欣赏小学作文

2021-12-22 欣赏

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的欣赏小学作文,希望能够帮助到大家。

欣赏小学作文1

  母亲的爱就像是清晨的第一道阳光,而我就在这阳光中成长,母亲的爱是容纳着我喜怒哀乐的大海而我就在这大海中生存。慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归。这句话说明了天下母亲对自己孩子的爱,而我就有一个温暖的家庭,一个如此爱我的母亲。

  在生活中,母亲可关心我啦!记得有一次,在上学的路上,我不停的打喷T,妈妈一边开车一边问我:‘怎么了,孩子?是不是昨晚感冒了?’没等我回答,一只温暖的大手就放在了我的额头上,说:‘真烫!’就急忙调转车头,往医院方向开去。到了医院,妈妈急忙挂了号,看了医生,才知道我得了重感冒。妈妈一会儿向医生追问我的病情,一会儿为我买我喜欢吃的东西,一会儿到我的病床边,问我:‘孩子,怎么样了,有没有觉得好一点呢?’一会儿把我放到自己那温暖的怀抱里,喂姜汤给我喝。我突然感觉到了浓浓的母爱,正所谓:父爱如山,母爱如海。

  母亲不但在生活中关心我,在学习上也很关心我哦!

  记得有一次,离期末考试的时间也所剩无几了,每天放学回家,都给我吃许许多多的营养品,希望我在考试中取得一个好成绩。晚上,无论我功课复习到多晚,妈妈始终陪伴在我的生边。到了半夜,我一不小心打了一个呼噜,等我一觉醒来,第一眼就看见妈妈正在给我整理复习资料。一霎间,我的眼泪就从眼睛里流了下来。

  谁言寸草心,报得三春晖。母亲的爱是伟大的,是无私的。将来,我一定会回报我的妈妈。

欣赏小学作文2

  一个朋友曾经问过我:“你心中的世界事什么?”我略如思考说;“一片安宁,一片幽静,一片快乐,一片思索。”朋友不解的问:“为什么你会这样诠释世界?”我说:“因为我是用欣赏的眼光去看待它!”

  我心中的世界:一个人走在沙滩上,看看那一望无际的大海,浩瀚而又碧蓝;看着那海水勇往直前地扑向海礁又被海礁打的粉碎,纷纷地溅起几朵白色的小花,微雨般地落下来,落在我身上,那样温柔,那样细腻。我追逐着海水,随着它扑向沙滩,随着它扑向大海,像一个海的女儿,像大海永远的追逐者,多么的自在,多么的快乐,多么的惬意!

  我心中的世界;一个人走在森林小路,一人静静的走,脚下踩着枯黄的树叶,嗅着带有泥土芬芳的气味,看高大而茂盛的大树;偶尔的几缕阳光透过树叶之间的空隙斜射下来,像无数的光柱给诺大的森林带来几分神奇,就像梦幻理的异境。我走在这片森林中偶尔几声清脆的鸟鸣,就像正在演奏的小曲,多么的安宁,多么的幽静,多么的深邃!

  我心中的世界:一个人坐在小窗旁,让那雨水轻轻敲在我的窗上,“啪!啪!”直响不停。我望着那绵绵细雨和灰蒙蒙的天际。任凭我的思想澎湃。偶尔,我也会翻开日记本,任感情的潮水尽情的奔突,任记忆的种子吐露新绿。

  这就是我心中的世界,液化司我欣赏的世界;一片安宁,一片幽静,一片快乐,一片思索!

欣赏小学作文3

  小学生优秀作文欣赏:文竹青青

  偶尔静下心来,看看窗前的文竹,颇有几分韵味.

  青翠的竹子正直有节,直插云霄.嶙峋的松树挺拔庄严.却也比不上文竹的端直秀丽.我要高声赞美文竹.

  你看它纤细直挺的枝干,嫩绿而有形,就像少女婀娜的体态在你眼前晃动,吸引你 去靠近它.文竹和竹子一样,一节一节的枝,每节竹枝的分隔处,都带有棕色的倒立的小钩.如果用手去截下一枝来,你会发现文竹的径是实心的.实实在在,而不像那随风倒的竹子只有外表,而内心空虚.

