在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的我欣赏作文8篇，欢迎阅读与收藏。
我欣赏作文 篇1
在我们班上有一个“小混混”——李明，他是我们班公认的坏蛋。他经常偷偷地把毛毛虫放进女生的铅笔盒里，也经常被老师请到办公室“喝茶”，我对他的印象并不好，但通过那件事，我对他的印象不但好了起来，还很欣赏他呢。
那一天放学后，李明正在收拾书包准备回家，突然有人闯了进来，走到我们班的图书角，开始破坏图书角上的书。这个人可不是平凡人，他是全校出了名的大混混——张强，就连一年级的小屁孩也认识他。
李明看到张强这样做，很气愤，便超他大声喊：“喂！你给我住手！图书角是我们班的‘公共财产’，不许你动它！”这样一吼，把张强给震住了，他万万没有想到，居然还有人敢这样跟他说话。不过，他很快就镇定下来，大声吼道：“我就是要动它，你管不着，我就动，你想怎样？”李明才不怕他呢，他大声地说：“我管得着，你看到了吗？我们班里有摄像头，你做的种种罪行都被录下来了，我告诉你，你完蛋了！”张强一听，竟无言以对，只好灰溜溜地走了。同学们都向他投去了赞赏的目光。
通过这件事，李明的身影在我心里变得高大起来，原来，这小混混李明，还有这么正义的一面，这件事真是让我对他刮目相看啊！
我欣赏作文 篇2
那是一颗纯洁的心灵，那是一颗美丽的心灵，那是一颗彩色的心灵。
在我身边，有不少助人为乐的事情。记得有一次，我不小心把下巴磕烂了，缝针之后，医生嘱咐妈妈要带孩子定期换药，恰巧在一次交费排队中，一位叔叔弓着腰，捂着肚子走了过来，头上直冒汗，显得分外痛苦，轮到我们付款买药了，可是妈妈却让我退后一步，说要让陌生的叔叔先买药，那位叔叔付款后连忙对妈妈说谢谢，妈妈微笑着说：不客气。妈妈退后的那一步，使叔叔的疼痛减少了些许时间。几周前的一次肚子疼，让我感受到了疼痛的真正滋味。
有一天，舅妈来我们家做客，舅妈说前些日子，她送表弟上学的途中，走在他们前边的一个小男孩一边走，一边有钱从口袋里掉下来，舅妈让表弟捡起来，听到这里，我以为他们会将那几元或者十几元放到自己的口袋，毕竟总会有人这样做，结果却与我的想法恰恰相反，舅妈等到那个小男孩的口袋不再掉钱的时候，对表弟说：“勃江，把钱还给那位小弟弟。”虽然表弟很不情愿，但还是把钱如数还给了那位小朋友。再后来，表弟在学校捡到了五元钱，义无反顾的交给了值周员老师，学期末，表弟被学校评为拾金不昧的好学生。
是啊！也许那位叔叔肚子的痛比我那天还要严重呢？也许在别人眼中不起眼的几元或者几十元，对那位小男孩却十分重要呢？
或许许多人认为外表美是最重要的，但我认为心灵美才是真正的美，因为我欣赏那份美好。
我欣赏作文 篇3
纵观世界文明史，无论是在文学界和美术界，亦或是音乐界，都诞生一件又一件的行中精品，并以其独特的魅力征服了世人。但总体看来，这所有的精品，无论是跨国度、跨空间或者艺术风格别具一格的，都潜在一个最突出的特点，也是它才得以征服世人，那就是美。
一个美字，寥寥几笔就轻而易举地跃然纸上，但又有谁真正体会到了隐藏在字里行间的深刻内涵？至少可以肯定这样的人是不多的。尽管如此，美却并没有因此而晦暗下来，反而随着文明的发展愈加流光溢彩。
从《诗经》到《红楼梦》，从钱钟书的《围城》到老舍的《四世同堂》；从达·芬奇的《蒙娜丽莎》到米勒的《拾穗者》，从莫奈的《日出·印象》到罗丹的雕塑“大卫”以及美神维纳斯；又从斯特劳斯的《蓝色多瑙河》到贝多芬的《田园》，从冼星海《黄河大合唱》到琵琶曲《十面埋伏》，一切的一切，反映的无不是一个美字。
