在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的学会欣赏自己作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
学会欣赏自己作文1
听,乐曲之齐鸣,微酣中的感悟。齐鸣——所有的蛙都在唱着。这曲子,不带百灵的委婉,也不藏杜鹃的凄伤,虽然表面听的有些直白,但深入骨子里品,才听出蛙儿们都热爱生命,用心在唱着生命之歌。蛙儿们就这么肆无忌惮的唱着,就这么纵情的唱着,唱着就像青青嫩芽植入我思维的'旷野,让我对生命充满无限的热爱。
一种心与心的极致,一种自然而然的相遇,一种不解的缘,铺展成一抹温情的暖。—题记
静静地躺在床上。一群夜鸟从窗边飞过,从夜空中飞过,从我的思绪中飞过,留下的,是夜的宁静。
想去赏夜的天,可夜的雾挡住了我的视线,视线是多余的,于是我去嗅,去听,去想,去感悟
听,乐曲之独鸣,梦在不安分的醒。独鸣——仿佛就一只青蛙,仅那么一只,仅那么一声,就像天缝不小心漏下,那么突兀,但又那么自然,仿佛一朵花,在冬天里就做好开放的准备。此刻,时机成熟,她鸣响了。她也许是位出道已久的大师,其他蛙恭敬地听着,只有静默得份儿;也许他是位初出茅庐的后生,长辈期望他崭露头角。总之,这一声,就像沙漠里找到了甘泉,给跋涉者以希望,又像一根火柴,在清凉的黑夜中,把我情绪的温度调到最高,我的梦后来就不安分的醒着
听,乐曲之散鸣,涓涓摇篮曲。散鸣——这一班,那一簇,蛙声在池塘里蹦跳,也击着我柔软的心,我醉了。蛙儿们尽情地唱着。相隔相同的距离,都有一群蛙。这难道是天计算了如此精确的距离?我疑心蛙是下棋的高手,懂得怎样摆布棋子,既能收获美,又能捕捉成功。那蛙鸣,似清泉涓涓,流淌过我的心,洗涤了我的心。
学会欣赏自己作文2
她也知道了自己的问题,并努力地去改正,做到最好,从此,我们班再也没有鼻屎妹这个人了。
人,不能只看他的外表,每一个人都有优点和缺点,每一件事物都会有它的好坏。学会欣赏,你会发现,这个世界是多么美妙,学会欣赏,你会发现,丑的人也会有美的一面。
眼睛可以寻找别人的美,镜子可以观察自己的丑。
同一颗草,有些人看到的是一张大绿被,而有人却看到懒散地躺在草叶上的小虫。明明是同一棵草,同一个事物,会有不一样的答案呢?妈妈告诉我,那是因为有些人懂得欣赏、赞美,而有些人只会指责地去看待这一件事物。
在我们班里,就有一个人,她的故事,让我学会了欣赏——
她,头上顶着个男人头,乱糟糟的头发交织成一块乌黑的云朵。看上去有点呆呆的眼睛,嘴厚厚的,再加上她暗黄的肤色,从一年级起,我们对她的第一印象是很让人讨厌的,可怜的她,在小学生活开始的时候就注定没有朋友。当我们相处久了,不知谁那么调皮,帮她起了个令人讨厌的花名鼻屎妹,这个名字就更大大增加了我们对她的讨厌、恶心。甚至有人夸张的说谁碰了她,就会变成她这个样子。同学们还真得相信了,把她当成空气,见到了她,就远远的`走开。可她并不伤心,而是更加努力地去交朋友,把自己打扮的干净点。在三年级的时候,我很光荣地成为她的第一个朋友。我渐渐的发现她美了许多,她交到了很多朋友,和她一起玩是最开心的。当我不开心的时候,虽然她的笑话不好笑,却可以神奇地把我的烦恼踢到九霄云外,在我失败的时候,总是为我打气。
学会欣赏自己作文3
许多人都有自己引以为傲的优点,但我们人格中也有一些潜在的优点等我们去发觉。
记得那是在一节“牛顿”发明课上,老师要我们制作“小太阳灶”,当老师讲完设计理念后,对我们说:“同学们,发明是自己动手创作的,加油吧!”说完便笑着走出了教师。老师走后,同学们各个愁眉苦脸:有的同学目中无神的发呆,有的同学漫无目的的摆弄这七零八落的零件,有的同学一边看着设计理念,一边手忙脚乱地组装零件,只有我慢慢斯理,不紧不慢地制作着:我先用纸板组装好一个小盒子,然后将凌乱且参差不齐的锡纸整理好并固定在盒子底部,就这样,一个“小太阳灶”就做好了。
“不会吧,你都做好了?怎么做的,教教我吧。”我扭头一看,原来是同桌向我请教,他正为装不上零件发愁呢!“是啊,教教我们吧!”周围的同学纷纷向我请教,“好……好啊”我结结巴巴的'说到。于是我耐心的教他们组装,同学们听了我的方法,都对我佩服不已:“焦子安,你好厉害啊!我们以后要多向你学习!”可我并不认为这有什么,只不过是自己手巧一些而已吧!但大家还是一个劲的夸我,说这是我的闪光点,我都不好意思了……
这件事,我感触很深,我想起了老师说的话:“自己的优点其实就在生活中的小事上,要学会欣赏自己”。我被这突如其来“发掘”到的闪光点震慑到了,原来我也有“潜在”优点!我要继续保持,认真发挥,让自己变得更棒。
学会欣赏自己作文4
落叶飘零,总有人认为平淡无奇;满园春色,总有人认为不值得欣赏;但花开花落,终有人为此伤心;好友离去,终有人认为不再相遇。其实,换一种角度思考,换一种角度欣赏,何尝不可?
