在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的欣赏作文9篇，希望能够帮助到大家。
欣赏作文 篇1
我们在生活中会遇到很多快乐的事，最让我快乐的，就是——写作文 。
每当上作文课时，我的背就挺得笔直，两眼炯炯有神，嘴角全是笑意，那得意的样儿，活像一只骄傲的大公鸡。我可不是瞎高兴，因为我觉得写作文非常有趣，它能满足我的胡思乱想，还能让我成为自己作文里的主角！我是个想象力很丰富的人，上天入地，穿越时空，我什么都能写，什么都爱写；我还常会被自己的构思感动呢！虽然我在作文中幻想的人和事生活中不一定存在，但至少在我的想象中，它们是很真实的，真实得好像一伸手就能碰到一样。
我喜欢作文，我的作文成绩在班里很优秀，几乎每一次都被老师当作>范文来读。我的很多同学都觉得奇怪，因为在他们看来，写作文实在是太让人头疼了。我想，其实那都是因为他们对写作文没有兴趣，如果像我一样，把写作文当作搭积木，是用文字去搭建一座美丽的城堡，他们就不会那么烦恼了。正因为写作文让我快乐，所以我平时很喜欢读书，一边读一边注意积累>好词好句 ，还留心观察周围的事物，并把有趣的东西记录下来作素材用。每周不管老师留不留作文，我都会自觉地把这一周最有意思的事记录下来。我喜欢作文，作文也没有辜负我。几年来，我的作文多次在各种竞赛中获奖，
还发表了不少呢！
现在，随着作文知识越学越多，我更喜欢写作文了。我总是不失时机地把自己看到的、想到的东西记在小本子上。当这些零碎的东西变成完整的作文脱稿的时候，我的心里总是乐滋滋的。我觉得这就是最大的快乐。
欣赏作文 篇2
品美
有人说：北方有佳人，绝世而独立。倾国倾城为美。
有人说：桃之夭夭，灼灼其华。春光融融为美。
有人说：曲院风荷，接天莲叶。映日荷花为美。
这些固然美，我却觉得：别样的坚强，无奈的叹息，无私的关爱更为美。
美，是一种别样的坚强。
在历史的长河中，美的景物可谓数不胜数。然而，有一种却让我觉得别样的美。时间回溯到汉朝，塞外的呼韩邪单于前来朝拜，大殿上，当单于提出和亲使我胡汉两邦交好时，汉朝天子应允。随即问题就来了，交好是大家共同的心愿，但应该派谁前往呢？一时间整个宫廷陷入巨大的恐慌。塞外黄土飞扬，水土不服，也许永远都回不来，谁又愿意去受苦呢？最终，王嫱主动站起来了，义无反顾地挑起了重担，踏上了滚滚黄沙的路途。胡汉两邦百年交好成为佳话。她一个弱女子，为了两邦的和平，硬是接下了这项重担。她，也许曾经暗自垂泪，也许曾月圆思乡，也许曾遇到无数艰难险阻，但最终，她挺过来了，并且成功地在青史上留下了不可磨灭的一章。她的坚强，她的决心，难道不是一种别样的美吗？
美，是一种无奈的叹息。
南宋末年，战火纷飞，狼烟四起，面对日渐衰败的国家，内忧外患，岳飞发出了仰天长叹。面对金兵来犯，岳飞始终与其决战到底，正当胜利在望时，却被十二道金令召回，英雄只能无力叹息。面对当朝天子的昏庸，面对金兵的挑衅，面对国力的衰弱，岳飞不由发出莫等闲，白了少年头，空悲切的感慨！当奸臣当道，忠臣被害，国破家亡时，岳飞只能无可奈何。这种美，美到令人痛彻心扉，美到令人扼腕长叹。
美，是一种无私的关爱。
时间匆匆流逝，孩子们坐在明亮的教室学习。放学，孩子走在马路上，突然，一辆卡车横冲直撞而来。在这危急时刻，人民教师张丽莉奋不顾身，把孩子推开，而自己却被压在了车轮下。孩子安全了，自己却进了抢救室。她本身没有什么不同，是芸芸众生的一员，但这一举动却展现出了她的光辉。当事后人们问她为何会这么勇敢时，她只是微笑着说：我只是不想让我的学生有事而已。多么简单的一句话，却显现出她的伟大。这种舍己救人的高贵品质，难道不是一种美吗？
春，我们可以赏百花齐放的美；夏，我们可以看雨后初荷的美；秋，我们可以品金菊盛开的美；冬，我们可以感梅花飘香的美。此外，苏轼大将东去，浪淘尽的气势之壮美；李清照东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖的婉约美；文天祥零丁洋里叹零丁的凄清美；李白仰天大笑出门去的豪放美，无一不美，无一不别致。但，让我们最感动的美，更是那些心灵之美，那些点点滴滴的美。
