音乐欣赏作文

2022-01-14 欣赏

  在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的音乐欣赏作文8篇,欢迎阅读与收藏。

音乐欣赏作文 篇1

  就在离元旦还有一天的晚上,爸爸带我去安徽大剧院观赏新年音乐会。

  走进大剧院,我就被舞台上的景象深深的吸引住了。舞台上几个火红的大灯笼把大厅映照的春意融融,舞台中间的电子大屏幕也像一个大灯笼,上面不断的显现出一些美丽的画面,有黄山美景,有含苞待放的梅花,还打出了“广大文艺工作者祝全省人民新年快乐”等文字。

  音乐会在交响乐《春节序曲》的音乐声中开始了,优美的旋律仿佛把我们带到了美好的春天。第二首曲子就是《新春乐》,这首曲子我非常熟悉,因为我拉过。《新春乐》这是一首脍炙人口的作品,这首乐曲采用了我们民间的秧歌音调。乐曲特点为旋律明快,节奏鲜明热烈,生动的体现了我国人民在传统节日里热闹欢腾,喜气洋洋,敲锣打鼓,载歌载舞的愉快心情。每当一首曲子拉完台下就响起了潮水般的掌声

  值得一提的是这场音乐会的首席小提琴家,他是我的小提琴老师:申挈卡。申老师可了不起了,每个指挥家上场、谢幕时都要和他握手致意,我可真荣幸呀!

  这场音乐会真好看,它不仅给我练小提琴带来了更加浓厚的兴趣,还让我看到了音乐的魅力。

音乐欣赏作文 篇2

  在我的人生中,音乐不但是感动过我,它简直就是我的支柱。在我很小的时候,我就喜欢上了音乐,就决定了音乐是我最好的伙伴,永远也离不开我了。我不仅是喜欢听音乐,还喜欢唱。每当唱或听起歌来,我就觉得很兴奋,像被魔鬼吸去了元神。在音乐的美妙世界里,使我感到生活是多么的完美,多么的美好。所以,从小我就立志学好音乐,把美好的音乐带到世界的每一个角落。正如一句话“音乐,可以描述艰难坎坷的人生旅程,可以表达人们对音乐的思考与追求。“不管我在人生道路上遇到了什么挫折或不愉快的事,只要我心里有它---音乐,那我的困难和烦恼就消失得无影无踪。对音乐,我永远都是一样的态度---热爱。

  我们一定要记住:音乐永远都会陪伴在我们的身旁,它在谱写着我们的生命之歌。所以,我们要热爱音乐,就像热爱自己的生命一样。

音乐欣赏作文 篇3

  今天下午,我们班举办了一个小型的音乐会。

  音乐会上,第一个上场的是张晓涵,她演奏乐器,这个乐器是二胡,拉奏那首著名的二胡曲――《赛马》。这歌曲一会儿快,一会儿慢,仿佛真有一群勇士正在广阔的大草原上赛马呢!

  然后,王瑞宵自信地走向讲台,他也演奏乐器,只不过是小提琴。我只听说过小提琴是四大提琴中的“女皇”,可真还没听过这“女皇唱歌”呢,这回可以大饱耳福了!他演奏的歌曲名字叫《划船曲》,是个熟悉的名字,我们静静地听着,也好像自己就在那平静是小湖上划船,习习的微风正轻轻地吹吹向我……

  也许是太陶醉了,或者是郑奇方的电子琴太普通了,我并未感到他的到来。

  我非常喜欢这次音乐会,好多是歌曲都这么优美,陶冶了我与同学们的情操。

音乐欣赏作文 篇4

  音乐,多么美好的东西,不论是我们中国民乐,还是西洋乐器,都是那么动听。我是一个热爱音乐的人,音乐是我生命中的彩虹,失去了音乐,我的生命就仿佛失去了色彩,只剩下一张白纸。我总爱抱着我心爱的手风琴奏出曲子。我一天练琴的在练琴的最高记录是七个半小时!用爸爸的话说是“自残”,用妈妈的话来说是“发狂”。可是用我的话来说却是莫大的享受啊!

