在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的这样的人让我欣赏作文，欢迎大家分享。
这样的人让我欣赏作文 篇1
闵楚哲，一个不折不扣，让人欣赏的“傻大个”。
说他傻，决不是指智商方面，因为他的学习虽算不上优异，但还算差强人意。之所以叫他傻大个，一方面是他的身高在我们班确是“鹤立鸡群”，走起路来摇摇晃晃，看似如坠梦中，另一个原因嘛，就是他沉迷进一件事情时说话就如痴如醉，像个傻子。
比如说在数学课上，老师每次讲到比较难的题，他听懂时，就大声说一句“我悟了呀！”话音落下，就像几颗碎石搅扰了一汪幽静的潭水。而他呢？丝毫没察觉到自己的话在寂寂无声的教室里显得多么突兀。当他没听懂时，就忍不住双手轻拍脑袋，皱紧了眉头，嘴里不止地发出叹息声，再用他各种微表情诉说一万个为什么。
我第一次见到他时，还不深谙他的`“傻劲”，只觉得有一种莫名的熟悉感，又因他长得太像我小学时玩的很好的同学，于是和他交往渐渐频繁起来。开始会误以为他痴傻得不近人情，等慢慢了解后才知道他痴傻中也不忘兄弟仗义。
他开始足不下楼的学习时，一般是叫不动他的，那感觉颇有点董仲舒三年目不窥园的意思，他至少也会有大半天“目中无人”。但有一次，学校通知我去拍照，我一直找不到拍照的地点，心里在那干着急，不想这时正在做数学题的他居然会主动来问我为什么事着急，等我把事情告诉他后，他居然放下了手里一大堆作业，带着我去各个办公室打听询问。我是个特别腼腆内向的人，若不是他帮我去问到了地点，当时肯定会错过拍照的时间，当时内心非常感激他。
闵楚哲，这样一个仗义的“傻大个”，我眼中的学霸，让我发自内心地欣赏！
这样的人让我欣赏作文 篇2
筱萱是我的同班同学。她那活泼开朗，与人为善的精神品质，最让我欣赏啦!
活泼开朗让我展开笑颜
发卷了。原本非常擅长的语文却考的让人大跌眼镜。手里拿着轻薄却又极端刺目的试卷，心里仿佛压上了一块巨石，沉重地让我喘不过气来。“怎么了?”同桌筱萱探过头来，一看我那愁苦的脸与试卷便顿然明白。
“哎，有什么啊。”她眨着充满青春气息的'眼睛，“这次考不好只能说明你这段时间学得不好，找出原因努努力，下次考试再毒霸鳌头，我看好你呦!”轻松调皮的语调与欢乐的声音飘入耳中，“你看，我这次考得也不理想，咱俩一块努力吧!”嘴角微微翘起，给对方和自己一个大大的微笑，嗯，一起努力!窗外微风轻拂树枝叶，也吹漾我心中希望的泉水。筱萱，欣赏你这乐观活泼的性格呦!
与人为善然我深受感染
“发导学案吗?”物理课代表焦急地挨个问道。临近考试，大家都要复习，哪有时间“帮”发导学案啊!在众多的拒绝中，我也将头轻摇着。“我发!”一个熟悉的声音在耳畔响起。这声音，轻快明爽，似一汩汩清泉淌进人心。“谢谢谢谢!”课代表感激地将几摞学案递给筱萱，与她一同发起来。我的心里有点小震颤，脸也噌的一热：为自己的不负责任而羞愧。看着筱萱忙活又轻快小巧的身影，我坐不住了，也像课代表要了几份学案，迅速发起来……
日光灯下，连个少女相视而笑，匆匆一望，便又埋头发起学案。筱萱，欣赏你这与人为善的品质哟!
人的一生中会欣赏许多人，感叹许多事，在这芸芸众生之中，我最欣赏的便是筱萱啦!欣赏，不只是时刻告诉自己不如别人，而更是然自己在欣赏之后，向她学习，创造一个更好的自己!
筱萱，最欣赏你这活泼开朗、与人为善的品质哟!
这样的人让我欣赏作文 篇3
雄鹰搏击长空，翱翔千里，须经历折翼之痛、断喙之苦；蜡梅风雅出尘，暗香浮动，须承受凌霜之寒、风雪之摧。物犹如此，你我亦然。穿越历史的浩渺云烟，我遍寻着那坚毅如长剑，直将无畏、果敢播撒进华夏大地的英雄儿女，他们是凝视汨罗江的屈原，笑对刑场的文天祥，勇撞敌舰的邓世昌……
出身贵族的屈原才干出众，胸怀大志，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是他不朽的追求。性格耿直的屈原历尽坎坷，贵为左徒时虽欲富国强兵，但奸臣当道，怀王昏庸，他在《天问》中高声呼喊：“何献蒸肉之膏，而后帝不若？”面对被攻陷的山河，他心如刀绞，伫立汨罗江边：“宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也！”我仿佛看到他在纵身跳入江中的时候，眼神依然坚毅而执着，那是对故国无限的挚爱啊！这样的人，让我欣赏。
生于乱世的文天祥危难中挺身而出，为挽救风雨飘摇的朝廷，他毁家纾难，招兵买马，带着一群未经训练的士兵冲锋陷阵，不幸被俘。他的《正气歌》大气磅礴，“风檐展书读，古道照颜色”；他的《过零丁洋》千古流芳，“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。”我依稀看到他慷慨就义时，眼神里那份坚毅和从容，那是对故国无怨无悔的爱啊！这样的人，让我欣赏。
腐朽清王朝屡遭列强欺凌，1894年，中日甲午战争爆发了。北洋舰队中“致远”号的舰长邓世昌有强烈的爱国之心，在黄海大战中，“致远”号受了重创，开始倾斜，炮弹也打光了。他下令开足马力向日军吉野号冲过去，不幸被炮弹击中，“致远”舰沉没，邓世昌执意不接随从抛给他的救生圈，爱犬死死衔住他的`衣服，他见部下都没有生还，竟狠心将爱犬按入水中，与爱犬一起沉入碧波。我好似看到他那坚毅沉着的眼神，那是气贯长虹的民族正气啊！这样的人，让我欣赏。
隔空仰望 ，我看到了这些忠义之士的高大形象，凝视他们那坚毅的眼神，我为之震撼，为之钦佩，为之欣赏！正是因为有了像他们一样的民族脊梁，我们方可被称为“龙的传人”。这样的人，让我欣赏。
这样的人让我欣赏作文 篇4
最爱曹雪芹
张爱玲曾有三恨：一恨海棠无香、二恨鲥鱼有刺、三恨《红楼梦》未完。我对这种充满爱意、求之不得的恨深有体会。毕竟，对于一个对《红楼梦》深深入迷的读者而言，没有什么比小说本身给人带来的冲击力更大。虽有无名氏续写，但仍不免落入苛责的窠臼才性不同、才情相异。可以说只此一生我最爱《红楼梦》。
日常生活中我们习惯于明星效应，从属大众潮流，热爱着别人的热爱，却忽略了自己的本性。世界上的名人名作层出不穷，我还是最欣赏曹雪芹人们尚且能不以人废言，何况这是一位眼光超前、思想卓越、才性高超之人。
有才曹雪芹
曹雪芹最吸引人之处是他的才华与傲骨。作为一个经历过荣华富贵，又才气横溢之人，他很难放下自己的傲骨。朋友们把他比作是俗人以白眼的阮集，称他画的嶙峋的石头，就像他的傲骨一样，里面蕴积着无限块垒。明朝张岱曾言：人无癖不可与之交，以其无深情也；人无痴不可与之交，以其无真气也。与血型而言，才华即深情、傲骨即真气，晚年虽日望西山餐暮霞也不能消减他的风流倜傥一丝一毫。
致敬曹雪芹
我爱《红楼梦》，更欣赏曹雪芹。如果没有作家，那么作品就成为空谈。我们在文学的海洋里徜徉，总会遇到一个海岸，让我们栖息，让我们浮想联翩。曹雪芹对于中国文学的贡献不言而喻，所以他能成为其他作家膜拜的偶像，成为读者赞美的对象。如今，我们纪念曹雪芹，向他致敬，也是我们对文学大师的向往与崇拜。
曹雪芹，你是我欣赏的`人！你的才华与傲骨、你的深情与真气、你的个性与卓越，这些是我们需要的精神食粮。
这样的人让我欣赏作文 篇5
我与太多的人相遇，在曾经或眼下。可是，每个人有不同的经历，有不同的故事，有对事情不同的态度……而你，是我最欣赏的人。
如果说当今是个看颜值的社会，我想，你普通的不能再普通的样子，很难被人们关注吧。你薄薄的嘴唇，高高的鼻梁，大而圆的眼睛似乎是你所有智慧的储存地，但却被厚厚的眼镜盖住了。你整天梳着胡乱的马尾辫，大头大脑的，有时甚至惹人发笑。
要说我欣赏你，可当然不是因为你的一般样貌。我坦白来说，我欣赏你的才思敏捷，欣赏你对学习的态度。
一天英语课堂上，老师在讲习题的过程中向我们提出问题说：“同学们，你们判断一下此刻由‘when’引导的从句是时间状语从句还是其他从句?”老师的话音刚落，教室里突然鸦雀无声。平日里爱说话的`学生安静下来了;平日成绩不错的学生，也把头低下来了;平日里成绩优秀的学生，考虑得焦头烂额。
整个班级，只有你举着孤傲的右手。我听见了你同桌小心提醒你的声音，可就是没听到你的回答，也许是在这太安静的情况下，不适宜说话。从你端正的坐姿中，我看出了你的自信，从你的眼神中我看出了你的期待。但，老师并没有找你回答，而是找了另一位女生，那个女生结结巴巴地说着自己想出的结果和理由。
我在边听她的回答的同时，一直在留意观察着你的表现，我发现你也一直在侧耳聆听着她的回答。当她的答案被老师否定时，你又踊跃地举起了手。老师点了你的名字后，你站起来条理清楚地说出早已在心里准备好的答案，从容不迫。我想，学霸应该都是如此。
你不仅学习拔尖，而且积极参加班级或校园活动，团结同学，有着领导作用。
感谢时光，让我遇见了你，并开始欣赏你;感谢你，激励我开始努力学习，努力完成心中那一份梦想。
你，感染着我;我，欣赏着你!
