信任的作文600字

2022-04-14 信任

　　在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的信任的作文600字3篇，希望能够帮助到大家。

信任的作文600字篇1

　　人与人之间的关系很多时候是由信任支撑。信任有时候很简单，一个眼神，你就懂得对方；信任有时候很甜蜜，你坚信彼此之间的山盟海誓；信任有时候是完全的托付，比如嵇康对儿子说的“巨源在，汝不孤”。

　　当人们之间建立了信任关系，在某种程度上，你不再是孤单一人。小时候，我们信任妈妈的怀抱，爸爸的肩膀；长大了，我们信任朋友和恋人。我们听过各种承诺，自己每天也在不自觉间允诺。有的诺言，我们彼此都知道只是说说罢了，有的诺言，在流光中我们渐渐忘了。说说而已，那我们慢慢就会忽略言语的力量。

　　信任给予我们肯定和温暖，如果信任破裂，带来的是不可修复的伤害。很多时候，师生关系也需要彼此之间的信任。今天在课堂上检查预习的时候，有一位女生写的很认真，但是我以为书是她同桌的，就问了一句“这是你的书吗？”这句话刚说完我就知道不妥，果然，这位女生一节课都很伤心，虽然课间我很认真的道了歉，但是对于她而言，我的'不信任已经造成了伤害，这是道歉也没有办法弥补的。

　　我想到我的学生时代，在某次小测试中，我正在思考，班主任忽然把我试卷下面的草稿纸翻出来看了看，我当时没反应过来，后来恍悟：他怀疑我作弊！这件小事对我伤害很大，以至于现在我依然记得当时的委屈和难过。当你说出，我信你三个字，你从心底真的信任我吗？这是我经常思考的问题。那么，我是真的信任你吗？真是微妙。

　　面对学生，日常的言语一定要注意。他们有时候很敏感，我们可能因为语言而伤害他们。有时候不是责骂的语言，只是怀疑，或者疑问，对他们来说，就是某种程度上的否定。被自己喜欢的老师无意中否定，这真是一件让人难过的事。

　　那么，被破坏的信任关系如何再修复呢？我现在还没有想出一个好办法。求得原谅有时候比原谅别人要更难。

信任的作文600字篇2

　　人与人之间的交往是建立在信任之上，信任最为重要。

　　在以前，什么拜把子，桃园三结义，都是以信任为基础。朋友之间最基础的就是信任，要是连信任都没有了，也就不配称彼此为朋友了。

　　以前的人们很朴实，人与人之间都能和睦相处，不存在什么勾心斗角的，都能给彼此最好的东西，也都懂得分享。可是，现在，这些都消失了。

　　所谓的朋友，不过是礼尚往来罢了。凡是对自己有用的，能给自己带来好处的人都可以称为朋友。朋友之间那一抹信任以不复存在，多的只是互相猜忌罢了。有时候看着这些朋友之间斗得头破血流，兄弟之间反目成仇，亲人之间你杀我躲。到处充满了猜忌，到处充满了仇恨。有时候我在想人这样活着难道不累吗？

　　有人说：累。那既然都感觉累了，为什么不停止呢。却说，累，又怎么办，在这个世界上，要想生存下来就必须就这样。你如果因为累就停止了，那么接下来将是你被淘汰的时候，所以，为了生存，无可奈何。

　　这个世界，我们所说的21世纪，虽然是比以前的世纪好，繁荣。但是，21世纪的人们却不在是以前那些淳朴的人们了，是这繁华的世界迷失了人们的慧眼吗？

　　是人们心中的那颗心。那颗心驱使着人们追名逐利，却导致人们失去了信任。为了名利，什么都可以不要。可是，朋友是我们不可缺少的，我们不能因为名利而放弃朋友。所以，那些为了名利的朋友们，请千万不要丢掉信任，找回自己的朋友。

　　信任，带来朋友，为了朋友，我们要多有一点信任，这样，你的人生便不会这么累了。

信任的作文600字篇3

　　下课后，我在教室里转了一下。没想到，就在我无意的一瞥间，竟然发现了我班的一个女生在桌底下偷偷玩手机游戏。禁止带手机到校是我在学生们入学第一天就再三强调的班规，何况现在已是初二下学期了，竟然还有学生这么胆大。自然，按捺不住怒气的我厉声喝道：“把手机给我!”学生一下子呆了，抬起头怔怔地看着我，满脸的恐慌。犹豫了一会儿，又小声地哀求道：“老师，我下次再也不带手机到学校了，能不能不要没收我的手机?”旁边已经聚集了一小群学生，大家都在看我会怎么处理。其实，这个学生有手机我一直是知道的。因为她的父母都在北京，她一个人住在校门口的一处公寓里，平时是需要手机与父母联系的。这也是我一直都没有没收她手机的原因。只是，今天她竟然把手机带入教室并在玩手机游戏，这是我所不能忍受的。更何况旁边的这些学生也都在等着看老师的处理结果。

　　因此，尽管学生再三请求，我还是把手机拿走了，但是告诉她放学后到办公室来。

　　放学后，学生到办公室找我。我没有大声训斥，让她坐下后，我把我心里的真实想法告诉她。我跟她说老师一直都很信任你，之所以没有没收你的手机是老师以为你能用好这个手机，不辜负父母与老师对你的信任，可是你今天的做法让老师很失望。听到我的话，这个女生露出惭愧的表情。停顿了下，我继续说道，可是我还是决定把手机还给你。你知道怎么做，对吗?学生抬起头，惊讶地看着我。然后，郑重地点点头。接过手机后，看着我，对我说：“老师，谢谢你的信任。”

　　我告诉她，要是其他同学在教室玩手机肯定是没收没商量，今天给你开了特例，希望老师没有做错。她不好意思地笑了，告诉我，那是肯定的，再次谢谢你，老师。

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