欣赏作文

2022-01-27 欣赏

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的欣赏作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

欣赏作文篇1

　　也许你曾经因学习的重压而放弃过；也许你曾经因朋友的误解而苦恼过；也许你曾经因父母的指责而伤心过；也许你曾经因老师的批评而自卑过；也许你因生活的失意而痛哭过……这一切都已过去，这一切都成为你永久的怀念。回首往事，你发现……

　　请以“从此，我不再________”为题，写一篇不少于600字的作文。

　　写作导引

　　写作此文，要认真审题。“从此”指明了叙述的时间范围，“不再”表明了写作的重点应放在“不再怎么样”上。横线上补充的内容，结合提示语我们可以发现：此处应填写自我曾经的缺点、错误、失意等方面。因此，大家不妨可填：孤独、脆弱、悲观、迷茫、自私、自卑、等待、懒惰……其次是精心选材，精巧构思。写作此文，大家会有很多生活体验，因此要从中选择最典型的生活素材，写出自我最真切的情感体验。在结构的安排上，要略写过去，详写现在，重点突出转变之后的情况。在叙写其转变过程中，适宜运用一波三折的叙事技巧，把过去与现在进行鲜明对比，有力地凸显文章的主旨。

　　文题延伸

　　那一次之后、_____告诉我、明天的我……

　　佳作示例一

　　从此，我不再寒冷

　　“哦，天气预报说今天有小到中雪，你注意点，别弄感冒了。在学校不比在家，感冒了，也只有自己照顾着自己。”妈妈边放下手中的东西边叮嘱我道。

　　我忙点点头，不耐烦地看着母亲，嗔怪她的啰嗦。妈妈显然意识到了，笑着摸摸我的脑袋，转过身，走下车去。车子正欲启动，妈妈忽然转过身来，慌慌张张地丢过一袋东西，便跌跌撞撞地走下车去。车开了，我回头一看，妈妈还站在原处，不停地朝我挥着手。外面的风非常大，妈妈那好看的发型此时已不成样子，随着狂风恣意地翻腾。我的心不禁猛地抽搐了一下。

　　我忙转过脸，默默地打开妈妈刚刚放下的东西。噢，是一条围巾，我翻了翻，还有一双手套。我拿起手套，竟从里面滑落出一张小纸条，妈妈那娟秀的字迹映入眼帘--天冷了，注意身体。

　　妈妈的这句话如那春日里的一道阳光，使我全身温暖无比。我捧着那手套，心中满是感动。

　　我抬起头，视线早已模糊，眼前又浮现出了与妈妈相处的那一幅场景：我坐在台灯下，写着作业，妈妈突然走过来，坐在我身边，抬起头，发现妈妈正满眼慈爱地望着我。沉默了半晌，妈妈突然说：“你冷不冷，我给你拿个电暖器来吧！”我忙点点头。

　　过了一会儿，妈妈来了，手中拿着个红色包裹，右手提个电暖器。我正欲脱掉鞋子，母亲却抢先了一步，小心翼翼地帮我拿下鞋子，又将它放到电暖器上。做罢，又将那包裹递给我：“拿着吧！为了你做作业拿着方便，我将热水袋缝在了里面。应该不冷了。”然后妈妈才满心欢喜地走开。

　　想起那时那景，此时我已是涕泪而下。

　　望着窗外，寒风疯狂地席卷着大地，路上的行人东倒西歪。我戴上母亲编织的手套，全身暖洋洋的。因为有了母亲的爱，这个冬天我不再寒冷。

　　评点

　　本文把叙事时间定格在“这个冬天”，把叙事范围缩小到母亲关心“我”的点滴小事上，使得文章视角独特，选材真实，情感浓郁，感人至深。本文最突出的亮点就在于展开联想，巧用插叙，把今与昔紧密地交织在一起，真切再现了温暖的母爱，使文章的内容丰厚，主旨鲜明，结构精巧。其次是描写具体，生动传神。无论是开篇的送别场景，还是后文给“我”脱鞋的细节，抓住母亲言行举止，传神地展现了母亲的爱子之情，并且还在行文中写景渲染，使得文章情韵更浓，读之回味无穷！