这样的人让我欣赏作文 篇6
“闲看花开花落，坐望云卷云舒。”她的气质就是这般恬静，一如她名字中的“姝”，美好得如一块透亮的玉石，如一朵自矜的白莲，让人不忍玷污。
诗词大会的舞台上，她一出场就惊艳到了我。“濯清涟而不妖”，皓月当空的背景下，一袭飘飘然的'长裙，微垂着头，轻缓地走到台中央，“不食人间烟火”，这便是我对她的第一印象。小巧的鼻梁上架着一副圆框眼镜，皮肤白皙，两缕发丝从颊边垂下，其余在颈后松松地扎成一股，随意而不失典雅，那袭长裙细看，是一只鸟儿在墨般的夜色中啼啭，似丝纱又似绸缎的质感把图案衬得愈发朦胧，整个人清清瘦瘦。
她屡次从百人团中脱颖而出，直杀攻擂台，在四名选手的角逐中，竟有一次创下了308分的佳绩。电视机前的我惊呆了，又恍然大悟般鼓起了掌，台上的导师与主持人也毫不吝啬自己的赞美之词。镜头切换到她，只见她抿着嘴笑，眼角眉梢满是淡淡的笑意，却并无我想象中的狂喜。她端坐着，又忽然站起来，向百人团和导师的方向各鞠了90°的躬。
又是一次四人角逐，有一名选手于她之后，成绩却直逼本是第一的她，我不禁为她捏了一把汉，心中默默祈祷。“哗——”一片唏嘘，她惜败，我不住地叹气，却看到她没有多余的表情，只是那样淡淡地笑，又站起来，鞠了两次躬。导师调侃她，她也不过羞涩地笑笑，从容地回答，没有慌张，没有失望，还是那袭云似的长裙，托着她安安静静地下台。
胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华。她真如池中莲，不张扬又不落俗，却在万紫千红中那样引人注意。我欣赏她的淡然与宠辱不惊，像是从山水画中走出的人物，与恬静的自然融为一体；我欣赏她的诗情与才华，像唐宋的文人骚客，品诗论画、赏月抚琴。
欣赏源于喜欢，又转变为钦佩与祝福。我便也忠实地祝愿，红尘滚滚中，总能守住她的一份初心。
这样的人让我欣赏作文 篇7
太阳从东边落下，瀑布的水逆流而上，我回到一年前，站在小学的教室口，看到了她。 一一题记
在班级里，她是不起眼的，成绩平平，相貌平平，言语平平，同学对她或是无视，或是冷落，但我认为她值得我来欣赏。
阴郁的一个下午，乌云皱起了眉头。一听到放学铃，大家都蜂拥而去，她一个人举着扫帚，呆呆地望着她的同伴逃走的方向，当意识到他们不会回来帮她时，她坚定地握住了扫帚，一声不吭地打扫起教室。地上的垃圾很多，她只是轻轻地抖了一下扫帚，再拿簸箕接，垃圾就稳稳当当地在簸箕里了，这么地轻捷，宛如一个老手；她扫地的样子这么的轻快，仿佛不是在做一份累人的苦力，而是在表演舞蹈。
不知不觉地，外面的路灯亮了，我看到一丝焦虑在她的脸上掠过，但她的步伐还是很轻，她的动作还是不急不缓，丝毫没因此减少工作的认真。
当最后一块地板都光滑洁净时，她背起了书包。将工具都轻轻地放回原处，排得整整齐齐，她又走到黑板前，用手揩掉上面的.水渍，将短的，不能用的粉笔扔掉。最后关掉了电脑，风扇，灯，小心翼翼地将门关上。她转过身来，看见了我，惊讶道：“你？”“等人，”“噢”她平淡地说了一句，丝毫没有责备我的不出手相助。
我倚着栏杆，目送着她的身影远去，直到消融在夜幕之中，我回过头，透过窗看她的教室，这么可爱动人，每一抹胭脂，都是她自己擦上的；每一件绸衣，都是她给穿上的。
在这间教室外，我嗅到了一股朴素的味道，从书传出，从空中传出，也从她身上传出。
这样的人让我欣赏，发自内心的欣赏，我欣赏她的朴素，负责，默默无闻。
我蓦地醒来，虽然与她早已分别，但她的背影，仍在我眼前。 一一后记
这样的人让我欣赏作文 篇8
范彦希是我所欣赏的人。
你是我的同桌，也是我最好的朋友之一。
无论是历奇活动的初遇还是今天，你的外表都是冷冰冰的，令人敬而远之，觉得你不好相处。其实啊，你只是外表高冷，你有着一颗炽热的心。
你成绩很好，特长也多，长得还漂亮，但是你从来不骄傲。我在你身边，有时很羡慕，有时很佩服，有时还有点自卑。你那么优秀，像发着光一样，我在你身旁显得渺小……可是你从来没有嘲笑过我成绩不好，还在我考好时表达真诚的赞美。放学后我们一起写作业，你会直接地指出我的错误，也会耐心地替我讲解。现在，我身为范彦希大学霸的同桌和朋友，我感到很幸运。
如果用一个词语形容你的话，我觉得“真诚”最合适了。你对人坦诚相待，实事求是。作业从来都按时完成，也从来没有说过谎(除了开玩笑)。以我举例，常常会为了避免尴尬而说一些不真实的话，比如，明明分数很低却对别人说一个稍高一点的分数，明明觉得自己这次考得挺好还偏偏要说自己很差。虽然这都不是恶意的谎言，可每每想起都会有些愧疚感。而你，从不这样随波逐流。是什么就说什么，不说违心的话。这是我佩服你的.原因之一。
身为你的同桌，你常常都是无声的警钟。数学课有时走神，瞥见你认真的侧脸，我就会又打起精神;手写酸了，开始“龙飞凤舞”了，看见你整洁的字迹，我就会把字写好;写作业想偷懒，想起你每个认真的作业，我就会收起自己龌龊的想法……我其实向来都不是一个勤快，自觉的人。可是有你的存在，我就会对自己说“看!学霸是这样做的，你有什么理由不努力?!”每一个优秀的成绩背后都有无数的汗水，你，无疑是我身边最好的榜样。
你奔赴前程，我紧紧相随。我会继续向你学习，我们一起变得更好!
这样的人让我欣赏作文 篇9
我之所以欣赏他，是，因为他，帮我找到满满的自信，脱离“独行侠”称号。
他是班上一位男生。物理成绩总位居最高位。
他的外貌并不咋样，没有学习成绩那么出众。引人注目就是他的脑袋特别的圆。那应该是聪明智慧的象征。
他的性格很友善，表面不太合群，骨子里是个极有爱心的人。常常帮助同学解答学习上的难题。
他跑起步来极快，可所谓健步如飞，真令我大吃一惊!他总爱呆一边默默无闻的做自己的事。凑近一看，画面充满激情，那才叫惊天动地!让我感慨万千!这就是我欣赏的，我心目中很完美的一个同学!
我跟他关系“十分密切”，是从一次美术课时开始的。我跟他在画一些恐龙机甲装备等等。由于天真时代已去，又加上对生活毫无情趣，所以很难下笔。
而他呢，很自信，有思想有自信的他，胸有成竹地嗖嗖地画着，人物的惟妙惟肖，机甲车的精密线条，都让人叹为观止。
这时，我感到十分惊奇，请教他为什么会有这么美妙的构思与笔法，他给我讲了一些画画的.技巧，并且，他讲了一些关于对生活的事，比如教我一些对人生充满信心，要有丰富的想象力，唯有想象，才能完美自己等等。
这时，我愣住了，觉得自己太无知了。从那以后，因为他，我为对生活充满信心，有了许多想象力，我喜欢他那懂于思考，善于观察的性格，也新欢他那关爱同学、帮助同学的好品质。
还有一次，是上劳技课时，他想把一些影像给老师，我说这样的话，其他同学看到我们恶心的表现，会被他们笑的!而他却说，事情，并没有想得那么恶心，俗话说得好，不是你想不到，而是你做不到，他这句话震撼了我，我感到，他是一个敢于做事，十分勇敢的同学。
困难时的一个援手，失望时的一个鼓励，他是一个敢于做事、懂得思考、善于观察的同学。你说，这样好的同学怎能不让人欣赏呢?
这样的人让我欣赏作文 篇10
那是一个冬日的清晨，街上路灯的昏暗光线在微亮的空中晕了开来。凛冽的寒风透过厚厚的衣服毫不留情地吹到了皮肤上，等待公交车的我不禁打了一个冷颤。路过的人并不多，我便细细观察他们：化着无懈可击的`妆，精致的脸上没有任何神情可言，仿佛只有转动的眼睛才能证明他们是活人。
忽然，一个粗粝的吼声从街的尽头传来，瞬间打断了我的思绪。几秒种后，一个模糊的轮廓从黑暗中渐渐显现。
那是一个随处可见的乡下女人，脸色透着不正常的高原红，双眼明亮如清泉。看起来并不年轻的脸在长久的风吹日晒下，在深深的皱纹下，显现出一种沧桑。微微发胖的身材，裹着俗气的绣花棉袄，紧贴着只有送报纸才穿的黄马甲。她双脚飞快地蹬着车子，身子也随着车子左右摆动，那辆破旧的自行车在她每蹬一下后都会发出抗议的叫嚣声。这种姿势在平时，的确有几分可笑。她一边蹬，一边用浓重的外地口音唱起了我听不懂的二人转，歌声感情丰富，充满起伏。
在这个繁忙而又寒冷的城市，她的存在实在是格格不入，我心想。她似乎感觉到了我的注视，在远去之前又回头望了望，向我灿烂一笑。
我呆住了。
多么朴实而生动的表情！城市生活是一个脚链，牢牢拴住了她，她不能动，可她却用另一种方式——唱歌，去表达她对生活的热爱。
她也许有年迈多病的父母，有正在读书的儿女，有同样被生活所困的丈夫……可是，却默默承受了，去爱，去微笑，去歌唱。她努力去融入这个城市，努力去生活。
她勤劳，她坚强，她乐观，她自信，她朴实，她为这个繁忙的城市平添了一丝生机。所以，在众多人物中，我只欣赏她——一个平凡的送报员。
这样的人让我欣赏作文 篇11
在这个世界上，一定有让你欣赏的诗歌文学，一定有让你欣赏的自然美景，一定有让你欣赏的人……当然，我和你一样，同样有我所欣赏的美好，我最欣赏的是她。善良的心灵并非漫山遍野，但也如点点繁星照亮黑夜。
在这个秋天，命运让我们第一次相见。刚踏进教室，我四处环绕，到处都是陌生的同学和老师。我随便找到一个座位坐下，旁边是一个带着耳机听着音乐的女孩。这便是我们的第一次相见。
她是个女孩子，利落的马尾，圆圆的眼镜框下有着胖嘟嘟的小脸蛋，红扑扑的。白皙的皮肤显得她十分安静，可她却是一个乐观开朗而又幽默的人。黑色的卫衣，一双运动鞋成为了她的标配。
她的文笔让我欣赏。
语文作业中的.随笔是我们锻炼写作文的好帮手之一，可是仅仅只要写一百字的每日随笔，在她的眼里是很渺小的。她的每一篇随笔都要写八百字以上，光是字数我就已经赞叹不已。当我翻开阅读时，她写的每一篇像是文学小说。我总是称赞道：“你写得可真好，我感觉都可以出书了呢！”她却不以为然，谦虚地说：“哎呦，这又没什么。”每当她看到什么东西，或者是自身有了感想时，她总是拿起笔，唰唰地就有了灵感，一篇好文章就展现在我的面前。她的文章似行云流水，妙笔生花，一次次的令老师看好，让我欣赏。
她的独特让我欣赏。
从小就爱练书法的她，到现在已经书法十级了。她的每一笔，每一捺，一横一竖都跃然纸上。钢琴也是她的喜好之一，她弹的每一个音符如同小精灵般围绕在我的身边，声声入耳，宛转动听。她还很喜欢画画，画在草稿本上的一个个小人物和图案，像是一本本连环画，让人看得津津有味。正是这样才华横溢又独特的她，让我欣赏。
她的有担当让我欣赏。
每到自习课上，班上同学们发出的嘈杂的吵闹声像是一只只蚊子“嗡嗡嗡”地叫着。一声“安静”，全班渐渐地安静下来。不一会儿，班里再次骚动起来，她再次下令：“再吵的人就记名字！”。有担当的她胜任了班长这一职位，成为了老师的好帮手，同学们的好榜样。
慢慢地，我们越来越熟悉与亲切，并且成为了好朋友。我们都有着共同的偶像与目标，放学时，我们总是形影不离，不是她等我，就是我等她。也许在未来她会不记得我，但我依然会记得她。她是让我快乐与欣赏的人，曾经是，现在是，未来也是。
这样的人让我欣赏作文 篇12
生活中，总有一些人值得欣赏，尽管那个人和你只有过一面之缘。
在吵闹的，拥挤的火车站，我与母亲在候车间，等待着车的到来。我在人群间穿梭，找到了一处人群略微稀少的地方，拉着母亲坐了下来。我十分无聊的四处张望，偶然间我看见一位女子正在认真的看书。我隐约间看到了书的封皮，是余华先生的《活着》。我知道这本书，曾经粗略的扫过几眼简介，这本书讲述的是一个老人苦难的一生，感觉是十分沉重的。
周围一些孩子们正嘻嘻哈哈地追逐打闹，她在看书；与他年龄相仿的人们在玩手机，相互聊着天，她在看书；一旁的人们争抢着离入口最近的位置，人群熙熙攘攘，她依然不动，她在静静地看书。
整个乱糟糟的火车站与这位沉浸在书中的女子形成了一幅对比，鲜明的油画。她穿着十分朴素，恬静淡雅的脸庞上又显露出一丝丝的腼腆，我不由得想，这是一个多清秀的人啊。也许这才是年龄二十多该有的样子吧。
