心理作文300字

2022-02-04 心理

  在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的心理作文300字9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

心理作文300字 篇1

  救死扶伤是多么伟大一件事情。记得那一年陪着奶奶看《心术》这个电视剧,深深的被里面的一切所吸引。每一位医生都为了救人而活,每一位护士都知道信望爱的力量。

  而我,想变成一名医生。不仅仅为了诊治病人,还有为了更好的实现自身的价值。仁心仁术,一名医生的理想就是拯救。他们也许会在与病魔斗争中受伤牺牲,甚至可能因为治疗别人的过程中忽略自己的家人,但是他们都知道人人生命平等这一道理。医生是一个靠良心的职业,要确保自己没有魔鬼之手,这样才会懂得一个人人都明白却不一定做到的道理,那就人的价值。

  我想变成一名医生,更是因为我想治好爸爸的腿。我的爸爸有一次因为打工的时候不小心腿骨受伤,一直以来他都是带着钢板生活。虽然不影响日常走路,但是还是会在阴雨天隐隐作痛。我想成为一名合格的医生,然后治好爸爸的腿,不让他再因为天气而感到难受,不再因为那条和正常人不太一样的腿而感到自卑。医生,这个伟大的职业,如果真的有一天我变成了一名医生,我一定做一个比电视剧里那个“老大”还要让人自豪的医生。

  

心理作文300字 篇2

  有一天,丽丽在家里画画,她画了一片大草原,草原上慢羊羊村长带着喜羊羊、美羊羊、懒羊羊、沸羊羊、暖洋洋等一群小羊在草原上悠闲地吃草,灰太狼和红太狼偷偷地躲在一棵大树后面,随时准备袭击它们。

  这时,门外响起了“咚,咚,咚”的敲门声,“请问丽丽在家吗?”“在啊,请问有什么事吗?”丽丽礼貌地回答。“哦,我是你爸爸的同事。”“您是我爸爸的同事,那请问您贵姓?”“我不告诉你”,“你不告诉我你是谁,我就不开门”。“哎呀,快开门啊,你爸爸出车祸进医院了,让我来带你去医院看他的”。爸爸明明出差去北京好几天了,怎么可能出车祸呢?丽丽想:他会不会是坏人啊?想到这,她连忙通过门镜向外望去,哎呀,我的妈呀!外面站着好几个人,一个人和丽丽说话,其他的人贼眉鼠眼地四下张望,果然是坏人!丽丽悄悄地拿出家里的高清数码摄像机把那几个人给拍了下来,接着拨打110报警。门外的坏人听到了报警的声音赶紧跑了。

  3分钟后警察来到了丽丽家,这时丽丽发现坏人已经逃跑了。于是丽丽就把相片给警察看,警察看完之后开着警车去抓坏人。

  根据群众的举报,警察叔叔终于抓到了坏人!

心理作文300字 篇3

  大家好!我叫周张磊。大家叫我周博士吧。

  住宅大家都知道吧,那你知道25世纪的未来心里住宅吗?不知道,就让周博士我发明这样一座住宅吧。

  住宅是这样的。住宅的大门是一个隐形防盗门。外面的人看不见里面,那里面的人可以看清外面。他能看见外面天气是阴天还是晴天,是热还是冷等天气。如果是冷天,隐形防盗门会传送其他热气。而且天气情报传送到主人的脑子里,天气冷还是热。给主人舒适的.一个家庭。

  要想进入住宅必须输入指纹,不光是输入指纹,它还会观察你心里面想干什么,如果你想干不道德的行为,它是不会让你进去的,就算没有恶意,它们也不会让你进去的,除非门上写上名字,就会传到主人的脑子里,主人心想让你进去,门才会打开。进入住宅,它会根据你心里想的,自己做,让你的疲倦消除。

  中午吃饭的时候,厨房会根据你的口味,做出美味佳肴给你吃。

  到了晚上,你想洗澡的时候,浴池会根据心理要求调出合适的水温。

  你想睡觉时,床会自动变冷变热,让你睡个好觉。

  这个住宅很好吧?这按漂亮的住宅包你满意!

心理作文300字 篇4

  怎么办啊?天色已经暗了下来,今天和同学们玩到这么晚才回家,爸爸一定会严厉批评我的。想到这我就放慢了脚步,此时我的脚好像有千斤重,我迈着沉重的步伐向家门口走去。“怎么这么晚才回来?”爸爸那严肃的声音在我耳畔响起心理活动的作文300字(4篇)作文唉,也没有别的办法了,我已经绝望了。一抬头,啊,已经到家门口了!我的心“咯噔”一下,唉面对现实吧!

  我伸出一只颤抖的手指伸向门铃,但是我心灵的树藤将我的手紧紧缠绕住,动弹不得。“儿子,我可找到你了!”一种洪亮的声音划破长空,那声音中包含着高兴与难过,我也从这声音中清醒过来。回头一看,是爸爸!我大吃一惊,原来从下午爸爸就一直在四处找我。此时仿佛一道巨浪冲击着我的心。

心理作文300字 篇5

  这几年,越来越多人开始关心起心理状态,心理学也渐渐地普及。

  不一定每个人都成为心理专家,但相关的心理基础知识的文章越来越多,每个人都或多或少地会有一些了解。

  心理问题,有时候是自我察觉不到的,但更多时候应该还是会有自我感知的,不同的是,你是否有去重视它。

  遇到一些困难挫折,每个人的承受力因为成长经历不同而不同。但总归是要自己成长的。

  同时也发现了一个问题,其实每个人都是有自愈能力的,虽然有些时候需要借助外力,但更多时候还是靠自己。

  有时候,自己能够在困难中渐渐摸索成长,自我愈合,外来的关心是温暖,但也会变成压力。

  日子是自己的,有时因为别人的一句关心,反而心起涟漪,有点关心则乱的感觉。

  其实,每个他人的关心只是出于当时当刻真情实感的,但毕竟每个人都有自己的生活,表达好关怀,他们也开始沉浸在自己的生活奔波中,也许就忘了。但这些关心反而会给当事人不一样的效果,有的是温暖,有的是压力。