有人说,人生的道路,拥有的最多的,应当是沿途被人欣赏的目光。仅仅是被人欣赏,未免太过于单调。在人生旅途中,我们是可以分出三分之一的时间来鼓励、欣赏自己的,是可以分出四分之三的时间去赞赏别人的,多出来的十二分之一,就是我们多出来的一份爱。要学会欣赏他人。“人不知而不愠,不亦君于乎?”这句话已在我们的生活中变得熟悉。别人不了解我,但我却可以以欣赏的眼光来对待别人,即使他把这些话当成耳旁风,也不必太在意,因为,毕竟你已发现他的'优点,毕竟你没有吝啬那几句赞赏的话语,毕竟,你开始以一种赏识的眼光来对待他人,不是吗?记得一次在报纸上看到过这个故事:一对兄妹天天针锋相对,频繁吵架。一天,妹妹看见哥哥正折千纸鹤,就顺手拿了一只玩,哥哥破天荒问了一句:“喜欢吗?跟你衣服很配,别上一定很漂亮。”只是短短一句,就融化了兄妹间的隔膜。可见,赏识的眼光是多么温暖,多么明亮。
要学会欣赏四季中别样的风景。有人曾认为:“四季是化了妆的恶魔。春天太冷,风也大;夏天太热,风太熏人??”其实,四季就像是一个小精灵,在我们身边围绕。春披着一身翠衣,夏有火焰般的热情,秋有枫一般的灿烂,冬有雪花般的纯洁。这些诗一般的语言,刻在心上时,往往成为一道亮丽的风景线。其实,有时我们的眼睛,并不是真的看不见别人的优点,在心底、在深处,只是心情蒙蔽了我们的眼睛。
要学会欣赏,便要学会了享受!要学会欣赏,便要学会了快乐!
学会欣赏自己作文5
“走自己的路,让别人说去吧!”这句话,成为了很多人的人生格言。不管别人怎么看自己,都能一心一意地向自己的目标努力,这确实很难。
莫言先生曾说:听说过一个故事,歌德和贝多芬一起在街上走,碰见了国王的车队,贝多芬昂着胸脯,不卑不亢地走了过去,而歌德却脱下帽子,毕恭毕敬地站在一旁。莫言先生对此说:“以前一直认为贝多芬了不起,歌德太不像话了;但后来慢慢意识到,在某种意义上,像贝多芬那样做并不困难,而像歌德那样摘下帽子,尊重世俗,反而需要更大的勇气。”这种勇气,是书上学不来的。
我很不幸,没有歌德的勇气,更多的是虚荣心。受到夸奖与赞赏,往往第一个想到的是:“哇哦,看看谁比得上我!”受到批评与辱骂,表面上虚心接受,心里却桀骜不驯地喊着:“嘿,你不是也这样儿!”除此之外,我还想过这样一个问题:当自己有不如别人的'地方时,自己和别人是怎么想的呢?