广播响起了，经常坐火车的我知道，第一遍广播以后还会有第二遍的，那才是火车开来的真正提醒。但已经有不少人从座位上起来，争先恐后的争抢着往入站口挤去。而这位女子依然淡定地坐在座位上看书，人流不停的从她身边穿过，我们和她仿佛是两个世界的人，她的那一份小小的空间里是静止的，只有我们在不停的.流动。
伴着第二遍的广播声，她才不慌不忙地收拾起东西，怀抱着书，沉静的站到了队伍的最后面。进车厢之前我回过了头，她正走进站台，拉着自己小小的行李箱，踏上火车……
她让我想起了一句话。一个人最好的样子就是平静一点，哪怕一个人生活，穿越一个又一个城市，走过一条又一条街道，仰望一片又一片天空，见证一次又一次，别离。然后在别人质疑你的时候，你可以问心无愧地对自己说，虽然每一步都走的很慢，但是我不曾退缩过。
相信这个世上有那份沉静的人不少，但是像她这样的人却不多，我喜欢她那份质朴的沉静，看似与周围的人格格不入，但她却是在以自己的节奏在走，不受他人影响，似乎很慢，但很稳，我很欣赏这样的人。
这样的人让我欣赏作文 篇13
夏日午后，一缕金色的阳光穿过教学楼，被一排排笔直茂盛的松树过滤，形成大小不一的光束，穿过教室的窗户，暖洋洋的，风吹过阳光，追逐着风。一年后，我又见到了她。
她几乎没有什么特点。三言两语概括就是相貌平平，相貌平平，相貌平平。但就是这样的人，我却很欣赏。
我钦佩她的诚实。
我偶然成了她的同桌。经过一次小测验，试卷发了出去。我拿着自己的试卷，把错误改正后，拿着她的试卷，顺便看了看。不下80分，但仔细看，意外发现有一个明显的错误没有改正。我没有多说什么，只是把她的卷子又悄悄地放在了桌子上。自习课上，她发现了这个错误，没有用黑笔改成正确答案，而是站起来毫不犹豫地走到老师面前，纠正了错误。所以，她刚过了及格线没有抄课文，却突然失败了。事后我问她：为什么宁愿被惩罚也不愿意改成正确答案？她停下笔，揉了揉酸痛的.手臂，看着我说，嗯，你说得对，我能行。但是我得不到本不该属于我的一份。我也看着她，久久不能说话。我从她那里学会了诚实。
我感谢她的承诺。
天，用的没有一丝嫌疑，树，晃的没有一丝休息。雨像银色的箭，射向每一个角落。学生们头顶着大书包冲出学校大门。她站在空荡荡的教室里，手里拿着扫帚，看着几个应该一起打扫的学生，拿起书包逃跑了，默默地叹了口气。一个人扫整个教室多难啊！然而，她看着满是垃圾的教室，没有太多抱怨。我看到她轻轻摇着扫帚，垃圾轻轻落在簸箕里。反复重复。这个过程似乎很容易。路灯亮着，外面的雨也渐渐停了。她看着整洁的教室，非常高兴。把用过的工具放回去，关上开着的窗户，刚要拿起书包关灯，就看见我飞快地冲进教室门。我们面面相觑，不知道说什么好。我震惊了。她为什么不回家？但是我说了一句简短的再见就走了。去值班，环视一尘不染的教室，恍然大悟。从她身上，我学会了承担责任。
我钦佩她的独特性。
当落叶飘落，一缕微风轻拂下微黄的枫叶，就像一只蝴蝶翩翩起舞，寻找自己的归宿。可惜没人欣赏。就在我叹气的时候，一个人小心翼翼的拿起一片枫叶，拿在手里。走近一看，原来是我同桌。我想问她在收集这些枫叶做什么，但我想起来我平日和她不太熟，她也不常和人说话，我就一直看着她。过了几天，我看到她的铅笔盒里静静地躺着几个枫叶书签，上面写着人生如梦，得失易。当时我并不明白这句话的意思。但是现在我知道了，这大概就是她所追求的吧！从她身上，我学会了独一无二。
我站在窗前，看着刀的身影渐渐与夜色融合。我突然醒悟，在那个花开的季节，我们永远分开了。可惜，我再也不会忘记你了。
这样的人让我欣赏作文 篇14
夏日的午后，一缕金色的阳光掠过教学楼，经过那一排排标直葱郁的松树的筛滤，形成一个个大小不一的光柱，透过教室的玻璃窗去，暖洋洋的，风吹过阳光，风后追逐着，一年后的今天，我又看到了她。
她，几乎没有什么特点。用几个字来概括就是长相平平，成绩平平，什么都是“平平”罢了。可就是这样一个人，却让我欣赏。
我欣赏诚实的她。
在一次偶然的机会下，我成为了她的同桌。一次小测验过后，试卷发下来了，我拿着自己的卷子改完错后，便顺便把她的试卷拿来看了看，不多不少，正好80分，可当我仔细看时，却意外地看到了有一个明显的错误未纠出来。我并未多说什么，只是把她的卷子又静静地放在了桌子上。自习课时，她发现了这个错误，并没有用黑笔改成了正确答案，而是起身毫不犹豫地向老师走去，改正了这个错误。于是，原本刚刚过及格线免抄课文的.她却转眼间变成了不及格。事后，我曾问她：“你为什么宁受惩罚也不愿动动笔把它改成正确答案呢？”她停下手中的笔，揉了揉酸痛的手臂，望着我说：“嗯，你说的对，我的确可以这样做。但我却不能得到这本该不属于我的这一分。”我同样注视着她，久久地说不出话。从她的身上，我懂得了诚实。
我欣赏她的担当。
天，用得不带一丝狐疑，树，晃得不带一丝停息。雨，如同根根银箭，射向每一个角落。学生们头顶着大书包，火急火燎地冲出校门。她，站在空无一人的教室，手里拿着一把笤帚，望着本该合她一起打扫的几位同学背起书包就逃的身影，默默地叹了口气。一个人扫整个教室，这是多么大的难度啊！只是，她看着垃圾满地的教室，并没有多大的抱怨。只见她把笤帚轻轻一抖，垃圾就轻盈地落在了簸箕里。再一次次地重复，重复。这个过程显得如此轻松。路灯已亮起，外面的雨渐渐停了。她望着整洁的教室，甚是欢喜。将所用完的工具放回原处，把开着的窗户关上，正准备背起书包关灯时，只见我迅速冲进教室门。我俩面面相觑，不知说些什么好。我很是震惊，她怎么还不回家。但还是说了一声极其简洁的“再见”便走了。走到值日表那儿，环视着一尘不染的教室，恍然大悟。从她的身上，我学到了担当。
我欣赏她的独特。
落叶飘零，一缕轻风轻盈地带着那微微枯黄的枫叶姗姗落下时，就好像蝴蝶翩翩起舞去寻找自己的归宿一样。只可惜，却无人欣赏。正当我叹息时，有一个人却小心翼翼地拾起一片片枫叶拿在手里。我走近一看，那竟是我的同桌。我想上前去问她收集这些枫叶干什么，但想起平日里和她不熟，再加上她不常和人说话，便一直在后面看着她。几天过后，我看到了有几枚枫叶书签静静地躺在她的文具盒中，上面写着——人生如梦，得失从容。当时的我尚且不明白这句话的意思。但现在我知道了，这大概也是她所追求的吧！从她的身上，我学会了独特。
我站在窗前，看着刀的身影逐渐与黑夜融为一体。才蓦地醒来，在那个花开季，我们永远地分别了。只可惜，我再也忘不了你了。
这样的人让我欣赏作文 篇15
我欣赏这样一种人，他们对于细微的事情总是有着异样的执著，渴望把每一件不起眼的小事做到完美，他们会将每一个细节牢记在心，给人带来巨大的惊喜。
A同学就是这样的人。我过生日之前，有一堂英语课，老师让我们报出自己的生日，当时有不少同学说我出生的日子很奇葩，因为是愚人节的后一天。但到了那天，送来祝福的也仍就只有那几个好伙伴。我谈不上失望，只是觉得有点郁闷，毕竟这么久以来，在乎我的好像只有这么几个。
正当我打算像往常一样回家时，A同学递给了我一个精心包装的礼物。礼物被他包得方方正正，用浅紫色的细绳捆起来，上面还系了一个小巧的蝴蝶结，仿佛随时就能展翅飞向我。我十分惊喜，没想到他会记得我的生日，当他说到是因为那堂英语课时，我更加惊讶了，没想到他这样一个五大三粗的男生竟能如此细心。
B先生也是这样的人。当时我和他都在火车上，有一个大学刚毕业的女生也上了火车，她的行李箱鼓鼓囊囊，看上去就不轻，提了好多次也没放上行李架，B先生见她愁眉苦脸地望着行李箱，又不好意思开口的样子，主动地伸出援手，帮她放了上去。
在火车上时，我发现B先生虽然看似活在自己的世界，不怎么与外人交谈，但他却是极其细心的，总会在不经意将我们不甚在意的的地方完善好，是一个令人欣赏的人。桌子被我们弄乱时，是他整理的整整齐齐，还放了一个带香味的.小球在上面；地上洒了汤汁时，是他借来拖把拖净，还顺手将其他地方拖了一下；就是连我都不知道什么时候感冒的妈妈，也是他最先察觉并送上一杯暖烘烘的药的。
像他们这样比普通人更细心的人，善于留意生活中的小细节，并能在不经意之间给人带来惊喜与温暖，这样的人让我欣赏。
这样的人让我欣赏作文 篇16
雄鹰搏击长空，翱翔千里，须经历折翼之痛、断喙之苦；蜡梅风雅出尘，暗香浮动，须承受凌霜之寒、风雪之摧。物犹如此，你我亦然。穿越历史的浩渺云烟，我遍寻着那坚毅如长剑，直将无畏、果敢播撒进华夏大地的英雄儿女，他们是凝视汨罗江的屈原，笑对刑场的文天祥，勇撞敌舰的邓世昌……
出身贵族的屈原才干出众，胸怀大志，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是他不朽的追求。性格耿直的屈原历尽坎坷，贵为左徒时虽欲富国强兵，但奸臣当道，怀王昏庸，他在《天问》中高声呼喊：“何献蒸肉之膏，而后帝不若？”面对被攻陷的'山河，他心如刀绞，伫立汨罗江边：“宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也！”我仿佛看到他在纵身跳入江中的时候，眼神依然坚毅而执着，那是对故国无限的挚爱啊！这样的人，让我欣赏。
生于乱世的文天祥危难中挺身而出，为挽救风雨飘摇的朝廷，他毁家纾难，招兵买马，带着一群未经训练的士兵冲锋陷阵，不幸被俘。他的《正气歌》大气磅礴，“风檐展书读，古道照颜色”；他的《过零丁洋》千古流芳，“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。”我依稀看到他慷慨就义时，眼神里那份坚毅和从容，那是对故国无怨无悔的爱啊！这样的人，让我欣赏。
腐朽清王朝屡遭列强欺凌，1894年，中日甲午战争爆发了。北洋舰队中“致远”号的舰长邓世昌有强烈的爱国之心，在黄海大战中，“致远”号受了重创，开始倾斜，炮弹也打光了。他下令开足马力向日军吉野号冲过去，不幸被炮弹击中，“致远”舰沉没，邓世昌执意不接随从抛给他的救生圈，爱犬死死衔住他的衣服，他见部下都没有生还，竟狠心将爱犬按入水中，与爱犬一起沉入碧波。我好似看到他那坚毅沉着的眼神，那是气贯长虹的民族正气啊！这样的人，让我欣赏。
隔空仰望 ，我看到了这些忠义之士的高大形象，凝视他们那坚毅的眼神，我为之震撼，为之钦佩，为之欣赏！正是因为有了像他们一样的民族脊梁，我们方可被称为“龙的传人”。这样的人，让我欣赏。
这样的人让我欣赏作文 篇17
一条老巷，却十分繁华，他每天都会来到这里，和这条老巷、这些人似乎有一个美丽的约定，他——卖凉粉的小哥。
他，个子不高，长长的脸，头发却与众不同的卷曲着，黄褐色的皮肤、黝黑的脸上显出岁月的痕迹。他常常在耳边挂一支笔，是因为爱好，还是习惯，我就不得而知了。
渐渐的，我成为了他的常客，每次下楼，我都会遇见他，他碰见了我，一个微笑，足以让我消除一切烦恼。、
今天正巧又遇见他，不知在什么时候，他的生意变得兴隆起来，本来就不大的`小巷，硬生生塞下这么多人。他忙了起来，但有条不紊。拿起一个碗，一边洒一边调着各种酱汁和调料，抓起一撮香菜放进碗里，用筷子调味。他放凉粉时毫不吝啬，不在乎多出的几两几分，但决不会偷工减料。他每卖出一碗，都会送给客人一个灿烂的微笑。其实在这条小巷，也有几家凉粉摊，唯独他的，最实在、最筋道，他也成了小巷里有名的“凉粉哥”。
那天又经过老巷，正是烈日当空，空荡荡的街巷连风拂过的细微声音都历历可辨，巷头只有他一个人在那里，倚在破旧的车上，好像在朗读着什么，走近细听，他在诵读唐诗，一字一句清爽明朗。他竟然热爱古诗！凉粉哥，居然痴迷于古典诗词。他拿着的那本古诗词，书皮已经微微发黄，还有些残缺不全的页数。也许他文化程度有限，也许他并没上过几年学，也许他甚至识字不多，但是这一切都不能阻碍他对古典诗词的痴迷。这平凡的生活，这惬意的人生！