　　佳作示例二

　　从此，我不再低头

　　每个人都有生活的权利，就像阳光总是均匀地洒满大地。

　　--一朵向日葵的语录

　　我开始注意，那个男人每天都要背一个大夹子，用一根短短的木杆在上面涂涂写写。我看过，他画的是妈妈和我的姐妹们。

　　妈妈的确很美，一片片花瓣在阳光下恣意地舒展着，像跃动的生命火舌。可是我，只是一杆瘦小的向日葵，隐匿在姐妹们的巨大花盘下。

　　我索性低下头，暗绿色的枝干细得就像钻来钻去的蚯蚓。花瓣小小的，似乎一触就会簌簌地落下来，我打量着自己，厌恶极了。

　　哼，什么“法国巴尔勒的阳光温暖”，它从未温暖过我；什么“如火般炽热的生命”，不属于我！

　　那个男人依然在画，他画得好极了，可是人们都说他是个疯子。他深褐色的头发凌乱地蜷曲着，乱草似的堆在头上，可一双蓝色的眼睛却闪着无比坚毅的光芒。

　　我忍不住探头望去--他衣衫褴褛，安静地画着。那个夹子毛毛刺刺的，各种污垢黏在上面。可是他看起来那么神圣、安详。他和我像两个极端，唯一相同的只是我们都是各自世界里的多余罢了。嗯……或许只有我吧。

　　他每天都来画画，我也总是在这时舒头探望。那些画好极了，就像天上的太阳一样。

　　可是，今天他不仅带上他的夹子，还带来一只黑色的盒子，蓝色的眼中噙满了忧郁。他站在田畔上，展开画，看了一遍，又摸了一遍，静静将它放回夹子中，哦，那算不上夹子，只是两块破旧的木板。

　　他抬起右手，将黑色的盒子抵在脑袋上，“砰”一声巨响，他倒下了。

　　他鲜红的血汩汩地流着，我惊恐地瞪大眼睛。此刻，我仿佛又看见他一直微笑着、涂画着，那双蓝色的眼睛涌动着太阳般的光泽，艺术的火花像火一样燃烧着了他的生命。

欣赏作文篇2

　　今天老师让我们看一本名叫《男生贾里》的书，看完后我受益非浅，我认为这本书很好，好在它详细地记录了一位中学生＂贾里＂的中学生活，贾里很幽默，很有知慧，很勇敢。

　　他幽默在于：他的语言动作很幽默。

　　他有智慧在于：有一次，他的好友“鲁智胜”染上了烟隐，他把一根烟里放了一根爆竹，好友抽的时后，把他的嘴给炸了。

　　他勇敢在于：一次他看到了一个小偷，他挺身而出，结果让小偷用匕首捅了一刀。

　　读了这本书之后，我从贾里身上受到了启发：做人要做勇敢的人，要做有智慧的人，要做正直的人。

欣赏作文篇3

　　十月四日，我写完作业，姥姥要给我包小肉包。正在和面的妈妈答应教我包包子，我高兴得手足舞蹈。

　　姥姥把肉馅拌好了，我赶紧洗干净了手，帮妈妈按面团，妈妈擀面皮的速度可真快，一转眼，二十几个面皮儿就擀好了。只见妈妈左手拿一个面皮儿，右手拿勺儿盛了一勺肉馅儿放在面皮儿的中心，然后，左手握着装馅儿的面皮儿，右手一个皱褶一个皱褶的转圈捏着面皮儿的边缘，面皮儿的口越来越小，一圈下来，包子的口被妈妈的右手捏拢了，一个漂亮的小包子包好了。

　　我目不转睛地看了半天，然后学着妈妈的样子，按照她的步骤，认真地包起来。左手拿皮儿，右手放馅儿，可右手不会像妈妈那样灵活地转动，就一个皱褶一个皱褶的捏，那速度好慢啊！转到第二圈，我终于把包子的口捏合好了，再看一眼那包子的形状，虽然不如妈妈包的秀气，皱褶也不十分均匀，但也是一个能站得住的胖乎乎的小包子。姥姥看看我的“杰作”，满意的点了点头，笑呵呵地说：“祺祺的手真巧啊！包的包子还挺“像样儿”呢！”听了姥姥的夸赞，我又认真而努力地包了几个，一个比一个秀气，技术也一次比一次熟练。

　　今天，我又学会了包包子，可真是开心呀！我带着满足与欢心把自己的“杰作”一一放进了蒸锅里，我相信，我包的包子一定十分香甜。

欣赏作文篇4

　　失去后知道了可贵，失去后知道了后悔，有什么用呢？都已经无法挽回，为什么只有当记忆在轮回里化作尘灰像雪一样飘散、消融后才知道珍惜。我们应抓住机会，不让就会白白失去，珍惜每一时光，不让青春后悔！