  嫩绿的茎不断向上生长,顶端分枝,淡绿色的枝那样的可人,枝上长叶.文竹的叶短而细.如果不仔细去看,还真看不到它的叶,像是无数小雪花落到细枝上,瞬间被染成绿色,轻轻的,茸茸的......

  文竹有竹的枝干.有松树的神采,清新可爱,仿佛是一位谦虚的学者,学到了竹子与松树的长处,综合为一身,展现出来.

  站在远处,你会看到文竹的挺拔的干,参差不齐,错落有致.细长的枝干撑起一片葱茏,茂盛的叶,不正像许许多多的社会劳动者,建设者,用自己微薄的力量献身于社会建设中,勤勤肯肯.就想文竹一样,团结一致,向着同一个目标努力着.

  我要高声赞美这青青的`文竹!

欣赏小学作文4

  与过去相比,我更喜欢未来的梦想? 卡拉扬他就是卡拉扬,拥有狂热的音乐才能、却又不失优雅的奥地利人的风格,对与他来说音乐是他的全部, 他就是卡拉扬,音乐帝王,一个我最欣赏的人。 欣赏之一;坎坷的人生道路 卡拉扬是著名音乐家,他在乌尔姆生活九年,出色的卡拉扬在4岁半时就在舞台上演奏,但战争打碎他成就音乐的梦想,而因为一点误差,被院长解雇了,卡拉扬被推向了外面的世界,未来的路就靠他自己创造。 欣赏二;从失败中奋起 当然,卡拉扬并没有因为这些挫折而放弃音乐,而是更狂热,更投入的演奏音乐,修改音乐,面对战争的侵害, 卡拉扬没有因此一厥不振,而是在维也纳乐团指挥。 卡拉扬噌说“:成功属于坚持不懈的人”卡拉扬征服了重重的困难,从失败崛起,而在他的全身焕发出了“没有挫折,怎能成功”。 欣赏之三:音乐,无处不在卡拉扬在生活体验到了,人们可以非常不同的方式来演奏音乐,所以说音乐——无处不在。人们常说:“音乐是人类最好的声音,没有它生活变的平淡,因为有音乐的存在,才使我们感到丰富多彩。 这就是我欣赏的人,我欣赏他坚持不懈,奋起直追的勇气,虽然人无完人,但这些足以让卡拉扬变的完美,当我遇到任何困难我都会想起卡拉扬,默念:“成功属于坚持不懈的人”。

欣赏小学作文5

  山,他不用华丽的言语,只用连绵不绝的奇峰峻岭,生动地教育我们要做一个深沉的人,遇到困难要勇于面对,遇到了挫折就爬起来继续前进,在慌乱的时候,沉着地面对。他那高高低低、或平坦或陡峭的山峰也向我们倾诉人生有高潮也有低谷,在高潮时不能骄傲,因为它总会过去,在低谷时候不要灰心,因为它也总会过去。

  海,他不用生动的语句,只用他那波澜起伏的波涛教育我们,人生来就要奋斗,为着自己的事业而不断地奋斗,奔流不息,即使遇到了阻挡你的礁石,也可以经过反复的冲刷,不断地向他发出挑战,努力地走向胜利的彼岸,即使无法到达,奋斗了努力了,也不枉到这个世界走一趟。

  当我驻足浩无边际的森林,耳边总响起婉转而动听的声声鸟语、阵阵歌声。蓝天上飞翔的鸟儿,展翅翱翔的雄鹰。它们和我一样都用自己最亲切的语言表达自己对大自然的喜爱,用最柔美的歌声表达对大自然的感谢,感谢大自然给了自己生命,感谢大自然给了自己一个美好幸福的家园。

  当我靠近连绵不绝的大山,身临浩瀚无垠的大海面前时,感受山的气息,听着海的呼吸,感受山的深沉,体会大海的不懈奋斗。但我尤其叹服大自然的智慧,他用年山、那水教育着我们如何面对人生。