但当中的美却因物有异，各不相同：《诗经》衬托出来的是类似如“一日不见，如隔三秋”的相思情；《蒙娜丽莎》留给后人的神秘微笑至今还是个未知的谜，同时又引起了后人的无限遐想；《十面埋伏》更是弹奏得有板有眼，情调跃然纸上，把古战场的寒气逼人发挥得淋漓尽致。
一件好的艺术品，只要它反映的主题不脱离美，不与美背道相驰，而是以犀利的笔锋或手指创造出美的奇迹，可以断定，那就是十足的艺术！
艺术不会违背美，同样，美更不会逃离艺术。
荷兰画家凡高的画作《食土豆的人们》，堪称油画典范。上面没有艳丽的色调，粉饰的色彩，有的只是画中逸露出来的静谥与安宁，但凡高却凭借着这种迥然不同而又富于韵味的风格享誉画坛，被后人所推崇。
凡高是美的创造者！到了今天，《食土豆的人们》历经数世纪，却全不因事随境迁而被新涌现出来艺术画作淘汰，在美术界顶峰闪着夺目的光茫，长盛不衰。
美是可以洞察的，也是可以洞察到的。人们只有用深邃的眼光去发现艺术中的细微，领悟艺术的主旨，只有如此，美才会被我们俘虏，它的内在内涵才会有机会被我们揭露。
“江山代有才人出，各领风骚数百年”一代又一代的艺术大师已逝世，创造的美也已成为历史，新的艺术创作等待我们去撰写，去描绘，去演奏；去创造震撼艺坛的美的神话！
美，我欣赏！
我欣赏作文 篇4
李白是我国唐代诗人，被人们称作“诗仙”。他的诗家喻户晓、浪漫唯美，从孤独思乡的《静夜思》中的明月怀乡，到“飞流直下三千尺”的《望庐山瀑布》中的气势磅礴，无不给世世代代炎黄子孙留下了深刻印象。
李白是四川人，小时候他十分厌倦学习，成绩也不好。一次，他沿着山路下山，只见一位华发满头的老奶奶坐在河边，正拿着一根手指粗的铁棍，一手握住，另一只手撑着一块大石头，不断地打磨铁棍。年幼的李白好奇，停住了脚步，扬起童稚的脸，问老奶奶：“奶奶，您在干什么？”老奶奶布满皱纹的脸上露出微笑，说：“这是铁杵，我正要用它来磨针呢，孩子。”“哦？”李白脑子里充满了疑惑，“可是，这么粗的铁杵，怎么能够磨成针呢？不可能呀！”这时，老奶奶停下手里的活儿，语重心长地李白说：”孩子，你要知道再粗的铁杵儿，只要你有恒心与毅力，坚持不懈地努力，总有一天会磨成针的。”老奶奶的话让李白恍然大悟。从此李白爱上了学习，每天坚持不放弃地发奋苦读，不再偷懒，积累了充分的学识，成为著名诗人。这就是脍炙人口的“铁杵磨成绣花针”的故事，故事告诉我们：只要有不变的信念，坚持不懈地努力，就一定会驶向成功的彼岸。
李白不仅严谨治学，还拥有不屈服权贵的高贵品格。
在李白中年时担任朝廷官员期间，他的才华横溢被奸臣们嫉妒，成为奸臣们的“眼中钉”。一次，在商议国家政事时，李白一直坚持自己的正确观点，绝不动摇。在这过程中，与皇上发生争执，使皇上气愤不已，把李白贬职到东南地区的偏僻县城里，使李白长期见不到亲人朋友。在花好月圆的中秋佳节，李白含泪写下了《静夜思》，抒发思乡之情。
我爱李白的性格，爱他刚正不阿，坚持不懈；我爱李白的诗，爱他直抒胸臆、气势雄大；更爱他的精神，爱他独具魅力的品格。
我欣赏作文 篇5
小木屋上堆满了白色地精体，松树坚强的直立着，地上堆着一个可爱的雪人。望着雪山景的景观球，我又不禁想起了我欣赏的雪……
冬季是下雪的时候，但每时段雪的.特色都不同。
初冬的雪很小，只是零零散散一小点，微小的颗粒在空中飘着，让人感到十分的宁经与安详，它们落在地上，转眼就成了一滩水，悄悄流进了草从，把自己献给了大地。
