这一天，我莫名其妙的.被英语老师叫去办公室。我忐忑不安地望着老师，却看见她满脸微笑地从柜子中取出了一盒小蛋糕递给我。我更加不知所措，却又见她笑着说：“我听你室友说今天是你生日，这是我给你的小礼物，希望你能开心度过每一天！”我有种受宠若惊的感觉，一时间语无伦次，半天才从嘴中挤出一句“谢……谢谢老师！”
从这天起，我发现原来老师们并不恐怖，我开始去欣赏每一位老师的一颦一笑。原来，以欣赏的眼光去对待老师，他们都是如此和蔼可亲。
朋友们，请学会欣赏吧！学会欣赏，会使眼中的世界更加美好。欣赏，如同一根金线，将我们的心紧紧连在了一起！
学会欣赏作文11
世界上许多值得我们欣赏的东西。路边的野花野草在微风中轻轻地摆动。雨天，在路边慢慢移动的几把雨伞，像颜色各异的蘑菇一般在这样的钢筋森林里挪动着。欣赏这些事物，成为了我独有的一份乐趣。
我们要学会欣赏世上的每一件东西，再糟糕的东西也会有值得欣赏的地方。我们可以欣赏美丽的花儿，我们可以欣赏美丽的风景，我们还可以欣赏人们美丽的道德品质。我们要去细细的品味和欣赏发生在我们身边的每一件事情，和每一样物品。
走在街上看见主动拾起垃圾的人们这难道不值得我们欣赏和学习吗？在拥挤的公交车上主动让座的人们难道不值得我们欣赏吗？在我们的生活中这种精神难道不值得我们去欣赏吗？
世界上有难么多的事值得我们群去欣赏，我们怎么会觉得生活枯燥无味呢？我们要去欣赏花儿，那样花儿才会更加美丽，更加鲜艳。我们要去欣赏小草，那样草儿才会更加娇嫩。更加可爱。我们要去欣赏大自然的雄伟，这样才会认识到我们的渺小。我们才能不断进步，不断的发展。人不学会欣赏那么生活将是一潭死水。学会欣赏懂得欣赏就会发现身边一切都是那么美好，那么我们的学习才能更加快乐更加轻松，我们才能看得更高，走得更远。
有这样的一个故事：一个小女孩和她的母亲在玫瑰园中散步，母亲看到了满园的玫瑰花，陶醉在其中。 于是，母亲问小女孩她对这里的感觉时，她回答说：“糟透了， 因为这里的玫瑰枝干下面都有许多的利刺。”而另一个小女孩却说：“上帝啊，这儿多么的美啊，虽然每根枝条上都有许多的.刺，但它的枝条上又都盛开着一朵美丽的玫瑰花。”
为什么两个小女孩会出现这样不同的判断呢？因为她们两个人内心的欣赏角度不同，内心的感受也会不同。那么，如果是你，你看见的是玫瑰下的利刺，还是利刺上的玫瑰？只有当我们学会了欣赏才会明白——我们该怎样去选择。
在生活中，当我们用挑剔的眼光去看待朋友和家人时，我们必须先反躬自省，不要为了追求完美而去责备其他人。人一旦缺乏了欣赏的心就像失去了根基的植物，到最后只能枯萎。在这尘世中，喧嚣早已蒙蔽了人们的心灵，使人们忘却了生活的美丽。只有到最后回过头细想时，才会觉得生活就如酒，只有我们仔细去品味，才会懂得，那酒是如此的香甜醇厚。
学会欣赏，你会发现，生活原本是美丽的，是具有内涵的；学会欣赏，你会发现其实人一直不懈追求的东西其实就像是一朵玫瑰花，就看你自己愿不愿意去承受采摘时的疼痛，经历了疼痛过后你才得到你生命中的那朵玫瑰。
同一件事，同一个人会因为你的眼光的不同，心境的不同，所给你的感受也会发生不同的改变，因此学会欣赏这是人生中最重要的一课。
