在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的我欣赏作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
我欣赏作文 篇1
那年我初一
那年,我十二岁;那年,我还小;那年,我学习并不拔尖;那年,我才刚认识那帮死党;那年,我初一......
那年是幸运的一年,在那一年里,我踏入了这所终生不忘的初中,我遇到的我的新班主任,我认识了一帮陪我笑陪我闹的朋友死党,在这一年里,我踏入了我的宿舍生活.....
那年,我第一次感觉到了为人处事的艰难,那年,我第一次因为与舍友闹不和而躲在被窝里哭,那年我因为所谓的朋友义气被宿管员责骂,那年,我还认识到了人心难测,同时,在那一年里,我还认识到了青春的美好....
那年,我还小,那年我初一。比起现在,那时的我不会自己洗头发,那时的我不会自己扎辫子,那时的我不会自己套被套,那时的我不会自己叠被子,那时的我不知道为什么被鱼刺卡住了之后要喝醋!甚至,我第一天住校洗袜子就花了15分钟,还洗的不太干净....
那年我学会了讨厌别人,也学会了讨厌自己,学会了当今的“羡慕,嫉妒,恨,记叙文《那年我初一》。”我学会了在背后说别人坏话,我学会了先发制人而不是被人所难。这三年来,我只是违背道德的去伤害别人与自己,这三年来,我只是随众人一样去炫耀,去攀比。这三年来,我伤害了许多人,包括自己的父母。这三年来,我不断的变化着,不断地被自己讨厌着.......
那年,我认识到了所谓的闺蜜恋情,我体会到了,每个人都是一个个体,我俩没理由能那么形影不离。于是,在这三年中,我被他挖空,被他利用,任由她在别人面前说我万般不好,然后又在网上默默的欣赏着他对我展开的舆论攻击。于是,在这三年里,我学会了离开,学会了放弃,但我学不会狠心。
在这里,我学会了很多,我感谢这里,感谢这里的人,这里的事。
那年,我初一,今年,我初三.........
我欣赏作文 篇2
初读《项羽本纪》,我只能浅略的看出他是一个武艺超群,智谋浅短,性格暴历,意气用事的一介武夫,他绝对缺少刘邦的能屈能伸的大丈夫气概!
我想项羽如果能做到屈身而后发展,那么乌江自刎的悲剧就不复存焉,为什么当时不退避三舍呢?江东是他的根据地,留得青山在,不怕没柴烧呀!一切都是性格使然!
再如“破釜沉舟”一战,历来为人们所称赞,都认为项羽有一股豪气。我个人认为其实不然,这一仗既打出了他的威名,也奠定了他悲剧的.命运。
项羽带军过河便破釜沉舟,只留三天军粮,读到这里我暗暗的替他捏了一把汗,他项羽的胆子太大了。他没有想到他自己即使英勇无畏杀败秦军九路伏兵,又能怎样?秦朝已是强弩之末,灭亡是迟早的事。现在当务之急是如何让秦军去克制各路起义军,自己坐山观虎斗,只打败者,从而不断强大自己。
破釜沉舟一仗虽说打胜了,杀得秦军望风而逃,可各路起义军早把项羽当作把子,当成了今后若要成就大事就必须先扳倒的拦石,成了众矢之的,今后若想成就帝业就难了!
巨鹿一役后,楚军虽不能说伤亡惨重,也可以说是有所损耗,而且仅有三天粮食,若在此时出现一个苏秦式的口舌之士,对各路将领陈明项羽之利害,我就不信,各路将领都是君子,能不心存鬼意。若是如此项羽岂不是早就乌江自刎了!
以人为镜知得失,从项羽身上我看到了自己肤浅,张扬,暴戾,意气的缺点。
以史为镜知兴替,从《项羽本纪》中我明白想做出一番伟业,不是简单的,而是一个系统工程,他要求你要考虑周全,衡量利弊,三思而后行。
我欣赏作文 篇3
秋,你没有春天的妩媚动人。你没有夏天的狂燥炽热。你没有寒冬的冷酷无情。但是,你怀揣怀揣着硕果,怀揣着人们的喜悦!
