在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的人物细节描写的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
人物细节描写的作文 篇1
乌黑的头发中掺杂着几根白发，脸色稍有点黑，一双眼睛却炯炯有神，那就是我的爸爸。
爸爸已经四十岁了，可还是童心未泯。
我上四年级时，在一个偶然的机会里我学会了玩溜溜球，便买了一个，回家写完作业后便玩了起来。
这时，爸爸看见我玩得那么开心，居然也想试一试，便对我说：“儿子，借你老爹玩一玩。”于是，我把溜溜球递给了爸爸。爸爸开始不会玩，球总是不听使唤，甩了半天也没学会。爸爸显得很着急，我便对他说：“等溜溜球滑到底下，你再往上拉。”爸爸试了几下就会了，还学会了“睡眠”、“溜狗”等好几个花样呢!
爸爸越玩越上瘾，越玩越有兴趣，一会儿都不想放下。妈妈看着爸爸的贪玩样说：“都40岁了，儿子都快12岁了，却还像个‘老顽童’!
“哈哈……”家里传出一阵欢乐的笑声。
爸爸不光有一颗童心，他对工作也十分认真。
前几天，爸爸办公室里安了一台电脑，里面还装了好多游戏呢!
我真想去玩个痛快。正好，今天爸爸要到办公室去，我赶忙央求爸爸答应。没想到他严厉地对我说：“你怎么小小年纪就学会了占公家的便宜，长大了还了得吗?”我生气地跑进自己的屋子里，“嘭”地一声把门用力关上，冲着爸爸的背影骂了声：“老顽固!
没想到爸爸这一走就一直没回来，我只好睡觉了。
半夜里，我醒来上厕所，看见书房的灯亮着，原来爸爸在写材料，书桌旁的纸篓里已经被塞得满满的了，头上汗津津的，他发现了我，用布满血丝的眼睛看着我，说：“快去睡吧，明天还要上课呢。”我知道爸爸的倔脾气，只好说了句：“爸爸，你也赶快睡吧。”我便去睡了。
可是，我却久久不能入睡。月亮，在天空中散着步，星星，在调皮地眨着眼睛，而爸爸却还在写着那份材料。
我为我有一个“老玩童”，办事认真、公私分明的爸爸感到骄傲，感到自豪。
人物细节描写的作文 篇2
我的爸爸长得眉清目秀，他的头发黑黝黝的。他那个小鼻子简直长得跟我一模一样。鼻子下面长着一张比我还要大的嘴，吃起东西的那张嘴比我们跑步的速度还要快，老爸有两个特点，就让我来给我们讲讲吧——
第一个特点——爱在外面吃饭。平时就算没什么事都在外面，有时，家里煮好了饭，才说在外面吃。就讲讲那一次吧，那天晚上我的老爸在和朋友聚会，我也去了，看到那里吃完了饭就两面三刀个人聊天，又不是大家一起聊，一点也不好，爸爸一句话也不准我说，我跟爸爸说：“这里一点也不好玩，我想回家。”爸爸还不送我回家，我又对爸爸悄悄地说道：“我要回家老爸。”这才肯送我回家。看，就是这样一个老爸。
第二个特点——爱吃水果。不管平时有多辣，多酸，多苦，多甜，多不好吃的水果他都吃，在他眼里都是美味可口的食物。他没有钱去买石榴，他叫我妈妈给了五十元去买石榴，他带我去买，他又不知道甜不甜，好不好吃就随便挑了几个。回到家，我就想“大开杀戒”;一口咬下，酸得我直吐舌头，不禁叫道：“怎么那么酸，一点都不甜，是不是石榴啊?”爸爸却笑眯眯地自我陶醉，说：“很甜埃”我就跳过去抢爸爸吃的那个石榴，吃了一口;恩，还不错。心想：是不是爸爸专挑甜的留他自己吃或是他随便挑都能挑到一个甜的?然后他又不知道自己拿的是甜的?最后，我把所有的石榴都尝了个遍，没一个甜的。老爸真是的，只选一个甜的，其余的都是酸，让我们吃不了然后自己“独吞”。
看，我的老爸就是这样的人，他就像是一个好玩弄人的人啦。
人物细节描写的作文 篇3
在我们班里，有一个阳光老师，我们的班主任——梁老师。梁老师经常提醒那些上课不听讲，说话的同学。她常常扎着马尾辫，长着瓜子脸，眉毛像柳叶一样，眼睛水汪汪的，如一潭清澈的泉水，鼻子高高的，似个鹰钩一般。她的嘴巴红润的，犹如两片玫瑰花瓣，一笑起来嘴角绽放出两个小酒窝，像花一样。她的脸色红通通的像个大苹果。脸蛋不仅白白嫩嫩的，而且还很光滑，比果冻更光滑。她身高一米六五左右，身材中等，喜欢穿一件短袖上衣和一条长裤。
我的爸爸是一名警察，我为我的爸爸骄傲过。他是一个嬉皮笑脸的人。他并不喜欢打我。所以，我的朋友来我家，只要爸爸一说话，就会有笑声。爸爸把头发剪成平头，有着一面瓦刀似的脸，眉毛宛如卧蚕一般，眼睛小得跟绿豆差不多，但却很明亮，鼻梁高高的朝着天空，我的嘴唇像爸爸——厚嘴唇，脸色红通通地像个红苹果，皮肤却很粗糙，因为他的胡子，比荔枝还要粗糙，长着一对顺风耳。身高一米七左右，虽然他很胖，但我还是觉得他长得玉树临风。它一般穿着制服，因为要上班。如果不上班，他就会穿一件运动短袖上衣和一条运动短裤。这就是我的爸爸，是他给了我幸福的生活。
人物细节描写的作文 篇4
我的妹妹小思彤还简直精灵古怪的第一高手，在我家，她好像是开心的氧气分子，沒有她，家中如同少了魅力一样。
到大门口了，但见餐厅厨房旁边的小窗子中伸出一个小脑袋 是她白白嫩嫩的脸，又大又黑的双眼分外有灵气， 傻大姐，锁匙我交给你。 这响声也是她的特性，又尖又亮又响，之前她在山上喊，回声八重呢！也是一阵 哗啦啦 声，随后一串正宗的狗叫 汪 汪汪汪 妹妹口中咬着锁匙，略微一摆头，不疾不徐恰好在花盆，她的唾液再加上土，在我眼里真的是天下第一恶心的东西。一串新锁匙一瞬间越来越不堪进眼了。
夜里是妹妹最激动的情况下了，都10点多了还躺在床上和我低声细语，浓浓困意弥漫着我，我已经禁不住喊着打呵欠了，妹妹却心血来潮，悄悄的我讲： 我将秀发蒙在眼的前边，你躲我后边，举着树技，树技上有一个灯，灯将我的秀发造成白，随后站在双翘板上，穿上雨披，你推我前行。 好点子。 我讲，困意一眨眼就化为乌有了。但是大家沒有树技，只能用教棒顶部加一根钢钉，一切提前准备入读：今晚，简直把小舅、舅母严严实实吓了一顿，但是此次装鬼还有一个别具一格的末尾 钢钉没了，灯趁机滑掉在我手里，将我手里的皮割破了一片，由于也没有再次推她，因此 妹妹一下子从双翘板上没了出来，成年人全跑了回来揭穿了我俩的阴谋。
我的妹妹开朗乐观，一天到晚又哭又笑着，她又精灵古怪，常常想到让人啼笑皆非的想法，我这个妹妹呀！
人物细节描写的作文 篇5
我的爸爸爱好很多。其中最热情的就数写毛笔字了。说心里话,他的字真让人不敢恭维。但是他总是喜欢在我面前炫耀自己。
我每次写毛笔字作业时,爸爸都会做过来,站到我旁边说：“让我写一个字,让我瞧瞧爸爸的本事!”说完夺过毛笔就写。我叫他在别的纸上写,他却说:“在别的纸上写拿不出真本事,只有在你的本子上写,才能写好。”爸爸胡搅蛮缠只好让他在我的本子上写了。爸爸写完一个还要写,我说：“你要练字就到别的纸上练,别来打扰我。”爸爸争辩道:“在别的纸上我找不到感觉,还是在你的本字上写吧!”我只好给他写。
还有一次,妈妈去买菜,临出门时,叫爸爸拖地,爸爸手痒痒,写字的兴趣又来了。 我眼珠子“咕噜”一转,想了一个好办法,我对爸爸说:“你用拖把写字,又可以写字,又可以拖地,岂不是两全其美的好办法!”他一听,是啊,这的确是个好办法。他便开始“工作”。他拿来一个装满水的盆,叫我端着,他走到哪里写,我就跟到哪里“伺候”。爸爸左一撇,右一画地胡写一通。刚写完,妈妈就回来了,她走到客厅,问我：“这地上怎么水汪汪的?”“我爸爸在练字呢,爸爸用拖把写字呢!”妈妈听了立即对爸爸训话:“这么大一个人没正经,快点拖地。
爸爸说:“都是溶溶的主意嘛!”