欣赏小学作文6

  看到这个作文题目,你们一定会十分的奇怪吧!是啊,怎么会有人吃个臭豆腐还会觉得麻烦呢?吃臭豆腐不就是买掉,然后放进嘴里吗?哪里麻烦了吧,为什么要因为臭豆腐会那么麻烦呢??嘻嘻,知道啊,你们疑惑重重吧!哈哈,那我也不卖关子了,我就和你们说说吧……

  记得有一次,我又到我们家附近的小摊上买了十元钱的臭豆腐,我偷偷摸摸地抱回家,那样子似乎在做小偷一样。嘻嘻,你们知道为什么吗?那是因为我妈妈最讨厌这臭豆腐的“臭味”!所以,怎么可能能让我买回家吃呢?我本来是想在外面吃的,但是许多的邻居朋友看到我在外面吃东西,也会告诉妈妈的。哎,真是惨啊,还要害我在家里的厕所里偷偷摸摸地吃真是麻烦啊!厕所多丑啊,但是,只要有了臭豆腐阵阵淡淡的“清香”,再沾上那么一点的辣酱,真是人间美味!好吃极了,我哪里还会在乎厕所的臭味呢?不过,这厕所的臭味还是给我带来一点麻烦,我吃饭了之后,突然发现厕所一阵的臭味,不知道是厕所本身的,还是臭豆腐的。每个人来上厕所,竟然都以为是我搞的鬼……哎哎!

  哎,这就是我吃臭豆腐的麻烦!真是麻烦啊!

欣赏小学作文7

  今天晚上,我背着书包高高兴兴地回家。

  我走在路上的小道上,因为路上灯光很暗,再加上正下着雨,地面潮湿,一片朦胧,看不清地面。

  我正哼着歌,意想不到的事发生了。我一不小心踩到了一块木块,上面还有一枚钉子,钉子马上刺穿了鞋底。“哎呀!”我大喊道,马上看了看鞋底。我纳闷道:“怎么回事?”原来钉子把我的脚扎了一下。我急中生智,马上把钉子从鞋子上拔了下来。因为脚疼,所以我一瘸一拐地走到了家中。

  一进家门,妈妈好像就看出了我的状况,关切地问我:“你怎么了?”我就把这件事告诉了她。妈妈听了,立刻涨红了脸,紧张起来:“快,哪里被钉子刺到了?给我看看!”说完硬要把我的鞋子脱下来。我捂住鞋:“妈妈,没事的,已经不疼了。”“不行,如果是生锈的钉子,要打破伤风针的!”她更急了。我不好意思的说:“妈妈,我的脚很臭,不要脱。”“你是我的心肝宝贝,是我的心头肉,我怎么会嫌你的脚臭呢?”她利索地脱下我的鞋和袜,急得像热锅上的蚂蚁,大声地说:“我陪你去医院!”

  到了医院,医生笑着说:“这一点点伤没什么,消下毒就可以了。”妈妈听了才舒了口气。我看着妈妈慈爱的面庞,望着妈妈急切的眼神,瞧着妈妈着急的表情,感激的泪水在眼眶中打转,心里默念着:妈妈,您对我的爱让我终身难忘!

欣赏小学作文8

  每一个人的欣赏角度都是不同的,例如说:大家来欣赏一朵花,科学家会从它的生长到发育的过程去欣赏;画家会从它的色调到渐变的美态去欣赏;考古学家会从它的变化到成果的原由去欣赏。

  而我也喜欢欣赏花朵,我喜欢从画家的角度去赏花。

  我愿意去自然中欣赏野花,因此我来到了自然的天堂――原始森林,那真是一种美的享受啊!新鲜的空气,满眼的绿中点缀着星星点点的色彩。突然!我看到了几朵不知名的小花。红的、黄的、紫的,应有尽有。我用画家的欣赏的角度去看它们,紫色的小花花芯是乳白色的,然而花瓣的里部是花青色,慢慢向外延伸,变成了香芋色,再往外便是淡粉色了。紫色的小花似一位穿有同样色彩晚礼服的美丽的,让人如痴如醉的仙女。而黄色的却似一只勤劳的蜜蜂,让人钦佩不已。红色的便是表达一种喜气洋洋的气氛。这些小花都让人享受着自然之美。

