欣赏作文

2022-05-12 欣赏

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的欣赏作文6篇,欢迎阅读与收藏。

欣赏作文 篇1

  秋爷爷悄悄地走了,冬姑娘渐渐地来了。天气变凉,小鸟飞回了鸟屋,大雁飞回了南方,雪花像仙女下凡似的飘呀飘呀……我独自一人,趴在窗台上观赏着美丽的雪景。

  这是入冬以来第一场雪。开始下雪的时候还伴着小雨,不一会就有鹅毛般的雪从天而降,地上变得雪白雪白的了。我情不自禁的推开门。

  啊!可真美丽呀!山川、房屋到处都被笼罩着层层雪花,落光叶子的柳树上挂满了亮晶晶的银条儿;松树上面堆满了沉甸甸的小雪球,一阵风吹过,树枝轻轻晃动,树上的雪花都纷纷掉落在地上,有的随风飘飞。地上白茫茫的一片,好像铺上了一条白色的地毯。真是美不胜收啊!

  看!一群群小孩子正在打雪仗、堆雪人呢,空气中洋溢着欢乐和温馨。打雪仗的孩子们团结合作,两队不分上下;堆雪人的孩子们分工制作,贡献出雪人所需要装饰的物品……

  我爱冬天!冬天的美景让我陶醉,冬天的游戏让我欢乐!

  冬天是那么的美丽,它不像春天那么暖和,也不像夏天那么火热,更不想秋天那么阳光灿烂,但是,冬天的景色是那么的让人着迷。

  今天,我一起床,吐了一口气,嘴巴里冒出了热气。再往窗户上一看,上面有白白的雾气,我还在上面画漫画,逗得我咯咯直笑。

  傍晚时,我和妈妈散步来到大学科技创新园,来到那,极目远眺,碧绿的草地像绿地毯,我真想在上面舒舒服服的睡一觉。我轻轻地走在上面脚感觉软软的,像走在充气球上一样,快要把你的脚陷进去。

  站在绿草坪中间,四周马路环绕,马路上人来人往,车水马龙,十分喧哗,但还能听清小鸟叽叽喳喳的歌声。马路前面是小高层,它层层叠叠,好像一块大面包,站在远处好像伸手就可以把它们抓住。走近一看,比我们要高出好多倍。草坪左边是繁华的义乌商品城,那里有超市,地铁站,KTV,肯德基,还有卖炒面炒饭,炸鸡腿等等。热闹非凡。

  我们走着走着,感觉有点累了,我和妈妈躺在草坪上,仰望天空,天空一碧如洗,湛蓝湛蓝的,不时还闻到一股小草发出的青青的淡淡地香味,一会儿,我们爬了起来,回头一看,小草印下了我们的身印,我赶紧蹲下用手轻轻地把小草抚平。

  夕阳渐渐下沉了,我和妈妈手拉着手往回家的路走去。

  啊!冬天的景色是那么的美丽,那么的迷人。

  六年级:单县杨楼镇姜晨

欣赏作文 篇2

  大人们常说,父母是我们躯壳的捐献者,而老师是我们灵魂的铸造者。若没有灵魂的融入,那躯壳又有什么用呢?

  从幼儿发展到成熟。我们无时无刻不在接受教育。我们就像初生时的幼苗,每天都被灌溉着,让我们能在这世上进行光合作用。那么,灌溉我们的人是谁呢?那是被世人所景仰的老师啊!

  有那么一位老师曾在我的记忆里留下深刻的记忆。她是一名语文老师,中等个子,披肩长发总是梳理的很服帖,光洁白皙的脸庞,透着棱角分明的冷峻,她那细长而又略小的眼睛却显得那么炯炯有神,让人见了宛如那古潭般深邃。她在课堂上时,眼睛一直不停地转动像高速转动的风车注视着我们。一直以来,我认为语文课很是枯燥乏味,尤其是古文,“之乎者也”的。然而,她的语文课却充满了生动。她每次讲古文的时候总喜欢给我们讲一些相关的趣闻轶事,那些枯燥无味的古文也变得生动形象起来。

  她是一个不仅教学好,而且非常敬业的老师。她每天晚上总是最后一个离开,早上又是第一个到。在早读课上,她监督我们每个人读书。不管是成绩好的还是成绩差的,她也总是耐心地为他讲解。有一次写作业,当我拿到批改过后的作文本时,我发现作文本上有许多红色的批注,包括我的错别字和一些标点的错误使用都没放过。她是一个多么细致的老师啊!我的心中对她这种恪尽职守的精神多了一份好感。

  有时候,她非常严厉。我的小伙伴在课堂上看课外书籍,不尊重老师,结果被她逮住足足训了一个小时。她的眼里充满了对学生恶习的厌恶。尽管如此,她却从未放弃过任何一个学生。她的严厉,虽然曾让我们憎恶,但是,也是她的严厉,成就了如今的我们。或许我们知道老师所做的一切都是为了我们好,可是处在青春期的我们又怎会做到完全顺从?她的言语不管多么讽刺,打在我们心里犹如玫瑰的刺深深扎在我们的身上,记忆犹新。

  我的老师对我们又非常关心,把我们捧在手掌心,用最真挚的感情对待我们。还记得有一次我在学校发了高烧,老师放下自己的课程,连忙把我带到医务室。她总是留下了纤细的背影,那骨瘦形销的身子一会跑东,一会跑西,让人见了难免会怜惜。在我病好了之后,她也经常对我嘘寒问暖。她的无微不至的照顾,让我感觉到了被母爱包裹着的温暖。我的心感觉离温情的距离那么近,近得像听见自己的呼吸。

