西湖作文

2021-10-24 西湖

  在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的西湖作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

西湖作文 篇1

  循着微微的风声,我们走进了西湖,游览了云山秀水的胜地。

  石碑。小径。竹林。

  从云栖石碑坊进入,就可以看见:石径幽窄,翠竹成荫,泉水叮咚,仿佛进入了一幅优美动人的画卷,游戏在其中,只觉得自己与这画卷融合在了一起。石板路铺向前方,仿佛永远都看不到尽头。路旁有一池,名“洗心池”。把手探进池子里一蹭,一股冰凉就渗入了你的心中,如针刺了你的手指。池水清澈见底,如透明的一块宝石。

  碧水。假山。亭台。

  越过池水,对面的岩石上露出一只鼓目,掀鼻,张口的黄色大龙头。龙嘴里吐出清泉,注入水池,水声叮咚如琴瑟奏鸣。远望,石峰如林,重峦叠翠,旁边的花草,也显得勃勃生机。亭台坐落在龙头雕塑旁,给整个黄龙洞增添了几分静谧,幽深。

  烟岚。绿树。溪水。

  九溪景区中遍野都是绿树,野花,杂花,竹木,异常幽静,青山秀丽而灵气。晴天时清翠连绵,阴雨时烟气缭绕,景色柔媚。绿树周围雾气环绕,朦朦胧胧,显出梦境一般的样子。溪水从步石空缺处轻盈跌落而下,溅起一片细水珠,洒下一片欢笑声。

  夕阳。古塔。湖面。

  夕阳斜射在雷峰塔上,白娘子被压在雷峰塔下的故事依然流传,夕阳下的雷峰塔更显神秘。夕阳照耀在湖面上,使湖面变得闪闪发光。

  我举起相机,把这让我陶醉的美景,定格在相片里,烙在我的心中。

西湖作文 篇2

  闷热,笼罩了整个西湖。有一个人皱着眉头说:“看来要下大雨了!”天气公公似乎想印证他的话,便让一朵乌云飞到了西湖的头上。起初,只是一滴、两滴雨,“滴答,滴答。过了几秒,雨便大了起来,“沙沙,沙沙。”但又过了几秒,便成了倾盆大雨“哗哗哗”。

  像一曲无字的歌谣,从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,响亮起来。而人们,并不埋怨这突如其来的倾盆大雨让他们不能正常参观景点,而是一边听着雨中曲,一边凝望着窗外,陶醉在了这美不胜收的景色之中。

  雨,让一切都变了,变得非常缥缈,变得更加朦胧。雨,温柔地抚摸着树木、花草,它们,欢乐地随风舞蹈。雨珠,也进入了这场盛宴当中。

  雨珠虽然小,但却非常重要,滋润着世间万物。他们还 是一位位杰出的钢琴家。雨珠儿有的打在水面上“咚咚咚”;有的打在树叶上“沙沙沙”;有的打在地面上“滳答滴答”。总之,想到哪儿,就让风姐姐带它们飞过去。

  荷花,这位舞蹈家,才是这片雨湖中的主角。她们不停地舞动着自己的身体,尽力将自己的美丽婀娜展示出来。但也不全是,有的才伸出了两三片花瓣,向人们招招手;有的还 是花苞,站在幕后,无论风姐姐怎么推她都不肯出来。

  墨绿、嫩绿、青色、蓝色这些雨中的颜色慢慢开始了变化。墨绿变绿,嫰绿更淡了,青色变淡青,蓝色变淡蓝。抬头一看,原来那调皮的乌云逃走了啊!天空中已艳陽高照了。

  虽早已雨过天晴,但刚刚那幅让人难以忘怀的场景仍有着余韵。突然,一滴水珠落进了池塘中,而远处,又传来一阵鸟儿的歌声……

西湖作文 篇3

  《西湖漫笔》系当代作家宗璞写于1961年的名篇。古来写西湖的名家圣手何止千万!此文又有什么特点呢?细细读来,使人感觉到文章主要描述了两个字——“绿”和“变”。显然写“绿”是为了衬托写“变”,写“变”才是表达中心;没有“绿”的描写,“变”就成了空中楼阁,而没有“变”的点化,则“绿”也就成了过眼浮云。所以,如果说写“绿”是绘景的话,那写“变”才是所要寓喻的深意,作者高明就高明在对绿的描写不只是写它的色相,而是展现它的神韵,写出它是生命的颜色,是茁壮的生命力。(.)