  我不但愿意赏花,还愿欣赏那空中的五彩蝶儿。春天,蝶儿开始出蛹,然后纷飞。恰好,有一只蝴蝶飞落在了我的手上,我屏住呼吸静静地端详它,看出了春之胎动,看出了芳香的节奏,看出了大地的活力。蝶儿的翅膀是蓝色的,由外及内由深及浅,翅上像有一只以假乱真的凤凰,旁有星星之火做为点缀,它理了理触角,然后扇了扇它的美翅飞走了,这一切让人兴奋,让人激动,生命如此美丽。

  欣赏可以使人从中得到快乐,也因此让我了解了生活中的美丽。

欣赏小学作文9

  玫瑰拥有鲜艳的色彩,能过让人们感到无比的愉悦,能发出沁人心脾的香味,让我们觉得心旷神怡。

  玫瑰的色彩和气味都使我感到很舒服,那玫瑰的味道是怎样的呢?是甜的?香的还是清爽的?我在欣赏玫瑰花的美丽时,突然想到玫瑰花是什么味道:“香的?甜的?美味的……”想着想着,就情不自禁的摘了几片还带着香味的年轻的玫瑰瓣,由于我从没有尝过它所以这一次还是没有胆量去尝,从玫瑰园出来后,我直接走向回家的路,在回家的路上我遇到一个卖菊花的夫人,她看起来很年老,我在她那里买了一些干菊花后就回到了家中。一到家里,我就迫不急待的把玫瑰和菊花放入杯子中泡了一杯茶,刚刚添了水就闻到一股玫瑰加菊花的特别的香味,我喝了一口,只觉得香味从口中扩散到全身,感觉非常的舒服,我小心翼翼的夹起一片玫瑰花瓣放入口中,

  “啊!竟然是苦的。”这么美丽的花朵的味道怎么会是苦的?我又嚼了一下,没错,就是苦的!我品味着玫瑰的苦味不禁想起我们的人生何尝不是这样呢?当你在心情烦闷时闻到玫瑰的香气,难道你只觉得她只是玫瑰?难道你又不联想到玫瑰那种不屈不挠,默默付出的精神,不就象征着今天我们中国的模范们?难道你不更远一点想到当今社会上默默付出的人不就像玫瑰一样?那些人默默地付出而又默默的消失不就像玫瑰一样?把美丽献给别人,把痛苦留给自己么?我赞美玫瑰那种默默付出不求回报的精神,我赞美当今社会为人民服务不求回报的人!

欣赏小学作文10

  在我孩提时代,经常听一些叔叔阿姨们说我天真,也许吧,我就是这样,现在回忆起来,有些事就如打破的水面——模糊不清了,然而,有几件事想起来却引人发笑。我经常扪心自问:那就叫天真么? 直到今日,我的汤圆妹妹来了,听了她的名字,又是一阵哈哈大笑,她的确与汤圆的白白嫩嫩有相似之处。走到哪里就给哪里带来了欢乐。有时她会问:“姐姐,那个东西怎么像我家的呀?”又有的时候我给她讲故事,当讲到“汤圆是个大英雄,把大灰狼吓跑了……”“呵呵呵”,一阵天真的“傻”笑清脆的跳如耳迹,叫我的心变的小了许多。看来她真把自己当作大英雄了。

  儿童的天真让人们看起来确实很傻,但是那是纯洁无瑕的,他们脑子里尽是想象的翅膀,没有让人们灌输什么思想,用儿童的眼睛看来,这里是属于他(她)的,是最有真理与无约束的。有了天真,会使人变的活泼、快乐,可是如果大人还带着这种劲儿,在别人看来就有什么毛病了。我想,那是错误的,有了天真就有了童心,有了绝对的想象与创造力,那太可贵了。

  很遗憾,随着人们渐渐长大,这种与生俱来的纯洁会慢慢减退。如果我有能力,一定将它挽留。

  汤圆,抱歉我写此文时偷偷望上一眼面带稚容的你,但我不得不承认,你的确很可爱!

