信任作文600字

2022-01-26 信任

  在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的信任作文600字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

信任作文600字 篇1

  信任,一看就知道这是个褒义词。在词典中,信任的释义是:相信而敢于托付。在我生活中,就有一个人让我非常信任,是什么能让我如此信任?又是为什么,她值得我信任呢?

  事情发生在一周前,那天,我忘记了买阅读练习册,于是,我请求她帮我带一本,她答应了我,并承诺明天一定带。我嘴上虽说相信了她,可我还是无法放心,谁能保证她明天一定能带来呢?万一她忘了呢?经过三思之后,我想到了一个万无一失的好方法:我同时和三个同学说了这件事,想让他们帮我买到。这样一来,如果那三个人中有一个卖了,正合我意,如果三个人都买了,那还可以将练习册给别的没买到的同学,也不浪费!行嘞!到了第二天,我分别问了那两个同学,他们都说买不到了,向我道歉。我心中没有埋怨他们,只剩下她那里的一丝希望。我连忙去问她带了没有,她表现出一脸歉疚的表情:“我没……”这下,我心中的最后一丝希望也被无情地割断了,我十分着急,心想,这可怎么办才好?可谁知,他又突然说:“我没带才怪!”我高兴极了,问她:“真的?”我有些不相信,认为她是在逗我玩:“你又拿我开心!”

  “真的!骗你小狗。”说着,她将那蓝色的封皮练习册拿了出来,在我眼前晃了晃!

  我立刻“破涕为笑”,“真的耶!你没骗我!”我一把抢过练习册亲了一口“友谊见证”,“爱死你了!谢谢你啊!你真是额滴神(俺的神)!”我当时恨不得亲她一口,心想:“她真守信用!”

  还有一次,我想让他帮我带根笔芯,她第二天果真带来了!正当我想和她说声谢谢时,她却摆摆手,一副仿佛在说:“我们是朋友”的表情。

  这就是我这个可敬可爱的朋友,她叫都慧,她皮肤特别白,有着一头棕色的好似外国人的头发,鼻梁上驾着一副淡紫色的小眼镜,在我眼中,他是个完美的结晶!我真为我自己有一个这样的“死党”而骄傲。终有一天,练习册会写完,笔芯会用完,可我们的友谊永不会变,我们有着“永不磨灭的友谊”!

信任作文600字 篇2

  春节联欢晚会上,一个关于“扶不扶”的小品让我深思,也让我思考着如今社会上人与人之间的信任到底去哪儿了?

  前段时间,一个“老人摔倒,小孩去扶却被反咬一口”的新闻在网上迅速走红。老人甚至发誓,自己若有半句假话,全家人死光,而小孩坚称自己看到老人摔倒才去扶,却被老人反咬一口。这让我真正关注起人与人之间的“信任危机”问题,家里也因为这个“扶不扶”的话题展开了激烈的讨论。

  人间也是有正义存在的,那些反咬一口的人们有没有想过,那些好心扶你起来的人的一片善意,你拿什么去报答别人?让好人的身心受到伤害,顶着社会的谴责,让他们再也不敢去扶那些本身没有恶意、无辜的人?人与人之间的信任出现了一个大破洞,你们到底还有没有良心?

  还一个新闻是这样的:一个女孩昏倒在地,半个小时过去了,路过的行人没有一个伸出援手,最后这个正值花季的女孩死去了。结果,是多么令人惋惜,甚至是痛惜的,如果有人上前扶起女孩,或者递上一杯水,女孩或许就不会如此轻易地逝去了。

  我相信过路的行人不是铁石心肠的,他们没有去扶,是害怕历史会在自己身上重演,怕自己也会被反咬一口。他们的害怕没有错,错的是那些曾经反咬别人的人,他们可以定为直接谋杀罪了,如果不是他们,那些无辜的人会失去生命吗?

  我也曾问过自己,如果有人摔倒在地,我会去扶吗?我犹豫了片刻想:如果现场有监控的话,我会去扶。这想法令我出乎意料。人的“信任危机”也影响着人与人之间的友谊,我真的想问一问:信任都去哪儿了?

信任作文600字 篇3

  曾经读过一篇名为《窗口》的文章,读后我感触很深。

  文章讲述的是一位班主任老师在自己班的后门打开了一个洞,由此来观察本班的纪律情况。可是,没有多久这个秘密就被同学们发现了。以后的课堂上,激烈的讨论没有了,取而代之的是如临大敌般的`寂静无声,本班的成绩也一落千丈。老师仔细思索后终于找到了问题所在。他主动找学生谈心,有时还和同学们一起做游戏。经过一段时间的接触,原先对立的情绪消除了,课堂上又恢复了活跃的气氛,本班的成绩也随之提高。这篇文章反映了当今学校的一种错误的教学方法,那就是对学生信任的缺失!