学会欣赏作文12
在这个纷繁复杂的年代里，许多或对或错，没有绝对性的事情总是萦绕在人们身边，而怎样去改观欣赏这些或好或坏的事成了人们心头上难解的问号。
其实，没学会改观欣赏就是以另一种思维去分辨，去思考。有这样一个故事：有一对双胞胎姐妹进入花园，后面跟着她们的妈妈。那位双胞胎姐姐对他妈妈说：“噢，太糟了！这里的玫瑰花都有刺！”而那位妹妹却捧起那朵开得最艳的玫瑰，对他妈妈说：“妈妈，这里的花儿可真漂亮！太好了！”不难解释，这对双胞胎是以不同的眼光看待玫瑰的。一个只看到枝干上的刺，另一个只看到了花儿的美丽。都只看到了事物的一面，而忽视了另一面。在生活中，我们要注意全面地，科学的欣赏。就如带刺的玫瑰、我们既要看到它的娇艳美丽，也要看到它枝干上的刺，欣赏它的美丽芬芳，也要防止刺扎手。
我们在欣赏某个人时，也要像欣赏事物一样去看待。在英国一个单亲亲庭里，一个小男孩自小生下来就爱动，在板凳上坐不下三分钟，在学校也经常捣乱。后来，这个孩子的父亲又为这个孩子找了一个继母。当晚，这位父亲对继母说：“你要好好注意这孩子，以免他惹出更多的乱子，他可是个调皮捣蛋的坏孩子！”继母有所思绪的睡了。近一个月来，这位父亲问继母这孩子怎么样，结果是令人出乎意料的！继母是这样回答的：“我认为这孩子倒是个活泼的好孩子，按他自身的条件发展，以后说不定也能成为一颗“新星”呢！”这孩子听了继母说的话。二十多年过去了，他果然成了一名出色的武打明星！是啊！不同眼光欣赏的人才是不一样的，而这样令人出乎意料的欣赏，却成了一个人成败的关键。
懂得欣赏的人才会生活，才能发现生活的真谛。而要懂得欣赏的途径之一就是——学会欣赏。学会欣赏就是在找不到辉煌的终点时，任然能欣赏到起点的期盼；学会欣赏就是在达不到生命的顶峰时，仍然能感觉到攀爬的激情；学会欣赏，就是不沉沦于昨日的失败和挫折，而是从失败的阴影中走出一条成功之路；学会欣赏就是在错过花季后，还能在缤纷落英里感受到果实的甘甜。
有人这样问：“欣赏的魅力所在？学会欣赏又有什么好处呢？”那我就来告诉你们吧！“欣赏”就是以一种乐观、积极向上的眼光看待事物，它能给人提升生命的价值，它能给人带来意想不到的收获，它能实现你的.美好人生，这也正是欣赏的好处和魅力所在。
还有人会问：“怎样才能学会欣赏呢？”其实很简单，你只要注意留心观察生活，留心观察生活中的种种细节，留心观察细节中的奥秘，在无意中，你也就学会了怎样欣赏。在学会“欣赏”的过程中。也许会有许多刻骨铭心的体验，而这些体验都有利于我们“学会欣赏”。
人要有一双善于欣赏的眼睛，用这双“欣赏”的眼睛看世界，你就会发现在挫折中的甜美，在终极中的刺激，在失败中的快乐。学会欣赏吧！它会让我们的人生如一朵格桑花尽情绽放，尽情吐出沁人心脾的芬芳！
学会欣赏作文13
被别人欣赏，不仅是孩子，更是老年人的心理需求。可是很多老年人总是感到自己人生虚度，陷入自卑、自馁直至自暴自弃的精神煎熬中不得解脱。对于历史，他们恪守好汉不提当年勇的教条;对于现实，好多事还没等去做，他们就首先想到了力不从心、力所不及……像这样连自己都不欣赏自己了，谁还会欣赏你?