爸爸始终对写字地热情不减,他的字,一天比一天有进步。
不过,每次他要练字,我都得藏好我的作业本。
人物细节描写的作文 篇6
我有一个和我一样是六年级学生的姐姐。我们有相同的爱好和语言。在一起，我们有无尽的话语。我叫周爱林，她的名字叫周。虽然我们不是亲密的姐妹，但我们的名字很相近。甚至我们的姓都一样。这是巧合吗？
但是，不要看我上面说的我和我姐姐是多么的亲热。事实上，我们还互相开了很多玩笑。
我又一次和她去游泳了。天色已晚，有点暗。她也是一个超级近视眼，所以她看不清楚我在哪里，我是谁。这为下面的笑话打下了良好的基础。
“周？你在哪里？”我向我的妹妹哭喊，因为她还在前面炫耀她的游泳技术，然后就消失在后面了。奇怪吗？
“艾琳，我找到你了！”突然，一个熟悉的声音出现在不远处。啊，是我妹妹。我只是激动地大喊“周；三个大字，突然惊讶地瞪大了眼睛，我看见她手里拿着一件和我穿的一样的游泳衣，一样年纪的女孩，使劲拉硬拉，一边拉一边喃喃自语:亲爱的，你有点胖了，哈哈。...”那时，我立刻明白了这种超级近视就是在这种情况下出现的。黑月和大风之夜。最后，她开了一个大玩笑。她甚至认错人了。要知道，认错人对每个人来说都是不可避免的尴尬，但现在我在这个白痴妹妹面前认错人后仍然浑然不觉，真是太强了。
被拖着的女孩不知何故被拉到了岸边，最终成为了我们的好朋友。
我有一个可爱、生气、孩子气的妹妹，她一点也不像她。她的名字叫周。
人物细节描写的作文 篇7
朱嘉辉是一名五年级小学生。她是我妹妹，但是我对她的感情很复杂。我妈告诉我，她是带着一声大叫来到这个世界上的，我们之间的问题就是那时候闹出来的。
在我出生之前，她是家里唯一的孩子，当时所有的明星都在说她。但我来了之后，父母给了我一半的宠爱。每次我妈说起这个，我姐都盯着我说，我心里的落差没有平时大。姐姐说：“原来我妈无论走到哪里都会把我抱在怀里，但是和你在一起，你就在那个位置，我却只能拽着我妈的裙子。”演讲结束，我又瞪了我一眼，心里很委屈。其实她也没那么差。她就是喜欢偶尔逗逗我，我就渐渐接受了她。
有一天，她和爸爸出去玩，我没有写作文。当他们回来时，他们给我带来了很多美味的食物。妹妹本来可以一个人吃的，后来爸爸告诉我她吃了一点，给了我大部分。
还有一次，印象特别深刻。那天晚上我犯了一个大错误。父亲气得一把抓住我就打电话。我只知道站在墙边默默哭泣。我妹妹立刻扑上来，抱住我父亲。错在我，姐姐一哭，爸爸就不得不放弃。我永远也忘不了她站在我面前时那坚强的身影。
我有一个妹妹，一个调皮的妹妹，一个善解人意的妹妹，一个即使全世界都离我而去也会站在我面前的妹妹。我们互相比较过，爱过恨过，最后我发现我已经原谅了她的小错误。我们会互相依赖。也许这就是血缘关系的奇妙之处。
人物细节描写的作文 篇8
我的妹妹她，细细的眉毛，葡萄般大的眼睛，不太高的鼻梁，还有一个樱桃似的小嘴。她的脸非常红，像一个红苹果。她就是我的妹妹。
妹妹性格开朗，喜欢说，喜欢唱，喜欢写字，喜欢画画，还喜欢跳舞。有时闲着没事就会跳一支舞。我伤心的时候她会安慰我，我快乐的时候她好像比我还快乐呢。妹妹是个很活泼可爱讨人喜欢的小女孩，下面我就给大家讲一讲关于妹妹的有趣的故事。记得妹妹三岁的时候，我去她家住了几天。有一天，我们在院子里晒太阳，突然妹妹的眼睛被太阳的光射了一下。妹妹连忙喊：“妈妈、姐姐你们快看，天上有个白西瓜要掉下来了，快让爸爸去把大西瓜接住，我们吃了它。”
话音刚落，大姨就笑弯了腰。我也被妹妹的话逗得上气不接下气了。妹妹看到我们的表情和动作好像害羞了，脸还红了呢！上个月，妹妹的爷爷因病去世了，她一直都不知道。她问大姨的时候，大姨总会说爷爷去买药了，这是一个善意的谎言。知道上个子那个气，妹妹才知道：爷爷去世了。可她那么小怎么会理解呢？她只会说：奶奶不想和爷爷睡觉，所以把爷爷埋了。她说的时候脸上还洋溢着笑容。她还不明白死的意义。这就是我的妹妹，天真烂漫，活泼可爱。
我真心的希望妹妹健康快乐的成长，把欢乐与笑声带给她身边的每一个人。
人物细节描写的作文 篇9
我的妹妹叫王诗雨，她有一双圆溜溜的眼睛，有一张樱桃小嘴，还有短短的头发。我们一家人都叫她小魔女。为什么呢？大家一起来看看吧!
