在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的学会欣赏作文6篇,欢迎阅读与收藏。
学会欣赏作文 篇1
生活中常有这样的事情:两位妈妈在聊天,她们都欣赏对方的孩子,赞美别人的孩子,而从不表扬自己的孩子;班级里,同学取得进步,期待着赞许,大家却漠然以对。。。。。。人们总是太吝啬了。
其实,欣赏的力量是神奇的,你只说了几句赞誉的美言,发出了几下掌声,甚至一个眼神,一个微笑,别人就能从你这里得到快乐和信心,对你来说这只是一个小小的动作,但别人得到的却是一个动力,小的动作,但别人得到的却是一个动力,一个让他们走向成功的动力。有了欣赏,即使很平凡的事都会变得不平凡;有了欣赏,即使很小的穿仪都会变得伟大发明;有了欣赏,简单的言行,淡淡的肯定,也能使人暖到心底。
欣赏,需要的是一颗正直,善良的心。心正眼正,才能分清真,善,美与假,恶,丑;心善行才善,才能在与人为善中带给别人快乐,也带给自己快乐。
学会欣赏,懂得欣赏。只有欣赏才会使你的世界折射出奇彩夺目的巡礼。
南 国 的 雨
雨我们常常看见,我想你们平常没仔细察看,不知南国的雨有多美,让我来告诉你吧!
南国的雨是迷人的,下雨的时候,从高空直泻,像一挂挂珠帘似的,我听人说,下雨的时候,用电筒一照,便映出五颜六色的彩雨来。好象彩虹似的,多神奇呀!
南国的雨很清,清澈的雨水洒向大树,楼房,河流等,景物焕然一新,让你感觉到亲切,舒服。雨流在河流里,雨变成河水,清清的,可以看见河底里的沙石,小鱼儿也出现在水里,它们在水里嬉戏,玩耍,你看,多开心啊!太阳照射到河水里,照到鱼儿身上,波光粼粼的,美丽极了!
南国的雨也很凉,下雨的时候,如果刚刚遇上夏天,下一场南国雨。雨后,一阵威风吹来,爽极了!让你感觉到多么亲切,舒服。
学会欣赏作文 篇2
现在,它依旧安静地躺在那里,就和几年前一样。唯独那封面上的条条褶皱,印证了我与它的点点滴滴。它是我最沉默的老师,名字叫《论语》。
以作业的形式来到我的身边实在不是一个很好的选择,这种方式似乎注定了我对它的厌恶。每一天,我都不得不一遍又一遍地打开进行抄写,一天又一天地翻页将它烂熟于心。那时,用痛恨来形容我对它的态度也不为过:要背也就算了,为何写成古文,不将其翻译;古文也就算了,为何还那么拗口?拗口也就罢了,还非得写那么长。反复的默写检验一点一点地蚕食着我对它的期待,什么破书嘛!
在去年,我终于完成和它有关的最后一次测验,终于可以结束其几年来对我课余时间的“统治”。我曾经无数次幻想着结束时该如何与它恩断义绝,但真正到了这个时候,却竟然有那么一丝不舍。我静静地翻开书,第一次不再以背诵的目的去看它。尽管那天我依旧将其奋力地合上,哼着小曲想象着与它的“永别”。
那天过后的第二天,我还是习惯性地打开这位“老友”,寻找着以前背诵的痕迹,猛然间,我意识到了内心与它的决裂欲,我怔住了。刹那间,我似乎察觉到了它的难以割舍。我依旧像往常一样静静地翻阅着它,却少了那份浮躁与厌倦,多了份享受与欣赏。
“知之为知之,不知为不知,是知也”“学而不思则罔,思而不学则殆”“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”——《论语》谈学习的秘诀,可谓深入浅出;
“过也,人皆见之;更也,人皆仰之”“文质彬彬,然后君子”“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”——《论语》谈品性的养成,可谓体悟深刻;
“己欲立而立人,己欲达而达人”“ 己所不欲,勿施于人”“君子成人之美,不成人之恶”——《论语》谈平日待人,可谓一针见血;
……
那天,我看了两个小时,越品越有味。
如今,《论语》陪伴了我三个年头,我现在时不时空下来就会去翻阅两下,与其说它是我的良师,更不如说它是我的益友。从开始的“学而时习之”到最后的“不知命,无以为君子……”,它所教会我的,不仅仅是为人处世的大道,更是修身养性的至理。
《论语》,一部散发着智慧光芒的语录集,慢慢学会品味它、欣赏它,让我受益无穷。
学会欣赏作文 篇3
欣赏是一种善良;欣赏是一种领略;欣赏是一种胸怀。漂亮的容貌只是一种外表美,但我们更要欣赏人的内在美,感受这美中所蕴藏的最美好的情感---爱。
