欣赏的作文

2022-07-01 欣赏

  无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的欣赏的作文5篇,希望对大家有所帮助。

欣赏的作文 篇1

  “闲看花开花落,坐望云卷云舒。”她的气质就是这般恬静,一如她名字中的“姝”,美好得如一块透亮的玉石,如一朵自矜的白莲,让人不忍玷污。

  诗词大会的舞台上,她一出场就惊艳到了我。“濯清涟而不妖”,皓月当空的背景下,一袭飘飘然的长裙,微垂着头,轻缓地走到台中央,“不食人间烟火”,这便是我对她的第一印象。小巧的鼻梁上架着一副圆框眼镜,皮肤白皙,两缕发丝从颊边垂下,其余在颈后松松地扎成一股,随意而不失典雅,那袭长裙细看,是一只鸟儿在墨般的夜色中啼啭,似丝纱又似绸缎的质感把图案衬得愈发朦胧,整个人清清瘦瘦。

  她屡次从百人团中脱颖而出,直杀攻擂台,在四名选手的角逐中,竟有一次创下了308分的佳绩。电视机前的我惊呆了,又恍然大悟般鼓起了掌,台上的导师与主持人也毫不吝啬自己的赞美之词。镜头切换到她,只见她抿着嘴笑,眼角眉梢满是淡淡的笑意,却并无我想象中的狂喜。她端坐着,又忽然站起来,向百人团和导师的方向各鞠了90°的躬。

  又是一次四人角逐,有一名选手于她之后,成绩却直逼本是第一的她,我不禁为她捏了一把汉,心中默默祈祷。“哗——”一片唏嘘,她惜败,我不住地叹气,却看到她没有多余的表情,只是那样淡淡地笑,又站起来,鞠了两次躬。导师调侃她,她也不过羞涩地笑笑,从容地回答,没有慌张,没有失望,还是那袭云似的长裙,托着她安安静静地下台。

  胸藏文墨怀若谷,腹有诗书气自华。她真如池中莲,不张扬又不落俗,却在万紫千红中那样引人注意。我欣赏她的淡然与宠辱不惊,像是从山水画中走出的人物,与恬静的自然融为一体;我欣赏她的诗情与才华,像唐宋的文人骚客,品诗论画、赏月抚琴。

  欣赏源于喜欢,又转变为钦佩与祝福。我便也忠实地祝愿,红尘滚滚中,总能守住她的一份初心。

欣赏的作文 篇2

  坐公交车是我最喜的事之一。

  靠窗坐着,看着窗外,街景电影似的一帧帧略过。男人在昏黄的路灯下抽烟的影,捏着信纸发怔的学生,翻起了角的旧招牌,还有那下水道口的一滩污水,带着生活油腻的滴迹,一晃,都融在尾气里了……

  这些平凡无比的情景,于我,却似一件件艺术品,最耐欣赏。

  每当我藏身于人群之中,便越感平凡之气的弥漫与侵袭,大部分人都平凡得如一丝风,一滴雨。可你仔细看看那一张张脸,那仿佛上帝闲来捏着玩的面孔,毫不亮眼,却是那么生动活泼,每张脸谱都不尽相同,神色各异,身材体态也是如此,走着,蹦着,说着,笑着,带着缺陷,以平凡之姿行走于世,可生命的鲜活也顺着那股平凡的劲儿展现出来。我眼里这汪人潮,枯木复生般的活了起来,生命的朝气顺着枝条往上,往上,其实放小了看还不是一片平常的绿,可我置身其中,却因这份生的鲜活而无比感动!一个陌生人从身边擦过,正对着手机开心地讲话,那张平淡的脸因为喜悦而有了颜色,生之活力真真切切地洋溢在你的脸上,你知道吗?

  一点点平凡,丢在偌大的世界里,早已经找不见影子。可身边上演的一切都告诉我,比起不平凡带给我们的艳羡惊喜激动,平凡的真实才最隽永,最美好。

  小时候爱做梦,做尽了各种明星科学家宇航员的梦,可自己还是那个系歪红领巾的臭小孩;少年人,最怕听“平凡”这两个字,发奋读书,立意标新,想着世界如此广阔,需要我来探索。可大部分人到头来,依旧是滚滚红尘中的一介砂砾,到那时再惊觉,却是什么也没抓住。与其苦恨自己的不争,倒不如欣然做一个平凡人,一个最贴近生活的平凡人,简简单单,平平淡淡,放眼灯火阑珊,只想有一盏灯为自己留着。

  俗世烟火里,回首那些岁月,细说今天的琐屑,品观自己,不过是一曲平凡歌曲上的音子。我在用文字的节奏谱唱生活里的淡淡和美好,不管流水的琴音为谁弹奏,只要日子安好,就能够安然。过得平淡又快乐,谁说这样的人生不伟大呢?