妹妹很调皮是她成为小魔女的一个“优点”。有一次。妹妹把吃完的香蕉皮往地下一扔，转过身就走了。我急忙跑过去对妹妹说：“妹妹你不能把吃完的东西往地下一扔就走了。你们的老师应该教过你们的，吃完的东西不能往地下一扔就走了。我们是乖孩子，应该把它捡起来扔在垃圾筒里面，才是乖娃娃。”妹妹好像听懂了我说的话，把那个香蕉皮捡起来，对我说：“姐姐我们把香蕉皮捡回去扔对不对？"我差点被我妹妹说的话吓到了。我对她说：“妹妹，外面的垃圾桶不一样扔吗为什么要回家扔呢？”妹妹说：“因为我喜欢把东西扔在我们家里面，哈哈！”我真的被我妹妹被吓到了。咳，为什么垃圾一定要往家里的垃圾桶扔了。咳，我妹妹的心可真难理解啊！
妹妹会耍一些小聪明也是她成为小魔女的一个“优点”。有一回。妹妹对我说：“姐姐，如果有一头驴和一头猪，你是先杀驴还是先杀猪呢？”我说：“我什么也不杀，因为先杀驴，猪也是这么想的。先杀猪了，驴也是这么想的。妹妹说：“姐姐，你真厉害，我好佩服你哦！”
这就是我一个又调皮又会耍小聪明的亲妹妹！
人物细节描写的作文 篇10
我的妹妹5岁了，自从她过完5岁生日后我觉得她有很大的变化，最让我万万没有想到的是她会帮爸爸、妈妈做家务事了。
快过年了大家都忙着打扫自己的家呢！我家也一样，我也跟大家一起擦玻璃，擦柜子，------忙的团团转，只有我妹妹在悠闲地看电视，过了一会儿她似乎也坐不住了，就站起来一块抹布，蘸上水也跟我擦桌子。我耐心地说：“你不应该这样乱擦，应该挨着一点一点地擦，看见哪脏就擦哪知道了么？”她很快就会擦了，她拿起抹布一点一点地擦了起来，忽然看见有个脏东西粘在桌子上，就使劲抠了起来，过了一会儿终于抠下来了。擦完后桌子像新的一样闪闪发光。她又想擦玻璃了，他装着可怜样说：“妈妈求求你让我擦一回玻璃吧！”妈妈问她：“你会擦吗？”她说：“我可以学呀！”妈妈同意了，开始教她擦玻璃，说：“你先用湿布把脏东西擦掉，然后马上用干布擦，别忘了要挨着擦。”妹妹认真地点点头，她把布洗干净，然后小手使劲拿着抹布一点一点地擦起来。擦的时候一双大眼睛还随着抹布上下左右地动着，那样子真的有趣极了！过了一会儿她有些不满意，愁眉苦脸地说：“对不起，妈妈，我没擦好。”妈妈笑着安慰她说：“没关系，你已经很努力了。”妹妹这才抿着嘴笑了。是呀，虽然擦得不太亮，但是对于她来说已经很不简单了。
通过这件事我感到妹妹真的长大了，我也要更加努力做一个好姐姐。
人物细节描写的作文 篇11
我妹妹头似圆非圆，似扁非扁，脸像个花猫似的，花猫的花脸还是天生的呢！而她，这儿一片黑，那儿一片红。你一看，就知道她有多淘气了。她就是我的妹妹沈文静——一个9岁的女孩。
你瞧，妹妹那大大的眼睛，这瞧瞧，那望望，好像鬼点子又来了。说到鬼点子，她可会耍人了。有一次，我们在看书，她蹑手蹑脚地走来走去，我不知道她在干什么。过了一会儿，我感到口渴了，下床去喝水，找不到鞋，就喊道：“谁藏了我的鞋？”她笑嘻嘻地跑过来，往床底下一看：“哦，怎么在这儿。”我让她取出来，她非但不取，还把手一背，学着大人的口气说：“自己的事情自己做。”我只好伸长胳膊去取，没想到一个跟头栽了下来，头摔了个大包，别提有多丑了。她却开心地笑了。
她还爱模仿大人说话。有一次，开饭了，妈妈对我和妹妹说：“你们两个去提板凳去。”她也学着妈妈的样子说：“你们两个去提板凳去。”我不动声色，各干其事妹妹站在那里，我跑去取来4个板凳。我说：“你虎头虎脑地在干去干什么了？”她没说什么。一会儿，我又跑出去取来2个板凳，她对我说：“你虎头虎脑的干什么去了？”我说：“你真有趣。”妹妹笑了，脸上带着羞涩。
妹妹就是这样一个可爱而淘气的女孩如果你见了她，一定会喜欢她的。
人物细节描写的作文 篇12
从妹妹呱呱坠地的那天起到现在，经常像个戏剧演员一样，不断地给我们枯燥的生活带来很多欢笑声。虽然这一切都是在她无意识的状态下发生的，她十分的淘气，十分的可爱，刚开始我还会吃妹妹的醋，因为妈妈将原本都属于我的爱很大部分给了妹妹，而我呢，现在却是相当得心甘情愿，因为妹妹实在太惹人爱了！
我的妹妹到底可爱在哪里呢？先从妹妹的造型上给大家介绍一下。黑黝黝的皮肤，一双贼溜溜的眼睛特别有神，偶尔你可以感觉这对眼睛正在向你说着什么呢！呵呵，造型上最好玩的莫过于她头顶上的那两个羊角辫了，高高的竖在那里，特别的“神气”。
那么妹妹淘气在哪里呢？她特别爱撒娇，这大概是她的杀手锏，一旦她使出这一招，就无人能敌了，没有一个人拿她有办法。这次啊，不幸的是我给碰上了。周末，我正抱着游戏机玩得起劲呢！在快过最后一关的时候，我的精神正处于极度紧张兴奋之中，这时，却被不速之客的到来全给搅局了。那个人，就是我的宝贝妹妹！她竖着那羊角辫“咚咚”地跑来我身边，毫不犹豫地下了命令：“姐，给我玩。”
“走开走开，姐姐快通关。”
“不行，给我玩。”她在原地看我很久没理会她，就跑开了，我心里这下乐坏了，哈哈，终于今天被我给征服了。可是，没想到的事情发生了，妈妈来了，而我那宝贝妹妹呢，自然也没缺席，正被妈妈抱在手里一把鼻涕一把眼泪的“诉苦”着呢。
我的妹妹大致已经介绍完毕，她呀，就这样一个人，淘气着却也可爱着呢！
人物细节描写的作文 篇13
我有一个可爱的妹妹。
她有长长的黑头发。一双又大又亮的黑眼睛，仿佛能看见世界上所有真善美的东西，白皙的皮肤好像能掐出水来。粉红色的嘴唇每时每刻都在微微笑着，一双纤细的双手，可以按动黑白的钢琴键，弹出轻快柔美的琴声，令人心旷神怡。走起路来，她总是迈着轻快的步伐，洋溢着活泼快乐的气息，让人心生喜爱，这就是我的妹妹。
我的妹妹很喜欢数学，每当遇到陌生或不会的题，都会仔细深入研究。每当房间里发出一声“我明白了！”全家人都知道她此时一定又做出一道难题。她虽然才三年级但数学却比我当时成绩好多了。做数学作业时，她总是一丝不苟地认真做完第一遍所有的题，再一道道的检查。经过她这样的检查，没有一道错题能“漏网”。
妹妹除了喜欢数学以外，还“文武双全”。
学校发下管弦乐队的招人单，妹妹深思熟虑后选择加入乐队并学习长笛。她的练习很成功，没几节课就学会了吹奏。在学习长笛之前，妹妹已经是钢琴六级的“小钢琴家”了！她喜欢参加各种比赛，去年的肖邦钢琴大赛，她就拿了儿童组金奖。
在我学习跆拳道绿带时，妹妹也开始了学习。她一直刻苦练习，不断突破自己。现在我是红带，她已是绿带，种下了考上黑带的种子。
这就是我的妹妹！
人物细节描写的作文 篇14