细心发现，用心去感受，聆听那些美的瞬间。
欣赏作文 篇3
初二的下班学期，令我记忆犹新的两件事。
一次精心的准备，可以改变一个人的内心，让他重拾信心。
学校开展了DV大赛，给定主题，让各班拍摄视频。负责拍摄的同学经过几个星期的努力，完成了拍摄。在上交前期，班主任现在全班进行展览。负责拍摄的“编剧”先风趣地说：“这个视频讲的是一个学渣浪子回头的故事。”
视频的开始了，先是讲了一位同学，学习成绩并不好，朋友也不多，他的生日快到了，本来他也想像别人过生日一样，开个生日派对。于是他开始写生日邀请函，可是刚写下这五个字，就停下了笔，将这页撕下后揉成团扔掉了。谁会想去参加一个差生的生日派对呢。结果是到了他生日的那天，他一进班就看见了黑板上的“祝你生日快乐”，同学们一起给他送出了祝福。经过这次意外的惊喜后，他才觉得有很多同学还是关心他的，他便重拾信心，好好学习，奋发向上。
那一次谈话，给我带来了莫大的帮助。
之前，有了学习上的疑问，我要不然是问同学，要不然是在网上搜索，却很少去问老师。原因就是我对老师有有一种莫名的害怕的感觉。尽管老师一再强调，有不会的问题一定要问，我也明白这个道理，可是就是无法克制心里的想法。
月考过后，物理老师让我们几个考的不是很好的同学第二天拿着试卷去找她。当我来到老师面前时，内心的害怕又涌上心头，甚至腿还有点瑟瑟发抖。老师看完我的试卷后仔细向我分析我所存在的问题，并向我提出了一些建议。最后，老师还是不忘微笑着向我说：“没有听懂的问题，一定要及时来找老师，把问题吃透，不要害怕老师。你一定能学好。”
出了办公室，才发现原来和老师挺好沟通的，慢慢地，我也就有了变化。刚开心，看见有别的同学去问题，我才跟着他们一起去问。到了后来，我几乎每节物理课后都向老师请教。就如老师所言，我最后的成绩真的有所提高。
鼓励，可以让人受益匪浅。
欣赏作文 篇4
九峰山下有下个九峰公园，公园不大，但很有特色，桥很多，有十座。九峰溪上有五座，游乐湖上有一座，龙珠湖上有三座。它们分别是：甘泉桥、童乐桥、宝峰桥、报春桥、山门桥…….公园西面有挥云桥。
最有趣的是童乐桥，它南北方向横跨在九峰溪上面。跨度大约十五米。它是一座石拱桥，桥洞是半圆形的，桥面上有一级一级的台阶。桥上每边有八根石栏柱，每根石柱上顶部都有一个石雕的动物塑像，有大象、猴子、狮子……桥栏板上雕刻着精美的图案，有两只可爱的熊猫在吃竹子；有一只母羊和小羊在梅林里悠闲地散步；还有的刻着狮子抢球……这些雕塑像形态各异、栩栩如生。
公园里的桥大多数是小巧玲珑的，最小的要数龙珠湖那里的短平桥，它不到两米。最大的要算西面的挥云桥，它高大结实。
九峰的桥体现了劳动人民的智慧与才干，是我们黄岩人民宝贵的财富。
欣赏作文 篇5
生活中，有不计其数的人欣赏着别人，但是你体验过被欣赏的滋味吗？
一年级的时候，我就被青少年艺术团的老师看中了。于是乎，我来到了面试场地。看着那些进进出出的人，我的心完全慌了。因为有的人是垂头丧气地走出来；也有的人神色慌张，好像有什么不可告人的秘密；但也有的人蹦蹦蹦跳跳地出来了。
啊，一刻钟过去了，终于轮到我了。一进去，老师便问我：
“你好，你叫什么名字？来自哪个学校？你多少岁了？”
面对这一长串的问题，我还是一年级学生，又怎能面不改，心不跳地回答呢？
“我叫，是×××，××小学一年级的学生，今年七岁了。我喜欢诗歌朗诵、画画和唱歌。”我接着说，“我给大家带来一首诗歌朗诵。”
“金色的麦穗低着头，校园的一角盛开了，我听见马儿在草原上奔跑……”不一会儿，我就把妈妈自编的诗给背完了。老师说：“你的口才和记忆力，我很欣赏，你还会什么？”
“我会绕口令，小老虎儿辫辫绕，绕辫火烧便翩逃……”
“就录你了。”老师和颜色地说。“你的口才很好，记得来上课。”
