我欣赏作文

2022-02-26 欣赏

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的我欣赏作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

我欣赏作文 篇1

  我欣赏的一个人是我的妈妈。

  她长得不算清秀,乌黑的头发,脸上斑斑点点,眼睛里裹着几分雷厉风行。她只是名普通的人民警察,但她是一个敬职敬业的人。我觉得我妈妈最使人欣赏的优点,便是敬业。

  我妈妈是名普通的户籍民警,但是她加班也很多。前几日台风来了,天空一片漆黑,伸手不见五指,台风如鬼怪一般咆哮着,仿佛想要撕裂整个世界,呼噜噜,呼噜噜的鬼叫着,凄厉而可怕,凡是被它踏过的地方,一片狼狈,雨水如冰雹一般落下。我恐惧地躲在被窝里,越缩越紧,直到缩成一个球为止。可就在这时,妈妈突然起来接了个电话。过了半晌后,妈妈无奈地对我说:“宝贝,妈妈不能陪你了,今天单位要加班。”我十分不理解:“这种天气加什么班呢,你得在家陪我啊!”妈妈还是摇了摇了头,坚定地说:“宝贝儿,我也想在家陪你,可妈妈的工作就是这样,一个人得对自己的工作负责……好啦,我会尽快回来的。”

  我只能可怜巴巴的望着时钟,九点。十点。十一点了,妈妈还是没回来,我只好孤单地睡去了。

  我的妈妈不仅很敬业,而且,她还有一个很大的优点,责任心强。

  周未,妈妈布置我背一小段《史记》。《史记》背好再带我出去玩。我生气极了,出什么馊主意,《史记》那么长,又全是文言文,语句难懂难记,让我怎么能背下来?我就装模作样地读了10分钟,然后可怜巴巴告诉妈妈:“太难了,我背不下来,能不能不要背《史记》!”妈妈看出了我心里的小九九,但也不生气,耐心地给我讲解这篇《史记》的意思,并逐字逐句进行分析备注释意。讲完后见我还是没信心,就索性陪我一起背,比赛谁背的快。在妈妈的陪同鼓励下,我很快地把那段《史记》背了下来。

  我的妈妈是个敬业而有责任心的人,也是我最欣赏的一个人,她就是人生中的第一个榜样。

  文章典型问题周未,妈妈布置我背一篇史记,史记背好再带我出去玩。我生气极了,出什么馊主意,史记那么长,又全是文言文,语句难懂难记,让我怎么能背下来?我就装模作样的读了10分钟,然后可怜巴巴告诉妈妈:“太难了,我背不下来,能不能不要背史记!”妈妈看出了我心里的小九九,但也不生气,耐心地给我讲解这篇史记的意思道理,并逐字逐句进行分析备注释意。讲完后见我还是没信心,就索性陪我一起背,比赛谁背的快。在妈妈的陪同鼓励下,我很快地把史记背了下来。

我欣赏作文 篇2

  我欣赏你——知了,知了的精神值得我们学习。

  知了从出生到出土经历了十多年的坎坷;度过了十多年黑暗且漫长的岁月;在泥土下十年如一日地努力奋斗着;其需要的毅力和耐力都是超乎人的想像。

  如此艰苦奋斗都是为了什么?只为那一夏的高歌。

  就一个夏天,一个夏天趴在大树上唱歌而已!虽说知了是害虫,但凭它那冲破黑暗奔向光明的精神,它已经成了我们的榜样。

  “知了精神”如此高贵,知了能做到的,人们又何以不可呢?

