无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的有关于幸福的作文（精选7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幸福的作文1
有雨的夜晚，稀稀落落的雨滴打在树梢，漫天的薄雾遮去星夜的光辉。我轻叹，将积攒的幸福释放，照亮整个夜间。
我看到街角小吃摊边，一个孩童扯着妈妈的衣角，红着眼睛要求，那位母亲轻轻弯下身，抚摸着孩童的头，边温柔的哄着他，便递给他一根糖葫芦，孩童瞬时绽放笑颜，母子相携而去，背影和谐美好。
我看到书店里，三五成群的学生边翻阅书籍，边细细交谈，那充满青春气息的脸庞，因书卷的熏陶而熠熠生辉，朝气蓬勃。
我看到夕阳下，一对年老的夫妇相携走过人声鼎沸的繁华街市，老人不时为老伴掖一掖衣服，而老伴则会以一个微笑。一时让人恍惚觉得，夕阳无限好。
也许这就是幸福。
在黑暗面前，幸福是阳光，驱除一切阴霾；在严寒面前，幸福是火把，带来无限温暖；在荒漠面前，幸福是清泉，送去凉爽清凉。幸福是一种处世态度，是能够使你快乐一生的法宝。人生如一涌清泉，时而平静，时而潺潺，时而随风起浪，时而流过青石，留下清脆的滴水声，时而是春风得意，一路顺风，也时而不如意事有一二，令人心绪不通。与其自怨自艾，不如寻找幸福，积攒幸福，待到心情不佳时，取出细细品味，不愉快便顷刻烟消云散。
捡拾幸福捡拾爱，从生活的点滴中，通过蕴含灵气的双眼，发现世间的美好，将这些小美好小幸福收入匣子，悉心珍藏。不时取出补充能量，便可在阴霾天气，照亮你的小世界。
幸福的作文2
幸福，是一种很广义的东西，但都可以从每个人的身上，找到一丝可以认为是“幸福”的迹象。有些人认为，小小的满足就是幸福，而有些人又认为，非得要得到，像得到全世界，那样才叫幸福。
以我而言，我觉得我正在这世上，享受着由父母带给我生命、亲情和陌生人的帮助，就是我最大的幸福。“好幸福哦！”这句话，不管我走到哪里，只要我的感触够深，我就很容易脱口而出，旁人都会觉得我很容易满足，但我却很喜欢这样的感觉，毕竟它对我来说真的很重要。
父母给我生命的力量，让我有机会体验美好的人生，这是打从我一出生就存在的幸福，对每个人而言，都是一样的。在我害怕受伤，生病需要照顾的时候，从父母身旁散发出来的幸福，可以让我感受最深、心灵最踏实，总觉得有一座好厚实的靠山，可以安心停顿，然后再给我一股百分百的勇气，让我探望外面的世界，为我的人生增添了不少缤纷的片段和回忆。
我可以感觉到幸福，也让我觉得我好幸福，我可以感受的到别人不能感受得到的幸福，更让我觉得我好幸福。我很幸运我足以拥有的，我也会格外珍惜。
幸福，无所不在，无处不有，只要肯用心去体会，相信每个人都会体会的到，然后散播幸福的种子给需要的人，这样世界上才能因得到种子而发扬光大的人，用幸福去开启每一道锁紧的.门。
幸福的作文3
或许看了太多辛酸的故事，我一直以来都对“幸福”这个词语抱有很大的疑惑。有的时候一个人在空旷的大街上会很固执地想：这个世上每个人都是一座孤岛，没有同伴，自然——也没有幸福。
直到你，让我了解，“幸福”。
当时的我那样的桀骜不驯，除了你，没有人愿意与我同行。而我们一直是最最奇怪的同路人。只是同路人。因为我从来没有把你当作“朋友”。可是你却一点也不在乎，依旧对着冷漠的我微笑。有时我有感动，却依然固执于那些并不是所谓的幸福。
可是那一次，我是真的感到了幸福。
我还记得那个夏天，空气里有微微的湿气，树枝阴影间投射下安静的阳光，可是我却分明嗅到了伤感的气息。和你一起走着，我依然闷闷的，没有说话，脸上依然没有波澜，可是我却有着很重很重的心事。因为在一次比赛中，我没有拿到理想的成绩，于是变得十分怀疑自己的能力。