欣赏小学作文11

  ——家庭中的一个变化说起

  国庆节来临了,我和妈妈便高高兴兴地打着那把漂亮的桔黄色防紫外线伞,来到了南京路步行街。步行街上真可谓人山人海,外地游客越来越多,也有很多大人和小孩同样打着漂亮的太阳伞,放眼望去,整个步行街形成了一道亮丽的风景线。

  回到家里,我想起了步行街那热闹的景象,想起了那五颜六色的太阳伞,想起了奶奶曾经说起过她小时候有关伞的故事……

  奶奶小的时候,最恨天下雨,因为当时家中没有伞,出门准淋成“落汤鸡”。于是,人们开始拿木头做伞架,糊上一层布,再在布上涂上一层油,就制成了油布伞。这种伞又重而且一点也不实用,经过风吹日晒,在很短时间内就会老化、破损。过了没多久,人们又制造出了各种布伞,有不用折的;有一折、二折、三折的;有直把手的;有弯把手的;还有带花边的……慢慢地,人们学会了用尼龙线编织成雨伞,这种伞,无论风吹雨打都破不了,就连伞架也是用不锈钢做的,既坚固又耐磨。最近几年,人们的保护意识越来越强了,夏天到了,灼热的太阳烤着大地,人们都不敢出门,也不愿出门,于是,科学家又研制出了防紫外线的伞,既能防雨,又能防晒,还在伞上镶着许多漂亮的花边和美丽的图案,打着这种伞出门,不管太阳公公的“恶作剧”有多厉害,我们都不用怕了。

  现在,我们的生活是多么地甜蜜,可奶奶小时候的生活却很艰苦,与现在相比,截然不同,可见我们的祖国真是有了翻天覆地的大变化呀!

欣赏小学作文12

  欣赏,欣赏进行时,欣赏无处不在。

  ——题记

  小草欣赏鲜花,小河欣赏大海,小鸟欣赏雄鹰。而我欣赏每一处景,每一个人。

  啊!独自漫步在雪中,脚下发出咯吱咯吱的声响,看着雪白的大地,心情十分愉快,这雪好白哦!打开双臂拥抱大自然,给人凉凉的清爽,雪一层又一层,看着还有些刺眼,但却如此纯洁,我欣赏它,欣赏它的纯洁无瑕。

  我拉了拉头上的帽子,继续沿着白地毯向前走去。还不时的用嘴哈这受冻的手。

  忽然,一个杂色夹了进来,走进一看,是一个穿着橘黄色马夹的清洁工爷爷。我便走近那个“橘黄色”,“爷爷,这么冷的天怎么不回家暖和暖和还在这干什么啊?”橘黄色笑了笑,用有点颤抖的声音回答:“当然是捡垃圾,保护卫生啊”看着这个橘黄色黑白相间的头发上面已经盖满了白雪,还没等我反映过来,他已经去旁边捡垃圾去了,看着他的腰一次又一次吃力的弯下,他给人留下的只有白色,而那些小瑕疵以被他一一带走。

  那点橘黄色在刺眼的白雪的衬托下更加刺眼。我欣赏他,欣赏他的善良,欣赏他的敬业。

  小草欣赏鲜花的美丽,小河欣赏大海的广阔,小鸟欣赏雄鹰的自由,我欣赏那处景,那个人。

欣赏小学作文13

  “冬天到了,春天还会远吗?”