  我不仅钟情于西乐,还很喜欢民乐,我现在就在学横笛。我很爱吹,可是笛子的音量太大,父母受不了。我只能“偷偷”地练。总之,我觉得音乐是美丽的东西;是美妙的。只要有音乐的地方,就一定有美!

  音乐,我爱你!

音乐欣赏作文 篇5

  这个暑假,我们去了上海迪士尼。迪士尼的第一天,我们去看了百老汇《狮子王》音乐剧,舞台上的道具非常精致,演员演得很棒。主人翁是辛巴,辛巴是一头小狮子,它有一个好朋友叫娜娜,娜娜也是一头小狮子,它们一起玩耍长大。但是,辛巴叔叔利用辛巴的单纯,杀害了辛巴的爸爸——狮子国王。辛巴以为是自己害死了爸爸,很难过。它的叔叔又把它骗走离开,自己坐上了王位。辛巴离开后遇见了其它俩个动物,并且交了好朋友。

  很多年过去了,辛巴长大了,重新遇见了娜娜,娜娜叫它回去,它不愿意。后来有一只猴子来找他,叫他到池塘,告诉辛巴的爸爸住在它的倒影里,辛巴不相信。猴子说:“你仔细看看!”辛巴的爸爸真的出现了,叫他把王位夺回来。

  于是,辛巴回来了,在朋友的帮助下,与它的叔叔战斗,把它推下王位,报了仇,之后和娜娜结婚,生下了孩子。

  我觉得辛巴是勇敢的狮子。

音乐欣赏作文 篇6

  音乐欣赏之传奇周杰伦

  姓名:应诗婷

  班级:13英教1班

  学号:1328010025

  我是一个爱听歌的女生,只要有机会你就会发现我是插着耳机的。怎么说呢,音乐对人的身心有着很重要的影响。音乐不以说教的方式来传播,更多的是通过熏陶及感染的途径,潜移默化地来影响人的心灵,使更多地得到美的滋润。而对于我来说,周杰伦在我对音乐的看法中扮演了一个绝对重要的角色,当然不止于我,还有许许多多和我一样喜欢周杰伦音乐的粉丝。

  早在初中的时候周杰伦已是家喻户晓的流行歌手了,特别是对于追崇流行趋势的青少年,更视其为偶像,为之狂热,好像只有听他的歌,唱他的歌,模仿他的一举一动才是理所应当。其实,那时候我对于班里面男生的那种狂热是表示不喜欢的,所以,当时我或多或少也有点不喜欢周杰伦的歌曲。然而,在我慢慢的开始听的歌开始,我就深深爱上了所谓杰伦的风格。具体从哪首歌开始喜欢上他我也记不太清了,总之,现在我每天都要听的歌,也算是一个生活习惯了。

  我喜欢他的曲调风格,它总给人以一种意想不到的'感受。他的歌曲涵盖了社会的各个层面,尤为擅长的是唱描写爱情的歌。他的《你听得到》唱出了恋人之间的依赖;近乎用哭腔来唱的《开不了口》,唱出了自己的后悔和绝望;《轨迹》唱出了自己在恋人离开后尝试去忘记她的复杂心情??周杰伦,无论是作词抑或是作曲都唯美得不可挑剔,令人感同身受。

  有一种风格叫周杰伦,天马行空的歌词——“对了,我会遇到周润发,所以你可以跟同学炫耀赌神未来会是你爸爸。”《听妈妈的话》里面不知所云的吐字——“岩烧店烟味弥漫,隔壁是国术馆,店里的妈妈桑,柔道有三段。”《双截棍》潇洒前卫的节奏——“不用麻烦,不用麻烦了,不用麻烦了,你们一起上,我在赶时间,每天决斗观众都累了,英雄也累了。”《牛仔很忙》强烈的个人风格重塑了大众的音乐欣赏标准,改写了华语乐坛的流行方向,开创华语音乐“中国风”的先河,成为亚洲最具社会影响力和传奇性的偶像巨星。 在台前,周杰伦的唱腔具有很强的多元性,也有很高的辨识度,很多人一下子就能听出周杰伦的声音。他在演唱不同曲风的歌曲时会采用不同的演唱方式,例如在唱抒情歌曲时他会用略带鼻音引吭高歌的声音;而在唱rap歌曲时则刻意咬字不清,重点是在以念词的律动去搭配音乐的节奏。也正是这种唱法,使得周杰伦的歌曲与方文山的歌词相得益彰,完美地呈现给观众。