秋,你将硕果撒向田间地头。秋,你用金色的染料将稻谷的绿衣换成了金色的披风,让沉甸甸的稻穗将稻秆压弯了腰。让农民伯伯笑得合不拢嘴,青青蛙也在稻田中呱呱大叫,似乎对自己的功劳万分满意。
秋,你将各种水果挂满枝头:穿着红袄的苹果,披着紫袍的葡萄,戴着黄帽子的橘子……一切都是那么的和谐与安详。
秋,你用一根无形的柱子将天顶得很高很高,你用嘴将白云吹得很淡很淡。
秋,你感情丰富。看见受苦的人,你同情地哭了,于是下起了连绵的秋雨。你看见我们在校园里健康快乐成长,你就笑了,一笑就停不下来,于是,天空跟着你的情感而变化着。
秋,你看!人们在田间干活,干得大汗淋漓。这时,你轻轻地,小心地吹了一口气。顿时,人们感到神清气爽,舒服极了!于是干活更卖力了,田埂上的麦垛也越来越多了。你满意地笑了。
秋,你听!孩子们欢叫着在草地上快乐地打滚,也不顾大人们的责骂,玩儿得乐此不疲。
秋,金黄的秋,丰收的秋,快乐的秋,我欣赏你!
我欣赏作文 篇4
走出家门,只见邻居家的小狗懒洋洋地躺在地上,伸出舌头,仿佛在说:“今天实在太热了。”走在路上,太阳挂在天上,像一个大火球,照得你睁不开眼睛。走一段路,你会发现自己挥汗如雨,你的嘴巴不冒烟才怪,那时你保证想赶紧吃根棒冰。
虽然夏天是炎热的,但是一年四季中我最喜欢夏天。
夏天,是快活的。我们时不时到山里的水塘去游泳。水塘里的水是那么清,那么凉,游起来可快活了。有的人用蝶泳,有的人用蛙泳,有的人用自由泳,还有的人在潜水。这儿真是我们小孩子的乐园。我们常常打水战,我拼命把水泼到别人身上,别人也把水泼过来,我赶紧潜到水底,趁他不注意,钻出水面再泼回去。
夏天,是丰富的。知了在树上不停地叫着,声音清脆而又动听。常常有小孩子拿着网兜把知了抓住,把知了装到瓶子里当宠物养。午后,欢快的知了声中,我常常和朋友们在楼下玩捉迷藏,玩滑板,骑自行车。累了,就坐在树荫下一边聊天,一边欣赏知了歌唱,十分开心。
夏天,是多彩的。一场大雨过后,我迫不及待地跑出家门,一边呼吸着新鲜空气,一边寻找着彩虹。“快看,彩虹在那!”只见天边挂着一条彩虹,像一座美丽的彩桥,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,每种颜色我都很喜欢。
夏天,是炎热的,又是快活的,是丰富的,是多彩的。
我喜欢夏天。
当第一缕春日的暖阳照耀着大地,风,也悄悄地来临了。风吹过草地,带来了春的信息。草感应到了,渐渐苏醒了,展现出旺盛的生命力。风,吹过树梢,树感应到了,爆出了嫩芽,尽情地生长。风,吹过门口,燕子感应到了,张开双翼,乘着风飞了回来;人感应到了,纷纷脱下冬装,换上了等待了一年的春装,和家人一起外出游玩。风,吹醒了万物。
夏天来临了,所有的事物都笼罩在烈日的火焰下。风吹来了,吹散了些炎热,使人们得到了短暂的舒适。风大了,乌云也聚了起来,风,招来了雨,让久旱无雨的地方得到了甘霖,人们欢呼雀跃。夏季的风,像一位天使。
秋天的风一改往日的作风,拿起了画笔,将一些树叶涂成了金色,将一些树叶涂成浓郁的红色,有的树叶则被它画成了深绿,显得格外幽深 。所有的树叶构成了一幅画,一幅美丽的画。它多么像一位技艺高超的染师。
一股寒风吹过,吹来了几片雪花,那是风的书信,每片雪花是一封信,通报了冬天的来临。所有的植物和动物看到了这封雪白的信,都忙碌起来,积蓄起养份,准备度过漫长的冬天。冬,在风的通报下如期来临了。风,难道不是冬的信使吗?