休闲的午后，没有客人，他取下挂在耳边的笔，又从包里拿出一个小本子，在写着什么，我凑近一看，原来他竟然在写诗！一个最平凡、最不起眼的凉粉哥，一个身处社会最底层的小贩，也有自己的爱好，也有他向往的生活。与诗为伴，潜心创作。我呆呆的站了很久，他才注意到我：“又见面了，小朋友，今天想吃点什么？”“叔叔，你是不是在写诗？我看到你拿着笔一直在写东西呢。”他忙把我叫到身边，小心翼翼的递给我一个本子，自豪的说：“你看看吧，这是我这几个月来创作的所有诗歌。”我接过本子，随便翻开了一页，虽然我并没有读懂他写的内容，可看到他自信的神情、期待的眼神，我迟疑了片刻，很坚定的对他说：“叔叔，你写得真好！”还给了他本子，他竟高兴的像个孩子，似乎我的赞许让他更有了创作的动力。
回家的路上，我一直在想凉粉哥，是什么让他倾心于古典诗词？也许是他对生活的热爱，也许是他乐观的性格，也许是他本身就是个诗情画意的人。凉粉哥让我明白了，不管生活有多么苦涩，只要你对它微笑，它就会还你一个灿烂的人生。平凡的职业，也可以有充满诗意的生活。这样的凉粉哥，这样的人，值得我细细欣赏，更值得我敬佩！
那条老巷，他又开始卖起了凉粉，又开始了他的诗意生活……
这样的人让我欣赏作文 篇18
一双放光的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副粉色的眼镜，浑身散发着聪明的气息。她长得很瘦，瘦到大风时都不敢出屋，但如此瘦瘦的她却自信无比。她多才多艺，她平易近人，她就是我们的班长，我们都叫她“老班长”。
“敌人”
在一个阳光明媚，风和日丽的上午，语文课上，我们的语文老师，面带微笑地向我们提问，我很想回答，但我的`手仿佛有千金重似的，怎么也没有提起来，我没有勇气举起我的手，我内心里徘徊着，我特别害怕自己答错，我怕同学们笑话我，我怎么这么懦弱啊！我到底举不举手啊？正当我犹豫不决的时候，这时我们的老班长—小何，毫不犹豫地把手举得高高的，唯恐老师看不见。面带微笑，眼神里透露着自信。当老师叫到她的名字时，她“嗖”地一下站起来，她的声音是那样的洪亮而又坚定。当她思路清晰地把自己的想法表述出来后，我的内心不禁一颤，对她的敬佩之感油然而生，这时从班里的四面八方不约而同的响起了雷鸣般的掌声。她得到了同学们的认可，而我却低下了头，我就是一个懦弱的胆小鬼，我也有同样的想法，可我却不敢表现自己。她是我心中的“敌人”，是我的榜样，是我要超越的目标。我再次下定决心，要战胜她，更要战胜自我。
“巨人”
她那瘦瘦的身体确实与这个称号不符，为什么称她为巨人呢？因为她是一个非常负责任的班长。
记得有一次课上老师因事中途离开，老师一走，班里那些调皮捣蛋的“小鬼儿”就开始起哄了。说话的，扭头的，班里乱了起来。忽然，一个瘦瘦的影子出现在讲台前，表情严肃，手“啪”的一下用力拍桌，桌子上的粉笔盒都震动了，高声喝斥：“都闭嘴，安静！”她逐渐在我眼前高大起来，就像一个“巨人”。同学们也被她强大的气场所震惊，“小鬼儿”们也都沉了下去。教室一下安静下来。
这就是让我欣赏的人——老班儿，一个自信的女孩，一个负责任的班长。
这样的人让我欣赏作文 篇19
我有一位朋友，她已过而立之年，笑容甜美、外表娇小可爱，看起来好像学生一样，不过她已经是小学生的妈妈了。
她是我做兼职编辑时认识的，我负责帮她修改稿件。她和我一样爱好写作。其实她的文字能力实在谈不上优秀，说差强人意可能都有些不合适。有时候帮她改稿会让我无可奈何，因为她文章里这样那样的错误总是“层出不穷”。比如说她不知道文字的表达前后内容应该一致，前面说了一件事情，后面列举的却是是另外的内容；她似乎不会简洁明快的表达方式，语义重复随处可见，有时候给人一种拖沓啰嗦的感觉，类似“对健康有很大的健康危害”这种写法每次都让我绞尽脑汁去修改；她应该是个健谈的人，但是把口头语、俗语运用到书面表达当中，稍不留心就会显得有些土气。
我和她说她写作不够用心。但是她说每一次都认真写了。最让人哭笑不得的是最基本的标点符号用法她还是会弄错，我甚至有时候会怀疑为什么同样是读了大学有的人文笔流畅，她写的却总是错误百出。毕竟那些都是初中甚至小学的基础常识，一个人经历过中考总归应该掌握一点。一次我和另一个朋友抱怨这件事，结果对方说这样的文字放到公众号招骂或有奇效。
可是，就是这样一位没有太强能力和知识素养的人辛辛苦苦地养育孩子，并且对此无怨无悔。她尽管没有很高的文化水平，但是完成了更为伟大的事业。在学习或者工作的时候有些人三天打鱼、两天晒网，而抚养孩子即使再厌烦和疲倦，也是容不得懈怠的。她会教育孩子，要努力学习，有一门能够让自己生存的技能，否则将来没有出路。她也知道自己在能力上面的欠缺，不会像一些眼高手低的人一样明明没有挑剔的资本，却总是挑剔着工作的.报酬。她坚持做兼职养家糊口，从来没有想过放弃。如果是我，恐怕早就要离家出走了。我想每个人都有自己的定位，她不是一位优秀的作者，也无法成为职场上的女强人，却是一位伟大的母亲。
人与人的身份之间本来是不分优劣的。所以，我也欣赏这样的一位朋友。在这种朴素的观念与生活当中，她以最平凡的方式展现着一个女子的崇高。
这样的人让我欣赏作文 篇20
我家有一个表哥，他十一岁了，小小的个子，小小的眼睛，一笑起来眯成了一条缝。别看他小，他却有许多优点：尊老爱幼，喜欢保护小动物 ，我很欣赏他。
记得有一次，我和表哥到湿地公园玩，我们一路笑着，唱着，不一会儿就来到了一个池塘边，看见有许多小朋友围在那里，手里拿着瓶子，瓶子里似乎装着什么，他们在那里走来走去，又似乎在寻找着什么东西。我们好奇地走近一看，原来他们在捉蝌蚪。有些人用瓶子在舀，还有些人甚至还把鞋子脱了，踩进水里用手捉，我们发现很多小蝌蚪被踩死了，哥哥立刻上前制止，说：“住手！你们老师没有教过你们吗？蝌蚪长大后是青蛙，对人们是有益的，我们要保护它们。”其中一个男孩反驳道：“教过又怎样，我喜欢这样，关你什么事？”哥哥没有生气，而是耐心的给那个男孩说：“你把蝌蚪弄死了，你觉得很有趣，如果你是蝌蚪，你怎么办呢？”那个男孩想想愧疚的低下了头，连忙给哥哥道歉，哥哥说：“你们要道歉的不是我，而是小蝌蚪”。他们立刻把小蝌蚪放回了河里，小蝌蚪快活地游来游去，好似接受了他们的道歉。我突然觉得哥哥有点伟大。
还有一次，我们要出远门去玩，哥哥抢着把背包背在了自己的肩上。上了公交车，外婆外公坐下后只剩下一个座位了，哥哥把它让给了我，过了几站，车上的人越来越多，人山人海，非常拥挤，突然，我发现哥哥的身边来了一位老爷爷，大约有60多岁，身着土褐色的衣服，驼着背，皱着眉，满脸的皱纹像一条条五线谱，被周围的.人挤得不停地喘着粗气，头上豆大的汗珠不停的流下来，好像坚持不住了，没有一个人给他让座，我看这么挤也正在犹豫，哥哥二话不说，急忙让我把座位让给老爷爷，老爷爷看着我和哥哥，嘴里说不出话来，只简简单单的说了好几个谢谢……
我的哥哥还有很多优点，每天总是乐呵呵的，一见熟人就打招呼，在家里经常帮爸爸妈妈做事，他的学习成绩还棒棒的嘞，家里贴满了奖状。他真是我的好哥哥，我太欣赏他了。
这样的人让我欣赏作文 篇21
周五上午第三节课，蓝紫老师把这节课改成了畅所欲言的一节课。因为第四单元的作文要求是“欣赏……”，蓝紫老师想让大家的作文越写越好，但把说的写下来，这是最好的方法不过了。
同学们开始互相讨论了，题目是“我欣赏谁”，素材是我们班的同学。在这两分钟讨论的过程中，只有我是默默不语的，我和同学们成了一个鲜明的对比，同学们讨论的热火朝天，而我却是冷冷清清。因为我还没有想好要怎么回答，班上的每一个同学都很优秀，只说一个，未免有点过意不去……
时间是过得很快的，两分钟悄然而过，老师再把问题重复了一遍，李振源最先把手举了起来，李振源说：“我最欣赏的人是刘金博，他每天都很负责，而且很勤劳，对工作任劳任怨。”同学们一致赞同他说的话，李振源深情的看了刘金博一眼，坐下了。刘金博脸红的像个大苹果，而且露出欣喜的笑容。
钦涵也举起了手，她也滔滔不绝的说：“我很欣赏戚颂歌，她的成绩很好，尤其是在数学上，特别爱钻研一些难题，而且英语学得特别棒，身体也很好”不听不知道，一听吓一跳，平时和颂歌朝夕相处，颂歌的优点，我是能一一列举的，可是自己并没有列举过，颂歌的优点真是多呀。
高雨佳并没有举手，但是看样子她已经是胸有成竹了，蓝紫老师满怀喜悦的叫了高雨佳，老师果然没看错人，她的`确是有把握的，“我很欣赏张紫薇，因为张紫薇总是很认真，做什么事情都是一丝不苟，而且字体写的十分工整”紫薇身上的优点实在是多的数不清，有时我还很羡慕紫薇的才华呢！
祝晓城是最特殊的一位，他欣赏的是自己，而且嘴里半截，肚里半截的，我听力还算好，把他的话语记录了下来“我觉得我自己iq（智商）很高，做数学题的时候脑子转的特别快，而且书读的很多”夸自己真是不脸红呀，他说的情况的确属实，望你能够再加努力哦！
很多同学都说了自己欣赏的同学，但这个题目太普遍了，于是我们就再想想欣赏的景吧，这次我是信心百倍，连想都没想，就举了手，“我很欣赏内蒙古大草原，因为我认为，那里的每一缕风，每一棵草，都给自己带来很自由，很放松的感觉”
对于景，同学们没有太多的描述，而对于自己一些熟悉的人，同学们倒是说的兴趣盎然，有的甚至潸然泪下，你看，钦涵就是。“我欣赏的人是我的爸爸，我的爸爸体育很好，会打乒乓球、羽毛球、篮球……而且打的特别棒，我的爸爸特别关心我的学习，每天都十一二点还在给我出一些难题……”说到这里，钦涵就梗咽了，蓝紫老师也动了情，眼圈旁都有些红通通的，真让人感动呀！
《致爱丽丝》又响了起来，这堂课结束了，同学们一个个依依不舍的离开教室，去室外活动，这一堂课就在这么感动的话语中结束了，真是意犹未尽呀，真希望这样的课可以多多举行，我们的写作水平一定会提高的！
这样的人让我欣赏作文 篇22
我最欣赏的人是爱尔兰作家奥斯卡·王尔德。王尔德生于都柏林，曾先后在都柏林和牛津接受教育。他是伦敦社交圈和文学界的重要人物，以机智聪敏和翩翩傲人的风采闻名。
我欣赏他高超的写作技巧。王尔德善用华美的词藻、生动的比喻，写出一篇篇富有深刻内涵的作品。他的小说总是无情地揭露着社会的阴暗、险恶，却又不乏善良和美丽的人物形象。他们无畏地穿行在尘世间，历经心的破碎和死亡，紧紧扣住读者的心弦。例如《快乐王子》中的王子和燕子、《夜莺与玫瑰》中的夜莺，都那么浪漫而悲伤，深深触动人心。他的另一类作品，例如《道林·格雷的画像》、《少年国王》、《星孩》等则神秘而诡异，文字巧妙又富有想象力，蕴含微妙的哲学思维。王尔德还擅长使用讽刺手法，如在《了不起的火箭》中借写物品讥讽了过于自大、目中无人的人。
我欣赏他对待学问认真严谨的态度。王尔德总是反复修改自己的每一篇作品，哪怕是在宴会上突然想到刚刚完成的.作品中有一处需要修改，他都会匆匆告辞回家。他本人也常说：“我花了一个上午的时间去掉一个逗号，到了下午的时候又把它放了回去。”这样一丝不苟地态度，给了做事总粗枝大叶的我很大启示。
我欣赏他与众不同的性格。王尔德的一生似乎就是一个巨大的悖论。他是一个集天使与魔鬼于一身的矛盾人物，既事故又纯洁，既虚伪又真诚。他生活在上流社会里，一边在取悦上流社会，一边又在讽刺它。他看遍人情冷暖，洞悉社会的阴暗面，却始终保持一颗天真无邪的童心。他作品中的每一个人物身上都多少带着他的影子。正如《道林·格雷的画像》中，主人公道林·格雷在理智与情感、堕落与良知之间的犹豫反映的正是王尔德本人内心的斗争。他曾写道：“巴兹尔的智慧和冷静是我心目中自己的形象，道林·格雷的年轻单纯是我期望的形象，亨利勋爵的事故和功利是世人眼中我的形象。”正是因为性格中的多样性互相结合、相辅相成，造就了他卓越的才情和独特的魅力。