  我知道,老师这个职业会带来更大的挑战。老师有时的辛勤付出会遭到学生的嫌弃;老师有时的苦心教育会遭到学生厌恶;老师有时的苦衷却是无人倾听,学生无法理解。老师要面对的流言蜚语堆积得像山一样高。他们的压力和身上背负的使命是常人所不能承受的。

  “态度决定高度。”这是时间里凸现的铭刻着关于老师美好记忆的一句话。在这个繁华的世界上,因为有了老师而变得更好美丽。我面对着寒冬,带着感恩和怀想,用一种有别于十五岁心智重新理解这句话,并且,深深地想念我的老师,想起那段从容静默的好时光。

欣赏作文 篇3

  一年四季,春夏秋冬,岁月的车轮缓缓碾过,留下一条浅浅深深的痕迹。四季的美,让人陶醉,让人迷恋,欣赏喜爱之情也油然而生。

  每逢“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”的盎然生机,春姑娘就迈着轻盈的步子悄然走来。漫步田野,偶然发现,小草从土地里钻出来,这顽强的生命力正如“野火烧不尽,春风吹又生”的刚强。吸嗅着清香爽朗般的春韵,抚摸着纤细嫩绿的柳条,我们将春天造就的每一番风景都铭记心头,去品味,去摸索,去聆听。祝福她又一次绽放新的生命,祝福她再一次为大自然增添累累硕果。谢谢春天,让我懂得了欣赏你的轻柔曼妙。

  巧遇“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”的生机勃勃,我们为她临近的足音欢喜。游走在炙热的阳光下,驻足观赏那开得灿烂的莲,这正映照了“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的绚丽。这灿烂的荷花再配上那悦耳动听的鸟鸣声,实在是再惬意不过了。悠然的花香,灼热的阳光,我依然在这里观赏。谢谢夏日,让我懂得了欣赏你的热情高昂。

  欣赏“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的红晕胜景,秋日伴随着微风徐徐降临,面对这萧瑟凄凉的季节,让我们忘却“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的眷恋,忘记“叶落归根,繁花凋零”的凄美,忘去“满目萧然,感慨而悲”的压抑。我们转而欣赏她繁华的鼎盛,蓬勃的朝气。稻田在夕阳的照耀下闪着金色,在微风的吹拂下发出悦耳的声音。这个金黄色与红色交相辉映,共同描绘了独特的秋天。谢谢秋天,让我懂得了欣赏你的舒缓浓郁。

  寻我“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的洁白雪景,冬日在雪得笼罩下显得格外庄严,银装素裹,万物洁净。转过头来看,只有那一抹红色映入眼帘,正如“墙角数枝梅,凌寒独自开”的坚贞,她不同其它花朵争相斗艳,只是独在自己的角落里凌寒独开,这才是冬日所具有的坚贞节操。谢谢冬日让我懂得了欣赏你的`刚毅洁白。

  静观人生,不也是如此吗?无论是轻柔曼妙的春之歌,激情高昂的夏之乐,舒缓浓郁的春秋之韵,还是孕育新生的冬之曲,都有其独特的风格,自然的乐章永远不会结束,谢谢四季,让我懂得了欣赏。

欣赏作文 篇4

  有个女孩,总是静静地坐在窗前,倾听蝉鸣,仰望蓝天白云,俯嗅花香。

  对于生活,她似乎已不再留恋,她只希望能永远和大自然在一起,她的世界里似乎只剩下孤单,似乎只有大自然才能给她一丝丝安慰。

  外表看似坚强的她,其实有一颗脆弱的心,她经不起一点点挫折,她再也无法忍受上苍对她的考验了。

  “朋友”一个熟悉而又陌生的名字,她有朋友吗?

  或许有,可又好象没有,她每次都是一个人,她的心里话总憋得她喘不过气来,好象有一块重石狠狠地压在她的身上。

  她多想让别人听听她的心声啊!可是有这个人的存在吗?当她孤单的时候,她多么希望有一个人陪伴她,让她忘掉所有的不快乐,以前至少还有她的亲人,可现在呢?她已步入了初中生活,还会有这个人吗?生活带给了她太多的不便,学习带给了她太多的压力,一切一切都带给了她太多的无助,她的脑袋快要爆炸了,精神也即将崩溃。

  在这个时刻,要是有人陪伴着她,与她共度难关,迎接美好的明天,对她来说,是多么幸福的一件事啊!幻想是美好的,但现实毕竟是残酷的。

  幻想终究会破灭,它不是真正属于我们的。

  希望终究会灭空,它是无情的,它不会因为你的需求,而让你美梦成真。

  她多么希望能有一个如胶似漆的知心朋友,可是又有谁能听懂她的心声呢?“噼里啪啦”豆大的雨珠落在窗户上,它们是在怜悯她吗?花儿已不再跳舞,只是一味地低着头,它们是在为她伤心吗?小草有气无力的,它们是在为她哭泣吗?此时此刻的她,只能望着窗外发呆,让大自然倾听她的心声。

  可大自然已不美了,天不蓝了,树不绿了,水不清了,她也不再活泼了……一切都没有童年的美好了,这都是长大惹的祸。

  上帝啊,派遣美丽的天使来倾听她的心声吧!她真的好可怜!

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