啊!风,你是那样的有号召力,又是那么的可爱,你是我心中洁白无暇的天使.我喜爱你,
她,一对粗粗的眉毛,不大不小的眼睛,前年那风姿飘逸的长发活生生被妈妈给剪掉了。我非常喜欢她。现在,就让我来介绍介绍她吧。
她是个读书爱好者。看吧,她家呀,书被放的到处都是,真可以用“书呆子”来形容。那天,妈妈让她去买醋,可她还在书桌上悠哉游哉的看那本新买的《优秀作文集》。“快去帮妈妈买醋!”她的妈妈吼道。没办法,她只得去买醋咯。可她还不忘看书,买醋的路上,她还在看书。“哎呦!”一声惨叫从她喉咙里发出,原来呀,她一直在看书,忘了避开电线杆,撞在电线杆上啦!
另外,她还是个绘画爱好者。她曾多次向爸妈请求给她报绘画补习班,可一次次都满怀希望而去,载满失望而归。不是有一句名言说过嘛,“胜不骄,败不馁”。她可真的做到了。她每天坚持画两幅画,她还说,我长大以后要当徐悲鸿。可她真的行吗?我真有点半信半疑了。
好啦,读了前几段描写,你们一定迫不及待的想要知道她是谁了吧!告诉你们,她就是我!如果一个人连自己都不喜欢,那他(她)还称得上是爱家庭、爱祖国吗?
我欣赏作文 篇5
在文人墨客云集的盛唐时期,在灿烂的诗歌文化中升起一个光芒四射的太阳,他压倒了众人的艳丽,成为了一枝独秀,他就是被后世赞为诗仙的李白!
为了实现“事君之道成,荣亲之义举”的他从小就发奋读书,希望有一天可以为国效力,发奋的读书使他成为了一个聪慧的人,也使他在诗歌的王国里暂露头角,十七岁的他恋恋不舍的离开了家乡,并写下了“仍恋故乡水,万里送行舟”,那之后,他踏上了去长安的征途。
没有受到关注的他,看着好友一个个的直步青云,心里颇不宁静,借酒消愁,一句“大道如青天,我独不得出”深深的表达了自己,终于,贺之张的一篇奏折使玄宗发现了这块宝玉,他本以为可以一展鸿图,心情万分澎湃,高唱“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬篙人”走进了皇宫,走近了皇帝,可是他万万没有想到的是,玄宗只是把他当作一个舞文弄墨的诗人,使本以为可以“事君之道”的他,再次摔入了无限的愁苦之中,无奈的他整日借酒消愁,可是“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”酒只是帮他化解一时的烦恼,酒后依旧愁丝不断,一身才智得不到重用的他依旧不愿放弃,坚信“天生我材必有用,千金散尽还复来”,依旧苦苦等待。
矛盾与日俱增,在一次潇洒的“贵妃捧墨,力士脱靴”之后,朝廷里再也容不下他了,黑暗的一面完全暴露在了他的面前,在留下了“阴精此沦惑,去去不足观,忧来其如何?凄怆摧心肝”之后,他被赶了出去,充军到夜郎。
半路上的一纸赦书,拯救了他,但他也再无为官之意,开始游荡于山水之间,歌咏祖国的大好河山,结交了无数的豪杰义士,使自己的诗歌变的更加豪放,浪漫,把自己推上了人生的颠峰!
就这样,李白渐渐的逝去了,却留下了无数朗朗上口的诗篇,成为了人们心中的“仙”,成为了中华绚烂历史上浓厚的一笔,一块无人可及的瑰宝!
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