在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的欣赏的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
欣赏的作文 篇1
怎样引导刚接触作文的孩子爱上写作文是很多家长头疼的问题，也有很多文章对这一问题进行了详细的解读，总结了很多指导方法，然而，每个孩子都有自己独特的视角和思维，家长根据自己孩子的特点总结出的方法往往是最有效的，就像文中这位妈妈一样，用自制的心灵鸡汤滋养孩子，自信一定会写在孩子的脸上。
儿子一口气写了一篇五百余字的科幻作文，站在我身旁声情并茂地朗读，我静静听完，抬手摸着他的头说：“写的很有层次，真不错，你的写作水平又提高了。”儿子不好意思说：“谢谢妈妈!”
记得儿子三年级开始写作文时总会有畏难情绪，怕内容写不好，怕字数写不够。我一直努力让他搞懂，作文就是一个大量阅读和表达的过程，将日常的积累通过通顺的文字进行表述，予以展示。我们需要的就是不断积累，大胆运用。我鼓励他，第一步一定要敢下笔去写，不需要文字有多么华丽，只要能把自己最真实的意愿表达出来。儿子的领悟力强，起初他会练习仿写、改写，体会活学活用。但是，每次他总要我帮着修改，而我也总是会给他建议和指导。几次下来，我隐约觉得不妥，于是之后便告诉他，阅读、积累、写作这些都是一个长期的过程，不能急在一时。我最欣赏的就是他的积累活用，相信坚持下来，一定会有很大进步。
每当他再需要完成作文时，我就会说：“妈妈相信你，今天的作文你会完成很好，我等着欣赏你的大作。”写完之后，他总会兴致很高读给我听，而我会找到值得赞许之处，比如：哪些词语用得恰当，运用了什么好句表达出了什么意思，描写顺序很好，结构不错等等。如果有不妥之处，我也会暗示、引导让他自己发现并去修改。我欣喜地发现他在修改作文时竟然会用各种修改符号，很是欣慰。爸爸自然也是每篇必看，也会找不同角度去肯定，诸如：思路清楚，很有见解，符合年龄，模仿了哪篇名作的风格，相信你一定用心了之类。我们让儿子明白了值得欣赏的具体理由，再用这些理由继续鼓励他、赞许他。一年半来，儿子对写作文虽谈不上有多喜欢，但已经不再惧怕;虽说不到下笔如流水，但也接近一气呵成。
我们都知道，自信心对孩子健康成长和各种能力的发展，都有十分重要的意义，儿童时期的自信心对一个人一生具有举足轻重的作用。
培养孩子的自信心，首先应检查一下自己对待孩子的态度是否有助于他自信心的培养。如果孩子感受到父母喜欢他、尊重他，态度温和，往往就活泼愉快，版权所有，违者必究网站
董进宇博士：中国著名亲子教育专家、中国家庭教育史上的泰斗人物之一,被誉为中国亲子关系第一人。
积极热情，自信心强。相反，如果父母对孩子训斥多，粗暴，态度冷淡，孩子就情绪低沉，对周围的事物缺乏主动性和自信心。
培养孩子的自信心，不要否定孩子的眼光，孩子的意见被尊重是他自信的开始。不要以成人的角度去嘲笑一个孩子。给孩子时间，给自己耐心，多给孩子宽容，这是培养孩子自信的土壤。孩子的信心来源于每件小事中你对他的认可和欣赏。
欣赏的作文 篇2
我的同桌头扁扁的，脸长长的，黄黄的，在他黄黄的脸上，有一双炯炯有神的大眼睛，有时地滴溜滴溜地转，他的鼻子高高的，挺挺的，他的眉毛弯弯的，像一双弯弯的月牙，他的嘴巴小小的，很会说话。
我的同桌早自修，有时认真，有时不认真，他不认真的时候，喜欢跑来跑去管闲事，到星期二和星期四就认真了，他的成绩有点差，不过，到现在进步了。
我的同桌脾气很差，你只要轻轻捉弄他一下，他就会大发雷霆。
我最难忘的一件事是：有一次我的一枝铅笔找不到了，我找来找去找不到，我只好垂头丧气地回到座位上，同桌看见了就问：“你怎么啦？”我告诉他后，等到下课了，他也帮我一起找铅笔，我们俩一起找，最后，他在活动室门口找到了我不小心丢失的铅笔，我接过铅笔后，急忙感激地对他说：“谢谢你我的好同桌，以后你的笔找不到，我也会帮你找的。”同桌却满不在乎地说：“不用谢，这是我应该做的`。”
欣赏的作文 篇3
假如我有一支马良的神笔，我会用它去做许多许多有趣的事，例如：去帮助没有一点儿钱的穷的人，让他们过上无忧无虑的生活，去向遇到困难的人伸出救援之手……
