心理作文

2021-12-28 心理

  在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的心理作文5篇,希望能够帮助到大家。

心理作文 篇1

  新冠阴魂不散,宅家理所当然。金灿灿的阳光贪婪地笼罩世界,和煦的春风轻轻地抚过脸庞,屋内气温伴随着时间逐渐上升,空气中弥漫着一丝潮热,一丝焦急

  阳台上,勤劳的奶奶早已没了干活的兴致,搬个凳子静静地看风景,嘴边时不时地念叨几句杜甫的诗。“唉,新冠疫情当下,实在是无聊啊。”说着,一旁的爸爸拿起手机,苦闷地看了看,眼里三分伤心,七分无奈。看着,看着,爸爸没了心劲,趴在枕头边半闭着眼睛,却似睡非睡。

  此时,妈妈放下了手机,空虚的眼睛朝四处望了望。最后,她的眼神停留在了我这。惨!她竟对我打起了“主意”!径直走来,伴随的自然是喋喋不休。“你,怎么还在这听歌?作业呢?写完了?还不快去写!”妈妈的语气里充满了不耐烦和不满。之后似乎也觉得无味,妈妈又抱起手机刷抖音去了。

  我看到眼前的这一幕,灵机一动,心想:不是学过一些心理知识吗?何不用一用呢!于是,我拍拍脑袋,胸有成竹地说:“要不看在你们平日对我照顾有加的份儿上,我就勉为其难给你们当一次心理医生吧!”“心理医生,就凭你?”“怎么,看不起我!”“算了,孩子喜欢就顺着她吧,总得让她试试!”“行行行,都依你。”“唉呦,宝贝孙女都能当心理医生了,长大一定有本事。”

  奶奶看着我,露出了慈爱的笑容,温和地说:“先来帮我看看吧!”我满脸严肃,过了一会儿,似在观察,似在思考,我开口道:“奶奶,初步判断,您现在一定在为疫情而烦恼,而目前需要做的就是让您不再无聊。由于您以前一定和许多朋友发生过有趣的事,所以我建议您去回忆一些美好的往事。”“这个方法好,孙女真棒!”话音刚落,就迎来了奶奶的夸赞,我心里美滋滋的,似乎更加自信了。“那我呢,帮我也看看。”爸爸已经迫不及待了。

  我上下打量了一番,学着大人的样子:“您啊,因为疫情的原因,都不知道运动,体重重了不少啊,一定记得多加运动!”“哈哈哈,是啊,得要多多运动啊!不然啤酒肚都下不去了”妈妈笑着来到我身边,这下可把我乐坏了。我指着妈妈就说:“您平日里就知道刷抖音,书也不怎么看,多看看书吧,可以长知识呢!”我心里坏笑了一声,妈妈平日只知道给我布置作业,今天我也要给她布置作业!

  妈妈笑了笑,只顾夸我这个心理医生当得好。心理医生当的好不好不重要,但我知道生活中难免会有困境,但心中一定要有光明!

心理作文 篇2

  最近我的心情特别的纠结,原因是:柯老师让我在中秋节的活动中表演节目。

  原本我是和谷鸿莹讲相声的,我想我们两个讲的相声会很好的,她演捧,我演逗,我们选好了文本,练了两次,她却突然不学了,我只能与新同学陈心禾合作了。我以为,只要我努力点,一定能讲好的,所以我还是很有信心的。可是每次打电话给陈心禾时,她总说无所谓,还总不和我排练。现在我只能和另一个新同学讲相声了。但是,时间越来越近,排练的时间越来越少,我的信心差不多没了,这件事已经弄得我团团转了。

  哎,我想要是我会弹点什么就好了,可惜我没有学过;我想我要是会跳舞就不用这么纠结了,但是我学了一个学期,太辛苦了,就放弃学了;我想我要是天生有一条好嗓子就好啦,不用这么忙东忙西的绞尽脑汁找人讲相声了,可惜我没有。

  哎!这样的心情什么时候才能结束啊!我真想快点过了中秋节,过了中秋,这种哪哪都不好,哪哪都不对的纠结心情应该会烟消云散了吧!

心理作文 篇3

  偶尔转街,看见一大群人围着一个叫卖的人,不知怎么回事,便也急忙凑过去想看看究竟。哦,原来是卖水果的。过节,人们大包小包的买,问价格,和市场上差不多。本也想挤进去买点,可由于体力太差,终究没买成。于是退出来,看见隔壁也在卖同样的东西,价格也差不多,便买了些。问:为什么那边那么多人?回答说:现在的人都是这样,看见别人买,觉得可能便宜或更好,便跟过去买,别人不怕吃亏我也就不怕。另一人插话道:这就是典型的从众心理。

  想想也是,当下人们有的上当受骗多了便害怕,愿意往人多的地方跑,这样就不怕受骗。因为人多嘛,总有聪明的人识破而不至于上当。所以,眼下很多卖保健品的、净水器的、药酒的、豆浆机的……一大群人围着一个天花乱坠的人,听得津津有味,忘记身外。这样聚的人越来越多,有时还发点小礼物,一些老头、老太太爱占便宜,便都围拢过来。再后来就是兜售一些看似好的东西。大叔、大妈已经听进了,纷纷掏腰包去买。有的人本不想买,看见买的人多了,怕以后买不到了吃亏,于是便回家去拿钱小跑回来买一大堆回家。

  总之,这种从众心理不敢恭维,任何事物应该思考后才行动,别一味跟随别人而动。

心理作文 篇4

  我心目中的好老师是幽默的`、和蔼可亲的、认真负责的、温柔的、知识渊博的老师。

  我心目中的好老师是幽默的。在课堂上,她那幽默的语言使同学们无比活跃,为课堂添加了生气,我们常常是在快乐中学习。

  我心目中的好老师是和蔼可亲的。无论同学们发生什么事,或做错什么事,我都希望老师是耐心地讲道理,并不是严厉地批评,因为我们是懂道理的学生。

  我心目中的好老师是认真负责的。她把知识毫无保留地传授给我们,对工作负责,批作业认真仔细,从来不马虎,她上课时板书工整,从不潦草。

  我心目中的好老师是温柔的。上课时是严肃的,下课后是活泼的,能和我们一起玩耍嬉戏,度过短短的课间十分钟。她的声音要响亮、清晰、温柔,这样我们就会更加认真听讲。

  我心目中的好老师是要知识渊博的。在课堂上尽量给我们讲一些我们不知道的故事,还让我们做一些智力游戏,像猜字谜,成语接龙等,让我们从游戏中轻松地学知识。

  我心目中的好老师不是衣着时髦的,而是朴素的。我希望老师尽量布置三到四项作业,如果布置少,同学们就会玩,玩的话,学习成绩就不会提高。

  这就是我心目中的好老师。

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