在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的心理作文400字6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
心理作文400字 篇1
我是一个毛躁的小女孩,却很喜欢帮助爸爸妈妈做事。
有一次,我把暑假作业做完了,然后,帮妈妈做饭。妈妈需要用水,我就帮她打水,她把自己心爱的瓷盆交给了我,叮嘱我说:“你要小心,别弄坏了。”于是,我高高兴兴地拿它去打水了,我接了一盆水,由于急躁不小心被拖鞋拌倒了,天哪!结果满地都是水和盆子的碎片,我变成了帮倒忙,妈妈埋怨我说:“你又毛躁了吧!告诉你一定要小心,你还是把盆子打碎了.唉!”我心想:“平时妈妈爸爸都夸奖我,说我能帮他们做事,可为什么,在我做事前,他们总说毛躁,不放心,根本就是不相信我能干好每件事情.”我心里难过极了.再说:“这盆哪都有卖的,为什么埋怨我?”我撅起了嘴,低下头,把水和盆子碎片收拾干净后,委屈的说:“妈妈,对不起!但你也要看看女儿心里也是难受呀!我是不小心把盆子打碎的,这次,我知道了一个经验。下次不就会不出错了吗?”妈妈听了我的话后,说:“对不起!宝贝!你说的对,知错就改是个好孩子。”
爸爸妈妈我想跟你们说,我知道,你们爱我,心疼我,总想告诉我一些做事的好办法,可是,有些东西只有经过自己的亲身体验,才能真正得经验,最后,我想说,爸爸妈妈我爱你们。
心理作文400字 篇2
这一天,因为我没有拖地,受到妈妈一顿批评,心里难过,就外出走走,希望能借助室外的景色疏解郁闷。
一走出院子,我就听到一阵美妙动听的音乐:“吱吱”, 是蟋蟀告别阳台的歌声;“沙沙”,是黄叶告别大树的低语;“叽叽喳喳”,是小鸟在蓝天上自由飞翔的旋律。一时间,我感觉像是走进了宽敞的音乐厅,感受着秋天醉人的乐曲,原本压抑的心情轻松了不少。
继续往前走,村边的公路口,有一棵粗大又茂盛的银杏树。只有在秋天,它才会换上金灿灿的头发。一片片树叶就像一把把小扇子,随着微风吹拂,小扇子扑扇扑扇,“哗哗”直响,使得整棵树引人注目。
公路的两边是一望无际的田野。
近处,那稠密的大豆叶子,望去一片焦黄;远一点的,毛豆叶子也露出枯黄的颜色。在它们中间,黄色的小野菊正从草堆里探出头来,小小的黄花在秋风中摇晃。
更远处,就是玉米的海洋。满地的玉米在秋风的吹拂下,不时泛起一阵阵金色的波浪。玉米地边停放着脱粒机,人们正在玉米地里掰玉米、脱玉米呢!
看着眼前的情景,我忽然间感到一阵羞愧。爸爸妈妈在地里忙碌, 我在家却连地都不愿拖,还惹妈妈生气,实在太不应该了!
想到这里,我顿时觉得秋天就像一位心理治疗师,调整了我的心情。我要赶紧回家向妈妈道歉!