美术大师齐白石90岁那年，有一次翻出自己70时岁的画稿欣赏起来，然后欣欣然对身边人员说：“你看我年轻时画得多好!”70岁了还说自己正年轻，而且“画得多好”，锐气不减当年的精神风貌令人不得不折服。
其实，作为凡人的我们，虽不能像名人、伟人那样名彪青史，说不上人生辉煌，却也都各有各的闪光点。回首年轻时，你可能未曾学富五车，但你可以为自己身怀一技之长而自豪;面对年老时，你虽然没有丰功伟业值得炫耀，但你可以为自己有副好身板儿而欣欣然……强者总会发现，流年碎影中有自己的闪光之处，未来的人生路上尚有自己能做甚至做好的事。“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”只要不自轻自贱，人人都有自我欣赏的资本。
自我欣赏不是自恋，而是精神不倒的支柱;不是卖弄，而是走进别人心里的名片;不是逞强，而是更高层次的成熟……
被别人欣赏，老年人才能走出孤独、失落乃至自弃的.困境。而要得到别人的欣赏，老年人首先要学会自我欣赏。当我们欣赏自己的时候，会更多地得到别人的欣赏。不要先成为别人喜欢的样子，要先成为你自己喜欢的样子。你会喜欢一个不由自主、毫无选择能力、只能“自动”爱你的人，还是一个明白自己有很多选择，却“选择”爱你的人呢?哪一种选择更令你动容呢?你的选择也就是每一个人的选择。
学会欣赏自己，首先要学会爱自己，但是你必须先了解自己，了解自己之后才知道如何爱自己，明白自己想要表达什么。
学会欣赏自己，其次要培养自己优雅的举止。优雅不是“矫揉造作”，优雅是“以最少的能量创造最大的效益”。仔细注意镜头中的自己，看看自己的举止是否得体，微笑是否宜人，大胆地对自己品头论足一番，你如何观察别人，就如何观察自己。你要使自己看起来优雅脱俗，气度不凡，你才会成为别人眼中的一抹亮色。
学会欣赏自己，还要多做些你有信心可以完成的事，因为使自己完美的另一个要素就是“自信”。培养自信，你将会更加清楚地认识自己的价值，一个有价值又有自信的人怎么会没有魅力呢?但是，要明晰自信和自负之间的区别，自信是相信“我们都可以做到”，自负却是“只有我能做到”。
学会欣赏自己，最后还要让自己成为天真的人。了解自己本质的人都是天真的，因为他们明了“真、善、美”是一体的，他们决定活在真理当中，同时，他们也活在“美”中。
学会欣赏作文14
欣赏是一个人的能力，每个人的能力参差不齐，欣赏到的事物也就有多有少了。
每个人出生那一瞬间就在用自己的眼睛欣赏这个奇妙的世界，这欣赏是一种艺术，而不是一种技术；这个世界是相同的，但每个人眼里的世界都是不同的。
欣赏需要心情，自己的心情决定了欣赏的程度。所以，在任何时候，“眼世界”都会不同：快乐时，能欣赏到事物的意义；平静时，能欣赏到事物的内在；茫然时，能欣赏到事物的表面；愤怒时，则只能闻到一丝事物的气味，而做出过分的举动。在日常生活中，保持乐观、向上、开朗的态度，多发现生活中的美与快乐，让生活中的快乐成为自己的快乐。
欣赏需要环境，周围的环境决定了欣赏的态度。在欣赏时，静谧、安宁的环境中，自身也会以同样的态度欣赏这眼中的一切，在完成欣赏这一艺术性的工作时，环境的优越，可以使自己将这一工作完成地更完美。在人生中，我们无法改变自我，但是可以改变环境，环境也是因人而异的，什么环境，就决定了欣赏的态度。这态度就决定了欣赏的`结果。
雪山也冰冷，可她有别具一格晶莹的美：小溪也浮浅，可那潺潺中富有自己的清秀。学会欣赏你周围的每一片树叶、每一丝阳光，每一缕细雨，更何况那每一个有血有肉的人。