  周杰伦开创的音乐时代独树一帜,也正是因此“无与伦比”这个词有了两层含义。周杰伦写的音乐都具有强烈的个人风格,不管是词曲还是MV的拍摄。只要你是周杰伦的粉丝,哪怕是他写给其他歌手的歌,你都可以听出来这是周杰伦写的。周杰伦喜欢在音乐中添加各式元素,并且巧妙的融合。比如歌曲《本草纲目》,在此之前谁会将各类中药写成一首歌呢?他也常将日常声音或特殊风格的音乐衔接在歌曲中,如《夜曲》中的下雨声。而周杰伦与方文山的组合,也使他们的词曲更具有故事性与画面性。

  关于周杰伦,我们可以作无限的解读。自然,对于别样的声音,我们当若谷虚怀以待之。当你不仅仅用耳朵,更用头脑,用心灵去聆听周杰伦,你会发现,周杰伦,他是这个时代当之无愧的音乐人和思想者。有人说,他的音乐风格一成不变,可是,他每次的创作

  都倾尽了他所有的心血.他的风格如何改变?他又需要改变什么呢?就像他在外婆里面唱的,我没输,不需要改变。我们需要的,只是他的真诚创作。

  周杰伦的音乐不同之处在于,他不仅能将人们带入回忆,还能够将人们带出回忆,从短暂的回忆中发现对未来更的信心与期待。无论是《蜗牛》中“我要一步一步往上爬”的坚忍意志,还是《龙拳》中“我就是那条龙”的豪迈气概,周杰伦的歌曲充盈着激励人心的能量,而他对“中国风”的不懈追求,又将文学美与意境美注入音乐内,使其作为娱乐偶像的同时不失文化品味。

  周杰伦的音乐已经主宰、甚至可能改变亚洲流行音乐界。即使去到当今的校园生活,周杰伦的影响力也显然存在,而且很大因为的他的影响不仅仅音乐这么简单,还有他的每首歌词的精华足以让学生们慢慢品味。就拿自己的亲身例子来说,高中写作文的时候,我发现很多人都喜欢在自己的作文里引用周杰伦歌曲中的经典歌词。周杰伦这样的偶像明星取代唐诗宋词,成为学生作文爱引用的“名人名言”,可谓是影响颇深。

  如果说周杰伦出道的十年里,什么支撑了这个乐坛的繁荣发展,那么周杰伦的贡献一定不能小觑。从默默无闻的幕后工作填词人,到了今天歌影视三栖的超级明星,有多少人可以小刀这个年轻人会有今天的成绩。他不仅影响了这个乐坛,还影响了我们这年轻一代,告诉我们一个道理:只要把握住机会,敢于面对挑战,遇到挫折不气馁,总有一天,我们会拥有属于我们的一片天!就像周杰伦的歌词一样:“我要一步一步往上爬,在最高点乘着叶片往前飞,小小的天留过的泪和汗,总有一天我有属于我的天。”

  以上就是我对传奇周杰伦的音乐所做出的相关欣赏。

音乐欣赏作文 篇7

  音乐,是小学开设的一门必修课程。它是培养学生德、智、体、美全面发展的不可缺少的组成部分,对于建设社会主义精神文明,进步整个就是运用教唱歌曲、演奏乐曲、欣赏音乐等形式,使学生受到音乐艺术形象的感染来进行教育的。主要是以自身特有的手段——通过高低

  音乐离不开声音,没有声音也就是没有音乐,音乐就是用声音来反应自然现象,社会生活和人的思想感情的一门艺术,声音具有高低,是非,强弱,音色.音乐是表达情意的艺术,有着启迪聪明,教化人类种种了不起的功能,开始我也不喜欢音乐,由于我唱歌不好听,所以我不喜欢唱歌。

  写文章没必要遵循什么模式,文章之所以能感动人,是由于每个人的风格不同,写的都是自己内心想说的,假如你热爱音乐,就把音乐认认真真的听进往,感动你了,你就可以下笔如有神,把你所有的思想都开释出来。

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