我欣赏作文

2022-02-15 欣赏

  在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的我欣赏作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我欣赏作文 篇1

  我欣赏的是一个与我素不相识的小男孩,虽然他很小,但是他却懂得什么东西是要爱护的,是要保护的,我真欣慰。

  有一天早上,天下着蒙蒙小雨。我高兴的来到学校,我看到一个一年的的小朋友在操场上扫地,到了学校中间,我看见一枚5分钱的硬币在地上躺着,我理也没有理,一脚就跨过去了。过了一会儿那个小朋友扫到那里就停了下来,弯下腰,小心翼翼的把钱捡了起来,我觉得很奇怪就走了过去,我想他为什么要捡起来呢,难道是他家里穷吗?我问道:小朋友,你为什么要捡起来,是不是买糖吃啊?小男孩不紧不慢的说:不是的,我喜欢吃糖,我捡起来是用来交公的,不知道那个掉了钱的人会有多着急呢。我告诉他说:着5分钱不是别人掉的,是别人不要了,丢了的。他又说:怎么可以这样做呢,不要就丢掉。我说:你还是不要管那么多,人家的东西丢了就丢了。他说:硬币上有我们国家的国徽,国会是不可以随便乱弄的我们是中国人,就应该爱自己的祖国,我们热爱国徽就应该像爱护自己的生命一样,这是每一个人应该担当的责任。经过他这么一说,我仿佛变得渺小了,脸一下子变得通红,惭愧的低下了头,我感到无地自容,恨不得挖个地缝溜走。我不好意思的说:小朋友,你怎么知道这么多,是谁告诉你的?他骄傲的说:是老师告诉我的,他还教我们要好好学习,长大以后为祖国做贡献。听到这里,我想是啊,我们是祖国的希望,应该做好好读书,学习知识。

  经过那位小男孩的教育之后,我对那位小男孩佩服的五体投地,我怎么会连一个小朋友都不如呢,我从现在开始一定要好好学习,学习更多的知识,长大以后为祖国的建设添砖加瓦。

我欣赏作文 篇2

  它没有蓝天的博大与宽广,但却有了白云的悠然,它就是最真的;它没有百合花的阵阵幽香,但却有了野花的低调和淳朴,它就是最善的;它没有了山峦的气势磅礴,但却有了小溪的执着,它就是最美的它,就是水,我欣赏水。

  我喜欢去山里,因为那里有小溪。溪水不似我们平时用的自来水,打开水龙头,就飞快地跳跃起来,转眼就没了踪迹,它是水却有着独特的魅力。

  小溪里的水是清澈的,一眼可见底。缓缓的小溪像极了一个旅行者,悠然地行走在山涧,偶尔还像开心的小毛孩,蹦跳一下,却一不小心,被石块绊倒而溅出的水花在空中打了几个滚儿,又跌落下去,惊起了一圈圈涟漪。

  我爱把手放进溪水里,微闭双眼感受着溪水从我的指间穿过,凉凉的带有点嬉戏,很是惬意。偶尔睁眼,就见效小鱼儿在我的手边游来游去,一点儿都不生疏,像是老朋友似的,有趣极了。

  我欣赏水,我疼爱它的温柔,醉心它的干净,我宠爱它的清澈,钟爱它的纯洁,而我更溺爱的是它的坚韧与包容一切的心胸。

我欣赏作文 篇3

  我欣赏那种安静的,喜欢数学的人.因为这样的人思维敏捷.我还欣赏那种个子高,体态匀称,学习成绩比我好的`人.

  可是,我却碰到这样一件倒霉的事:班主任居然让我和班上的调皮大王—王天宇同桌。要知道,他的三门学科几乎门门挂红灯,上课经常和老师“对这干”,下课嬉皮笑脸,油嘴滑舌,作业还经常不交。

  座位一经排定,是不能随意变动的,我只好勉强地在凳子坐下,自己背过身去看课外书了。他呢,呆呆地看着我,一言不发。

  两三天过去了,我和他几乎没有说上几句话。因为他完全不符合本姑娘我的要求。

  可是,在一次中自习后,我渐渐觉得,他并不是一无是处的,他很大方。因为……

  自习时,正当我到处寻找我的橡皮时,他顽皮地冲我眨了眨眼睛,从铅笔盒中拿出一个有着粉红外套的“小粉猪”我打开一看,是一块雪白的橡皮。他说:“你用吧!”正当我擦着我的错字时,他说:“这是我特意为你买的,就算是见面礼吧!”我一笑说:“没想到你还有优点嘛!你真大方!”他抓了抓头说:“没什么!没什么!”通过这件事后,我与他的距离拉近了,慢慢地我跟他也有说有笑的了……

  虽然他很顽皮,但我还是很欣赏他,因为他非常大方;虽然现在我们已不是同桌,但我仍旧怀念和他同桌的那段日子!