我的妹妹长着一双大大的眼睛，一张像樱桃一样粉红的小嘴，小小的鼻子、一对大大的耳朵、低低的个子，她长得像童话里的小公主一样美丽。
我的妹妹喜欢穿紫色的衣服，一笑起来还有两个可爱的小酒窝。她很爱打扮，也喜欢看别人的化妆品，经常偷偷的把大人的化妆品悄悄往自己脸上涂，结果就涂成了一张大花脸，象小丑一样逗的大家直乐。
我的妹妹的优点是非常会画。有一次在美术课上老师让她们画几个五颜六色的气球，妹妹把气球画好轮廓后开始涂色。她首先把气球中间涂上颜色，再描边，一个气球马上就描好了。接着第二个，第三个……不大一会就描完了。老师表扬她画的很好，拿着她的画让大家传看。
我的妹妹也很淘气。有一次我和妹妹来到姥姥家，我们开始画画，我不小心用彩笔画到了手上，我就去洗手，淘气的妹妹把我洗手的姿势全都画了下来。就在我出去拿书包时妹妹把画放到了我的画夹里，过了一会我回到家打开画夹发现了这张画，仔细一看这才知道是妹妹画的我刚才洗手的各种姿势，好淘气的妹妹呀，不过画的还挺象。
妹妹的缺点是有点爱骄傲。在课上老师让大家一起写第一课《咏鹅》，老师给她批了一百分。回到家后见了姐姐就沾沾自喜和姐姐说：“我得了一百分”，见了奶奶和妈妈又说，见了……
看，这就是我淘气又聪明可爱的妹妹。
人物细节描写的作文 篇15
我有一个活泼可爱的妹妹，她的名字叫屈诺，今年9岁了。她有一双水灵灵的大眼睛，一张能说会道的小嘴巴，长长的眼睫毛上能摆四根火柴棒呢，一双小巧玲珑的小手，写出来的字迹非常工整。对了，她的学习非常好，还是班里的大班长呢。她非常调皮，常会做出一些傻事来让人们哈哈大笑。
有一次，我和屈诺一起去商店买东西，我们跑着跑着，我的两只脚不知道怎么突然崴了，我让屈诺等我一下，她说：“我就是不等你这个笨死的大丑猪”。还摆出了许许多多的鬼脸来笑话我，她说的那些话把我气得火冒三丈，我勇敢地一瘸一拐的追上了她，把我累得气喘吁吁，本想打她一拳，可是我连走路的力气都没有了。
还有一次，我闲着没事干，就出来散步，发现一个屋子，我进去看了看，那屋子里面黑黑的，尘土非常多，我在里面发现有许多蜘蛛，正好我带着小刀，我就开始杀蜘蛛。过了一会儿，我出来了，看到了屈诺，我问她干什么呢，我把刚才的事情一五一十的告诉了她。她说：“你哄三岁小孩呢！我要进去看看”。我怎么劝她她都不听，结果她还是进去了，我在外面站着，没等两分钟，只听“啊！”一声，屈诺跑了出来，我问怎么了，她说：“里面有蜘蛛”。
这就是我的妹妹，一个阳光快乐的小女孩。
人物细节描写的作文 篇16
塌塌的小眼睛，总是在滴溜滴溜的转着，仿佛在思索着什么难题。圆圆的鼻子，谈不上挺立，却那么可爱。灵巧的嘴巴，总是有新鲜好笑的事冒出来，让乌云化为晴天。肉肉的脸颊，让人过目不忘。她经常扎着一根冲天辫，穿着一件漂亮的裙子。可她却经常因不懂规矩而惹祸，让我们又爱又恨。
妹妹还有不少的这类事，让我天天都想着怎么管教她，而且，他们家马上就要搬到我们小区里来了，让我不得不开始想对付她的办法，诶！一言难尽呐。可是，我们家永远爱着这样一个调皮的妹妹！
说起我的妹妹呀，全家人都会笑起来。先不说她的奇闻异事，光说她的长相就可以让人开心起来。
还记得在奶奶的六十大寿宴上，妈妈让我带着妹妹，不要让她乱跑。等到大家要上桌时，等着大人安排座位，我们几个晚辈规规矩矩坐在下席，妹妹却身在曹营心在汉，老是对我说要坐最中间的位置，我当然不能让她去坐，于是就没有回答她。不一会儿，只剩下两位老者在让位了，最中间的位置空着，妹妹瞅准了空当，趁我不注意时，飞快的从桌子下钻了过去，坐到了上席，亲戚们都吃惊的望着她，这时，还是奶奶打破了僵局。她说：“现在规矩变了，谁最小，谁坐这儿。”大家都一起大笑起来，妹妹也不羞愧，从容自得的开始吃了起来，还用眼神对我展示出了她的骄傲，大家笑得更厉害了。于是，妹妹就一直坐在上席。真是让人哭笑不得。
人物细节描写的作文 篇17
你们一定很奇怪，我是爸爸妈妈的独生女怎么会有妹妹？其实她是妈妈闺蜜的女儿，所以理所当然就是我的妹妹。
我这个妹妹有一双像黑宝石一样会说的眼睛，她那个大眼睛一转一眨，不一定又有什么鬼主意等着整我呢？
妹妹多才多艺，不但成绩好，业余爱好也很广泛。她会跳舞，会唱戏，一二年级的时候是学校戏剧社团的，去年六一的时候戏曲社团唱的是《红灯记》，妹妹的小铁梅扮相真是英姿飒爽。
妹妹还超级的霸道。听阿姨说有一次她听见她们隔壁班有一个同学喊琳琳，她就走了过去，她还以为是我呢？结果不是，是另一个琳琳，你们猜后果会是什么？她直接跑到人家班里，对那个女孩说：“你以后换换名字吧，不许你的名字叫琳琳，琳琳是我的姐姐，只能我喊。”哎！你们说她霸道吗？
这学期选社团课，我把妹妹带到了我们啦啦操社团，这也是我蓄谋已久的。老师让选徒弟和师傅的时候，我们俩真是不谋而合。当时我俩那小眼神，估计只有我俩能懂。我有好几个同学都想选我妹妹当徒弟，我就站在那幸灾乐祸，旗开得胜的样子偷笑着。既然妹妹我俩现在是一个社团的，我一定会带她练好软工，和基本手位动作，我们要一起去参加比赛，为学校争荣誉。
我很喜欢妹妹天天粘着我，给我撒娇，我们一起玩，一起疯，一起学习。你们想要这样的“鬼马精灵”妹妹吗？
人物细节描写的作文 篇18
我的妹妹只有5个月，可别看她小，她可会讨你开心了。和她玩一会，一定再没有烦恼，只剩下好心情。
我的妹妹出生不久，还不会走路说话，但长得倒是十分可爱，她有这一个圆圆的小脸，眼睛在头顶和下巴的正中间，小鼻子和红润的嘴在往下一些的地方，比例清楚。上面额头白白的，干干净净的。
再看看她的两只小手嫩嫩的，小巧玲珑的，握住时，好像一只小仓鼠，两条腿强壮有力，常常一伸一缩的蹬来蹬去，把她带出去，见到她的人都会夸上一句：真漂亮呀，宝宝真可爱。
我的妹妹除了长得可爱，也能讨人欢心，令人高兴，每天早上起床，一睁开眼睛一下子就看到我们家的二宝待在我面前，一看到我起来，就高兴地张开嘴笑，还翻过来，好像要爬过来的样子，那高兴地样子啊，没有人见了，能不欢心，不高兴。一下子让我早上的心情都好了。
我的妹妹啊，也特机灵要是遇到妈妈骂她，她呀，一定会立马放声大哭，可怜巴巴的望着妈妈，可这要是遇上我或者爸爸，就大不相同了，每当我不怀好意，恶狠狠的瞪着她时，她可不哭，而是“哈哈”的笑开了，因为这笑，我们给她取了一个小名字，叫“豚豚”。
这就是我的小妹妹，只有5个月就以笑逗我，机灵的可以分辨批评的真假，可真是一个可爱又不失风趣的好妹妹呀！
人物细节描写的作文 篇19