这支神笔是那天一位热心肠的老爷爷给我的，这位老爷爷，给我那支神笔的时候，一并寄托给我了一句话，他说：“一定要用这支笔去帮助有困难的人，千万不能满足自己私人愿望。”说完，老爷爷像一阵风似的离我而去了。
老爷爷的话让我一直铭记在心，神笔我也一直小心翼翼的保管着，可是，不过几天，我就发现了几个有困难的人。
第一件事：一位穷人，他的爸爸和妈妈好不容易供他上学，可是他的老师整天让同学买这个，又买那个。有一天他的爸妈看家里没钱了，于是就苦心机率的劝孩子不让上学，可是那个孩子不但不听，还生气地说：“不，上学是很幸福的一件事，我要上学，”这时，我从一旁挤出来，在墙上画了一块金子，连忙说：“请不要让孩子失学，上学的确是一件非常快乐的事，早上去学校可以遇到许多好朋友，上课就写几个字，专心听老师，下课就和好朋友随心所欲、尽情的玩耍就可以了。”他的父母你望望我，我望望你，异口同声的答应了。
第二件事是遇见了一件巨大的麻烦，他们是一群无家可归的难民，每天日夜兼程，就是为了有好心人肯定收养他们。也就是因为这样他们的嘴裂了好几道口子，衣服也是质量最差的，我见了，连忙在墙上画了一套房子和几件棉衣，让们纷纷穿上，并且安排他们住在这里，他们一边谢谢一边夸我是见义勇为的好人，我听了，开心的笑了。
假如我哟一支马良的神笔，我一定会帮助许多有困难的人，假如我有一支马良的神笔，我一定会让有困难的人过上幸福的生活，假如我有一支马良的神笔，那该多好哇！
欣赏的作文 篇4
同学们，大家下午好。今天我给大家讲的是《我与书的故事》。
我爱看书，特别是漫画书。说起看书，我的故事可就多得说不完了
前几天晚上，我捧来妈妈送给我的书——《太阳的子孙》。不知不觉我津津有味地看到了十一点多。
这时，妈妈走了进来，命令我马上放下书本，立刻回床上睡觉。
精彩故事看到一半，我怎么舍得放下呢，等妈妈一转身，我马上有了一个鬼主意：我一边“哎呦”、“哎呦”叫肚子疼，嚷着要上洗手间，一边迅速把书塞到怀里。
妈妈赶紧让我去。我三步并作两步，进了洗手间，关上门，直到看完那篇故事才悄悄出来，踮着脚溜进自己的房间，轻轻低爬上床。
瞧，我就是这样喜欢看书，因为一本书就像一扇扇窗户，为我们展示一个个崭新的小天地！
欣赏的作文 篇5
欣赏是一面镜子，拿它照自己，能更好地认识自己。
有一则小故事：一个伟大的发明家知道自己不久将告别人世，想找个德才兼备的人接替他的工作。他把这项任务交给了自己的助手，助手先后找了几个人，可发明家都觉得不合适。直到发明家临终前，助手还没找到合适的人选，觉得很对不起发明家。发明家说：“孩子，其实这个人就是你，只是你不会欣赏自己，没有看到自己的长处。”发明家溘然长逝，助手接替了他所有的工作。没过几年，助手不仅完成了发明家留下的所有事情，而且比发明家做得还要好。
生活中，会欣赏自己的人，往往会创造出人生的巨大价值。
乔丹是享有盛誉的篮球巨星，可当初他和哥哥一样选择的是棒球。在练习棒球的过程中，他发现自己有惊人的爆发力和弹跳力，于是果断改行去打篮球，最终成为篮球巨星，成了亿万人倾慕的偶像。乔丹会欣赏自己的优点，使他的人生创造了巨大的价值。
我从小就喜欢读课外书，这对我的作文有很大帮助。我发现了自己的闪光点，于是便尝试着写文章，然后请老师帮忙修改和投稿，没想到竟然成功了。从小学三年级开始，我的作文就常被老师当作范文在班上朗读。当第一次看见自己的名字出现在报纸上时，那种感觉真是妙极了，心里简直比吃了蜜还甜一百倍。
表妹的嗓子好，她希望将来能成为一名歌手，可她妈妈却希望她成为一名医生，坚决反对她唱歌、跳舞。可是她认定目标不放松，到现在还保持着对音乐的爱好。她说那是她的闪光点，绝不能轻易放弃。去年元旦晚会上，表妹上台表演，赢得了满堂喝彩。
会欣赏自己的人，就好像拥有一双翅膀，无拘无束地展现自己的才能;会欣赏自己的人，身边好像随时带着开心果，一旦机会的列车到来，就会快乐地起程远行。而不会欣赏自己的人，生活里就好像永远是乌云，没有阳光，没有快乐。
欣赏自己，可以为自己感动，为自己喝彩，为自己骄傲。让我们随时带着心灵的镜子，欣赏自己，激励自己，创造出人生的价值。
欣赏的作文 篇6
随着年龄的增长，在某些事上，我认为坚持是没有必要的。
不觉得你学习好，也看不惯你所谓的坚持就会成功，明明就是解不出的数学题，你却埋着头，一张张草稿纸的坚持着。我面带不屑的笑道：“做不出就别做了。”