  别人关心一下,就放下了,而被关心的人反而就被囚在内心的牢笼中。

  说到底,还是自己的心态了。

心理作文300字 篇6

   小时候,我很爱哭。遇到了难以解决的问题,就会哭。但是,渐渐的,我长大了。我哭的时候,爸爸妈妈也不会在安慰我了,反而还会说我没有用。这时候,我就更想哭了,我以为,爸爸妈妈不再爱我了。可是后来,妈妈对我说:“不要遇到什么困难就哭,哭是解决不了问题的,你要学会自己处理事情,不要做一个永远也长不大的孩子。”听完妈妈的这番话以后,我终于知道哭虽然能发泄心中的不快,但有时却是懦弱、娇气的表现,而且对解决问题也没有帮助,只能使自己的心情更坏,事情做得更糟糕。哭,是心中的一种胆怯,更是一种娇气的行为。遇到解决不了的问题,不能总是哭,要先经过大脑思考,想想解决的办法。如果真的自己解决不了,也可以请教他人,看看他们有什么好的办法,这才是正确的做法。其实,有些事根本就没有想象的那么严重,只要你坚强一点,乐观点,就会想到克服困难、解决问题的好办法!我相信,我们平时遭遇的都是些可以解决的事情,谈不上“极度痛苦或悲伤”,所以,不需要只用哭的一种方式来宣泄。想想,你一定还有其他的解决问题的好办法哦!

  让我们一起和不争气的泪水这个敌人抗战到底,加油!

心理作文300字 篇7

  去年的夏天,万里碧空,飘着朵朵白云。这些白云有的几朵连在一起,像海洋里翻滚着的银色浪花;有的几层重叠着,像层峦叠嶂的远山。我和叔叔准备去游泳,享受一下游泳的乐趣。

  来到游泳池边,就发现一群人不时把头伸出来呼吸,又把头钻进水里。一打听,原来他们正在比谁潜水潜得最长。我不由地也加入游戏中。

  我深吸入一口气,与十几个人同时钻进水里。一进水,有些人不适应水下环境,哗啦一声,就探出头来,大口呼吸着。我一边在水下潜着,一边想自己可别像他们胆小。

  剩下的人中,许多人因害怕,潜了没多久就不行了。现在只有我和另一个人坚持对抗着。此时,我也感到自己快不行了。但我想:“别放弃!我身边有一根柱子,只要握住它往上轻轻一跃,我就能上去。于是这根柱子成了我坚强的后盾!”最后我终于赢了!那位朋友见自己已不行了,遗憾地退出了比赛。

  其实许多东西你不一定要使用它,只要拥有它就可以了。因为它能作为你的依托,它的存在能使你拥有足够的底气,来应对未知的困难。它就是我们心理的一个支点。

心理作文300字 篇8

  今天早上第三节课,侯老师给我们上了一节心理健康活动课。这次的心理健康活动课的主题为“如何面对老师的批评”。老师先跟我们玩了一个小游戏,大西瓜小西瓜,然后故意找了一个不太认真的同学批评一下,寻问大家觉得这位同学被老师批评后会有什么感受?心情会怎么样?“生气”“难过”……答案五花八门。

  接下来老师说我们在学校里,和老师相处的时间很多,也常常会受到老师的批评,面对老师的批评,你是怎么对待的?同学们都纷纷分享了自己曾被老师批评印象最深的一件事,也大胆地说出心里的感受。接下来我们了解了不能恰当对待老师的批评,后果很严重,既影响学习又会影响到身体健康。后来我们同学讨论相处了很多化解矛盾的方法。首先要理解接纳老师,再换位思考,如被老师误解了,要主动与老师沟通。很快下课铃响了,同学们带着思考走出了课堂。

  下午,科学老师又帮我们班出了一条新规定:上课认真的同学有国分,加分可以抵一次罚抄。结果科学课上,同学们非常认真,捣蛋的同学也消失了。看来,科学老师的这一招真灵。

心理作文300字 篇9

  现在的青少年不仅要身体健康,还要心理健康,于是,班级就上了一节心理辅导课。这次心理辅导课令我受益匪浅——男生女生之间也可以保持纯洁的友谊。

  这次心理辅导课跟之前的课程不一样,老师先让我们把课桌排成U字形,然后就让我们做了两个小游戏:先让我们在20秒的时间里跟任意的人握手,看谁握得多。然后选三个男生三个女生看着对方,握手10秒。还让我们想办法解决问题。最后又让我们看了班级相册。我们一直都很开心,气氛很融洽。

  而令我最难忘的,是最后一个小游戏——筑起友谊的长城。老师先让3个男生3个女生来做示范,而我也是其中之一。

  老师让我们把双手搭在前面一个人的肩上,然后半蹲,坐在后面一个人的腿上,再展开双臂,就保持这个姿势。

  刚开始同学们还有些不适应,互相之间的距离很大,所以保持的时间不是太长,只勉勉强强撑过了10秒。当第二次第三次的时候,同学们彼此之间的距离缩短了,有了依靠,所以保持的时间更长了,超过了40秒。

  最后老师让我们全班一起来参加这个游戏。32个人彼此之间相互依靠,筑成了一条宏伟的友谊长城!

  这真是一次难忘的心理课,让我们彼此之间的友谊更加牢固,更加长久!

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