  虽在黑暗中蛰伏十几年,有些不符实际,但是勇于冲破黑暗,奔向光明的人还是有的。

  红军万里长征,虽艰苦难忍,但最后还是取得了胜利。这是为何?就因为他们有毅力,有耐力,不屈不挠,有无比可贵的“知了精神”

  拥有“知了精神”的人士成功只是个时间问题。所以,在万物面前,知了永远都是成功者,永远都是高大。

  知了可以给人以启发,受启发之人必有所成就。

  我欣赏知了,我要向知了学习。

我欣赏作文 篇3

  他让我想起鲁迅,中国那位伟大的思想家。先不议论别的,这种感觉不是先入为主的认为,只是一种联想,我认为贴切的联想。他站在那里,有种精干的消瘦。看吧,至少从外形来说,他们相吻合。

  他让略知世事的我感到一种并不庞大的博识。也许对于任何告诉我,我所不解之事的人,我都会感谢并羡慕着。但,他就是不一样。

  他站在那里,离我半个空间的距离,用他富有塑造性的声音将他的思想扩散到整个教室。

  鲁迅的高清渗入他的文字。在不断的积累中,我每次认识到先生的思想都是不一样的。而他,正是如此。

  说实话,我不喜欢鲁迅。大概是知识的底蕴不等,或许是耳闻所见的现实不同,我不能完全接受他那么强烈的感情。这一点,他也一样。他对历史虽不一定尽知细节,但自称“文学宗师”的他却对历史有颇深的感触。他会对我们时而产生一股忧哀之绪,他会指出我们的种种不是。站在他所认为的想法和思考上,我们太幼稚、不深刻。而有时,他却又颠覆着自己。

  他说话时我能感觉到他的思维在有限的范围内天马行空。但不是孩子般的畅想,是深刻的畅谈。他总把自己置身于实际,不论是美好的世界,或是荒诞的现实,他就是认定了他所处的世界。那么,我反对。

  一定是年代的差异,又或者是我们到宁愿把世界或现实变得能让自个儿容易接受一些。不为别的,就只让自己的心理舒坦。不知他是否明白,我们这一代是信奉“密考伯主义”的孩子。

  他喜欢努力、付诸实践,或,他喜欢努力的人。他总向我们强调:“想,那你就只剩下‘想’了。”他的思想为什么永远基于我所不能触及的高度之上?也许我是个急迫的人,我希望能抓住他的想法,并击倒它们!

  他会出乎意料地去判断某一问题或现象。你在书上找不到,在教案上找不到,在多数人的想法中,找不到。正如鲁迅超脱出庸人之锐思。他们是否促膝相谈过?我无从知晓,只是那一种空泛的认识,让我钦佩,惊讶和不解。他这样其实并不好,甚至让我觉得,他对世事有种无欲无求的看空。

  总的来说,他是好的,不一定是对的,但起码是善的。他不会全盘否定我的思想,这让我喜欢,感谢。不管是鲁迅还是他,我都欣赏。

我欣赏作文 篇4

  “儿子”,作业写完了吗”?“啊?嗯,快写完了”。顿时睡意全无,刚刚欲垂下的头猛地抬了起来,母亲总能在睡意上头的关键时刻替我驱赶“瞌睡虫”。

  一日之计在于晨,我有一个雷打不动的习惯-------清晨五点多起床背书默写。自从有了这个习惯,我便成为母亲的”闹铃”,每日清晨,母亲卧室的灯就好像和我的连在一起似的,”啪”,我的灯开了,母亲卧室的灯也应声亮起,母亲醒了吗?对我来说这一直是个迷。屏息细听,四周还是清晨的寂静,好像一根针掉在地上的声音也能听到,背书朗朗的背书声音回荡在每一个房间。偶尔也会有困意上头的时候,每当眼前重影,握笔无力,头便不争气地一点一点钓鱼,慢慢低下的头好像触动了根红外线,她的声音就响起来了,”儿子,作业写完了吗?”此时先是一惊,缓过神来,精神劲十足,慌张地回一句”快了”,便开始奋笔疾书,她这招总是管用,此时写起作业倍儿快。