中冬的雪，少了一丝温和，多了一些坚强。此时寒风刺骨，它们成群结队地落下来，把这里装点成了白色的世界：车上布满了白雪，井盖的灰色也白了起来，眺望远处，好像一切物体都是雪堆的。有些小孩从楼道里走出来，开始了游戏。中间，无数的雪球穿过空地， 打在墙上、人身上，变成七零八落的碎片，但雪面对如此却不吭一声。
末冬，雪已不多了，几乎几天才有一场雪，但他们仍在坚持，让人们还能看见雪景。
初春，太阳散出温暖的光，雪早已溶尽了，似乎早就知道为阳光让位置似的，可能，它在盼望明年继续这么美吧。
光能温暖人们的心，雨能洗洁心上的愁，而雪则是治疗心中的痕。这美丽而朴素的雪，我欣赏你！
我欣赏作文 篇6
《妈妈，只有你能欣赏我》这篇文章，应该说已经是第二次看到了，当时印象就很深一一惊讶于这位母亲不同于其他人的教育方法，还有孩子取得的成就。那位妈妈把老师的不屑，否认全留在自己的心底，留给孩子的满是鼓励与相信，使孩子每次黯淡的目光一下子就充满了光明，他的妈妈一直从心里相信自己的孩子，也一直看到了孩子的努力。
突然间，想到了自己的爸爸妈妈还有家人，其实很多时候他们也试着了解我，试着关心我，却又怕打扰着我，他们一直用他们自己的方式爱着我，默默为我做了很多，付出了很多。有一些微小的举动却完完全全地被感动到了，就像冬日的一抹暖阳一般，而我们却总是忽略了太多太多。有时总说出了些很伤人的话，在说完后才追悔莫及；有时总抱怨别人的父母多好；有时厌烦父母说的话敷衍着回答。却疏不知听到话后落寞的眼神，疏不知他们也为了你改变着自己，疏不知他们多关心你，却得到的只是“知道了”“哦”“别烦我”……渐渐地，脑海里浮现出一些零碎的小片段：那次，我只是次小发烧，家里人却都很着急担心，一天总是一个电话接着一个电话；我一考得好，一获奖，家里都很开心，嘴上说着继续努力，却总和别人炫耀这件事，简直比他们自己获了奖还开心；一不开心过了之后，我早已忘了那件事，而他们却总清楚地记着……这一件又一件的小事，就如一颗颗在宇宙中很渺小的星星，可就是这些星星，当他们组成在一起时，那满天繁星，才组成了那耀眼夺目的星空与宇宙。
就像文章所说的，只有你能欣赏我，在爸爸妈妈他们的心中，即使是全世界都轻视你，否认了你，而他们一直在你身后保护着你，鼓励着你。即使前面的道路荆棘遍地，可他们相信你，你也该相信自己，为了自己也为了他们勇敢地走下去，证明给轻视你的人看，你可以，你做到了不可能的事，因为那个“相信”，那个“只有”，那个“欣赏”！
我欣赏作文 篇7
一、勇猛善战，项羽的一大优点，却造成他自大，最终导致他失败。
“力拔山兮气盖世”，这是何等的气势，项羽能征善战，战功赫赫，巨鹿之战，断斩宋义之头，率军渡河救赵，破釜沉舟，从中体现了项羽所向披靡，无人能挡。叱咤风云，英勇善战。但他却是个彻头彻尾的个人英雄主义者，中原逐鹿，沙场征战只知道一味地“单打独斗”，他先天上对于武术的天份让他睥睨天下，目空一切。历史上司马迁评价项羽“自矜功伐，奋其私智而不师古”，“欲以力征经营天下，五年卒亡其国，身死东城，尚不觉寤而不自责，过矣”。想以个人之力得天下，那最终只能是失败。
二、性格上的缺陷让他做不了帝王。