某一天,我骑着妈妈的女式车出去,脚蹬时时发出刺耳的响声,好像在说:“注意呀,我马上要散架了!”对于我自己,这有多么尴尬呀!又是另外一天,我走在路边,学会欣赏。看见一名中学生骑着一架“老爷车”缓缓驶过,如果我不认识他,我绝对注意不到那车上褪色地像白骨一样的手把,和锈色斑驳的链条。——这一刻,我意识到,自己的生活,和别人的欣赏是两个概念。
百合开花,是为了证明自己的存在,而不是为了让你闻到她的花香,然后富有诗意对她说:“天哪,香极了!”我们努力,是想为这个世界留下一点事情,而不是数千年后,其他的人类扒开你的墓,对着你的尸体说“哇,这好值钱呀。”
所以,我在努力学会欣赏自己,全心全意地、默默地学习。学会任自己欣赏。
学会欣赏自己作文6
没有蓝天的博大,但有了白云的悠然,它就是最真的;没有梅花的幽香,但有了野花的淳朴,它就是最善的;没有江河的奔腾,但有了小溪的执着,它就是最美的;那么,作为新青年的我们,怎样才能像白云,野花,小溪一样来欣赏自己呢?
朋友告诉我,那就是无论何时何地都要带上自己的思想阳光,你的个性欢笑。是啊,一张洋溢着思维的幸福与快乐的脸是最美的。这张脸将你的幸福与快乐巧妙地传达给别人,并能够将美丽与人分享,那你就欣赏了自己。
爸妈告诉我,那就是做一个有个性的孩子,尊敬长辈,爱护幼小。是啊,这是自己内心深处的个性美,心中装着中华五千年的传统美德,并能别出心裁地将其付诸行动,那你就欣赏了自己。
老师告诉我,额头宽一点,不漂亮不要紧,只要能让思想野马在宽宽的额头上奔跑。你具有了一定的创造力,才是真正欣赏了自己。
于是我又想起了白云的悠然,野花的淳朴,江河的奔腾。哦!我明白了,最美的.自己,就是展现自己个性的时候,就是发挥自己作用的时候,就是贡献自己思想的时候。那是一种内在美的展现。东施就是一个最好的反例,因为她没有了自己的个性,追求的只是无意义的模仿。
是小草,就要染绿天涯;是水滴,就要汇在浩瀚;是沙砾,就要聚矗成塔;是营火,就要默默燃烧;是青年就要做美自己,让自己的个性张扬,让自己的思想闪光。
我不是那云啊,也不是那电,我就是那用创新思想去欣赏自己的年轻人
学会欣赏自己作文7
有一种欣赏,可以使自己充满信心,可以让你对未来充满阳光和希望,可以让你抬头笑看人生,那一种欣赏,就是懂得欣赏自己。我是一个很内向的女孩子,平常都不爱怎么和同学们说话,也因此对很多事情都感到无比的自卑,我喜欢观察周围的同学,发现他们的优点,便会自卑,为什么我就那么的差劲呢?
我的成绩不好,朋友不多,不爱说话,也不太好看,我常常认为自己是班上最不好的同学,我总认为我老是给班集体拖后腿。有时候常常怀疑老师的眼光,是不是对我极其失望,我生活在这样一个黑暗的沟壑,像是井底之蛙,只能看到这一小片的地方,不敢从井底出来,看看外界美丽的天空。
我是这样的女孩子,也许老师发现了一个这样自卑而怯懦的我,于是她走在了我人生中的道路上,为我点起来一道明灯,我终于找到了出路,见到了光明。老师意味深长的告诉我,她说我要懂得欣赏自己,不要老是看别人的有点而不看缺点,而看待自己,不要老是看待缺点而不看待优点。
老师告诉我,要我多欣赏自己,才知道自己有多优秀,不要因为觉得自己比不上别人而闷闷不乐,只要能看见自己的优点,就不会再那么自卑了。我想,老师也许说得很对,在无时无刻,我从不看看自己的优点,不看自己有胜过别人的`地方,我领悟了,于是开始欣赏自己。
在黑暗的路途中走过,我终于见到了属于我的那一片光辉,为我独开的玫瑰。我发现我有很多优点的,于是在生活中过得比以前更为乐观和坚强,笑容也重新挂在了脸上,朋友也越来越多,我也开始认真听课。我们就应该多欣赏自己,不要因为自己有一点缺点就自卑,毕竟,人无完人。
学会欣赏自己作文8
窗外下起了瓢泼大雨,我望着窗外,雨过天晴后,我看见了天空中出现了绚丽的彩虹,我欣赏着雨后的美景。想起了一件事,我的嘴角扬起了淡淡的微笑。通过这件事,我学会了欣赏自己,有了自信。
我以前的语文成绩不算太好,所以对语文漠不关心的我,几乎是把所有的精力都放在了玩上。语文老师虽然也经常教导我要好好学习,但是那时候的我哪听得进去啊!