我有一个妹妹，今年四岁，身高刚好一米，头发短短的，额前的刘海像一个半圆形，眼睛小小的，脸蛋圆圆的，非常可爱。她特别擅长搞恶作剧。
有一次周末，我本来想晚一点起床。但是因为她，我不得不早早地起床。那天早上，我被她吵醒了，睁开眼睛就看见妹妹在我的床边眨着大眼睛看着我:“姐姐，你快点起床，不然妈妈就要带我出去玩了。”说完，她背着小背包，煞有介事地跑了出去。我马上穿好衣服追出去，根本就没有看见妈妈的汽车，妈妈早就上班去了。哎，我难得的懒觉泡汤了。
特别是那一次，让我有一种想把她扔掉的冲动。那天，我到了学校就准备交作业，打开书包一看，好几本书和作业本都不见了，换成了魔法棒和洋娃娃，害我被同学笑话，被老师批评。放学回家，我把她拉到爸爸妈妈面前让他们评评理，厉声道:“妹妹，你昨天是不是动我书包了？”妹妹在一旁玩着爸爸给她新买的娃娃，一边说不是她干的。我把书包打开，把里面的玩具扔了出来。妈妈拿着扫把，准备教训她。妹妹一溜烟似的跑到房间，把门反锁起来，委屈地说:“不要，不要！”最终，爸爸妈妈说妹妹还小，劝我饶了她。哎，我真是哑巴吃黄连，有苦说不出。
我亲爱的妹妹，希望你快快长大，不要再捉弄你老姐了。
人物细节描写的作文 篇20
我的妹妹叫小玲，她有着一个圆溜溜的脸蛋儿，还有一双水汪汪的大眼睛，除此之外，妹妹的嘴也很甜呢，但是她的缺点呢，就是性格不太好，爱耍脾气和没耐心啦。
还记得有一天，我、妈妈和妹妹一起去超市买零食，我们分别挑选完自己喜爱的零食后，就去购物台排队算钱，但是好像今天超市正在打折促销，所以很多人来超市买东西，排队也要排很久，妹妹一看到要排队很久，立马就泄气了，还怂恿妈妈说：“妈妈，要不我们明天在来买吧！要等好久啊！好烦啊！“妈妈看到妹妹这副不耐烦的样子，微微一笑，说：”不行呢，你就当锻炼你的耐力吧！“妹妹听后，很不开心，就开始瘪嘴和歪嘴了，妈妈看到她这幅模样，微微动怒，说：”只是排队而已，你要不要这么不耐烦啊！“妹妹因为妈妈不同意她的意见，就没有理妈妈，妈妈看到她这幅谁都爱理不理的模样，就很生气，摇了摇头，表示无奈，就没有再理她。过了一会儿，妈妈突然对我说：”达文啊，这些零食就放在你房间里头吧，你爱什么时候吃就什么时候吃，就当是奖励你的吧！“妹妹一听后，就很生气说：”为什么他有我没有！为什么！！“妈妈生气的说到：”你爱发脾气你没耐心，给你有什么用？除非你下次表现好了，你要吃什么零食，我就买给你。”妹妹听后，就决心改过自己的坏脾气，然后下一次我们去超市的时候，妹妹都会很乖巧地帮妈妈拿东西，还不抱怨了，所以我也很疼爱我这个妹妹，她的性格也越来越好了。
人物细节描写的作文 篇21
我有一个可爱又十分调皮的妹妹。
我的妹妹长得很可爱。她有一头乌黑的头发，一张粉嘟嘟的小脸蛋，一双炯炯有神的大眼睛，一个小小的鼻子和一张能说会道的小嘴巴。
我的妹妹很调皮。有一次，我在房间里写作业，而妹妹在客厅里画画。我写了很久才终于把作业写完了，中途我去上了个厕所，回房间时边走还边想着终于可以出去玩了，写作业真是太累了。可我刚走到房间门口就听见了一阵“撕拉……撕拉”的声音，我赶紧推开门看，原来是我的妹妹正在撕什么东西。我走近一看，才发现她撕的是我的作业!我生气极了，真想狠狠狠揍她一顿。
我从她手中抢过作业本，仔细查看我的作业还有没有救，不幸的是我刚刚写的已经全被她撕了，不过还好她没来得及撕我的同步练习册，不然我就死定了。快要崩溃的我只好找同学复印了作业，重新做了一遍。
还有一次，我正在画手抄报，妹妹安静地在我旁边画画。我花了差不多半个小时的时间才把图画的外框画出来，只是没有上色了，等我去拿彩色笔回来上色时，发现妹妹正用她的笔在我的手抄报上乱画，唉，她可真是个捣蛋大王，无奈的我只好重新画了一幅。
我的妹妹真是又可爱又调皮呀!可爱的时候让人忍不住想要亲亲她，当她调皮起来，又让人忍不住想要狠狠揍她一顿，难道她就是那个魔鬼与天使的综合体吗?
人物细节描写的作文 篇22
我的小妹妹是个很有趣的小朋友，比方说，她非常非常的喜欢看书，虽然她可能什么也看不懂。
虽然这些书都不是她这个年龄段适合看的，但是她仍然不厌其烦的一遍一遍的去看。大的小的；绘本漫画；有图的没图的；黑白的彩印的什么样的书，她都看的津津有味。一本绘本，她看了三个多月，平常两天一遍，却仍不厌其烦的看呀看，总是舍不得放下。
我的二号书架在客厅，妹妹的一号游戏室也在客厅。于是，这个小书迷免不了把我的书拿走，昨天一本《汤姆索亚历险记》，今天一本《增广贤文》，不论好坏，一天一本书。她虽然是在玩儿，也是在看。有插图的彩色绘本，她一边玩儿，一边认真研究上面的彩绘，高兴时会很淑女的笑两声。
喜欢看彩图不稀奇，但是看那种满是字的大部头，别说彩绘，连插图也少有，可她依然看的十分开心。一个人帮她拿着书，快速的翻页，哗哗哗的响声也会逗得她很高兴。如果没有人陪她玩儿，她也会自娱自乐，抱着书，拍呀拍，或者很随便的翻开一页，放在地垫上，她在上面搓一会儿，把我的书糟蹋的乱七八糟（旁边是想要却不敢的姐姐）。兴奋时，她还会用刚学会的欢迎表示开心，嘴里还吚吚吖吖说着别人听不懂的婴儿语。
这个爱看书的小娃娃就是我的小妹妹糖果。这个小娃娃，还不到十个月，却已经学会卖弄本领了，真是个有趣的宝宝。
人物细节描写的作文 篇23
我最熟悉的人有很多很多，我的外公、外婆，我的爸爸、妈妈，我的弟弟、妹妹。但我最熟悉的还是我的妹妹。
我的妹妹有一双明亮的眼睛，高高的鼻梁，圆圆的脸上有一张能说会道的小嘴巴。她今年五岁了，是学前班的学生，我很喜欢她，因为她很可爱，我的朋友也喜欢她。
我的妹妹勤学好问，有一次我在认真的读书，她问我一个组词怎么读，我正急着背书呢，就没有理她，她就不停的说着：“姐姐，你就给我学学吧！”没办法我只好给她学了。一会儿她又忘记了，再次来问我，我都不耐烦了，但看到她那认真的样子，我还真有点不忍心不答应，于是，我耐心的教她读：“电，电灯。”又读了几遍之后，妹妹终于学会了。
妹妹不仅爱学习，有时也很淘气。
一个星期天的上午，妈妈因为有事外出，把我和妹妹留在了家里，我们做完了作业就在客厅里看电视。过了一会儿，妹妹说要去洗手间，可是过了几分钟也不见她出来，我当时也没有多想，继续看我最爱的少儿节目《巴拉巴拉小魔仙》，忽然一只小脑袋随着开门声探了出来，我扭头一看，简直是一只“小花猫”出来了，口红涂得满脸都是，小脸蛋上还有颜色各异的眼影。把我乐的笑疼了肚子。这时候妈妈回来了，看到妹妹这幅模样，也禁不住乐的笑弯了腰。妹妹看见我们笑，自己也乐得哈哈笑......