你只顾低着头，固执道：“再给我五分钟，我一定可以。”我近看无语，就默默走开，暗想：“反正你现在做出来了，考试也没这么多时间给你。”
但在那次考试中，你却意外地超过了我。我不敢置信，转过头，看你笑得腼腆，那本欲脱口而出的质疑，却被留在了舌尖，想问，却怕从你口中得到“坚持”的答案。
我开始疑惑，坚持，我是否需要坚持。想要向你学习，却又拉不下面子，也害怕会坚持不下去，做不到和你一样。
但我的怀疑败在了你的改变上，你变得更好，一次次考试中更加优异的成绩，那手持奖状时自信的笑容，那做得越来越熟练的数学题。
我在关注你，开始欣赏你，开始向你学习，想做到你一样的坚持，不怕面对那些难题，想和你一样优秀。
我表达了对你的欣赏，并赞美了你，以为你会像当初的我一样，对我调笑几句，但你没有。你抬起头，认真地注视我，依旧说起了那句“固执”的话：“坚持就会胜利，这准没错。”
听到了这句你挂在口边的话，现在我却没有了当初对你的嘲笑，因为我相信了，你做到了你所说的，你就是榜样！
欣赏你，欣赏你“固执”的话：“坚持就是胜利！”欣赏你坚持所说的并努力去做，欣赏你所带来的正能量——令我也开始相信所谓坚持。
欣赏的作文 篇7
昨天晚上在我去上毛笔课的路上，我和妈妈撑着伞走在大马路上，灯光下看到飘落下来的不全是雨点，还夹杂着片片雪花。我太兴奋了，停下来看了会儿，雪花纷纷扬扬得飘落下来，在灯光下显得特别漂亮。雪花越飘越大，飘落在我的头上衣服上。我高兴极了，问妈妈明天早上起来是不是就能打雪仗？妈妈说，路上太湿，雪下到地上就化了，能难积起来，除非夜里雪不停地下并且下得很大。
一个小时后等我上完毛笔课后，我发现很多停在路边的车子的车身上都推起了一层薄薄的雪。我抓起了一把把雪和妈妈玩了起来。
我喜欢下雪天，虽然天气很冷，我盼望着打雪仗。我相信不只我一个人享受了这场雪，还有很多农作物也期盼着下雪，这样来年它们就会长得更好了。
欣赏的作文 篇8
不同的人有不同的欣赏眼光，有的人欣赏歌星，有的人欣赏作家，而我却喜欢普普通通的一个人我哥——他是我爸同学的儿子。
我和他的关系很巧妙，他的爸爸和我的爸爸是大学同学，他们同学聚会时都会带上家人，我就是这时认识的我哥，当时他穿了一件比较土气的衣服，我从心里看不起他，不想和他一起玩。当时就下了一个定论——乡下来的没文化！
之后我哥到城里上了初中，在学校中老哥学习一直十分努力，从初一的班级40多名，经过三年的奋斗，跃居到初三的级部前三名，之中这些努力是多么辛苦。之后我就改变对他的观点，认为他是勤学苦练的好学生！中考时，他以优越的成绩考入滕州一中！
有一次，我和老爸去哥哥租的房子去看他，进屋一看只有一张床和一台写字桌，其他地方都堆满了书。我坐到床上还没刚玩一会，俺爸就叫我回家。出了门之后，我问爸爸为什么这么快叫我走，爸爸说，你没看见吗？在墙上你哥贴了一张纸，上面写着闲谈莫过三分钟。这以句话，闲谈莫过三分钟！使我变得对我哥敬佩了。
之后过年，我去老哥家过了几天，进院子一看，只有三间房子，一条狗狗和一口大水缸，我深深的感叹，家里学习环境这样艰苦，都能考上一中，不容易啊！
春节，他也来我家过了几天，我天天拉着老哥到处疯玩，玩了整整两天。我哥走之前的那天晚，我们两个人躺在床上，准备睡觉，我哥严肃的对我说起来：弟来，现在这个社会很严酷，如果你一放松，就会被社会所淘汰，所以必须努力。我哥走的时候我去上课了，他在我写字桌上留了一张纸条：天道酬勤是真理，奋斗拼搏须持久！
我哥，我永远的好朋友，他的种种行为激发我努力学习。我欣赏我哥，他是我的榜样！
欣赏的作文 篇9
走在漆黑的世界里
我骑着一辆无法停下的自行车
下着灼烧我的脸的雨
我不知道该骑向哪里
看着一张张木讷的脸
我好无助
象征希望的灯不知何时早已熄灭
梦想的路标被人肆意践踏成了稀巴烂
我不知道该骑向哪里
围绕这个世界的是冰冷的欲望
终于，我撞到了一个木讷的人
之后，我被狠狠地推倒在地
抬起头，看到了一张张同样木讷的脸
我低下头不由自主地哭了起来
这时，有一双大手，把我拉了起来
我好奇地看着拽我的人
终于看到了像阳光般灿烂的笑容
顿时，我觉得，好温暖
一束阳光射向这个世界
我的周围顿时充满了笑容
梦想、希望的荧光灯交替闪耀
没错。这，才是真正的世界