  诚然,我欣赏这样的平凡,我喜爱这样的平凡,我也想成为这样的平凡。

欣赏的作文 篇3

  可能,你从来没有听过我的名字,可你的名字我永远都不会忘记。

  你感觉过被海水淹没的感受吗?冰冷的海水向你无情的涌来,你明明可以大声呼救,却还要等待被淹没。那海水就是压力,口中已经灌满了海水,直到那句话——“我觉得每一个人都有压力,但没有一种压力不能变成动力。”这句从你口中说出的话,你可能并不觉得这句话会让我觉醒,但你不知,当我想向别人诉说时,别人只会说:“一个小孩子能有什么压力,无非是考试没考好,糖果没吃上。”可他们不知道,就像你说的:“每一个人都有压力。”你可能会问,为什么欣赏我?我不知用怎么令人惊叹的话来回答,我只会说:“你不但接受压力,并用别人做不到的,不想做的形式改变了压力。”

  你不知道,在小时候被人夸赞,和长大后不被看好的我,只能选择逃避,但我忘了像你一样面对。

  大名鼎鼎的你,可能只有你知道你以前经历的事、压力。默默无闻的我,可能只有我知道,我的面对只是因为你这一句简单,又过于平凡的话,可能只有我知道,只是因为这一句话,才那么欣赏你。

  也许,欣赏一个人,不是因为他的长相,不是因为他的才华,也不是因为他的声音,可能,只是因为一句话。

欣赏的作文 篇4

  大自然向人们展示着花的妩媚,树的挺拔,山的巍峨……而我独爱伴我成长的长江。

  我欣赏长江的澎湃。我凝望这苍穹下的长江,那滚滚东流的江水击打着岩石,发出雷鸣般的巨响,如千军万马奔腾,又如各种乐器奏鸣,撼人心魄。一群孩童赤着脚在沙滩上嬉戏,伴着欢笑声留下一串串大的、小的、深的、浅的脚印,一会儿,一个浪打来,又将脚印抚平了。我顿时感悟到,这不就像人生吗?你走过的岁月像沙滩上留下的脚印,你为人处世的态度决定了你的脚印是深还是浅,虽然生命终将归于无痕,但我们追求的应是人生的.过程。“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。”消极悲观不是人生的真谛,超脱飞扬才是生命的壮歌。我也要拥有如长江一样澎湃的人生!

  我欣赏长江的静谧。夜幕降临,皓月下的长江是那么平静,那么安详。它少了一份汹涌,多了一份宁静;少了一份混浊,多了一份淡泊;少了一份暴躁,多了一份温柔。这正是我应向长江学习的呀!这种平静、安然、淡定,看似简单,却很难拥有。长江的静谧,让我领会到只有沉积了心灵悸动与浮躁,聆听内心的回音,在喧嚣中品味隽永,在浊世中散发馨香,才能让自己像长江一样在浊世中永葆悠然、安然、怡然与恬然。

  我欣赏长江的力量。长江的广阔,长江的深邃,长江的亘古长流,长江的烟波浩渺,都来自于它的力量。这种力量,时刻感染着我。当我遇到挫折时,感到孤独和无助时,我会去欣赏长江,我发现不管是暴雨来袭还是风和日丽,长江依旧不停地奔流。我“不以物喜,不以己悲”,望着浩荡远去的长江,仿佛又重新恢复了自信与活力,汲取了无尽的力量。我知道在人生的跑道上,也应像长江一样,带着理想奔腾不息,转千弯、过千滩,浩浩荡荡,勇往直前!

欣赏的作文 篇5

  今年十月,我们的语文老师生了一场病。在我们无可奈何时,她出现了。她是我最欣赏的人,一位非常敬业的老师。

  她是我们学校的骨干教师,她带的班总是年级中数一数二的。但是,今年的她同样生了一场病,她的颧骨受损,说话艰难。学校让她在家修养。这次是她主动提出来给我们班上课。数学老师告诉我们,她带的班成绩都是出类拔萃时,我们都慌了神,都觉得她肯定是个令人闻风丧胆的人物。为此,我们都有所畏惧。

  那节语文课如期而至。在我们的喧哗声中,隐隐传来“咚咚咚”的声音。我们快速跑回座位。那人不再敲门,径直走进教室。只见她——秦老师——身穿玫红色风衣,白色高领衫,棕色的裤子,一头乌黑亮丽的长发,脸上表情略显憔悴,但依旧是一副文质彬彬的样子。

  她倚着讲台,费力地清清嗓子,大声喊了一声:“上课!”随后大家慢吞吞地站了起来。她在过道中行走,看到我们班的调皮鬼,熟络地微笑着说着:“嘿!你是你们班的调皮鬼吧?”那调皮鬼顿时涨红了脸,不敢抬头看她。她几乎了解我们每一个人,猜透了每一个人的心思。谁也没有告诉过她,谁也不知道她是怎么知道的。随后的课堂也变得有趣了,大家都爱和与她对话,交流。她渐渐和我们熟悉起来了。我感觉自己蛮欣赏她的。

  那一天,她没来上课,我们盼望着她,而她并没有来,却盼来了数学老师。大家心情低落,心不在焉的,一个问题问下去几乎没有人回答,没有人在认真听课,都想着上语文课多好。后来才得知在给我们讲课这段时间内,她因为说话过多嘴巴开始疼痛,不能给我们来上课,学校也给她安排了几天的假期。

  第二天早上,英语老师准备来替她代课,却怎么也没想到她竟来了,英语老师慌忙问道:“怎么来了?不再休息几天?”秦老师微笑着说:“哈哈,我当一天和尚撞一天钟,我要尽到一个代课老师的责任啊!”我自此更加欣赏她了。接下来的几天,我们和她相处得很好。可是,我们终究到了分开的那天。我们的语文老师回来了,秦老师不需要来给我们代课了。

  语文老师回来后,秦老师也时不时来看我们上课,下课时我们也会与她打打招呼。秦老师是我见过的最敬业的老师,也是我最欣赏的人。

【欣赏的作文】相关文章:

关于欣赏的作文:欣赏04-15

欣赏狮子欣赏尊严的作文10-23

欣赏自己欣赏岁月作文04-21

欣赏与自我欣赏作文08-21

欣赏作文08-21

欣赏_作文09-06

欣赏的作文06-18

欣赏的作文12-28

欣赏的作文12-28

作文精选欣赏10-02