这就是我的妹妹，一个爱学习又淘气的小女孩。
人物细节描写的作文 篇24
我有个妹妹，今年三岁了。她长着黑珍珠似的大眼睛，短短的头发,白嘟嘟的小脸蛋，常喜欢穿那件粉粉的公主裙，看上去非常可爱。但是不要看她长得可爱，她可是会失传已久的"变脸大法”，下面来听我细细讲说…….
有一次，我拿着零食坐在沙发上边吃边看电视，妹妹一见我看电视就跑过来说：“哥哥，我要看《小猪佩奇》”。我不理她，继续看我的，妹妹见我无动于衷，就“扑通”一声坐在地上，深吸一口气，闭上眼睛张大嘴巴大哭起来。我也假装没听到，就故意加大电视音量，继续看我的，妹妹见我加大音量，也像一个扩音器一样加大音量大哭了起来，这哭声真是惊天地泣鬼神啊！不但我看不了电视，还把妈妈给惊了过来,妈妈生气的对我说:“你就不能照顾点妹妹吗?”我只好把电视让给她看。她一看是小猪佩奇，就又看着我笑，就连笑的时候脸上还挂着泪珠呢？很快一集就播完了，到了广告时间，她又以为是我换台了，开始大哭起来，我真是哭笑不得啊。哎！我这妹妹真是一个“变脸大王”。
这就是我那个爱哭爱笑又善变的妹妹。虽然她爱“变脸，”但她也给我带来了无尽的快乐！有时候也会带给我感动…
有一次，我玩耍时不小心摔破了手，妹妹见了赶紧拉起我的手嘟起小嘴，边吹边念叨：“不疼了，不疼了”。随手在家里的花盆上摘了一大片叶子，往我的伤口上贴,虽然妹妹不知道如何包扎，但让我感到无比温暖。
这就是我那个让人又气又爱的妹妹！
人物细节描写的作文 篇25
我有一个心灵手巧的妹妹，虽然她只有四岁，但我敢说，她好像什么都会一样。我妹妹最擅长的是搭乐高和画画，我们家的“乐高迷”非她莫属了。
周末妹妹总会搭一个乐高房子，并且向爸爸妈妈“炫耀”一下。这次我和她一起搭乐高，不出所料，妹妹又在搭房子了。我在一旁观察，她先把零件搭在一个底板上，眼看那双稚嫩的小手在乐高配件堆里熟练地翻找着，按，敲，摁，掰……“十八般武艺”全部上阵；然后她给房子安上一个红白相间的门，墙壁也如雨后春笋一样，从底板上拔地而起；随后，她找出了几块大小合适的板子给乐高房子搭建了屋顶。我佩服得五体投地，因为谁能搭一座乐高房子搭得这么快呀？妹妹开心得手舞足蹈，她把自己搭的乐高房子端到爸爸妈妈面前，天真地问：“看。我搭的房子漂亮吗？”爸爸妈妈异口同声地说：“很漂亮！”妹妹受到了表扬，别提有多高兴了，心里美滋滋的。
我的妹妹还很喜欢画画。
每逢佳节，妹妹都会亲手画一幅画送给妈妈，或者平时她也会画一幅画送给妈妈来表达爱意。今天妹妹画了她自己、我和爸爸妈妈在公园悠闲地散步。“妹妹的想象力还不错嘛，人物的动作画的各有特点，又很神似。”我不禁从心底里赞叹。这时，妹妹又在中间画了一个大大的爱心，喊道：“成功啦！”妹妹拿着自己精心准备的礼物兴奋地跑到妈妈身边：“送给你，妈妈。”妈妈欣慰地笑了。
你们说，我妹妹是不是很心灵手巧呢？
人物细节描写的作文 篇26
“叮――”，“谁呀？”我嘀咕道，一开门，是妹妹！我的心凉了，怎么又是这讨厌鬼？！
“姐姐好！”妹妹甜甜地说道，我也只好舍命陪“君子”了！“朵朵，姐姐给你讲故事好不好？”“不嘛不嘛，我要玩电脑！”我像个僵尸定格在那儿。
“好吧，舍不得孩子套不住狼，为了维护我这个姐姐的名誉，只好这样了。”我想到。
我慢慢地打开电脑，可我们又为谁玩争夺起来，你听――
“朵朵，你还小，你不会玩，就给我玩吧！”“姐姐，你是主人，主人要让客人的。”“你没听说过孔融让梨的故事吗？孔融可是把大梨给哥哥，自己吃小的哦！”我哄妹妹。
妹妹见嘴皮子功夫没有我深，就使出“杀手锏”大哭起来：“呜――姐姐不给我玩电脑――呜！”又一屁股坐在地板上，用脚捶打地板。我同情似的抚摸地板：“地板大叔，打疼你了吧？”
妹妹见这招不行，又使出一招“粘人液，”拉着我的手又摇又摆，撒娇地说：“姐姐好，让我玩一下嘛！”接下来我走到哪儿，她跟到哪儿，真是粘人！我逼迫无奈，只好拱手相让，妹妹开心地玩起来，我呆在那儿。
可我决不放弃，聪明的我心生一计，20分钟过去了，我对妹妹说：“朵朵乖，让姐姐玩一下QQ农场，好不好？”妹妹爽快地答应了，可我这一坐就是半天。妹妹急死了，说：“姐姐，快一点呀！”我却毫不理睬。
后来，阿姨把妹妹接走了，我像从监牢里释放出来似的，我大喊一声：“解放啦！
人物细节描写的'作文 篇27
我有一个小妹妹，现在七个半月了。相比之前两三个月，真是大不相同。
小妹妹的皮肤又白又嫩，十分Q弹。她柳叶般的眉毛下有着乌黑光亮的眼睛，长得比以前大了，也漂亮了许多。小嘴巴如樱桃般红润，十分精致。只要一逗她，她就会咧着小嘴笑起来，顺带“炫耀”一下仅有的两颗洁白如玉的小牙。
妹妹现在掌握了一项新技能——表达自己的心情。
每当我逗她时，她都会笑，但也会故意板着脸“装酷”。那天，我捧着英语书，一边有感情地大声朗读，一边做搞笑动作，妹妹就一个劲儿“咯咯”直笑。但当我扭动身子跳起舞时，她却表现出一副不喜欢的样子。于是，我又表演起球球杂技，但她还是板着脸，一动不动，真是又好气又好笑。
这个憨厚的小家伙也会知道生气哟。因为妹妹有段时间咳嗽，所有要吃苦药。每到吃药的时候，她总是紧闭嘴巴，两脚直蹬，两只手也会到处乱挥，似乎想把盛在勺子里的药水打翻。爸爸妈妈无奈之下，只能扭一下她的小鼻子，这样她才能张开嘴。
有时，她摸到一个在她眼里很好玩的东西，但是容易弄坏的，比如小瓷杯，一被妈妈马上拿走，妹妹就会大声叫喊，并来一个“鲤鱼打挺”，挺直小身子，表示她不开心，不愿意呆在妈妈怀里。唉，这么小就会“反抗”了，看妈妈以后怎么对付这个“磨人的小妖精”。