我出门了。啊！被人欣赏的滋味好爽啊！我顿时感觉轻飘飘的，像蝴蝶一样，快要飞起来了。
通过这件事，我明白了：欣赏别人，是你自己的事；要被别人欣赏，是要有能力的。我只是知道，想让别人欣赏你，你得有能力让别人服你，瞧得起你。如果你只是一味地跟在别人后面，别人得到的东西，你永远得不到。因为你只配吃别人嚼过的`馒头。所以我们要做一个高攀在上的人，因为上面的风景才最美。
欣赏作文 篇6
随着水咕噜咕噜地流过喉咙，非常甘甜，如干旱已久的大地，获得雨水滋润般，我们都离不开水啊！
但为什么在饮水机的水充足时，没有想到珍惜水呢？在平时，教室的讲台总是湿漉漉的，可饮用的水哗哗地流。
在黄土高原那，一滴水都非常的弥足珍贵：而在潮湿的南方，一滴水又是那么微不足道。
在有水龙头的地方，当水龙头哗哗地流水时，又有多少个人去把它拧紧？可以说是无人问津！白白地让那些水流呀、流呀，这是多大的浪费呀，世界不知因此流失多少水？
如今，水资源短缺，并且还遭到很大的污染，可饮用的水日益减少。
我们更应该珍惜水资源、保护水资源。
工厂的大量废水流入江河、湖泊，使河水、湖水、海水等都变成含有化学物质的水，当人们喝到这些水，被污染过的鱼虾，就会患病，乃至中毒！这是大自然对人类这一种高等动物的报应。
在日本，就因没有保护水、合理地排放污水，就曾受到两次污染，数万人死亡！
缺水问题已日益严重，成为社会焦点，国际问题。
但，无知的人们，仍愚昧无知：浪费水、污染水。
非洲的许多国家早已干旱，庄嫁颗粒无收，许多人饿死、渴死，经济损失不可计量……我们要居安思危，应留给后代子孙一片福地。
保护水资源，珍惜每一滴水，从我们做起，从现在做起，只要大家一起动起来，美丽的地球定会愈加繁荣昌盛、欣欣向荣，成为一颗美丽的星球。
水，是滋养万物的源泉，我们不能没有水！
欣赏作文 篇7
今天，爸爸妈妈带我一起去书城。
刚进面书城，只见里面人山人海，每个人都在左挑右选地找自己喜欢的书。 我拉着爸爸妈妈直奔儿童书柜，找我最喜欢的书《小灵通漫游未来》。
书架上的书真多啊！看得我眼花缭乱，真想全部买下来。我仔细地看，总算找到了我想要的书。这本书是妈妈小时候的最爱，也是妈妈介绍给我的，结果我也喜欢上了它。
今天，我终于买到了这本书，我一定要好好的把它收藏起来。
欣赏作文 篇8
爱，无言，滋润了心田。
曾经认为，父亲是个感情迟钝的人。
小时候放风筝，陪我的是我的母亲，捡风筝的是我的父亲。
学习骑自行车，扶起摔倒的我的是母亲，站在一旁喊着让我爬起来继续的是父亲。
小时候闯了祸，打我的是我的父亲，给我上药的是我的母亲。
举办生日聚会，陪我吹蜡烛的，是我的母亲。替我吹气球的，是我的父亲。
手指感染，上医院摘除坏指甲时微微颤抖地攥着我且反复告诉我别害怕的，是母亲，被我紧紧攥着且一声不吭的，是我的父亲。
莫非是父亲不会表达感情，还是……我开始用心去寻找答案。
每次，我的自行车出了小毛病，第二天，它却被修好了，并且被擦得锃亮，事后，才知道是父亲做的。
每次考试前一天早上，我的写字台上都会摆好削好的铅笔，事后，才知道，是父亲做的。
每次当我为突然的跳闸而气愤时，电视屏幕总会刷地一亮，我知道，是父亲做的。
每次我放学回家，几乎都能吃上热乎乎的饭菜，我知道，是父亲做的。
写字台上整理好的卷子，是父亲摆的。
床头上那心爱的闹表，是父亲修好的。
小屋墙上的印记，是父亲抹没的。
猛地，我察觉到：不是父亲“迟钝”，而是我的愚笨，是我没有体会到那沉默背后迸发出来的温暖啊！
光无声，照亮了大地；父爱无声，温暖了儿女的心。
欣赏作文 篇9
桂林山水真美啊！
桂林的山很奇，一座座山拔地而起，像象鼻，像骆驼，像笔架……形状万千。桂林的水真清，清得可以看见水底的山头；桂林的水真静，静得可以听不到流水的声音；桂林的水真绿，绿得像翡翠。
勤劳的人们在那里盖起了房子，每天带着鸬鹚去捕鱼，过着神仙般的生活。
桂林真不愧为“甲天下”的称号！
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