可是我也从没想让你知道这件事。我从来都是平静的人，不会把这一切写在脸上，即使，内心再汹涌。
我们一直走啊走，突然你就停了下来，靠在旁边的栏杆上，把手放在眼前遮蔽着迎面射来的阳光，然后很轻地，很轻地说：“不要再难过了好么？”我诧异了很长时间没有说话，也停下了正在挪动的脚步。
原来你什么都知道。
原来也有人这样关心我。
原来这样的你一直在我身边。
我当时差点就掉了眼泪。可是我没有让它落下来。我想你大概是不留意知道的吧。那么这样的安慰，我不接受。
然后，你转过身看着那些树木苍劲的皮，拨弄着它们，说：“我很相信你的啊！你一定是失误了吧。”
不是求答的疑问，而是平淡的肯定。
“嗯。”我只说了一个字，因为我怕我说多了你会发现我哭了，落下了那种最忠诚的宝石。
谢谢你，给我勇气。
原来也有人理解我。
原来也有人这么信任我。
原来这样的人就是你。
刹那间，我的世界阳光变得明媚。终于明白，阳光下的我，一直很幸福。
原来，原来，这个世上，有许多幸福。
幸福的作文4
或许有些人想知道幸福的滋味到底是酸甜苦辣还是平凡普通，也想仔细咀嚼幸福的滋味，但每个人内心深处幸福的定义是不相同的，只有一种幸福是相同的，那种幸福叫快乐，像我认为，幸福是隐藏在心中的暖炉，就像家人一样，时时刻刻、一分一秒的都需要他们。
幸福是无形的，有一句话我认为十分符合一直不断的追求幸福的人：“人常身在福中不知福，不知真正的幸福就在自己身边”，知足感恩的人最幸福，你知道为什么吗？因为他们懂得知足常乐，他们不爱慕虚荣，有些人一直追求高大目标，却忘了及时算算手中还握有多少的幸福，也有些人一直拘泥于完美这两个字，一直想把事情做到最完美的境界，并且自己也要完美无缺。
所谓的幸福，是能让你内心感到高兴、温馨，有些幸福叫做“爱”，跟亲爱的家人一起谈心和三五好友一起玩乐与自己的伴侣共度一生…这些都是幸福，我觉得幸福让我心里头有说不出来的甜，我现在真的觉得我是这世界上最幸福且最幸运的人了！有好多好朋友当我的支柱，而且我还有我最亲爱的家人在背后那么的力挺我，我现在身上也有很多的幸福，带给我最大幸福的就是我的家庭和这个世界，也最想谢谢教导过我的老师和爸爸妈妈，我也更加的感激父母给我一个四肢齐全、十分健康的身体。
希
幸福的作文5
幸福是什么呢？幸福，她无色无味，捉不着也摸不透，但当你细心咀嚼，就会感受到他所带来的甜蜜芳香及洋葱般一层又一层的丰富内涵，使人百嚼不腻。
幸福的真正内涵——全在于自己内心的感受，只要内心真正需要，那就是一种幸福，且幸福垂手可得，要去挖掘，要去拥抱，甚至去创造，都丝毫不费力，因为，鹣鲽情深的两人相互扶持、白首偕老是幸福；金兰之交的故友相聚是幸福；舐犊情深的父母，寸草春晖的恩情也是幸福，幸福就藏在生活周遭，只要你我都保有笑容，幸福就都会无时无刻围绕在身边。
此外，当我们徜徉大自然，呼吸新鲜空气时，便会发现，拥抱幸福不就如同是拥抱大自然，在吸一口充满芬多精的新鲜空气里，吸入了多少幸福，多少的爱，在哀悼死去的小草、小花中，投入了多少幸福及情感，在拥抱大树的须臾，是否就像拥抱了幸福，拥抱了自己爱好的，并拥有了一切。
幸福并不是定要拥有财富、权力、名望，它不一定要有光芒，甚至没有显露的外貌，也没有华丽的包装，且有时是粗糙的，隐蔽的，只有简洁的色彩。曾有过个例子，一位拥有一切，拥有所有人都羡慕之成就的大老板，内心却空洞，虚华不实，或许他功成名就，但却忽略了为自己喘息、创造幸福的机会；或许他为了自己的头衔，正卯足了全力，但却忘了此刻的自己才是最该被关心，最该拥有幸福的人。是的，有句谚语说得好：“金钱几乎象征着人们的利益和幸福。”现今的社会，是否都忘了幸福的真实定义，是否都已忘了幸福就是做自己喜爱的，并拥抱爱。