记得上四年级时,早晨来到学校,老师就让我们临时写一篇作文,虽然只限制在300字以内,但是我那时对作文没兴趣,觉得很难,写出来的作文可以说是‘流水账’。看着其他同学的作文都被老师当成范文来朗读,我的心里泛起了涟漪,认为自己不比别人差,一定能学好语文写好作文。
但事与愿违,我怎么练习都没有用,当初语文基础知识很差,写不出好的`作文,情绪也跌入低谷。老师看出了我的心情,把我叫到了办公室,语重心长地对我说:“小晶,我猜你很想提高作文的成绩。”我点了点头,老师笑着对我说:“想要写好作文,最主要的不是在写,而是要多读多看!回家多看看书,平时多积累知识,作文的成绩就一定可以提高,要相信自己!”我再次下定决心,把作文写好。
于是,我经常看书,学习书中的写作方法。经过长时间作文的练习,我的作文水平一点点地提高了。记得前几次,我写的作文还被老师当做范文在全班朗读。我十分欣赏自己,我的努力终于有了收获!
欣赏是一种赞扬,可以使人获得力量;欣赏是一次鼓励,可以使人信心增倍;欣赏是一种幸福,可以使人会心一笑;学会欣赏自己,欣赏自己的优点,欣赏自己的努力。
学会欣赏自己作文9
同一棵树,有人看到的是满树的郁郁葱葱,有人看到的却是树梢上的毛毛虫。为什么同样一件事物,会产生截然不同的结果呢?原因就在于有的人懂得常识、赞美,而有的人只会用挑剔、指责的眼光看待事物。
曾经读过这样一个故事——
有个人为和邻居相处得不好想要搬家。搬家的车在一个十字路口停了下来。旁边有位司机问;“你开得这么急,想去哪里啊?”这个人说:“我想搬家到一个地方。”司机说:“住得好好的,怎么想搬家呀?”这个人抱怨说:“这里的.人,做人很差,所以想搬到其他地方。”司机问:“你常搬家吗?”这个人说:“对呀。”司机说:“你这样搬家是不能解决问题的。”这个人说:“难道你有什么好的方法?”司机说:“有七个地方的人都不喜欢你,难道你没有想过问题的所在吗?如果你不解决自己的问题,就算每天搬家,每个地方的人还是不会喜欢你!”这个故事给我的感触就是,人总是习惯于抱怨周边的人或事物,而很少回过头来想过,问题是不是出在自己身上。
任何事情都有它的两面性,对他们的美与丑的定义都在于我们本身,看我们怎么想,站在哪个角度去思考。一棵仙人掌可以在沙漠中无忧无虑地生长,有的人会认为仙人掌很难看,因为它没有玫瑰的艳丽,更没有郁金香的香气四溢,而有人则相反,他喜欢仙人掌是因为它的顽强,它的精神。两种态度两种结果,批评出了无数缺点,欣赏到的是很多优点。
我们应该要学会欣赏,要学会赞美,努力挖掘周围人的闪光点。赞美、赏识是希望,更是动力。有人曾对赞美、赏识作过这样的评价:赞美、赏识就像是风对于帆,就像是雨对于种子。赞美、赏识是我们成长过程中不可缺少的营养品。
学会欣赏自己作文10
人生或苦难或悲伤或失意或落拓或充实或寂寥,跟漫漫历史长河相比起来,何其渺小?有幸来世上走一遭已是不易,何必追求生活中的事事完美呢?难以释怀,大可不必。
鹰击长空,鱼翔浅底,骆走沙漠,虎啸深山,每一种生命都有它的优劣,至于如何评价,关键在于我们眼睛和心灵上的窗帘罢了,正所谓横看成岭侧成山。
要学会欣赏,用一颗愉快的心欣赏,你会发现,世界原来是很美的。不是吗?张爱玲不美,但她那由内心散发出来的才气与独特的气质会令多少惊叹与赞美,三毛也不美,但她那梦中的橄榄树与房屋的撒哈拉沙漠令多少人如痴如醉;爱因斯坦甚至很丑,但无碍他对科学热衷的心,梵高甚至可以用令人恐怖来形容,但无碍他对艺术的'痴狂??只是换了个角度,这些外貌上不完美的人给我们留下的却是跨越历史长河的记忆。