我最欣赏的人是奥斯卡·王尔德。因为他温文尔雅的外表下那颗不羁的心，因为他心里流淌着一条忧郁而浪漫的河，更因为他亲手创造的文学世界，在那个世界里，每一朵花、每一棵草都有自己的思想，有自己的悲喜、爱憎，就连一块不起眼的石头，都有一颗破碎的心。
这样的人让我欣赏作文 篇23
每个人都是独特的，唯一的，都在散发着属于自己的一份光芒。爱因斯坦的光芒是他无与伦比的智慧；莫扎特的光芒是他天才般的音乐才能；鲁迅的光芒是他深邃的思想和锐利的文笔；霍金的光芒是他对命运的顽强抵抗和物理学的尖端成就很多很多能在人类历史天空闪耀的巨星们，都是因为他（她）的光芒最独特、最明亮、最唯一。难道不是这样吗？谁敢说爱因斯坦、莫扎特、鲁迅、霍金不是伟人？他们的成就是人类科技、文学、艺术方面的巅峰之作，所有的人都欣赏他们，认同他们。
但是，在欣赏别人的光辉的时候，有谁曾经欣赏过自己的光芒？也许我们每个人都不能像上述的几位一样被世界记住，被历史记住，但我们至少要让我们自己记住。自己记住自己？是不是太过于可笑？不！当然不！现在就不知道有多少人忘记了自己。忘记了自己，那么记得些什么呢？只记得自己头顶上的人的光辉，嫉妒他们的光辉，但却不去自己创造一份自己的'光辉，而是阿谀奉承那些人，忘记自己，做那些人思想下的奴隶。而那些伟人呢，从来不去做那些人的奴隶，而是自己开辟出一片天地。爱因斯坦和莫扎特走出了一条自己的路，鲁迅和霍金没有在敌人和命运前屈服，所以他们有伟大的成就，有让世人所折服的光辉，他们都是能记住自己，能欣赏自己的人。
我欣赏那些不成为奴隶的人。当然，这个奴隶也并不是指别人光辉下的奴隶，还有金钱的奴隶、贪婪的奴隶、谎言的奴隶等等很多，被这一切所奴役的人，以至一切所迷惑的人，说难听了，一辈子也就是一条狗，一条摇着尾巴讨主子欢欣的狗！我欣赏我自己，因为我能感悟出这番话，说明我没有成为奴隶，我还主宰着自己。也许我现在还十分平常乃至平庸，但凭我记着自己、主宰自己、欣赏自己的三点来看，我在不远的将来，也许就是几年以后，我必定可以获得一份能让其余人所折服和欣赏的光辉。
这不是自负，不是骄傲，不是自视清高，但如果非得去做别人的奴隶，做一条摇尾乞怜的狗就是谦虚的话，好吧好吧，那我宁可自负，骄傲，自视清高那么一辈子！我欣赏我自己！我的优点：我的思想，我的文字，我的潜力，我的性格，我的品质。他们能让我散发出无与伦比的光芒。我欣赏我自己！我的缺点：我的狂傲，我的成绩，我的粗心，我的弱点，我的胆小。他们能让我意识到我的光辉还不够亮。只有欣赏自己才可以让别人承认自己，欣赏自己。欣赏自己吧！在自己的光辉下欣赏自己的成就！“如果欣赏自己你就拍拍手，如果记住自己你就跺跺脚。如果自己光辉明亮你就拍拍手，如果超越自己你就跺跺脚。”
这样的人让我欣赏作文 篇24
在我们班上有一个“小混混”——李明，他是我们班公认的坏蛋。他经常偷偷地把毛毛虫放进女生的铅笔盒里，也经常被老师请到办公室“喝茶”，我对他的印象并不好，但通过那件事，我对他的.印象不但好了起来，还很欣赏他呢。
那一天放学后，李明正在收拾书包准备回家，突然有人闯了进来，走到我们班的图书角，开始破坏图书角上的书。这个人可不是平凡人，他是全校出了名的大混混——张强，就连一年级的小屁孩也认识他。
李明看到张强这样做，很气愤，便超他大声喊：“喂！你给我住手！图书角是我们班的‘公共财产’，不许你动它！”这样一吼，把张强给震住了，他万万没有想到，居然还有人敢这样跟他说话。不过，他很快就镇定下来，大声吼道：“我就是要动它，你管不着，我就动，你想怎样？”李明才不怕他呢，他大声地说：“我管得着，你看到了吗？我们班里有摄像头，你做的种种罪行都被录下来了，我告诉你，你完蛋了！”张强一听，竟无言以对，只好灰溜溜地走了。同学们都向他投去了赞赏的目光。
通过这件事，李明的身影在我心里变得高大起来，原来，这小混混李明，还有这么正义的一面，这件事真是让我对他刮目相看啊！
这样的人让我欣赏作文 篇25
世界之大，无奇不有。世界上有很多事物甚至是人值得她去欣赏。有的人欣赏高山，有的人欣赏湖水，有的人欣赏四季，然而我最欣赏的还是成年人。
爱国+敬业=成人
一个成年人，年满18岁就是国家的`一位合法公民，都应该对社会对他人实行责任。既然是国家的合法公民就应该爱国。一个人如果不爱自己的国家，不尊重自己的国家他就不应该生活在中国这片土地上。18岁以下公民不爱国，是因为没有养成爱国意识，18岁以上公民也就是成人就应当爱国，关注国家大事，懂得天下兴亡，匹夫有责的道理。既然成人爱国之后，还要敬业，这是对自己和他人实行责任的表现，如果一个人不对他人和自己负责那么它只会被这个世界淘汰，成为人们口中的渣子。然而成年人做到了，成人实行的责任，做到了爱国，是我们未成年人学习的榜样，我欣赏成人，因为成人=爱国+敬业。
诚信+友善=成人
人无信不立。一个成年人自然不能缺少了诚信。如果一个人没有了诚信那么将他会一无所有，没有任何人会相信她，但是成年人做到了，成年人如果没有诚信，那么早已受到法律的制裁，所以我欣赏成年人，欣赏成年人的诚信。光是讲诚信，不友善也是不能当一个成人的，就是你一诺千金，但是你凶神恶杀，没有人敢和你打交道，但是你一诺千金又何用，所以成人不仅仅只有诚信还有友善，那么他就只能面对孤独。所以我们未成年人应该早点养成友善的行为。一个成年人他诚信友善就可以远离孤独收获，友情等。所以我欣赏成人，因为成人=诚信+友善。
公正+法治=成人。
在现代社会，随着法律意识的不断提高，人们要懂得法治观念。现代社会中，人都有自己的岗位职责，然而大家都是国家的公民，所以在实行责任时要对每个人公平，公正。如果一个人没有法治意识，那么他就不可能做到守法，做不到守法，便触犯了法律，就会受到法律的处罚，轻则罚款，重则坐牢，死刑等。所以人一定要有法治意识和守法观念。这一点成人做到了。既然每个人都有自己的岗位责任，难免有人想在某一方面占便宜，于是就用一系事物去诱惑他人，使自己便利，然而人们都有贪点小便宜的心理，所以很少人有人能做到公正，公平，有法治意识，是未成年人的榜样，所以我欣赏成年人，因为成人=公正+法治
成人=爱国+敬业+诚信+友善+公正+法治，每一个成年人都我背负了这么多东西，难道不值得我们欣赏吗？
这样的人让我欣赏作文 篇26
她每天都披着一头乌黑的长发，最喜欢穿白色的T恤和一条长裙子，上课的.时候非常幽默，会用肢体语言来给我们表演，是呀，她就是我们的班主任王老师。
有一次，我们正在上语文课，“隔”字和“献”字的里面会非常容易写错，老师问我们：“用什么方法来区分这两个字呢？”我们都摇摇头表示不知道，王老师就说：“‘献’要献上羊头，所以里面是这样。”听完了老师的讲解，从此以后，这两个字就再也没有写错了。
还有一次，王老师自己出的小练习里有这样一道判断题：“乃”是独体字，第一笔是“撇”。我们班很多人都打了勾，王老师说：“这个我自己编了一个口诀：有撇先撇，有钩先钩。乃字里就有钩，所以这个字应该是错的。”我们都听懂了，这个口诀我谨记在心。
王老师不仅上课幽默，还默默地付出。
王老师为了鼓励我们学习会自掏腰包给我们买零食和文具，如果我们的智育分得到四十分以上，就有一个小文具，德育分到了二十分以上，就会有一包小零食。当我们吃着王老师奖励给我们的小零食，心里美滋滋的。
王老师是一位聪明、幽默、默默付出的老师，我非常地欣赏她。
这样的人让我欣赏作文 篇27
我最欣赏的一个人，他有短而直的黑头发，又浓又密的眉毛，一对水灵灵的大眼睛，小鼻子，一张红红的嘴巴。他经常喜欢穿格子上衣，下身穿着迷彩裤，脚上穿黑色的运动鞋。平时总是乐呵呵的，有时也有点调皮，想知道他是谁吗？继续往下看吧！
他可是班里有名的老好人。一次，他下课了，闲的无聊的他，就在教室里来回走动，这时，一个同学正在喝水，另一个同学把这个同学不小心撞了一下，水从这个同学的嘴里喷了出来，正好他从旁边走过，喷了他一裤子，裤子湿了一大片，像绣了一朵花一样。这个同学连忙对他说：“对不起了，都怪我不好”，他却笑嘻嘻的说：“没事，我得感谢你给我奖了一朵大红花呢！”那个同学更加不好意思了，他就安慰的道：“没关系，过上一会儿就干了，再说了地上还有水，如果把哪位同学滑到了，那可就不好了”。他俩相互一笑，赶紧拿拖把把地拖干净，一场矛盾就在玩笑中化解了。
你可千万不要以为他是一个十全十美的大好人，其实有时他也挺“坏”的。记得有一次，他的同桌站了起来给旁边的另一个同学说话，他坐在凳子上没事干，于是他眼睛转了转，想出了一个坏主意，他偷偷的把同桌的凳子拿到旁边，然后若无其事的`坐在那里装着看书，他的同桌讲完了话，回到座位上打算坐时，“扑腾”一声，坐到了地上。把旁边的同学逗得哈哈大笑，他早已经笑得是人仰马翻了。
猜到他是谁了吗？其实他就是我，一个既可爱又调皮的男孩。
这样的人让我欣赏作文 篇28
我最欣赏的不是家财万贯的亿万富翁；也不是颜值爆表的明星；更不是人人都崇拜的科学家；而是再普通不过的环卫工人。
一天，爸爸开车带我出门远足。在路上，我看到一位环卫工人，那是一位爷爷。脸上的胡子已经白了，头上戴着一顶黄色的帽子，正一边扫地一边满头大汗。
夏日炎炎，蝉在树上叫着；小狗在地上热得伸出了舌头；人们更是热得开了空调，吃着冰镇西瓜。但是，环卫工人们依然保持着马路上的干净和整洁，依然尽职尽责。
冬天，雪花纷飞，寒风刺骨。人们都呆在家中，开着热空调，盖着暖和的被子，喝着茶水，看着电视。不得不出门的人们也穿着暖暖的'衣服和帽子出门，但这时，环卫工人们依然坚定地履行他们的职责。
环卫工人们不仅仅要保持着地面的整洁，还要倒垃圾。垃圾桶里的臭可不是一般的臭，有许多细菌和各种各样的东西。日常中我们连在垃圾桶旁边站一会儿都会嫌臭，更何况要倒这些垃圾呢！
环卫工人们工作很伟大，无论什么时候，什么季节，你们都坚守岗位，为行人提供了干净整洁。
这样的人让我欣赏作文 篇29
“当当当”，铃声响了起来。我们虽然下课了，但我们还在认真写着老师布置的作业。终于，一声喊叫打破了宁静。“下课啦！”那是谁呢？那就是我们班的“赵泽恺”。
他带着一副黑红的眼镜，架在挺拔的鼻上，别有一番风味。他还有那瘦瘦的瓜子脸和他的欣长的肢体，倒有一番运动员的气息。他每天傍晚都在学校的操场上练着排球和跑步，那一滴滴汗水，滴了下来。功夫不负有心人，在那沸腾的操场上，他将自己的力量都印在了那里……
“各就各位，预备。”赵泽恺他是那八百米的少年！只见他右腿微曲，左脚向前，一听发令枪一响，他就像离弦的箭一般地飞奔了起来。我猜他此时可能在想：八百米不能跑快，要等还剩一圈再冲刺。所以，赵泽恺速度慢了下来……
“呼！”还有一圈，他已经开始冲刺了。那时他大约在第五名。哦！我们的啦啦队用最大的呐喊声为他加油助威着，他咬紧牙关，以他最快的`速度跑了起来。他冲到了第四名的前面，正在和第三纠缠，但他最终还是得了第四名。
他，他勇于拼搏的精神，令我欣赏。
这样的人让我欣赏作文 篇30
我的朋友，是一个刚转来的新生。他一来我就把他看得像兄弟一样亲密。他就是我们班的四十三号同学——汤浩轩！
他一来学校就令班主任佩服。因为他跑步的速度如导弹一样快，于是他被老师选进了男子八百米第二组预赛之中。