你看，这就是我那可爱的有趣而且还有点小脾气的妹妹，我好喜欢她。
人物细节描写的作文 篇28
妹妹名字中有个紫字，我们都叫她“小紫菜”，有着大大的眼睛，樱桃似的小嘴，爱撒娇，喜欢耍小脾气，很多人说我的妹妹就像迷你版的我，我们全家很爱她，特别是我。
一次散步回家时，我想抱抱妹妹，她不要我抱，靠着妈妈肩膀，冲着我笑，向我招招手，总是反反复复地做这个动作，好像在说：“你来呀，你来呀，我不怕你，你不敢拿我怎么样，因为妈妈在我这边。”妹妹的这一举动可惹毛我了，我伸手过去把妹妹抢了过来，突然妹妹大哭起来：“呜哇……”妈妈立马抱了回去，妹妹又冲我笑了起来，好像在说“怕了吧。”小屁孩一哭二闹三上吊的节奏，我还真是敌不过。
妹妹坐在小车里，妈妈给妹妹喂着香蕉，我看着好玩，接过香蕉我来喂，结果，她把嘴巴闭得紧紧的，像一扇铁门锁死了似的，然而妈妈喂的她就吃，妈妈说：”妹妹现在只吃过我喂的食物，你多喂几次，她才会慢慢接受你。"我就冲着妹妹叫了一句：“啍，你好坏。”然而，她只是冲着我笑笑。
妹妹长得越来越大啊，懂得的事情也越来越多，妈妈说这个时间的小孩子特别天真可爱，所以要珍惜这一段时间，我很喜欢妹妹，做完自己的事，有些空闲，就来到她身边逗她玩。
如果你见到我的妹妹，也一定会喜欢她的，因为她是那么惹人喜爱。
人物细节描写的作文 篇29
我的妹妹，一张白白胖胖的小脸蛋。害怕或者生气的时候会变成比熟透的苹果还要红。
有一天，我踏着轻快的步伐回家，妹妹听到了我的脚步声。便马上把门打开了。说了句：＂哥哥，你回来了。＂＂嗯＂我回应到。妹妹查看我的书包。她说我的书包里的铅笔袋不见了。我急的汗都出来了。妹妹看到我这么着急。便＂嗖＂地一声出门和我一起找。
那是我最爱的铅笔袋啊！上面还有我最爱的图案啊！想着想着在恍惚之间就和妹妹走散了。当我发现时急得失去了主心骨，只觉得头皮直发麻，身上一直冒冷汗。我责备着自己：笔袋可以没有，但是妹妹只有一个，难道我还指望妈妈再给我生一个吗？那一刻我的肠子都悔青了。
我在小区里等了几分钟不见妹妹的踪迹，便四处找了起来。终于在地下车库里找到了妹妹，可怕的是一只花斑大狗在怒目圆睁地看着妹妹，嘴里还叼着我的铅笔袋。妹妹眼里闪着泪花，手里紧紧攥着小石子，却不敢扔出去。妹妹从小最怕狗了，可她为了我竟然能克服恐惧，我很感动。在我吓跑狗的时候，妹妹一下子扑到我身上，不停地哭，浑身不停地颤抖。那时我觉得应该做一些什么。而我能做的是蹲下身子，抱起了她，用脸蛋去贴她的小脸，不停安慰她。
在那一刻，温暖涌进了我的心窝，我暗下决心绝对不会让妹妹受到一丝丝的伤害。这就是我的妹妹，一个懂事的妹妹，一个懂得分担的，乐于帮助我的妹妹。
人物细节描写的作文 篇30
我的妹妹，长着一张小圆脸，一个不高不矮的鼻子，一张小嘴，淡淡的眉毛下面嵌着一双水灵灵的大眼睛，可爱极了！
我的妹妹长得胖胖的，像个小皮球。她虽然不到一周半，还不怎么会说话，但是只要和她一起玩，就乐趣无比。
就说说早几天的捉迷藏吧。吃完晚饭，我们就玩起了捉迷藏的游戏。我们家的阳台是通两个房间的，我从这个房间跑到那个房间，又从那个房间跑到这个房间，把妹妹搞得团团转。正在妹妹被搞得团团转的时候，我趁机跑到那个房间的门后，她转了好几圈都没有找到我。妈妈怕妹妹输给我，也帮着妹妹一起找。过了一会儿，“鬼计大师”阿姨给妈妈出了个好点子，妈妈便喊：“瑄瑄，你在哪里？”我不知是计，便轻声应了一声：“我在这里。”没想到被这个小不点给听见了，她“嘿嘿”地笑了一声，转身跑了过来，打开了门，我们俩大笑了起来。妈妈宣布这一局妹妹赢了，我不甘心，又跑去躲了起来，这次她们肯定找不到我，我不会再上当了。妹妹跑来跑去，好长时间都找不到我，我再也忍不住了，从床下钻了出来，把妹妹吓了一大跳，大家都大笑起来，真是太有趣了！
妹妹喜欢学我的样，我在地上翻跟头，她竟跟着翻了一个跟头，我算服了她，这么小，竟然会翻跟头。
噢，忘了告诉你，她的名字叫做王珈瑜，小名贝贝。
我的妹妹不仅可爱、懂事，还很聪明呢！不是吗？
人物细节描写的作文 篇31
我有一个活泼可爱的妹妹，她叫蒋瑭涵，今年4岁，上幼儿园大班。
妹妹有一双明亮的大眼睛，看上去那样有神；高高的鼻梁下面，是一张薄薄的粉红色的小嘴，这张小嘴就像个大喇叭，从早到晚总是说个不停。胖乎乎的脸蛋红润极了，一笑起来还露出一对小酒窝。妹妹很爱美，喜欢穿漂亮的衣服，如果她穿上新衣服，她会在镜子前学模特的样子走来走去，引起大家对她的注意。冬天到了，她却坚持要穿夏天的裙子，就算感冒了也不后悔。
妹妹有点任性，如果她认定了的事，别人很难让她改变主意。有一次，我拿出我小时候和伯母照的照片给她看，她却说那照片的小女孩是她，一定要带回家。我不服气，拿着照片去找爸爸评理，爸爸对她说：“瑭涵，这照片是姐姐小时候照的，那时候你还没出生呢。”我听了高兴极了，妹妹就是不相信，她哭哭啼啼地冲我爸爸嚷：“你当然帮姐姐啦，你是姐姐的爸爸啊！”还一定要找自己的妈妈评理。其实这也不能完全怪妹妹，我小时候真的和她长得很像，也是胖乎乎的。
妹妹很机灵。记得有一次，妹妹让我陪她玩游戏，她当妈妈我当女儿。没办法，谁叫我是她姐姐呢。玩了一会儿，我觉得太没趣了，就想了一个法子想整她一下。我转了转眼珠装作不解地问她：“妈妈，16加16等于多少呀？”妹妹先是一惊，接着很自然地说：“女儿，妈妈已经很老了，老糊涂了，算不出来了，你还是去问老师吧。”我听了哈哈大笑。