心理作文400字 篇3
上第一堂课时,因为我思想开小差,被老师点名。我后悔死了,在众目睽睽之下挨批,这可是我有生以来破天荒头一遭啊。我低着头迈着极慢的步子朝墙边走去。我真想哭一通。我极力地克制着自己,可眼泪老在眼圈里打转。
当老师在大庭广众之下批评我时,我这个自尊心很强的孩子,终于再也忍不住了,泪水像断了线的珠子扑簌簌地往下落。我暗暗责备自己:“唉!你是怎么搞的,临近考试,你上课却不专心听讲,这是多么大的过失啊。
老师要是在手册的操行评语栏里写上?上课不专心听讲?,你怎么拿去给父母看啊!”这时咸咸的泪水流到我的嘴角,我紧咬嘴唇,强制自己。这是老师对你的严格要求,有什么好哭的。大丈夫顶天立地,绝不能哭,再者说,倘若被同学们看见了,一定是会嘲笑你的。对,我抹干泪水,但仍红着脸,低着头。这时,有不少同学偷偷朝我这里看。
唉,今天可不是个吉利日子,但这个念头刚一出现,就又立刻在我的脑海里消失。不,今天是个难忘的日子,它激励我向上,激励我奋进。
心理作文400字 篇4
时间应该有一个心理时间。心理时间是一个感觉概念,心理时间反应人的心情的状态,没有任何的参考,心理世界只能容纳一件事或很少几件,等待这些事件的发生就产生了一个隔绝一切的心理时间,感觉越急切的事件,心理时间越发漫长。心理时间进行时,感觉世界只有这么些孤立的事件,而且时间无休无止。这样,心理时间便造就了人间地狱,同时也造就了人间天堂。
而人生苦短是客观的也是现实的,当自己投身入自己想做的事情上,感觉自己的时间是那样的快,而事情的进展是那么的慢,这也是一种心理时间。前一种可以说是一种消极的心理时间,后一种是积极地心理时间。无为活千年不及流星划过的片刻,但实实在在这两个都是等长的,只是感觉不同罢了。在自己的心理时间内奋斗,同时也是等待,等待着一刻的来临,也许这个等待是一个天荒地老的等待,也许等长于世界的.由生及灭,但我必需这么做,这是心的决定。这一刻也许是需要两年,也许是永远都不会来临。她在哪儿,我的心就在哪儿,我的等待就在哪儿滋长,就在哪儿蔓延。
希望这海枯石烂的等待能够开出美丽的花,结出美满的果实,这是心的默许和期望。
心理作文400字 篇5
铃声响了,老师不动声色地站在讲台上,扫视一遍台下:“把书都收起来!”声音虽然不算太大,却如雷贯耳,所有的人都为之丧胆。
你瞧,那位满不在乎的把书合上,毫不犹豫地把书放进抽屉,那一定是成竹在胸,不!或许佛脚还未来得及抱呢,只是豁出去而已;那位却恋恋不舍的看上最后一眼,再郑重地合书,狠下决心把书推进抽屉;咦!这位怎么把书压在屁股下,是为了增高?还是便于抽取?天知道???
卷子已传到手里,随着视线的转移,每个人脸上表情各异:
某位同学小声嘀咕:“这钟类型的题目前几天做过,天助我也!”嘴角掠起微笑,是感谢老天爷相助还是感谢自己的先见之明?这位形情不好,心里越加发慌,不停咬着嘴唇,不时地啧啧两声,连握笔的手都微微颤抖;那位倒是镇静地提了笔。
时间匆匆,老师踱着步子不时左右看看。随着老师脚步的移近,有人心里一阵慌乱,下意识的用手捂住卷子,希望老师别在自己身边停下,有的答题神情专注,全然不知老师正站在身边。
时间过得好快,有的答题完毕,正专心检查;有的却无所事事,东张西望;有的干脆趴在桌子上睡大觉。那些没做完的同学,表现出明显的急躁,紧皱着眉头笔尖在纸上一刻不停地画着,额头上渗出细密的汗珠,竭力在脑子里搜寻解题的方法,哪怕是瞬间一闪而过的亮光,也能燃起希望之火????
铃声终于又响了,急促的催人交卷,考场立刻变成散场剧院,众多讨论,众多纷纭。
心理作文400字 篇6
人人都各持己见,而且往往不是一切都好,就是一切都坏。其实,所有的事情既可以是坏的,也可以是好的,关键要看你怎么看待它们。一人追求不舍的事可能是另一个人避忌唯恐不及的。以一人之见去衡量一切,是无药可救的愚蠢。
世界有一半在嘲笑另一半,其实整个世界都是傻瓜!难道不是吗?人类最恶毒的诟病莫过于喜欢把自己的意志强加于别人头上, 完美并不意味着仅仅就取一悦一个人。个人品味丰富多彩,如同人的脸各有不同一样。高雅的对立便是低俗,俗人看待雅士,往往称之做作,故作姿态,假仙······雅士眼中的俗人,永远是俗不可耐,市井,素质低下······世界上没有全然无人喜欢的东西,不要因为一件东西不能取一悦于某些人你就对之看法不佳,总会有人欣赏它的。当然他们的喝彩会引来另外一些人的攻击。事物是否令人满意的标准是,是否深孚众望。人生一世,不能只听从一种意见,跟从一种风俗,或自限于一种行为规范。
对立的事物之间,永远存在着不可调和的矛盾。就像锋利的矛刺向最坚一硬的盾,结果必然两败俱伤。同时对立的事物之间,也存在着一把双刃剑,割伤对方的同时也伤害了自己。自认为高雅之人须铭记,“心随精英,口随大众”不是一句笑谈。
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