出生于幸福家庭的我，母亲是传统的家庭主妇，父亲在外劳顿奔波，努力赚钱，两人都是为了我的生活在努力，是沉重也是甜蜜的负担，他们不曾说一声苦，每天披星戴月的工作，我想这就是所谓的淡淡的幸福。所以我们是不是都该想想自己幸福的所在，进而感恩并创造幸福。在母亲起床后，替她泡一杯浓郁的热可可，里面蕴含了浓浓的爱，是创造幸福；老公回来后，煮热腾腾，满桌的菜，是创造幸福；“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归”，也是创造幸福，故创造幸福的方法很多，就看一个人之意愿。
幸福他就像一个指引道路的标签，告诉我们通往幸福的路；幸福就像一本百看不厌的书，每看一次，就会有新的体悟；幸福就像是坚忍不拔的小草，让人有了存活下的动力；幸福就像是你和我，相互扶持，组织一个幸福的小屋。
幸福的作文6
“孩子，从今天起，做一个幸福的人，喂马，劈柴，周游世界……”这是海子对幸福的定义。那属于我的幸福是什么呢？没错，就在现在。
现在，我就被幸福包围着，四周是刷得白亮的墙，正前方嵌着一块神圣的黑板，讲台是一张课桌，孙老师坐在简单的凳子上，台下是一排排课桌和板凳，如此简陋的小房间，却是一间知识的课堂，一间幸福的课堂！
回忆三年级时我初来这里时，我对文学的见识颇浅，还是一个幼稚的小屁孩。时间的流逝，光阴的穿梭，我就在孙老师的教导下，每时每刻，一分一秒地长大，成为了一名优秀的中学生。多么幸福啊！难道我不应该更珍惜现在吗？
每次来这里听课，有多少次了，心一颤，总是一次次地悸动荡漾。刚刚在马上要上课时，只见孙老师大步流星地走到讲台，虽然已到中年，却不失一点儿青春风范，似乎还存着年轻时具有的活力。她拿起了讲义，一本正经又不死板地给我们上课。孙老师先扫视一遍教室内的同学们，再竖起耳朵倾听着我们对文学的理解，又用幽默的口吻说几句笑话或生活轶事，把我们的兴趣给提起来，然后继续上课。
上课更是有趣了，不光有书本知识的传授，更有课外的实践知识。孙老师先给我们讲写作的技巧概，再举例子，讲到动作描写时还加上几个滑稽的动作，每次都能吸收同学们的眼球。我觉得上孙老师的课最大的幸福是身临其境。比如说今天课上，讲到鲁迅《故乡》开头的环境描写时，孙老师不忘插上自已的事例，让我们都身临其境于这种意境中。只见她左手叉腰，给我们讲起30多年前的安昌农村，房子是简陋的草屋，孩子们穿着有补丁的棉袄，在冬天里大口吃冰凌……我们一边听着，一边看着她的手一直在比划着房子，比划着吃冰凌的颤抖。正当我们入迷时，她又不失幽默地说：“一边吃冰凌，一边用冰凌给他一个栗子亏（绍兴话，敲额头）。”引得大家哄堂大笑，孙老师不忘加上一句：“这就是鲁迅《故乡》的环境描写。”孙老师的讲解是多么生动啊！上孙老师的课是幸福的！
幸福，就是此时此刻的精神充盈和知识的满足。现在！就在现在！
幸福的作文7
以前，我在家里看书时，让我姿势；我在玩电脑时，让我少玩会儿，眼睛；在吃饭时，让我吃，卫生习惯；在看电视时，问我作业了。
我到晚都没完没了的听着的唠叨，心里难免不耐烦。去年暑假带我去昆明世博圆玩了以后，我才是幸福的！的日子，刚走到世博圆门口，就穿着破破烂烂的的、跟我相仿年龄的小朋友站在门口讨饭。我看见我就觉的好可怜的，用那泥土和灰尘的小手，来拉和的，说：“给我一点吧！叔叔、阿姨”。听玩这句话，我从口袋里摸出几快散钱分给人。我还问在哪里了？我的都出去打工，月几十块钱，姐弟讨饭过日子。听了的话，心久久平静。是十岁左右，不但读书，也不听到的唠唠叨叨，反而要靠讨饭过日子，而我是不但有优越的环境读书，还在暑期休假带我游山玩水。，我沉浸在以往的唠叨之中，觉得的唠叨还真是好甜、好幸福哦！想着，想着，听到导游在叫的声音：“后面的游客快点，要到世博圆门口了……”。
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