村里有个卖豆腐脑的老爷爷,它身体残疾,行动不便,以卖豆腐脑谋生,他每天都在我们镇里叫卖。每天早上,当我还躺在床上的时候,就可以听到他那叫卖的声音。我不知道他叫什么名字,但对他还是有那么一点模糊的印象。只记得他眼珠很奇怪,看上去就像电影里的僵尸一样,也许是由于长相恐怖的原因,除了做生意之外,他很少跟人打交道。
一天早上,妈妈忙,所以就叫我去买豆腐脑。尽管我一百个不愿意,但毕竟是母命难违,还是穿好了鞋慢吞吞地向卖豆腐脑的地方走去。
一会儿,我最终走到他跟前,他正在给一位阿姨装豆腐脑,他一勺一勺地把豆腐脑装进碗里,似乎一点儿也不着急,但阿姨有点不耐烦了,直嚷嚷着说:“二瞎子,你快点行不行啊?你可不要吃我的秤啊!”他脸上什么表情也没有,大概已经习惯这种质疑的`语言了。打完豆腐脑,阿姨付了钱,终于走了,他也忙着整理自己的口袋里的零钱,似乎没有注意我的存在。
为了引起他的注意,我大喊一声:“买豆腐脑。”他猛地抬起头,阴森森的眼睛直勾勾地叮着我,像一道寒光穿过我的内心。我心里一惊,有点不知所措了,只好挤出一个僵硬的笑容说:“爷爷,买两元钱的豆腐脑。”听到我充满温暖的声音,他脸上终于露出笑容。开始帮我打起豆腐脑,破天荒地他居然一边帮我装豆腐脑,一边跟我闲聊起来。我只好有一搭没一搭地和他聊着。不知不觉,他已经装好豆腐脑。我匆匆地给他两元钱,说了声谢谢就快速走了。一边走,一边心里还在怦怦直跳,心想:那个眼神好像要吃人一样,今天奇怪了他怎么会和我说话?
回到家,妈妈怕他吃我的秤,硬要拿豆腐脑去过秤。结果,不但没少,还多了二两。妈妈觉得挺纳闷。
忽然我心里明白他为什么今天会和我聊天了,而且态度对我特别好,是因为我对他的那些温暖的语言和尊重的态度,换来了他对我的尊重。突然我觉得的眼神已经没那么冷了,反而有点暖暖的。
老爷爷一年前就去世了。事情已经过去很久了,我也很久没看到那个老人,但我久久不能忘记那个卖豆腐脑的老爷爷,忘不了他的眼神。他告诉了我,对别人尊重,换来的也是别人对自己的尊重。
以貌取人是从表面上去看待人的美丽。,但人的内在美却要我们用一双善于欣赏的眼睛去观察那些内在的美,用颗善良的心去体会爱,用我们的温暖去温暖那些需要温暖的人。对那些身有残疾的人,更需如此。只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。
学会欣赏作文 篇4
欣赏是什么?我想应该是当你真正的喜欢上某样东西,并且慢慢地理解它所要表达的含义时,明白它的真谛时,我想你就学会了欣赏。而每个人欣赏的事物不同,学会欣赏也会得到不同的收获……。
我自幼学习钢琴,弹的都是一些古典作品,虽说是这样,但是在日常生活中我从来不去欣赏一些古典音乐,曾经的我认为古典音乐事非常严肃的,十分呆板,又长又难懂,像无聊的催眠曲,很适合在你睡不着觉的时候去听,所以那时的我直观地认为这么难理解的音乐只有大人才能欣赏吧!认为只有流行音乐才是最能直接表达情感,和能被理解和欣赏。
但在一次偶然的机会,我读到了一本《不朽的钢琴家》这本书,领略到不同时期的钢琴家们精彩的人生,和他们每个人弹琴的不同风格、不同演绎、不同门派和不同的弹奏方法。所以一边看书我一边上网查询了一些大师的音乐,惊喜的发现,哇!原来古典音乐也可以这么的活泼,听着好像人们在舞会上尽情的跳舞,却又像大家的相互追逐嬉戏玩耍。既能优雅又能灵动,我有了前所未有的兴趣。随着书本一页页的看下去,我知道了钢琴大师阿图尔·鲁宾斯坦,听了他弹奏的肖邦圆舞曲,在他的弹奏下,每个音符好像有魔力般,使得音乐有了生命,让听的人入迷。所以我试着尝试其他大师演奏的肖邦圆舞曲,发现因为每个人的理解不同,演奏出来的风格也就各有特点,听同一首曲子尽然有不同的感受,我惊喜的感受到其实古典音乐表达方式很丰富,应该多看多听多比较,慢慢地欣赏积累经验,才能更好的用自己的方式表达音乐,有自己的风格。
现在我已经听了许许多多的古典音乐,从遥远的巴赫到近代的伯恩斯坦,从巴洛克时期到维也纳古典主义时期、再到浪漫主义时期、再到……从优美、轻快的莫扎特、再到浪漫、诗意的肖邦、还有圣洁庄严的布鲁克纳、还有……我渐渐的从简单的欣赏再到全身心去感受领略音乐作品所要表达的含义。我从肖邦的曲子中感受到了他对自己祖国的热爱与忠诚,从莫扎特的曲子中感受到他的乐观与美好,从李斯特的曲子中感受到了他的浪漫与张扬。
慢慢地,我学会了欣赏!我渐渐地明白了音乐的真谛就是把快乐带给大家,让人们在逆境中成长,在努力中收获,生活中到处有美好!