无论是什么事物，都有它自己值得人欣赏的一面，哪怕它是缺点、是遗憾、是不足，失败者也能飞翔，落寞者也能崛起。在学会欣赏事物的同时，也要学会欣赏自己，欣赏是人与人之间的一种理解和沟通承载了人与人的信任，通过欣赏别人的不足，可以了解不足产生的原因，从而使自己避免沾染与别人一样的缺点。如果自己能避免所有人的缺点，又剩下了多少不足在自己身上？再多的数量减去70亿后，又剩下多少？
每个人都渴望得到别人的欣赏，欣赏不是什么特别、稀有的东西，仅仅是一种对别人而言的鼓励、引导。欣赏不需要任何付出，一个真诚建议、一句鼓励的话语、一个温暖的赞美，甚至一个严厉的批评，都是对别人的欣赏，付出一些对自己没有价值的东西，博得别人的感激，何乐而不为呢？
如果世界上的每一个都能够欣赏自己、欣赏别人，这个世界会是什么样的呢？
我希望，世界上的欣赏，犹如太阳般，无私地普照着大地。学会欣赏，就是一种先天性行为，为人的基本准则。但是，仍有这么多人只懂得欣赏自己，把别人忘得如此干净，这是怎么回事呢？
学会欣赏成功时的平淡和失败中的微笑，是非成败便成一江春水。
学会欣赏这个奇妙的世界，你就会毫无保留地拥抱一个完整的、快乐的、美好的世界。
学会欣赏作文15
任何人在成长过程中，都需要得到他人的欣赏和认可。欣赏给人们带来无穷的力量，得到他人的欣赏，就是得到他人的鼓励，自然会感到幸福和快慰。爱人者人必爱之，懂得欣赏他人，自己也必然收获友谊和快乐。
看一个人是不是胸怀宽阔，很重要的一点就是看他是否欣赏他人，又是如何欣赏他人。一个人如果视同道是冤家，看他人一无是处，谁也不如我自己美丽，最终自己也将难有大的作为。只有学会欣赏他人，才能为自己的发展提供“雨细鱼儿出，风轻燕子斜”般和谐的人际环境。
在现实生活中，不乏有这样的一种人，看到他人的长处，心里像爬满了虫子，怎么都不舒服。在他看来，除了他自己之外，任何一个人都不应有优点，那么他自己真的是完美无缺了吗我们知道，只有心智健全的人才有能力欣赏他人的美丽。懂得欣赏他人，无疑是一种做人的.美德和智慧。一个人在欣赏他人的同时，把慰藉和力量给了他人，也把激励和鞭策给了自己。懂得了欣赏他人，以真诚、友善、坦荡之心在人与人之间架起沟通、理解、关爱之桥，这样才更有利于促进社会和谐。当我们学会欣赏他人的美丽，以诚待人，学人之长，才能营造出融洽和谐的人际关系，从而集中精力干事创业。
一个人学会了欣赏他人的美丽，是一件很幸福的事。我们可以从张三身上看到他服务于大众的远大志向、从李四身上看到他经商理财的精明能干、从王五身上看到他坚韧不拔的毅力与超人的智慧，从他们身上吸取对我们自身有益的东西，就如孔子所言：“三人行必有我师，择其善而从之。”吸取了众人之长，脚踏实地地做些自己力所能及的事，在不懈地努力中一定会找到自己的位置，有一天你也成了他人的风景，能够给予他人以启迪，生命因此而充实。学会了欣赏他人的美丽，在现实生活中，就像置身于一个美不胜收的大花园，处处是绿草茵茵，满眼是繁花绚丽，内心充满愉悦，充满爱与包容，不再苛求他人，少了许多焦虑与烦躁，就会觉得这世上处处皆美。
在日常学习工作和生活中，人人都渴望得到欣赏，都渴望自己的美丽之处被欣赏。这对于不少人获取人格的力量，确定价值的标准，树立向上的自信，鼓起前进的勇气，有时候真有“功夫在诗外”的作用。林肯有一次在信里说：“每一个人都喜欢人家的赞美。”威廉·詹姆斯则说：“人性中最深切的心理动机，是被人赏识的渴望。”不少人在欣赏中建立自信，茁壮成长。如果一个人能由衷地欣赏他人，主动关心帮助他人，就会得到他人的欣赏，就会得到他人的关怀，自然也就会感到幸福。多一点欣赏，少一点挑剔，多一些鼓励，少一些指责，于人于己都是至关重要的，请每一个人都去欣赏他人的美丽吧！这将使我们的社会向和谐迈出一大步……
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