  母亲细微的关心,每日早起陪我的毅力,都让没和我非常感动,同时母亲做事追求完美,无论大小事情都会全力以赴,尽力做好。有一天母亲突然让我教她练字,当时我觉得好笑,还有闲工夫练字?但母亲脸上写满了期待与坚定,平日威严的脸瞬间像个害羞的小姑娘,我敷衍了事给她讲了讲,布置几页描红。慢慢地,母亲的坚持不懈有了成效,字从”张牙舞爪”变成”龙飞凤舞”。母亲说:”鲁迅先生说过,时间就像海棉(绵)里的水,只要你愿意挤,总是有的。做一件事,无论大小,倘无恒心,是很不好的`”。

  我欣赏母亲,欣赏她那无微不至的关心;我欣赏母亲,欣赏她无形的陪伴;我欣赏母亲,欣赏她做事恒心、毅力。母亲您是我的良师益友,在您的熏陶下我会茁壮成长。

我欣赏作文 篇5

  春天,花园里的桃花盛开了,桃花有五片花瓣,中央有美丽的花蕊,有白色和粉色两种颜色。走近一闻,还有一股清香味。桃树的叶子是绿色的,像翡翠一样。

  到了秋天,桃花会长成香甜可口的桃子,桃子营养价值高。深受人们很喜欢。

  我爱桃花,爱它的春华秋实!

我欣赏作文 篇6

  我欣赏那种安静的,喜欢数学的人.因为这样的人思维敏捷.我还欣赏那种个子高,体态匀称,学习成绩比我好的人.可是,我却碰到这样一件倒霉的事:班主任居然让我和班上的调皮大王—王天宇同桌。要知道,他的三门学科几乎门门挂红灯,上课经常和老师“对这干”,下课嬉皮笑脸,油嘴滑舌,作业还经常不交。座位一经排定,是不能随意变动的,我只好勉强地在凳子坐下,自己背过身去看课外书了。

他呢,呆呆地看着我,一言不发。两三天过去了,我和他几乎没有说上几句话。因为他完全不符合本姑娘我的要求。可是,在一次中自习后,我渐渐觉得,他并不是一无是处的,他很大方。因为……中自习时,正当我到处寻找我的橡皮时,他顽皮地冲我眨了眨眼睛,从铅笔盒中拿出一个有着粉红外套的“小粉猪”我打开一看,是一块雪白的橡皮。

他说:“你用吧!”正当我擦着我的错字时,他说:“这是我特意为你买的,就算是见面礼吧!”我一笑说:“没想到你还有优点嘛!你真大方!”他抓了抓头说:“没什么!没什么!”通过这件事后,我与他的距离拉近了,慢慢地我跟他也有说有笑的了……虽然他很顽皮,但我还是很欣赏他,因为他非常大方;虽然现在我们已不是同桌,但我仍旧怀念和他同桌的那段日子! 韩笑

我欣赏作文 篇7

  自从读过《阳光少年》这本书以后,里面不少人物的故事深深的吸引了我。如今我印象最深的,还是马云的故事。马云高考时连考三次,前两次都没考上,最后一次,他终于考上了大学。马云这种坚持不懈的精神值得我们每一个人学习。虽然我们身边不是每个人都能成为像马云那样的亿万富翁,但是有这种精神的人在我们身边也有很多。其中,让我欣赏的还是我们合唱团的老师――符老师。

  一年级开始,我就加入了学校的合唱团,认识了符老师,符老师是个年轻漂亮,和蔼可亲的老师,平时见人总是笑眯眯的,可工作起来,就是另一个样子。这个学期开始,早上七点五十就得来校训练,符老师七点四十就来到学校,带着早来的同学唱谱,四十分钟的训练,都能感受到符老师的认真。上个学期期末考试时,符老师还调查了同学们识五线谱的情况。利用周四早上不上合唱团的空余时间给不识五线谱的同学单独辅导,每唱一首新歌之前,符老师会把自己唱新曲子的录音发到微信群里,供同学们参考。每一个星期上完课,会让同学们回课,意思就是让每个同学单独唱这个曲子,并用视频的方式发到群里,符老师会逐一进行点评,细致到每个小节,每个音符。有些实再唱的不好的同学会让他们重唱。有时,被符老师表扬了的人,还可以领糖呢!