  在我们身边也有这样的事例,比如我们学校。新学期开始之后,学校成立了“红领巾监督哨”,由各班轮流值日,检查同学们红领巾的佩戴情况。如果发现不戴红领巾的就登记上姓名和所在班级。现在我们学校差不多人人都有红领巾,这样一来,校园风气大为好转。但是,一段时间之后,同学们的自觉性却下降了。现在我们小学生正在成长的时候,这样会使我们失去自觉的习惯,会让我们养成必须有人在后面监督着、约束着才去做一些事情的心理。

  我还读过一个故事,说一个学校的厕所门每天都要被学生踹来踹去,几乎两三天就要修一修、换一换。教导主任见到这种情况就建议校长换个铁门,但校长说他已经换上了最坚固的门。正如校长所说,新门装上以后居然没有挨上一脚!这是为什么呢?原来校长装上的是一个既干净又漂亮的玻璃门,其中的道理我想大家都明白,校长的捧出的是信任,他把一个易碎的玻璃门交给了孩子,让孩子感受到的同样是信任!

  信任不是放纵,更不是约束。一位教育家曾经说过教育孩子要伸出两只手:一只是理解,另一只手限制。哪一只手伸过了头,对孩子都不好,而信任则在两者之间。

信任作文600字 篇4

  人与人之间总是存在信任与不信任,有时候会因为一时的不信任而产生隔阂,其实信任与不信任都相同,只是出于对人的关心。

  人是世界上最复杂的动物,比其他的动物多了思想,自然也就多了烦恼,有了烦恼就产生了情绪,有了情绪就有了对周边事物的怀疑,对任何事物保持怀疑的态度是正确的,但是怀疑也会伤害到周围的人,或许你会将别人的关心当作是虚伪,把别人的玩笑当作是挖苦,有时候怀疑造成的只有扭曲事实的真相。人不是万能的,人有太多的思想,我们很少会将心房打开,让人认识真实的自我,哪怕有时候是亲人的面对,我们表现的依旧是虚假的那一面,这就令人与人之间的距离更加遥远了。

  因此,信任就变的弥足珍贵,人总有种想要与他人相处的感觉,无论是什么导致的,但人总不能改变事实,人是需要情感的,无谓的像刺猬一样保护自己不让他人理解你,那么信任也就距离你越来越远了,别把伤害看的有多痛,没有了伤害又怎么会认识到信任的可贵,过去的永远是过去,将要面对的永远是未来。

  我曾玩过一个游戏,那使我印象深刻,那是很小的时候,我站在高处背对正方,

  没有路,只有下面6个小孩用手搭的支架,老师让我信任他们,让我闭眼就倒下来,那时我十分的害怕,恐惧他们的一不小心的失手将我摔下,那时,我对大家失去了信心,害怕自己受到伤害。我回头看去,看到他们脸上洋溢着的阳光的笑,我的心就平静了下来,仿佛那笑容在告诉我,没关系我们在下面,不知道怎么回事,我无畏的倒了下去,被他们接住,那是从心底萌生的信任,他们是我的朋友,他们信任我会相信他们,而我现在也相信他们会接住我,这是信任的力量,让我们之间没有了猜疑,没有了恐惧。

  多少年后的今天,我们的友谊一直都在,彼此的信任已经成为了习惯,还有什么力量能够大过彼此间的信任,这是人与人之间永恒的力量。

信任作文600字 篇5

  那一件事,令我记忆犹新,使我终生难忘。

  那一天,老师留了作业,让我们写第二单元的草稿。太好了!班级里这么多的同学,老师一天一定批不完,就是不交草稿老师也不知道,反正能蒙混一天是一天!令人意想不到的是,第二天,老师批完了所有的草稿,发现少了一本,便问:“有谁没有交草稿?站起来!”看到老师要一查到底的表情,我心惊肉跳,硬着头皮站了起来,支支吾吾的说:“我……我忘记带了。”老师的眼睛紧紧的盯着我,我的脸发红了。老师拍拍我的肩说:“老师相信你,明天带来就行了。”

  回到家我的脑海里不时回想起,老师说的话和她那信任我的表情,想到这,我便认认真真的构思起我的作文来,可写到一半时,我想起我们这几天,天天都去科技馆。老师又没地方批,我不带也没有关系啊!想着想着,我就把草稿放进书柜里,便穿好衣服,跑下楼玩了。第三天,来到学校,老师向我要草稿本,我又说没带,老师质疑的目光逼来,严厉地问:“到底是没带还是没写?”我吞吐地说着,羞愧难当,恨不得找条地缝钻进去,老师知道一定是没写才谎称没带的,便在同学出去玩时,让我留下来在班级里改作文,看同学们欢乐的叫喊声,我心理很不是滋味,后悔极了。自己当时要是把作文写完该多好啊!那样我就可以和同学们一起出去玩了。

  从这件事我明白了信任是人与人之间交往最可贵的,当你获得别人的信任时,要好好地把握住它,而不要无尺度去利用它投机取巧,一旦失去别人对你的信任,就很难再次得到,因此一定要珍惜别人对你的信任。

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