要学会欣赏,用一颗平静的心欣赏,你会发现,你会发现,遗憾也美丽。不是吗?病魔束缚了霍金的身体,宇宙中却弥漫着这位科学巨匠睿智的思维;当天生智障的周舟沉浸在音乐的世界中时,却俨然是一切生命的主宰;张继有落榜之痛,才有流传千古的寒山钟声??世界万事万物皆有属于它的归属,要学会欣赏,不必苛求完美。
要学会欣赏,用一颗感恩的心欣赏,你会发现,生命处处有光彩,不是吗?如果你不能为大道,那就当一条小路,如果你不能成为太阳,那就做一颗星星。生活属于自己的,成功不在于尺寸的大小,而在于做好的你。要学会欣赏自己,你就拥有了天使的微笑。横看成岭侧成山,只须要学会欣赏,心雨也是晴。
学会欣赏自己作文11
逃避在初夏蓝得很净的天空倾听花开的声音,灰白的墙角爬山虎疯长,野蔷薇濑濑地绽放。
你的低吟浅唱,缓缓将婪剪成丝缕,小镇落寞的角落里,阳光从45°的位置倾斜而下,习惯躲在绵长的岁月里听某些声音,总有些声音在捂住耳朵时如电流般唰唰不停穿过耳膜,轻描淡写,纯净得没有一丝杂质,刺眼的光打进眼眶,朦胧氤氲着疼痛,你的.眼睛里有温润的液体顺着指缝流出来。
你说,你是这样:当你胃里翻江倒海夜里在噩梦的催促下醒来的时候,当你被人冷嘲热讽被人咒骂屈辱一个人无法承受那么多殇的时候,当你在一次次幸福的眩晕里记忆颜色开始减淡的时候,你一直躲在亢长突兀的时光里等待,于是我许诺让自己回归纯白给你一个暖色春天,阳光依旧班驳,蝉鸣的声音也越发嘈杂。
旋转的时针无法阻挡时光的游走,我一路回望,随意挥霍你手心的温热,你把色泽圆润的糖果塞进嘴里说吃糖是因为害怕寂寞,我的静默与缓慢,在你的笑颜里凝固融化,独自守望在罅隙里替你寻找出口,陪你一起哭,陪你一起笑,陪你一起守望坚强,于是在一切反光的镜像里看见你,我就是你。
沙漏里闪烁透明的沙砾,在底层漏成一个小沙堆,耗尽全力地奔赴簇拥与安宁,就象那一场遇见,在某个时间,突然戛然而止,那个未完待续的情节是,我只能卑微的仰望时光在荼靡里结束,然后我故意在逆流45°的阳光里走失,验证你的岁月暗哑,少年静好,你不能说我不乖,我会在某个季节,某一天,某一点里,放下自己,学会遗忘。
学会欣赏自己作文12
假如你是一朵玫瑰,请不要只看到恼人的刺,因为你还有娇艳的花朵;假如你是一只蜗牛,请不要只专注于笨重的壳,因为你还有温暖的巢穴;假如你是一颗星星,请不要固执于形体的渺小,因为你还有照亮夜空的光芒。
尺有所短,寸有所长。用欣赏的眼光去看待自己,自己的生命就是美丽的。用挑剔的眼光去看待自己,自己就是不完美的。生命如此短暂,与其沉浸在生命的缺憾中,何不试着去发现自己的闪光之处呢。
“我的手指还能活动,我的头脑还能思维,我有我始终追求的理想,有我爱和爱我的亲人和朋友,对了,我还有一颗感恩的心。”霍金先生的话犹响耳边。我们每个人都是上帝咬过的'苹果,如果你被咬得深一些,请相信这是上帝偏爱你的缘故。
正在为月考备战的我们,常常处在烦躁焦虑,迷惘彷徨和灰心丧气中,总感觉力不从心,认为自己这也不行,那也不行,致使信心全无。经常看到自己的缺点,而找不到自己优点的人,很难快乐,也很难成功。学会用欣赏的眼光看待自己,看待自己的事业,感觉每天的点滴进步,感受每天的充足踏实。
我们每一个人都是生命的拓荒者,在人生的春天细心播下希望的种子,定能收获一个五谷丰登的秋天。
学会用欣赏的眼光看待自己,你会发现原来生命真的很美好!
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