  和同学们交谈时,我才知道,不仅是我一人喜欢符老师,大家都喜欢。即便是被符老师批评过的同学,也不例外。符老师就是这样一个我欣赏的人,她不仅教我们音乐,让我们体验旋律的美,更用她的实际行动告诉我们,怎样对待工作,怎样帮助别人,做一个对社会有贡献,受大家欢迎欣赏的人。

我欣赏作文 篇8

  真的,你不用去惊叹别人,也不用去围捧别人,你只需用欣赏别人的眼光,来欣赏自己,那个时候,你会惊叹,我自己竟然那么完美。

  每个人都有自己的长处,也有缺陷与不足,正所谓尺有所短,寸有所长,皆是如此。许多人认为,唉,那座山峰太高,爬上去我肯定不行;但有些人却想:加油!只要坚持努力,我一定会爬到山顶,看到美好的风景。你看,只要你有了一个良好的开端或想法,你就会高瞻远瞩;但是,只要你抱有一种不上进的想法,那你只有抬头仰天了,所以,你的想法,可以决定你的成果。

  不必去刻意讨好别人,而你只需站在自己理想的位置,做一颗奢华又谦虚的珍珠,我相信你,你一定是一颗珍珠。

  不要总抱怨,为什么我努力过了,成绩还是那么不理想?不要说天公不作美,俗话说:“不是不报,时候未到。”所有的弯路都不会白走,所有的努力都不会白费,老天不会亏待每一个人的努力与付出,这个世界是残酷的,但我坚信,你的努力终将战胜这一切困难。

  做一个怎样的人?高冷淡漠,把一切看做过眼烟云,不去刻意在意别人,不去阿谀奉承;还是碌碌无为,甘于平庸?我想同学们自己清楚。不要认为自己太渺小,完成不了大事业,没关系,一步一个脚印来,是不是认为别人那么能干有才,而自己却那么差,对不对?你的想法错了!世界上所有的事物都是前人做出来的,所以没有什么好稀罕的,别人做得到,相反,我更可以做得到,所以你是最棒的。

  同学们,愿你们眼里常有光芒,活出理想的自我!

我欣赏作文 篇9

  日复一日,年复一年,许多人都会不禁感叹:“生活太单调了。”

  然而,他们并不曾发现生活中有许多美丽的人与事。这些人与事可能会在不经意之间打动了你,就像一颗石子“扑通”落入平静的水面,荡起一圈圈美丽的涟漪。仔细用心,就可以发现他们,欣赏他们的美丽。

  我欣赏那美丽。

  早晨在公园里晨练的那些叔叔阿姨爷爷奶奶们,在公园里跑步,练拳,锻炼身体。他们的一个个动作如同游动的蛇,又似那欢舞的鹤,在晨光下熠熠生辉。每次我上学从他们身旁经过时,都会心生欣赏之情,他们似乎已经成为了城市里一道亮丽的风景线。

  我欣赏那美丽。

  听,窗外的“唰唰”声,一听就知道是环卫工人的扫地声。每天早上,当我还在睡梦中时,窗外就已经响起了这些悦耳的“交响曲”,听到之后我也就不好意思再赖床了。看着他们在晨雾中忙碌的身影,想到他们为了城市的清洁而仅仅只领取微薄的薪水,他们无疑是最值得被欣赏的。他们默默付出,坚守岗位,是多么的美丽。

  我欣赏那美丽。

  那些早起卖早点的小摊主们,为了让早起上班上学的人们吃上热乎饭,也许三四点钟就点起了灯,离开了温暖的被窝,忙着准备材料了吧。然而,他们疲惫的身影却没有一个人看到,或许他们看到客人吃的心满意足就是他们的快乐。无论刮风下雨,还是酷暑严寒,他们总会把一碗热乎的早餐端到客人面前。

  我喜欢欣赏人的美丽,事物的美丽,生活的美丽,更喜欢欣赏这美丽的世界。

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