　　——题记

　　刚步入初中时，我还是个懵懂的孩子，不知道什么叫珍惜，不知道失去的滋味。所以，我对一切都很随意，随意到昨天的事今天就忘，无论是什么事。当一切都被我静静地遗忘后，我依然还是整天傻傻地忘记着，从为想过以后。于是，整个处一就在一切事都被遗忘之后傻傻地笑声中消逝，消失……

　　初二的时候，老班突然变的严肃起来，整天唐僧地重复着那句亘古不变的话：初二是整个初中的转折点，你们不能再像初一那样懒散了，要努力家哟了，我们的目标就是……不过，大家都

　　没有世界末日就要到了的那种紧张感，依旧天天疯狂地玩着。我也依然天天疯狂的遗忘着，与记忆相遇、分别、最后彻底地忘记、再相遇、分别……就这样度过了一天又一天。而毫无实际那观念的我竟还傻傻的认为时间还早，我还是一个懵懂的小孩，于是，就这样一直放纵自己……

　　后来，不止从何时起，班里的同学都开始写起了同学录，每天到校后第一见事就是填写桌子上一张又一张的同学录。就这样写着写着，大约写了一个星期。后来，猫猫问我什么时候买同学录，我说还早呢，到时候再说吧。猫猫突然认真地对我说，不早了，马上就要初三了，初三就要毕业了，也许我们就再也不会见面了。我方才如梦初醒。眼来，我已梦游般地度过了两年。

　　晚上，我躺在床上，怎么也睡不着，我疯狂地回忆着这两年来的各种事前，但它们却和我玩起了捉迷藏，任我苦苦寻觅也找不到它们的身影……找了很长时间以后，我终于在轮回中找到了它们，但却已成尘灰，一阵风吹过，它们便像雪一样飘散，消融……我呆呆的看着它们，不知所措。

　　早上当我醒来时，突然发现脸上冰冰凉凉的，有水划过的痕迹。原来，我哭了，整个初中，我第一次流泪。流走的不仅是泪，还有那些美好的往事。我开始后悔，后悔我的物质，后悔我的傻，后悔我不懂得珍惜，后悔……

　　可我知道后悔已无济于事，我太晚明白，现在我唯一能做的，只有珍惜现在的一切，珍惜我身边的每一个人，每一件事。我要弥补这一切。

　　我会重新找到这一切，因为我懂得了什么叫失去，什么又叫珍惜。

　　也许正是因为我们都太年轻，所以我们对每一件事都太随意，所以我们都有精力去折腾司机。折腾到一切都失去之后才会醒悟，这就是青春吧。

欣赏作文篇5

　　与天比，遥不可及。

　　与地比，渺小无痕。

　　与人比，与天地比。

　　你，谁也比不过。

　　——题记

　　人往往到一定的时刻时，会发现人与人之间，你与他之间，有很大一段距离，那一刻，你会感到一股无力感……

　　期中考成绩出来了，各个学霸总是会以各种方式碾压我们的自信心，好比懊悔自己差两分拿不到满分，怎么这么差，当时应该检查的。死了，这会扣了好分……然而，我们就在那里懊悔，差二十分就拿到满分了，当时为什么不检查呢，怎么这么差。

　　这时，我们就以各种方式思考人生。有的人埋头苦干做作业，以此忘记，寻求麻木。有的人开始备战期末考，把希望放在未来。有的人在自我开导，制定更好的'学习计划，规划未来的学习生涯。除了学霸，没有谁能笑出来。

　　当发现我们的成绩和学霸对比时，我们发现我们肯定少考了一科，肯定是这样的，不然怎么会我们在这头，他在那头，中间隔着个太平洋。

　　可是这样也并没使我们伤心很长一段时间，两天，我们开始分析了，分析我们差的原因。

　　所以我们决定以后要好好学习。

　　人真的或许与其他事物比的时候，谁都比不过，可是当你看清你们之前的差距的时候，你就会开始努力地缩短你们之间的距离，甚至决定超越他。所以没有永远的第一名。

　　虽然你谁都比不过，但是努力拼搏，找对方向，你谁都比得过，成为最顶峰的人。

欣赏作文篇6

　　等你,在桥头

　　晨曦照亮了这个婆娑的世界时。桥那头的你，笑了。

　　——题记

　　我站在向阳桥的这一头，不经意的仰望星空，一缕玲珑的星光，刺破天穹，于缝隙中，折射出五彩的光芒，于黑暗中，荡开了一缕涟漪。彼时，又一袖清风，划过桥面，推开凝稠的空气，柔柔的拂过脸庞，让，花香满面。