运动会开始了，我等啊等，仿佛每一秒都像一个世纪一般。“男子八百米预赛开始，有请九十四号选手——汤浩轩！”我一听到这句话一蹦三尺高，高呼：“汤圆！加油啊！”我的声音一传千里。汤浩轩正在赛道上对我微笑，仿佛在对我说：“嗯，我会努力的！”只听发令员一枪扣动，运动员开始在赛场上飞驰，一道道白光闪过，在最中间的.不正是汤浩轩吗？他正用九牛二虎之力，奋力地前进。可就在这时，意外发生了，汤浩轩被一个五（五）班的选手撞倒了！他手指缝里全都被磨出了鲜血，右膝盖上裂了一道又一道裂纹。尽管这样，可他又爬了起来，他一步步艰难地向前跑，脸上却露着从容的微笑……
终于，他跑到了终点，虽然只是第六名没进决赛，但是我被他顽强拼搏的精神深深地感动了！
他是我最欣赏的人，也是我最好的朋友。
这样的人让我欣赏作文 篇31
一个人的好与坏不能仅凭他的言辞来确定，一个人的善恶也不能仅凭他的行为举止来断定，一个人的美丑更不能仅凭他的外表来认为。因为，他不善的行为可能是为好。因为，他确看的外表下可能还藏着一颗善良的心…这些，你们都不曾知道。因为，这一切的一切，或许都被他们深深埋藏在自己的心果，一直都无人知晓。而我欣赏的`，便是这么的一个人。
五年级时，那是我人生中第一次上住宿学校。当时班里并没有几个我认识的人，老师让我们把东西搬到宿舍的时候，我的东西特别的多。老师让我们班上几个已经搬过的来帮我们还没有搬的。我正要去拿我装衣服的背包的时候，另一只手臂已比我更快一步地抢过书包，她嘴里还说着：“快点，别磨叽，慢死了你。”当时心里挺烦的，听她这么一说，心里的怒火便更加蹭蹭的往上涨了。当我一抬头，看到她的脸上有斑，皮肤也不是那么白，甚至算得上特别黑，连身材看着都有点儿走形。我顿时就没有了什么好感。不过在去寝室的路上，我对她却是有些惊讶的，她的人缘不是一般的好，几乎路上的人有一半她都能打招呼，其中也不乏有几个学习程度特别好的。到了寝室，她甚至还主动说要帮我铺床，不过最后被我拒绝了。
后来，我发现她自己虽然学习不是特别好，但她总是会用一些难听的话来劝别人放弃。话虽难听，不过那些人总会领悟到她的话的含义，最后继续坚持。
这就是我欣赏的她。你看！一个人的行为，言行和外表并不是可以正确的认识一个人的途径不是吗？有些人更注意外在的光鲜靓丽。但是，我相信大部分的人应该注意的都是内在的美吧。
这样的人让我欣赏作文 篇32
在夏天，烈日当空照的时候，小狗在树下吐着舌头散热；路上的行人急匆匆赶回家避暑。只有他坚守在岗位上。
在冬天，当天空下起雪的时候，人们躲在家里喝着热茶聊天，出门也穿得厚厚的，恨不得裹着棉被出去。只有他穿着单薄的衣裳坚守在岗位上。
他就是我们可敬而不起眼的人——环卫工人。
一天中午，我饭后去同学家里玩时，我看见一位环卫工人正在弯下腰捡塑料瓶子。啊！我不由得呆住了，我从来没有注意到城市里还有一位这样的人。那天太阳很大，离得很远我都可以看见他的额头上汗珠滚滚。他看起来有五十多岁了，可是他也并没有喊累，而是默默拾着塑料瓶。是啊！这位老爷爷已经年过半百了，他并没有抱怨，更不像我们班的方成烨一样嫌累嫌脏。我们一定要向这位老爷爷学习啊！
他并不是家财万贯的亿万富翁，也不是颜值爆表的偶像明星，更不是万人崇拜的大科学家，而是一位默默奉献的环卫工人。虽然他十分得不起眼，但是他十年如一日、默默地奉献着。
环卫工人，因为你的存在，城市才多了一抹最干净的`风景。他已经将自己的生命转化成另一种东西了。我最欣赏的人就是你——环卫工人！
这样的人让我欣赏作文 篇33
从一年级刚刚踏进校园的时候，我就和她认识了。通过四年多的磨合，我们已经从很普通的朋友变成了好闺蜜了！
她有着一副金边框的眼镜，眼睛的后边有双渴望得到知识的圆溜溜的大眼睛，厚厚的.嘴唇上方有一个高高的鼻梁，一头乌黑的长发像瀑布一样垂下来，使整张脸显得神采奕奕！
她的绘画成绩很好，常常被老师叫去参加比赛。看！这次她又去比赛了，比赛的人很多。瞧！她在那些人群中不显山不露水，可是画起画来不知道差距有多大呢！他们走进比赛场地——图书馆，就准备开始比赛了。计时人员拿着计时器，喊道：“比赛开始。”开始计时了，她听到了声音马上低下头去，眉头紧皱在一块，开始飞速地动笔了。场面一片寂静，只能听到选手们“刷刷刷”画画的声音。“还有20分钟倒计时！”计时员一边喊一边手忙脚乱地收起了画。比赛结束了。
功夫不负有心人，她拿到了第一名。这就是我最欣赏的人——田欣。
这样的人让我欣赏作文 篇34
老师您是我开启智慧的敲门砖；您是我打开人生之门的金钥匙;您是我生活中的引路人。回想往日，你的身影不断在我的脑中浮现，一个慈母般的严师形象展现在我的脑中。那另我难忘的一幕幕感人的画面交织在一起的那涛骇浪在我的记忆长河中汹涌澎湃。
有一双炯炯有神的眼睛，它总是在不同的时候给予我不同的鼓励和帮助，它在我困难的时候默默鼓励着我；它在我取得好成绩而沾沾自喜时告诫我：它在我遇到困难时鼓励我继续前进……这双眼睛的主人是我小学一年级的语文老师——温老师。
记得一次语文考试时，我碰到一个难题，我迟迟想不出答案。当时考试时间也快结束了。我正急得像热锅上的蚂蚁，当时您走到我的身边，有鼓励的眼神看着我，好像在对我说：“老师相信你，你能行。”有了你的鼓励我振作起来了。我把心思全部用在了这道题上，果然我马上做出了这道题。
因为有了您的鼓励，所以我在那一次的考试中取得了好成绩。当时试卷发下来的时候我显得有些骄傲，因为当时试卷发下来时我一看到自己的成绩我就开始问自己身边几个同学的成绩，我发现都没有我高，所以变沾沾自喜起来。恰巧被您看见了您用严厉的眼神望着我好像在告诫我：“不要骄傲，有一句名言叫‘谦虚使人进步，骄傲使人落后。’我看着您那严厉的眼神脸不禁红了起来。
还有一次你上课的时候我在和同桌讲话，被您看见了您用严厉的眼神看着我我停止了讲话开始专心的听您讲课。虽然这些事以经过去很久了但是它仍在我的记忆中，永不模糊。
还有一位老师，我刚开始对她很冷漠，但是有一件事却改变了我对它的.看法。她是我小学二年级的数学老师——陈老师。
有一次，我课间时突然觉得自己的肚子有些疼痛，但是我又爱面子不想让同学知道我肚子疼，所以我就捂着肚子回到座位上，以为可以减轻一些疼痛，但是还是没用，突然我的耳边传来了一急促的脚步声，她蹲下身来问我哪儿不舒服，那温柔的语气，是妈妈吗？我抬头一看原来是我的数学老师。陈老师叫我告诉她我我家的电话号码我如实的告诉她了。电话刚打完陈老师就把我扶起来，扶我到值班室等妈妈。经过这件事之后我感受到了老师对我们浓浓的母爱。老师的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
啊！老师您，就像大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
啊！老师您就像一个蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
老师您用您自己的一生，帮助了很多人，如果说您是一根蜡烛，那么我们就是这根蜡烛点燃的灯，没有这更蜡烛我们有再多的燃料也无法点燃。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……
老师我爱你！
这样的人让我欣赏作文 篇35
我的同桌个子不高，身材胖胖的，眼睛小小的，嘴巴圆圆的。
我的同桌是个糊涂蛋。有一天我刚从家里带来一块新橡皮，下课时，就被同桌给拿走了。当时，我害怕极了，因为刚带来的橡皮不见了。我把前后左右的人全部问遍了，别人都说不知道我橡皮去哪儿了，我把书包的'拉链拉开，“翻箱倒柜”地，我把书本一本一本拿出来，翻开，看看橡皮是不是收书时夹进去了，结果没有。我又把抽屉里找了个遍，结果又没找到。于是，我着急地哭了起来。这时，我的同桌来了，问我：“王一诺，你干嘛哭呀？”我难受地说：“我橡皮不见了，快帮我找找呀！”他说：“那好吧！”他用他那乌黑的手在书包里摸来摸去，他先扔出一本数学书，接着扔出一本语文书。突然一块紫色的橡皮出现在我们眼前，他问我：“是不是这块橡皮？”我高兴地笑了：“就是这个，就是这个。”后来，他不好意思地跟我说橡皮是他不小心拿的，要我原谅他。唉，遇到这样糊涂蛋，我又怎么能跟他计较呢？
我的同桌不仅糊涂，还很爱吃。一次春游，我带来了好多好吃的，我跟他说：“我先上个厕所，你可别偷吃我的东西。”结果，不出我所料，他竟然趁我不在偷吃了起来：他一手拿着火腿，另一个手拿着果汁，一边吃一边说：“嗯，好吃，嗯，太好吃了……”他的吃相，真是太像“八戒”先生了！我仔细一看，哇！他已经把我的东西都吃完了，我气得把他的耳朵揪来揪去。
瞧，这就是我的同桌，一个又有趣又让人无奈的同桌。
这样的人让我欣赏作文 篇36
明凯，一个刻苦认真、乐观坚强、坚持不懈的电竞人，也是我最欣赏的电竞人。
一次，我无意间点开了明凯的直播，此时，他正坐在电脑前面训练，在高清镜头下可以明显地看出他重重的黑眼圈，如同一双熊猫眼，眼皮也因疲惫而不停地尝试合拢，在快要遮住那满布血丝的眼睛时，却被他一次又一次强行用手撑开。
点开信息一看，我大吃一惊，他竟毫不间断地训练了长达20个小时。我上网查了查，才知道季中冠军赛马上就要来了，他的战队将代表中国参赛，为此，他将原本十个小时的训练量提升到了20小时，几乎每天只睡四个小时，这样巨大的付出让我情不自禁地佩服他。
付出终将会收获，他不出意外地夺得了世界冠军，他那刻苦认真的模样便在我的脑海中挥之不去。
可来年，因为他自身状态下滑，电竞圈又出现了不少奇才，明凯在这水深火热的环境中也难以打出优秀的成绩，因此，网上的仇恨言论以及人身攻击涌现而出。难以面对这些的明凯被迫选择了逃避，沦为了替补。他曾经的队友们也正是因为抵挡不住巨大的舆论压力，只好选择了退役，而如今他也面临着这严峻的考验，我不禁为他担忧。
可他在沉沦了半年后，仍然选择了复出，再一次征战赛场，我十分欣赏他那莫大的勇气。而复出的第一战便以碾压的方式获得了胜利，媒体采访时，他露出了许久未见的笑容，说：“我要乐观，要坚强，我不会放弃我的电竞梦，我要打到我打不动的那一刻为止。”话音刚落，全场掌声雷动，为之欢呼。
他说到，也做到了。经过几个月的`队伍磨合和更高强度的训练，以及一次次的失败，他坚持了下来，再一次带领着队伍乘风破浪，夺得了中国顶级职业联赛的冠军，再一次冲击世界冠军。这已经是他职业生涯的第六年了，与他一同征战的老队友已经全部退役，可他却依然坚持了下来，这种坚持不懈的精神令我深受感动。
电竞圈的人如同潮涨潮退一样更替不断，而却再也难以见到像明凯这样的电竞人，我便更欣赏明凯异于常人的刻苦与认真，欣赏他的乐观，欣赏他的坚持不懈，而这些也将鼓舞我向前。
这样的人让我欣赏作文 篇37
如果有人问你：你最欣赏谁？有的人会说我的同班同学，有的人说家中的弟弟、妹妹……而我说，我最欣赏的是那位可爱的冯老师。
她呀，有着一双明亮的眼睛，戴着一副红色边框的眼镜，一张樱桃小嘴。冯老师看上去很严厉，其实，她的内心是很温柔的。
有一天，上课的时候，我忘记了带笔。于是，我心想：这下完蛋了，没有带笔啊，这怎么写作文？冯老师仿佛看穿了我的心思，走过来问我：“吴泰权，你看上去很着急，是不是忘带东西了？”我说：“是的，我的笔忘带了。”“那我找一支给你。”冯老师说。于是，我跟着冯老师来到了办公室。这下好了，笔的问题解决了。
可是，写了一半，笔没水了。我甩了甩笔头，虽然还能写出一点来，但是字迹却很浅。就在这时，冯老师走了过来，我问她：“冯老师，你看一下，这样的字迹能不能看清楚？”冯老师看了看说：“看不清楚。是不是笔没水了啊，字写得这么轻。”我点了点头。冯老师又说：“那我给你再拿一支吧。”“好啊好啊！”这样，我又可以继续写了。