纵观历史，天下营造太平盛世的君王皆有以下三种非凡的品质，其一，斩钉截铁，当断则断。其二，仁慈之心，择时弃之。其三，深思熟虑，智勇过人。这三点，项羽都不具备。项羽此人性情太质直，为人轻率，遇事思考不同。他优柔寡断，鸿门宴上放过刘邦;他残暴凶狠，好杀成性，杀降卒，屠咸阳，杀子婴，烧秦宫，杀义帝。他重情重义，却不知“大丈夫能屈能伸”，在险恶的政治斗争中，感情用事造成无法弥补的遗憾，使他的辉煌成了昙花一现;他虽然个性直率，却不知“大丈夫喜怒不形于色”，在微妙的为人处事中，他的直率同样造就了无法弥补的缺憾，使他的失败成了必然结果;刚愎自用，听信谗言，然关心士卒，却抑制谋臣;他虽然骁勇善战，却猜忌贤能。却不知“得人才者得天下”，正如刘邦所说“项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也”一句话便道出个中真理;他虽然有令人望而生畏的伟大气魄，却恃才傲物、冥顽不灵。
项羽既是胜利的勇士，又是失败的英雄;他胜得漂亮，败得悲壮;活得痛快舒展，死的慷慨豪爽。他的矛盾性格正如韩兆琦在《史记博议》中形容的那样，“项羽是一个顶天立地的英雄，却同时也是一个鼠目寸光的庸人;有时有龙飞凤舞之雄姿，有时又愚蠢昏庸的像一头驴子;有时宽厚仁慈，有时又暴戾凶残的令人发指”。他是司马迁笔下最典型的悲剧英雄代表，作为一个“失败的英雄”，他的故事无数次地被搬上舞台，后人既为他的英勇善战，霸王之气所折服，同时又为他的失败命运而扼腕叹息。他像流星般一闪而逝，却留给后人无限的唏嘘与感叹。或者他的悲剧命运可以用一句话来解释，那就是“性格决定命运”，一个人的性格就像一双无形的手，牵引自己踏上命定的轨道上，而项羽一生被自己的性格给羁绊，也正好验证了这句话，他的悲剧性格决定他的悲剧人生。
我欣赏作文 篇8
“蚂蚁”：当你看到这两个字时也许会感觉到它是那么不起眼，由于“蚂蚁”的弱小掩饰了“蚂蚁”这个字眼在人们心里那个“庞大”的位置，从而使“庞大”的它变得那么没有地位，那么渺小。
在我看来，世界上正是因为有了渺小的东西才会变得如此庞大无比。蚂蚁是渺小的，可它的生命不是卑微的呀！难道不是吗？
是的，它的生命的确不是卑微的。它虽然没有大象、老虎、狮子，甚至是一只蚯蚓那么大，可它并没有因为自己弱小的身体而屈服，而感到卑微，它没有放弃自己生的希望，而是勇敢面对，努力地使自己活下去。
每当风雨来袭，它们勇敢面对，拼命与风雨做抗争，细小的四肢支持着身体，努力地往前爬，直到找到自己的那个家，它们的信念永远也不会在最艰难的情况下动摇，因为它们知道：“我一定要活下去！”这个生的理念。
每当艳阳高照，一切转为晴好，你会发现，在那些阴暗潮湿的石头缝里会成群结队地爬出无数只蚂蚁，它们正像是在举行一次重大的典礼，领头的是一只略带黄色的“大蚂蚁”，后面紧跟着是一群昂首挺胸的士兵，个个耀武扬威、神彩飞扬。原来，它们正在举行“运粮大赛”呢！它们把自己所寻找的食物统统运回自己的巢穴里，运不运的，它们则选择合作，一起将食物抬回洞中，多么团结呀！它们的四肢向前移动着，食物在它们的头上一摇一摆，好像很乐意被抬回去享受被别人“吃的感觉”。
“蚂蚁”的力量是在最软弱的时候被激发出来的，它们的果实因为团结而变得更加美味，回想起人类，那才叫真正的“卑微”呀！
面对这些弱小的蚂蚁，我不禁感到一丝羞愧，原来渺小的是我，庞大的是这些蚂蚁，它们的生命力在最困难时得到焕发。
我欣赏蚂蚁们，因为它们是“生命的使者”，因为“有一种坚守叫执着，有一种力量叫信念”，因为它们，生命也绽放出最绚丽芒。我不得不欣赏它们。
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