妹妹是一个天真活泼，聪明又任性的孩子，我很喜欢她！
人物细节描写的作文 篇32
妹妹今年下半年满6岁，她有一头乌黑发亮的短发，一双大大的眼睛，一只可爱又小巧的鼻子，一张小小的嘴巴。
她很爱哭，妈妈骂她打她的时候她会哭，我们玩抓人游戏的时候，我抓住了她，她也要哭着说：“我不想当猫。”
她很顽皮，有几个晚上，妹妹趁我不注意的时候，突然跳出来大叫一声，吓得我哭。妈妈过来问我为什么哭，我说：“妹妹吓我。”妈妈问妹妹为什么要吓人，妹妹说：“我只是和姐姐闹着玩的，没想吓她。”一幅完全不在状况的天真样子。
她很小气，总是不给别人玩玩具。就拿上次来说吧，一个弟弟来了，妈妈帮妹妹把积木拿下来，妹妹就去玩了。弟弟对我说，他也想玩。我叫妹妹给他玩，她不给。我说：“那我的玩具也不给你玩了。”妹妹才肯给他玩。
妹妹有一点是值得我学习的，就是认真专心。有一次，她在玩学习机的时候我去叫她，她理都不理我，还把我的手拿开说别吵我。还有一次，妈妈在教妹妹读古诗的时候，妹妹读几遍就会背了。妈妈也教了我，可是我怎么学也学不会，我就想为什么我学不会呢？有可能是妹妹认真听了也记了，我就三心二意想别的事情，所以我总是记不住，我要学会做一件事情要专心致志。
我虽然有时候也会和妹妹打闹，但还是很喜欢她。
人物细节描写的作文 篇33
我有一个特别可爱的妹妹。她那水灵灵的眼睛很可爱，就像一颗颗小宝石；她那小小的樱桃嘴和那甜甜的小酒窝也很可爱，让人一见就生爱慕之心；当然还有她那红彤彤的小脸蛋儿，好像一个熟透了的大苹果，真是可爱极了！
我的妹妹很是搞笑。有一次，妈妈叫我背诵古诗，她听见了，叉着腰，抬着头，撅着嘴巴背了一首骆宾王的《咏鹅》：“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红包！”“哈哈哈，太搞笑了！”不止我一个，我们一家都忍不住哈哈大笑起来。她呢，却一本正经的，嘟着嘴巴，拍着小手说：“姐姐鼓掌！妈妈鼓掌！鼓掌！”
别看妹妹平时可爱，但实际上脾气也很犟哦！有一次，我跟妹妹玩起了游戏，我笑着对妹妹说：“我们来玩抓人游戏吧！你抓我跑，好吗？”“嘻嘻，好的。”妹妹连忙点点头说道。“准备好了吗？”我摸了摸妹妹的脑袋。说完，我便开始跑了，妹妹认真地追着。“来啊！快来抓我！快啊！”我边做鬼脸边说。妹妹拼命地跑，使劲地追。突然，妹妹往地上一跪，哇哇大哭起来，我连忙跑过去，把她抱起来。可是，我前面抱，她紧接着又往地上坐，怎么也不起来，不管我怎么哄，怎么逗，都是无动于衷。看！很犟吧！
这就是我调皮、可爱、倔犟的妹妹，你们喜欢吗？
人物细节描写的作文 篇34
我有一个活泼可爱的妹妹。她的名字叫蔡菁，今年八岁了，她是我姨妈的女儿。
妹妹有一双水汪汪的大眼睛，像两颗黑宝石一样闪闪发光。她的眉毛弯弯的、粗粗的、黑黑的，就像两片小树叶一样。她的鼻子高高的、翘翘的，嘴巴小小的，嘴唇红红的像樱桃一样。她的头发长长的，而且乌黑发亮。他有一张苹果脸，笑起来时脸上还有两个小酒窝呢！她的皮肤白里透红。她长得实在是太可爱了。
妹妹有时也很调皮捣蛋。每到星期天的时候，我的作业还没有做完，她就拉着我去玩。我不去，她就又哭又闹。有时候我把作业放在桌上，她就会拿着橡皮擦悄悄咪咪的把答案擦掉了，害得我被老师批评了一顿，还发我把作业重抄两遍。我气得火冒三丈，眼睛里不时的在冒火，觉得不打她，难以解我的心头之恨！但是妈妈又不让我打她，总是对我说：妹妹还小，不要和她计较，等他长大了就不会这样做了。”有时妹妹也很懂事乖巧。每当我作业做完的时候，总会和妹妹做游戏。我扮老师，妹妹扮学生。我在妈妈给我买的小黑板上写了一些简单的字，然后再学老师的样子教她认和读。他总是认认真真，坐的端端正正的，非常听话。以后我上课时也要像妹妹一样专心听老师讲课，积极举手发言，不开小差，不搞小动作。
我爱我的妹妹！
人物细节描写的作文 篇35
我的妹妹有着一头乌黑的短头发、一双炯炯有神的眼睛、一个不大不小的鼻子和一个樱桃小嘴。她是一个九岁的小女孩。她总是想留长头发，大概是她还太小不会自己扎，所以妈妈就不肯让她留。
记得有一次，她头发已经到了脖子的中间，妈妈就说：哎呀，你的头发可以去剪了，明天让二姐带你去剪。她就说：不要，我要留长，我不要剪。妈妈就说：等你自己会扎起来的时候再留，你现在还不会自己弄，明天去剪了。她哼了一声就去了房间。我想，大概是去哭了吧，因为她每次一生气或者难过就喜欢跑到房间大哭，哭完过后她就自己走出来看电视。
到了第二天的下午，妈妈便让我带她去剪头发，她也不能说什么了，只好乖乖的跟我去理发店剪头发。在剪的时候我就在她旁边看着，她就老是转过来看我。理发师就把她的头弄过去，然后就跟她说：坐好，别乱动，等下剪了就不好看了。之后她就乖乖的坐在那里，直到剪完之后。我载着她在路上。她就跟我说：难看死了，下次我不剪了。我就说：那就看妈肯不肯让你不剪了啊。她就很不情愿的哼了一声，就没有理我了。
她有时候生气还会使用暴力，比如你一惹她生气，她就会把手伸过来捏你的手臂，她在捏人真的很痛，有时候捏了还淤青了。我就被她捏过，那个感觉受不了，真的很痛，我就看了我的手，哇靠，都红了，又要好几天才能好了。
这就是我的妹妹。
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