善良是漆黑的月光，为夜行的人照亮前路；善良是寒冬的暖阳，给寒冷的`人送去温暖；善良是酷暑的凉风，为闷热的人带去清凉。冯老师的善良让我很感动，我很欣赏她。
这样的人让我欣赏作文 篇38
最熟悉的人是我的妈妈，她有张慈祥的脸，一双温柔的眼，可岁月的痕迹在妈妈的脸上留下了烙印，每当我看到它们，我就会想起妈妈对我的关心对我的爱。 记得在我上一年级时，有一天，妈妈要我读课文，我不但没有读，还在语文书里套上漫画书来骗妈妈，妈妈来到我的身边，我就装模作样地读书，等她走开了，我就津津有味地看漫画，当我看到一个有趣的故事时，便不由自主地笑了，这一下被妈妈发现了，我很担心，做好了挨骂的`准备，可妈妈轻轻来到我的跟前，拿起我的漫画书翻了起来，嘴里还说着，真是一本有趣的书呢，难怪我的宝宝爱不释手，但你的课文能背下来吗？来背诵第二段给我听听，我的脸涨的通红，我哪能背诵，妈妈看到我的窘态，就对我说，趁你年纪小就要养成好习惯，搞完学习再看课外书籍，从低年级就要打好基础，到了高年级学的东西会越来越多，越来越难，你现在不认真，到时会后悔的，掌握了知识是你自己的，你这样骗得过妈妈能骗过你自己吗？古人说“少壮不努力，老大徒伤悲。”你愿意那样吗？我听了妈妈的话，感到很内疚，不争气的眼泪在眼眶里打转，我想我一定要改正的，妈妈看到我的表情，立即要我抓紧时间读书，等完成了学习任务，她和我一起欣赏漫画书，我听了很高兴，专心地搞学习。从此，每当我在学习上有松懈情绪，每当我遇到困难想逃避时，我就会想起妈妈的话，每当看到妈妈因为我的进步，脸上露出会心的一笑时，我感到很开心。 我一天天长大了，每当我回忆起妈妈对我的点点滴滴，我就会由衷地感谢她，我的妈妈是一个善良的，和蔼可亲的人，我最了解她了。我一定要好好学习，以优异的成绩来报答妈妈的养育之恩。
这样的人让我欣赏作文 篇39
你是一个漂亮的姑娘：齐肩的黑发，白皙的脸庞，如清泉般明亮而又黑白的眸子，红润而小巧的嘴唇。你还拥有匀称的身材，像模特一样令人惊艳。可是你却不爱学习，曾问你为什么，你却一笑而过。同样，你笑起来也很亲切，如清风过境般令人舒畅。
你也是一样，一样任性，一样善良，一样偏执。你乐观，开朗，向上，总能像小太阳般温暖我，无论何时何地。
在我众多的堂姐弟之中，我最欣赏的是你——我的.迷糊表姐。呵呵，表姐你也是时侯好好改一下你迷糊的性格了。不然被人骗走了怎么办？当然我知道不会。但是你也应该改一改，不然我老妈老念叨你，担心你。“表姐，你的志向是什么？你现在怎样发展？”我用手撑着脑袋，有点呆呆地盯着你漂亮的脸庞。
“志向？没有吧，嗯，发展？我现在应该是‘横向发展’吧！”表姐睁大眼睛，捏了捏我的脸。我有点无语：“姐，我问你的打算是什么，没有问你的腰围发不发展……”
“一样的啦，表妹你放心，表姐一直是你坚强的后盾！”表姐一脸正气地看着我及含情脉脉地说。我点了点头，但脑筋一转，就悲愤地说：“姐你竟然说我胖？表姐！”表姐堵上耳朵，等我吼完之后，就无辜地吐吐舌头。
没等我反应过来，她就给我一个大大的熊抱，措不及防的，表姐那颗灼热的心与我跳动的心撞在一起……
表姐，你既有静若处子的美，也有动若脱兔的灵动。我最欣赏你，因为你像一株水仙，永远给予我最完美，最持久的芳香；我最欣赏你，因为你就像另一个我一样——懂我，爱护我，给予我温暖的拥抱……
表姐，这些，你是否知道？
这样的人让我欣赏作文 篇40
在我们班上，有这样一个人：头顶一个造型奇特的地瓜头，眼睛常常因为笑的缘故，眯成一条细细的缝，脸上永远挂着他招牌的笑容——那如同弥勒佛般的憨厚可掬的笑容，圆滚滚的身子走起路来，仿佛是一个大肉丸在地上滚动。没错，他就是我们班的班长——袁某。
俗话说得好：“宰相肚里能撑船。”袁某可不只是肚子大，他的.度量，也是大的出名的。
那天，袁某穿着学校刚发的新校服，乐滋滋地来到教室写作业。碰巧坐在他后面的一位女生正在为别人弄脏了她的校服而生气，看着袁某的新校服，她觉得袁某是在故意气她，不由怒从心中来，拿起钢笔对准袁某的衣服就是一笔。只听“噗”的一声轻响，袁某洁白的校服上赫然被划出了一道一寸长的墨水印。
只见袁某先是愣了几秒，随后淡定的笑了笑，对着那位女同学说：“没事的，大不了我回寝室去换一件衣服。”说罢，他便回寝室换了一件外套。后来，我又偶然间提起了这件事，不解地问他：“袁某，当时你怎么会这么淡定呢？换做我的话，早就一拳头上去了。”袁某听了，拍了拍我的肩，笑着对我说道：“老孙啊，你也知道，吵架是不能解决任何问题的。假如我打她一拳，骂她一句，我衣服上的墨水印就会消失吗？当然不会。既然不会，又何必这么做呢，你又得不到什么好处，还破坏了你俩之间的友谊，对不对？况且人家是个女生，当时又正在生气，你一个大男人就让一下她吧，说不定她还会对你增加一些好感，你说是不是？”我非懂似懂地点了点头。
假如说袁某上次牺牲的只是一件校服，后来的这件事，就有点大了。
那天，和袁某同一个寝室的秦同学和章同学发生了一点矛盾，正当秦同学拿着撑衣杆“追杀”张同学的时候，不小心误伤了袁某——秦同学无意间将撑衣杆戳向了袁某，等反应过来时，已经来不及了。只见袁某的脚踝上很快肿起来了一个硬币大小的包，而那根撑衣杆早已被戳弯了。
可是后来，袁某并没有告发秦同学。我们问他为什么时，他只是笑笑，说：“反正他又不是故意戳我的，我为什么要去追究呢？正所谓‘多一事不如少一事’嘛。”
这就是我所欣赏的人，他的大度，是无人能及的。
这样的人让我欣赏作文 篇41
若你是一棵大树，不必想，你定会为我遮风挡雨；若你是一艘航行的船，不必想，你定会载着我乘风破浪；若你是一张地图，不必想，你定不会让我迷失自我
你是我人生的彩虹，绚丽多姿，让我懂得了世界的美好；你是我人生的太阳，灿烂辉煌，让我懂得了温暖的意义；你是我人生的标兵，不忘初心，让我懂得了坚强
你不是历史书上雄韬伟略的人物，也没有作出丰功伟绩。你没有高大的身姿，却为我们撑起了一片天。
父亲，可能你是无法也不相信，你是我最欣赏的一个人。在此，我可以明确的告诉你。
说起欣赏你，还要从一件事说起呢！
那天清晨落叶满地，母亲正在厨房忙碌，父亲你也早早的`出去劳作。母亲命令沉浸在电子游戏中的我，把地下落下的叶，扫干净。我怏怏不乐的放下手中的游戏。看着那棵高大的梧桐树，我顿时不高兴了，心想：有什么好扫的，反正要落叶。可母亲的命令我哪敢违背，只得快点完成母亲交代的任务，好回去打游戏。于是我拿起扫把，狂风暴雨般的猛烈。哪里知道母亲刚清洗干净的白色衣服，沾上了几个小黑点，尤为显眼。
完了，完了我喃喃自语。整想着怎么藏起来，谁知道被母亲逮了个整着。母亲生气了，急了：
这么大个人了，扫地也不会，我洗就不累了啊！有什么用？说罢，拿起扫把还打了我几下。
顿时，委屈，愤怒如烟雾弥漫心间，我紧咬着唇，努力使自己不哭出来，也不与她顶嘴。但是，我却暗自生气，不与她说话了。我躲进了自己的房间，并反锁了门，就这样，在火星四溅的氛围里度过了半个多小时。听声音父亲回来了，母亲喊我吃饭，我不理，几声过后，便再没了动静，似乎将我遗忘了。
房间里，我拉上了黑色的窗帘，阳光直射不进来，我坐在地板上，感受内心的寂寞翻滚。旁边是随地散落的手机。
嘟屏幕闪烁了几下，是一条短信，一条来自父亲的短信：生活好比一面镜子，你对它笑，它也对你笑；你对它哭，它也对你哭
是的，随之，我笑了。
这样的人让我欣赏作文 篇42
我们每一个同学的心里都有一个人是自己最欣赏的一个人，而每一个人欣赏的人都不一样，欣赏这个人的理由也不同，就比如说我吧!我欣赏的人是我的好朋友张笑萌，她长得那叫一个美，她很活泼，开朗，她长有一双水汪汪的大眼睛，从她的眼中可以看出她的天真善良，最让人喜欢的还是那只红辣椒般的小嘴巴，在她的脸上处处可见她那灿烂而又阳光的笑容，她的笑容是那么的纯洁;是那么的自然，而且它还有一双灵巧的慧手呢!画出的画是那么的生动，那么的形象，那么的逼真。而她也是一个眉清目秀的小姑娘，更是一个乐于助人的小姑娘，我喜欢和她在一起玩，因为在她的身上可以随手找到我的影子，以为我也是一个活波的小女孩。
她的那双灵巧的慧手不仅仅只是可以画出美丽的画，而且她的小提琴拉得也很好，一练就是很长时间的练个没完，有的'时候他自己在练习的时候就已经非常投入了，甚至是不能自拔，在他联系到忘我的境界时乐曲就不由自主的优美起来了!
他也非常的有爱心，她在许多的方面都很有爱心，在帮助同学上很有爱心，在写作也是很有爱心，在上课时很有爱心......记得那一次，我有一道智慧冲浪不会做，我就抓耳挠腮的想，这时，笑萌看见啦!就问我是不是又不会的，我就让她教一教我，他并没有直接告诉我那道题的答案，而是一点一点的讲给我听的，我非常喜欢她。
张笑萌就是我最欣赏的人。
这样的人让我欣赏作文 篇43
身边有形形色色的人和事，自然少不得要去欣赏这其中之美。欣赏着大自然的美丽景色，欣赏美好的生活，欣赏她。
她是我的语文老师。许是小学被语文老师吓怕了，自带一种对语文老师的恐惧，同时对语文课的厌烦。得知初中一周只有六节语文课，可让我高兴了好长时间，但后来，在见到语文老师后，改变了这种想法，而开始欣赏她。
欣赏她，欣赏她的教学方法。她的声音总是轻柔的，但她讲课时班里却静得没有一丝声音。仿佛都被她如沐春风般的声音迷住了。她的语言总是十分条理，分毫不乱，说话时那种由内而外散发出来的气质，想让人去和她交谈。凡是遇到背诵篇目，总要让我们先背，而后直接听讲。她总是能把我们的心神牢牢抓住，好像有魔力一般，让我们在学完后总是很舒服，很自然。同时也不忘普及文学常识，她的点拨妙极了，一点即通，这让语文课生动起来，丰富多彩，良多趣味。
欣赏她，欣赏她的斤斤计较。“抠字眼”这个词简直是为她量身定制的，即使是小如米粒的字笔画错误，她也会揪出来。错别字这种小事我总觉得是鸡毛蒜皮，不足挂齿。但到她那里就变成了天大的事。她可以花半节课时间来纠正我们的错别字问题，同时给我们讲这个字的来历，更好的`记住它。这种“斤斤计较”的性格已经让我形成一种观念：错别字可耻。所以我的本里很少有错别字，都是她的功劳。
欣赏她，欣赏她毫不吝啬的鼓励。去年刚开学，老师就让语文课代表以身作则：讲成语。这对我来说可是个苦差事。刚开学，让我对着这么多等着看笑话的陌生人讲故事？只能硬着头皮上了。但讲完故事，她丝毫没有顾忌我中间的磕磕绊绊，而是大肆夸奖，这让我受宠若惊，她也给了我勇气。再就是作文。自从初一下半学期开始，我的作文几乎每篇都是交流星。看着她留下的交流星，我能一个人傻笑好久。她的鼓励，让我在小学已经消磨殆尽的自信又找了回来。“能说出这些已经很不简单了。”这是老师常说的。这让我们对老师印象又好了几分。
如今看来，六节语文课根本一点儿都不多，反而还有点少。“随风潜入夜，润物细无声。”这就是对她最真实的写照。她的这种性格，她给我的帮助，会影响我良久，伴我一生。
这样的人让我欣赏作文 篇44
相信很多中国人都对日本人恨之入骨，两国之间民族仇恨太深了，我们从小就被告知日本鬼子最坏了，他们是一群穷凶极恶的侵略者。但我对日本人却不是很仇视，因为喜欢日本动漫的缘故，我对日本甚至还有点向往。人有好坏之分，我一直认为日本人不一定都是坏人，后来在电视上认识了矢野浩二之后，就更加坚信了这点。
矢野浩二是个纯日本人，他只身一人来到一个有着很深民族芥蒂的国家打拼，开始演出的角色也都是貌似很尖锐的日本侵略者，当时估计也曾受到日本和中国很大的舆论压力。不过他的努力，率真，执著征服了很多电视观众，我就是其中一个。我佩服他的那种精神，他的身上有许多值得我们中国人学习的品质，乐观，勤奋，勇敢，执著，豁达，真诚等等。转用一个网友对浩二的评价：其实矢野君和所有的日本人一样，都是爱国的，只不过方式不同。那些右翼分子的“爱国”方式让人觉得日本人像一群疯狗，更加厌恶日本；而矢野君的爱国则让我们看到了一个诚信、勇敢、负责的日本人的形象，这一点右翼分子就是想破脑袋也想不明白。