  一点不错,当冬天踏着脚步离开,春姑娘已经迈着轻盈的脚步准时地到达了。

  春是勤劳的,她融化了雪水,解放了小鱼小虾,唤醒了冬眠的动物,孕育了新的小花小草……

  春天是多彩的,她染红了桃花。那花瓣红里透粉,粉里透白,真是妙不可言!浓一点则太艳;淡一点则太薄。它们竞相开放、争奇斗艳。她染绿了嫩芽。那绿叶鲜得很,像翠玉,不,太俗气;像青石,不,太生硬。它像翠的颜色,像玉石的手感,像薄荷的清香。各种精华汇聚到一起,便形成了绿叶。绿叶总是陪衬鲜花,总是托着别人,而从不想着自己,默默付出,不求回报。她吹醒了柳枝,柳树像一位婀娜的少女,把湖作镜,将地作台,以风作梳,就地取材,开始梳弄那柔软的头发。

  春光,竟会这样的饱满,这样的烂漫!它把一冬天蕴藏的能量,都尽情地释放出来了!我沉迷美景之际,突发灵感,即兴作词一首:

  水调歌头春韵

  春色几时有?

  举头望繁花。

  花似天降人间,

  赞叹者不绝。

  劝君暂别离去,

  勿忘青枝绿叶,

  驻足赞又叹!

  翡翠青,

  感如玉,

  香似荷,

  名优汇聚。

  绿叶只衬不做主,

  湖边杨柳拂堤,

  风梳水镜地台,

  就地梳发梢。

  但愿满园春,

  永存在人间!

欣赏小学作文14

  欣赏是个美好的词语,它就像一束温暖的阳光,直射着我们的心田。我们欣赏大自然的风景美,生活中的人情美,还有人的心灵美

  在三年级之前,我一直是个很内向的孩子,尽管成绩不错,但一直不习惯跟别人交往。就算有同学邀请我去参加他的生日聚会,我也只是红着脸说:对不起,我今晚还有点事!。

  直到上了三年级,班上来了位新的班主任,她长得不高,留着一头乌黑的短发,那双炯炯有神的眼睛总向我们投来温和的目光,她的脸上常常挂着亲切的笑容,我们可喜欢她了。

  一次下课期间,我去阳台扔垃圾,看见垃圾桶旁边散落着一大堆的垃圾。我想:这么一大堆的垃圾一定会让值日生扣分的,同时也会影响我们班的班容,我得马上把它们处理掉。于是,我便拿起扫把认真扫了起来。当我把垃圾倒进垃圾桶时,一回头,竟发现班主任站在我身旁笑盈盈地看着我,她的目光满是赞赏。老师说孩子,我非常欣赏你刚才的所作所为!你的举动说明了你是一个爱干净又勤劳的孩子。为此,老师还特意在班上表扬了我,说我不但成绩优秀,还关心集体,是个好学生。老师欣赏的话语,犹如和煦的春风一般拂过我沉寂的的内心世界,让我从内向走向了阳光,我变得活泼开朗起来

  感谢欣赏,让我有了从未有过的自信;感谢欣赏,让我有了勇气去改变自己;感谢欣赏,让我变成了一个开朗的孩子。那一句欣赏的话语,我一辈子也忘不了!

欣赏小学作文15

  有一天,小水滴来到大海面前说:“大海,我们做个好朋友吧?”“哼!”大海不屑地看了小水滴一眼说:“我这么高大的身材,你和我做好朋友没门!”“可是……”

  “可是什么!”“大海虽然你很高大,但是也是由我们千千万万的小水滴组成的呀!”“别骗我了,没有你们,我照样能很高大。”大海有些慌,但他不能在小水滴面前丢人。“好!那我们比比看。”小水滴很有把握。

  到了晚上,天边的月光温柔的照着大海,可小水滴在大海里忙里忙外的找着千千万万的小水滴……都找到以后,小水滴对大家说明了一切,小水滴听完以后说:“好,我们和大海比一比!”小水滴们说完,一起离开了大海。

  到了白天,大海看了看自己的样子,自言自语地说:“我真后悔,不该和小水滴比赛,唉!”小水滴们听到了大海的话。一蹦一跳的跑到了大海的面前说:“那我们现在做个好朋友吧!”“好。”大海毫不犹豫地答应了。

  从此,大海和小水滴们过着快乐的生活。

  河南南阳宛城区七小四年级:赵裕锟

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