　　至此，每个早晨，我便会站在桥的这头观望等待，等待着第一缕晨曦，刺破天穹，等待第一袖清风，拂过桥面，带来满面的花香。我知道，这是你，你不会离开桥的那头，因为桥的那一头，有你的梦，一个你期待已久的梦。而桥的这一边，那是我的路，通向我人生殿堂的路。一切已是定局，我无法回头，无法冲破桥上这这层隔空的禁锢，到那头去追寻你的足迹。这里没有十字路口，这里只有一条大道。所以，我们没有选择的余地，或者说，这是世间最难的抉择。仅一座桥的距离，带来的却是，万千的隔核。

　　亦或是，我们应该相信，这只是一座桥，可以将我们连接在一起的桥梁，我们该用彼此的一份信念，去刺破这尘世定律，携手桥头，日出日落、花开花谢。所以，我愿用我们仅有的一个岁月，去见证一个奇迹；让你记住，有一个人，他喜欢和你站在桥上，吹着清风，看云卷云舒；让彼此都相信，相信一个燃烧的希望，一个永恒。

　　可你懂了，懂了终有一日，我们要策马天涯，抛思海角，那样的距离，不再是距离着一座桥的思恋，是一种彻夜难眠时的相思，是梦中的辗转反侧。所以，你沉默着，一直都沉默着，我懂：沉默不是代表你的错。

　　或许，自宇宙混遁初开，乾坤五象日显分明，人世间的一切缘起缘灭，有将何去何从，已是尘埃落定，不可逾越。缘分不是凭凡人一份莫大的牵强，就可以将这尘世的定律，一刀刺破。所以，我们都只能止在桥的一头，努力去感测着对面吹来清风，呼吸着，从中去寻找对面的气息，供养着。可那永远都只是一种望尘莫及的绝望，那样永远都只能停滞在桥头不前，最后两手空空如也。

　　这个布满尘埃的世界，给不了我们太多的时光去猜测，去挥霍，去徜徉。

　　所以，我转开身了，走了，彻底了。纵然，心中有千万缕犹豫，但还是选择了彻底，只当一切是客缘。

欣赏作文篇7

　　20xx月12日14时28分，一场巨大的灾难降临在中国大地，四川省汶川发生了8.0级大地震，灾难之日，国难之时，年轻的一代，把那满腔的热力，全心全意投入到这场灾难中，他们热爱自己的祖国和同胞，他们用实际行动，展示出了坚强，他们用爱心感动了中国、感动了世界。“80后”和“90后”的一代，用真心书写着责任与担当。

　　一刹那的生死巨变，中华民族团结一心，众志成城，深刻表现出了爱国爱家的情怀，表现出了不畏危险的刚强之气，表现出了无私救人的美好品格，年轻一代用生命谱写出了一幕又一幕感人的乐章。

　　“80后”和“90后”，在经受家园被毁，亲人被埋的切骨之痛之余，他们并没有放弃，他们用自己的双手救出一条又一条生命，他们所表现出的，正是超乎寻常的无私与无畏……

　　成都市温江区玉石乡实验小学12岁学生陈浩，在地震发生时，很快跑下楼梯，马上就可以到达安全地带了，却看见一个女同学处在危险之中，他毫不犹豫地转头向回跑，尽自己最大的努力把那女同学推开，自己却被埋在了厚厚的瓦砾中。

　　四川省北川一中学生晏鹏本来已经被甩出教室，但他又返回教室，想救出困在里面的同学，然而，在他进教室时，楼房在余震中垮塌，17岁的他被埋在废墟中……

　　众多的抗震小英雄，一次次让我感动、一个个使我震撼，而每次一看到他们那刚正之气，我就感到他们是那么的无畏与成熟。在日常生活中，太多的被父母宠坏的“小皇帝”,“小公主”，他们未经历过丝豪疾苦与磨难，在家里为所欲为、坐享其成，而那一个个抗震小英雄，舍己救人，甚至慷慨到了可以舍弃生命，他们的精神，值得我们每一位少年学习。

　　经历了家园被毁、痛失亲人的惧怕与悲痛，小英雄们真切地感受到生命的可贵。在灾难后，不能畏惧，更不能消极地等待，要用自己的双手去开拓去拯救。在平安祥和中生活的我们，就是要学习他们的执着精神，不畏困难，勇往直前。少年朋友们：相信自己，不要再沉迷，用自己的双手去创造吧！少年强，则中国强，壮哉，中国青少年！

　　……

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