学会欣赏作文 篇5
别总去看有战火硝烟的地方,其实世界上有许多地方是美好的。别总去想人性的邪恶,其实人与人之间有许多真善美的存在。
学着用欣赏的眼光去看待世间,看待他人,你会发现,原来,一切都是那么美好。
最近看到一部励志电视剧——《绝密押运》,男主人公陶涛从一位不良少年逐渐变为一名英勇的武警战士。而这都是因为其上级邵笛欣赏到了他身上的闪光点并且充分信任他,才成就了陶涛的一切!――尽管他的身上有着让人难以容忍的缺点。
的确,人与人之间是需要欣赏的。欣赏他人是一种尊重,被他人欣赏是一种承认。一句赞美,一次微笑,生活中许多细节都会成为我们欣赏他人的方式。举手投足间也许我们不经意就给了他人勇气和信心,甚至会改变他人的一生。参天大树从来就是由树苗渐渐长大而成,大江大河从来就是因为细大不捐汇集而成。不断欣赏他人自然会成就别人的理想。别再吝啬你那一句句赞美之词,相信那是给他人永不过时的礼物!
一个人想要拥有快乐的心情,欣赏他人也是至关重要的。欣赏他人身上的优点,本身就是一种享受,这种赏心悦目的感受,会让欣赏者形成持久的良好的心境。
学会欣赏并不需要我们付出多大的努力,我们没有必要过多的在意他人身上所存在的缺陷,他所拥有的闪光点正是他人生价值所在。
我给大家讲一个故事,一位老师给一群孩子们上课,她写了七道算术题在黑板上,并叫了一位小男孩去计算,一段时间后,教室里发出一阵阵哄笑声。待小男孩做完后,老师问孩子们他做得怎么样,“他做错了六道题!”全班同学几乎异口同声地回答。“他做错了六道题,那同学们为什么不说他做对了一道题呢?”这位老师微笑的问道。孩子们互相看了看便陷入了沉默。
老师的这堂课无疑是成功的,她用了一种简单的方式去教孩子们用欣赏的眼光去看待他人。孩子们并没有说错,但换一种方式却能让他们和那个小男孩懂得更多!不错,欣赏有时候就是这么简单!
多用欣赏的眼光去看待他人,我们都会懂得更多!
学会欣赏作文 篇6
落叶飘零,总有人认为平淡无奇;满园春色,总有人认为不值得欣赏;但花开花落,终有人为此伤心;好友离去,终有人认为不再相遇。其实,换一种角度思考,换一种角度欣赏,何尝不可?
有人说,人生的道路,拥有的最多的,应当是沿途被人欣赏的目光。仅仅是被人欣赏,未免太过于单调。在人生旅途中,我们是可以分出三分之一的时间来鼓励、欣赏自己的,是可以分出四分之三的时间去赞赏别人的,多出来的十二分之一,就是我们多出来的一份爱。要学会欣赏他人。“人不知而不愠,不亦君于乎?”这句话已在我们的生活中变得熟悉。别人不了解我,但我却可以以欣赏的眼光来对待别人,即使他把这些话当成耳旁风,也不必太在意,因为,毕竟你已发现他的优点,毕竟你没有吝啬那几句赞赏的话语,毕竟,你开始以一种赏识的眼光来对待他人,不是吗?记得一次在报纸上看到过这个故事:一对兄妹天天针锋相对,频繁吵架。一天,妹妹看见哥哥正折千纸鹤,就顺手拿了一只玩,哥哥破天荒问了一句:“喜欢吗?跟你衣服很配,别上一定很漂亮。”只是短短一句,就融化了兄妹间的隔膜。可见,赏识的眼光是多么温暖,多么明亮。
要学会欣赏四季中别样的风景。有人曾认为:“四季是化了妆的恶魔。春天太冷,风也大;夏天太热,风太熏人??”其实,四季就像是一个小精灵,在我们身边围绕。春披着一身翠衣,夏有火焰般的热情,秋有枫一般的灿烂,冬有雪花般的纯洁。这些诗一般的语言,刻在心上时,往往成为一道亮丽的风景线。其实,有时我们的眼睛,并不是真的看不见别人的优点,在心底、在深处,只是心情蒙蔽了我们的眼睛。
要学会欣赏,便要学会了享受!要学会欣赏,便要学会了快乐!
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