我喜欢矢野浩二的原因，是由于作为一名日本人，他表现出了直视过去那场战争的勇气，并有着对战争的深刻理解，同时，还有他对自身演技的'执着追求，以及待人接物时谦虚、平易近人的态度，这些大概都是矢野吸引中国影迷的魅力之所在。作为一名日本人，能够表现出这样的姿态，并不是一件轻而易举的事情。矢野曾经说过：“我想，世界上的绝大多数人一定都对和平充满着强烈的渴望，但是少数日本人却采取了错误的方式来表达这种愿望，对此我感到非常惭愧。日本的个别领导人总是强调‘个人的精神问题’，但是我希望，他们在采取任何行动时都应当具备更高的理想，那就是努力寻求全世界的和平”。也许正是由于来到了中国，才得以客观地看待日本的情况。“你不怕日本有人出来反对你吗？”面对这样的问题，矢野回答道，“我一点都不怕。因为错误的事情终究是错误的。”
我欣赏矢野浩二，因为他能正确、客观地对待历史，不避讳自己国家所犯的罪行，以自己的方式爱国，向我们展示出了日本好的一面。因此我相信，终有一天，大家都会和平友好的相处！
这样的人让我欣赏作文 篇45
我最欣赏的一个人就是我的妈妈。
我妈妈是典型的'全职太太，家里最勤劳的人。每天早上不到七点钟，妈妈就起床做早餐，洗衣服，打扫卫生。程序一般是这样的：早上做完早餐就等着我吃，我吃完后她就洗碗，接着洗衣服。衣服还没洗完就要下楼买菜，等菜买回来又开始做午饭了。吃完午饭，洗完碗后妈妈就开始做家务，一刻也没有停下来，每天都这样，真辛苦。
妈妈非常爱我。爸爸一般都在铺子上，每次妈妈出去买菜就我剩我一个人在家。妈妈每次走后过不了一分钟门铃都会响起来，打开一看又是妈妈，我经常纳闷地问她：“妈妈，你不是买菜去了吗？”“哦，要买啊，我回来就是要提醒你别人敲门不要开，现在坏人特别多。”妈妈像下命令般地说道。“可如果是你敲门，我又分辨不出来。”我嘟着小嘴有些不耐烦了。嗯，我妈妈就这性格，特别担心我。
我最欣赏妈妈的还是她孝顺父母。
不管对外婆外公，还是爷爷奶奶，妈妈都非常的孝顺，细心照料他们。怪不得爷爷奶奶都很喜欢这个儿媳妇。
记得一次，妈妈突然接到一个电话，是二姨打来的，妈妈一接到电话就脸色大变，几乎要哭出来了。她二话不说赶忙换鞋。我不解地问：“妈，啥事呀，这么慌？”“你外婆病了，是在田里干活累倒的，你外公已经把她送到医院了，我要去看看！”妈妈焦急地说道。
看着妈妈远去的身影，我真是又爱又欣赏。
这就是我妈妈，一个我最敬佩，最欣赏的人。
这样的人让我欣赏作文 篇46
我最欣赏的一个人，便是我的铁哥们儿龚柏岩了。
平常在学校里，一下课，我们几个凑到一起那是经常的事，而放学时，我和他走在一起，也是经常的事，这时，则是我们最快乐的时光，我们观察路边的事情，比如流浪狗、流浪猫，或者是某个事物，然后他总能编出许许多多的有趣故事来告诉我，还有在他家玩的时候，欣赏着床头的墙壁上他用铅笔画的一幅幅“大作”，逗得我捧腹大笑也是经常的，为此我不得不欣赏他那丰富奇妙的想象力了。
再就是他那非同凡响的速度，不管是那次运动会上，他那奇迹般的速度总是奇迹般的出现在赛场上，所以，每次运动会上，只要是他参加的项目，基本上都是第一，就在有一次他的.脚骨裂了还没有完全痊愈的情况下，他坚持参加了4×100的接力并且获得了第一，真是为我们班里面争光添彩，当时我问他：“你的脚还没有痊愈，为什么就去参加4×100的接力呢？”他的回答令我吃惊：“我已经错过了区运会，不想着错过学校的运动会了。”我不得不再次欣赏他这种对体育的热爱的精神。
还有他的经商能力也非常的强，暑假里我摔断了胳膊，所以每天都呆在家中聊以度日就在这时，他给我打来了电话，说要把他们家里面批发来的铁环卖掉，这时我可来劲了，于是便到集合点去了，我们分工明确，我出去滚着铁环搞宣传，而他就负责守着摊位，后来我看见好多人都过去了，而不一会就走开了，于是我就过去问原因，原来他们想砍价，结果龚柏岩不让步，于是便走了，后来问他原因，他说：“宁可一个也卖不出去，也不要赔着本卖！”哎呀，如果是我的话，价格肯定都降到地狱去了。怪不得路过的人们都说他是个干商人的料。于是我又一次被他折服了。
瞧这就是我最欣赏的人。
这样的人让我欣赏作文 篇47
我欣赏的人名叫“毛超”。他可是我们班里响当当的大明星。
“毛超”是一位外表绅士，心里却静不下来的男生。他有数不尽的优点，如学习好、爱运动还很听老师的话。
学习好到什么程度呢？A等可以说是信手拈来，成绩好到老师不夸都不行，给我的感觉好像考试随便考考都能考到前几，基本上每次都能拿到博雅少年，是班里名副其实的学霸。
他最喜欢的运动是足球和跳绳，虽然他的身材看上去略胖，但是跳绳绝对不比任何人差，踢足球他更是一把好手。有同学想要踢足球第一个想到的就是他，并且抢着跟他一队。因为他对于守门员、后卫、中卫、前锋等位置都掌握得很好。他还有一个必杀技：轰天球，也就是足球在空中的时候，往天上踢。我们中最高能踢到五米就很厉害了，他却好像可以踢出十几米，相当于我们学校操场上最高的那棵大树一样高了，我也曾亲眼目睹过他这让我佩服的一幕。
他是让每位老师都夸赞的好学生，不仅仅是因为他的成绩好更加因为他是个听话的孩子。对自己的.要求也很高，经常帮助老师和同学们。因此，经常被老师拿来当榜样。
“毛超”，在我的眼里他就好像是个浑身上下没有缺点的人，是我们大家的偶像，我要努力向他看齐。
这样的人让我欣赏作文 篇48
我欣赏的一个人是我的妈妈。
她长得不算清秀，乌黑的头发，脸上斑斑点点，眼睛里裹着几分雷厉风行。她只是名普通的人民警察，但她是一个敬职敬业的人。我觉得我妈妈最使人欣赏的优点，便是敬业。
我妈妈是名普通的户籍民警，但是她加班也很多。前几日台风来了，天空一片漆黑，伸手不见五指，台风如鬼怪一般咆哮着，仿佛想要撕裂整个世界，呼噜噜，呼噜噜的鬼叫着，凄厉而可怕，凡是被它踏过的地方，一片狼狈，雨水如冰雹一般落下。我恐惧地躲在被窝里，越缩越紧，直到缩成一个球为止。可就在这时，妈妈突然起来接了个电话。过了半晌后，妈妈无奈地对我说：“宝贝，妈妈不能陪你了，今天单位要加班。”我十分不理解：“这种天气加什么班呢，你得在家陪我啊！”妈妈还是摇了摇了头，坚定地说：“宝贝儿，我也想在家陪你，可妈妈的工作就是这样，一个人得对自己的工作负责……好啦，我会尽快回来的。”
我只能可怜巴巴的望着时钟，九点。十点。十一点了，妈妈还是没回来，我只好孤单地睡去了。
我的妈妈不仅很敬业，而且，她还有一个很大的优点，责任心强。
周未，妈妈布置我背一小段《史记》。《史记》背好再带我出去玩。我生气极了，出什么馊主意，《史记》那么长，又全是文言文，语句难懂难记，让我怎么能背下来？我就装模作样地读了10分钟，然后可怜巴巴告诉妈妈：“太难了，我背不下来，能不能不要背《史记》！”妈妈看出了我心里的小九九，但也不生气，耐心地给我讲解这篇《史记》的意思，并逐字逐句进行分析备注释意。讲完后见我还是没信心，就索性陪我一起背，比赛谁背的快。在妈妈的'陪同鼓励下，我很快地把那段《史记》背了下来。
我的妈妈是个敬业而有责任心的人，也是我最欣赏的一个人，她就是人生中的第一个榜样。
文章典型问题周未，妈妈布置我背一篇史记，史记背好再带我出去玩。我生气极了，出什么馊主意，史记那么长，又全是文言文，语句难懂难记，让我怎么能背下来？我就装模作样的读了10分钟，然后可怜巴巴告诉妈妈：“太难了，我背不下来，能不能不要背史记！”妈妈看出了我心里的小九九，但也不生气，耐心地给我讲解这篇史记的意思道理，并逐字逐句进行分析备注释意。讲完后见我还是没信心，就索性陪我一起背，比赛谁背的快。在妈妈的陪同鼓励下，我很快地把史记背了下来。
这样的人让我欣赏作文 篇49
初夏的午后，我在当湖公园树下的长椅上呆坐着，阵阵的蝉鸣扰得我心中更加苦涩。
这次调研考成绩下来了，还是不如意！“一分耕耘一分收获。”为何我明明努力了却不是？鼻子有些酸了——我讨厌自己的懦弱，忍着眼中的泪水抬头望远方。
“姐姐，你在看什么？”一个稚嫩的声音响起。我转移视线，只见一个约四五岁的女孩正对着我笑。她真可爱：两个小马尾俏皮地扎在头上，画片上洋娃娃似的圆脸上挂着明朗的笑，唯一与她不配的是，那长长的公主裙简直拖在了地上。
还未回应，她便往我手中塞了一根棒棒糖，笑道：“姐姐，我请你！”我被她逗笑了：这美丽的女孩竟这样可爱，让人欣赏。
“你妈妈呢？”我忍不住问。
她指着不远处说“在那儿呢。”还没等我看明她指点的，又见她指着眼前的树考起我来了：“姐姐，你知道这叫什么树吗？”
“哦，这是‘香樟树。” 我们平湖的街道旁有的是这种树，我怎会不知道？
“对呀。我妈说，它好可爱，有香味，叶子香的.，树干更香。它还是坚强的树，冬天叶子还是绿的呢！”
哦，“坚强”？她懂坚强吗？我不愿扫她的兴，便握着她的手听她漫谈。
她告诉我，她没上幼儿园，但妈妈每天给她讲故事，她可喜欢啦。她说她已经认识了好多字，也会自己看画报，讲故事给妈妈听。
“哦，也讲给你爸爸听吧？”我不禁更欣赏起她来了。
“爸爸——”女孩顿了一下，嗫嚅着说：“爸爸没有了。”
“啊！为什么？”
“那年，我们——我们的车——被人撞了……”女孩的头渐渐低下。啊！这么不幸！
“囡——快来，回家了。”不知不觉中，一个中年女子的声音响起来。
“嗳！來了。”女孩向那女子跑去。忽然，我感到不对劲，她的身子摆动得分明倾斜。一阵风来，吹起了她的裙摆——啊，她的右膝盖下竟是一根支架。哦，太不幸了！
女子牵起她的手，俯下身好像说着什么。女孩回头朝我挥挥手：“姐姐再见。”明朗的脸上再次荡漾起让我欣赏的笑容。
“再见！”我手举棒棒糖，也向她道别。忽然间，我明白了什么是“坚强”。
这样的人让我欣赏作文 篇50
我的同桌叫杨明浩，是个大胖子，开学时我们坐了同桌，我对他的印象不怎么好，不仅仅是因为她胖，更因为她考试成绩不好，我对他有一种莫名的厌恶。就拿上课来说吧，他从来不认真听讲，一直在抠手指头，我见他不听讲，我的手就伸向她的脸捏了捏说：“认真听讲，不然你就等着从70分落到不及格吧”，说完他便还了我一拳，我见他不可理喻，便不再说他了，下课时候她还经常喜欢和很多人打闹，因为这，他多次受到老师的批评，我警告他，他连看都不看我一眼，他还经常欺负女生，太讨厌人了。
直到那一天，我对他的看法发生了改变。那天，数学老师有私事破例让我们上一节体育课，体育老师让我们慢跑两圈，我们班的男生耐住性子飞快地跑，并超过了跑在前面的女生，女生不服气，加快速度，追上了好多男生，我们这些我们堂堂男子汉怎甘落后?大家都拼尽全力跑，慢慢的，我没力气了，放慢了速度，因为爸爸曾教过我，只有慢跑才能跑得更长时间。我回头一看大多数人都在走，包括我的同桌，只有极个别的人在前面跑，我不仅冷笑一声，这时我身后的一位同学摔倒了，他是李乾宁，我正扭头去帮助他，突然一个高高的身影出现了，啊，是杨明浩，他不是在最后边吗?只见杨明浩把李乾宁拉出跑道，向医务室走去，我感到奇怪，杨明浩从没有和李乾宁说过话，怎么会帮助他呢?出于好奇，也出于关心，我一个箭步冲上去问，他什么也没说，我感到眼前的这个大胖子，竟变得这么高大!以前对他的'种种“印象”瞬间崩溃。
我想支持他这样做的是他内心深处的善良，可能别人还会说他很淘气，很顽皮，可我不会了，因为那一件事儿他成了我最欣赏的人。
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