我欣赏作文 篇4

  冬日的清晨,我在学校的小鱼池旁,惊喜地发现了一丛绽放的迎春花。

  翡翠般的枝条如瀑布般倾泻而下,鹅黄的花朵星星点点点缀在这墨绿的织锦上。小巧的花朵仿佛玲珑的船,在寒冷肃杀的严冬就迫不及待地扬帆,迎接春天的到来。

  我仔细打量着那娇弱的花朵,晶莹剔透的花瓣,小巧玲珑的花蕊。抚摸着你柔嫩的花瓣,欣赏着那柔弱外表下坚强的心。

  卑微平庸的的迎春花,努力在寒冬早早开放,这使我想起了笨鸟先飞的故事,想到我最近读到的一篇文章《爱上平庸,并努力开出花来》。

  文中主人公家境清贫,相貌平平,没有什么才艺拿得出手示人的,成绩也不好。对物理学科,尤其惧怕,每次考试,试卷上多的是红叉叉。这样的女孩子,完全是只丑小鸭。

  青春一节一节在长,可是,没人在意她。

  她把自卑的时间,用来读书。她把伤神羡慕别人的时间,用来做习题。她每天比别的同学起得早,为的是多背几道历史题。她每天比别的同学睡得晚,为的是多看两行书。她说,如果是只笨鸟,那么,我会选择先飞。每一天,她都没有虚度。每一天,她都在进步。

  终于,她考上了师范大学,做了一名老师。她利用业余时间写作,成为了知名作家。现已出版作品集四十多部。

  她就是——丁立梅老师。她像极了迎春花——坚毅、执着、努力。她曾和我们一样有着平庸的青春,却在平庸里,努力开出花来。

  我欣赏迎春花,更欣赏如迎春花般努力绽放的人。

  我相信,终有一天,平凡的我也会开出属于自己的那朵花,如梅子老师那般坚毅、执着地开。

我欣赏作文 篇5

  我理想中的生活

  我理想中的生活,不是有花不完的钱,吃不完的山珍海味

  而是一家人在一块可以平平淡淡的做些自己喜欢的事情

  清晨起来,一家人一起晨练,一起享受早餐

  然后,爸爸去上班,我去上学,妈妈在家做家务

  爷爷奶奶可以出去串串门,唠唠家常

  中午,妈妈可以和爷爷奶奶共进午餐

  然后,再陪着爷爷奶奶下下棋,散散步

  等到我放学后,我还可以帮爷爷奶奶捶捶背

  爷爷奶奶可以陪我一块写作业

  妈妈可以幸福的为我们准备晚餐

  等到爸爸下班回来,我要帮爸爸放好鞋子

  打来洗脚水,让爸爸泡个热水脚,泡去一天的疲惫

  晚餐时间,我来做小主持,说说我们一天的趣事

  晚餐后,我要帮妈妈收拾桌面,洗碗刷盘子

  再一起看看电视,聊聊趣闻

  睡觉前,可以彼此拥抱,说晚安

  这就是我理想中的生活,简简单单

我欣赏作文 篇6

  翻开它,隐隐飘来儿缕淡淡的花香,这是童年那残留的时光;品尝着,细细品出了像莲子那样略带苦涩的滋味,这是成长留下的那浅浅的伤痕;透过它,渐渐散发出甜美而忧伤的味道,这是青春的味道吗?我们正要青春,而这书给了我很大的启示。

  成长中的我们,不如问一句:“亲爱的我,你好吗?”

  风像一双手,轻轻帮我打开那本书--青春,呼啸而过,一张显得陈旧的黑白照片映人我的眼帘。一位女孩,黑色的鬈发,透过镜片,我曾无数次看到她深邃的眼眸,她四十五度倾斜仰望天空,身后倚着“一片青春”,这张照片勾起了我无限的遐想,她是否在想,青春为什么来去匆匆呢?

  “燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”可是青春没有回程票,就像朱自清在《匆匆》中写的那样,它就这样来无影,去无踪,想抓也抓不住。

  我们曾都是在风中歌吟的水孩子,似乎永远体会不到人生深深的失望和高高的飞扬。终于,有了一次哭泣,让我们瞬间长大,穿过属于各自的成长仪式,带着希望向前奔跑。那些疼爱我们的人,是最温暖的陪伴。

  不管是春夏秋冬,还是花开花谢,总有一些记忆会使我们没齿难忘!课堂上,没有鸟儿的翔影,只有书本上的知识,无论怎样都没有和小伙伴们在一起来得舒心。无数次地跌倒、爬起构成了童年的五彩世界,暖春有金黄油菜花,花香夹杂着爷爷的汗水味扑面而来;炎夏有知了的叫声,声声触动我的心弦;深秋,有落叶的叹息伴随着飘洒,洒在眼前,我也不禁叹息了;寒冬,有雪花的唯美舞蹈,舞在我心头,微微一阵清凉。这些场景总与那些疼爱我的人紧紧地扣在一起。

  终于,我们乘上了青春的列车,向童年挥手告别,一路上透过窗口可以看到美丽的风景,一次次在心里想着:“既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”于是我们朝气蓬勃地奔向远方,旅途上,我们都明白了人生没有彩排,只有每一刻都在现场直播。有时我们可能会想快点快点长大吧!然后,我们优雅地长大了,不知不觉,青春也逐渐远离我们,到那时也许我们会想起那產逝去的口子,然后回首遥望精彩的一^生,一*路都是青春的足迹我们正要青春,我们刚要青春。我们一路努力,笑着说:“亲爱的我,我很好。”我们用青春,一定会实现自己的价值。人生没有彩排,每一刻都是现场直播。我们要把握我们将要到来的青春,迎着朝阳起程。

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