  “雨中去访灵隐,一下车,只觉得绿意扑眼而来。道旁古木参天,苍翠欲滴,似乎飘着的雨丝儿也都是绿的。飞来峰上层层叠叠的树木,有的绿得发黑,深极了,浓极了;有的绿得发蓝,浅极了,亮极了。”

  漫步苏堤,两边都是湖水,远水如烟,近水着了微雨,泛起一层银灰的颜色。走着走着,忽见路旁的树……身上布满了绿茸茸的青苔,那样鲜嫩,那样可爱,使得绿荫荫的苏堤更加绿了几分。

  在花港观鱼,看到了又一种绿。那是满池的新荷,圆圆的绿叶,或亭亭立于水上,或宛转靠在水面,只觉得一种蓬勃的生机跳跃满地。……叶面上的水珠儿滴溜溜滚着,简直好像满池荷叶都要裙袂飞扬。翩然起舞了。”……

  无疑,所述都是写景,但不论是详写还是略写,文章都表现出把深意寓于胜景之中的特点,前者只是着意描写了这几处的树、苔、荷叶,后者也仅仅是简略的从自己的感受上写了所见绿意的不同,而这一切又都是为了最终推出:“变得快,变得好,变得神奇”的赞叹!

  古人曰:“烟云泉石,花鸟苔林,金铺锦帐,寓意则灵。”今以《西湖漫笔》观之,确实如此。

西湖作文 篇4

  啊!终于又可以和爸爸妈妈一起再一次去西湖划船了,我急忙收拾好装备,千万不要像上次一样,买票时间已过,而不能划船了呀!

  到了西湖边,我迫不及待地冲向买票的地方。还好还好,时间还没过呢!我们穿上救生衣,就坐到6号船上,开始划船了。

  船分成三个区域:船头,船中央和船尾。我们三个人各负责一块区域,妈妈负责船头,我负责船中央,爸爸负责船尾。我们拿着船桨,开始卖力的划船。我们定好了目的地,那就是——断桥,有一大段距离呢!来回差不多要一个小时,我们要十分努力地划。

  坐在最后的爸爸控制着船的方向,我和妈妈的任务大部分都是卖力地划船,不过为了协助爸爸控制方向,我们一会儿在左边划,一会儿在右边划。

  离断桥只剩一点点距离了,我们又使劲划了一会儿,终于来到了断桥前了,我喊道:“调头离开,返回码头!”我们一起控制着方向,使船头对着我们出发时的码头。

  在返回码头的过程中,我的手渐渐地累了,所以我想稍微休息一下。我把船桨笔直的插进水里,只留下船桨一半的长度握在手里,我怕船桨会掉下去,于是我把桨拔了出来。休息够了,我就继续和爸爸妈妈一起划船。

  终于又回到了码头,我们脱下救生衣,让自己的手休息一下。

  期待下一次和爸爸妈妈再来西湖划船!

西湖作文 篇5

  这个学期,徐老师指导我们读《走读西湖》这本书。书的第三章——“始觉西湖重”里,第一个介绍的,就是岳飞。妈妈解释说,这个章名源于袁枚《谒岳王墓》里的诗句:“赖有岳于双少保,人间始觉重西湖。”我最喜欢英雄了,于是,我怀着敬慕的心情,来到了岳王庙。

  岳王庙坐落在栖霞岭南麓。为纪念岳飞,对面的那片西湖被命名为“岳湖”。湖边的大石牌坊上写着“碧血丹心”四个大字。往后看,便是岳王庙的门楼。门楼正面的“岳王庙”三个字非常的端庄大气,旁边的两根柱子上是岳飞《满江红》里的名句:“三十功名尘与土,八千里路云和月。”让人看了,感觉一股浩然正气扑面而来!

  庭院里面的樟树已有五百多年的树龄了,依然郁郁葱葱的,多么有生命力啊!正殿名叫“忠烈祠”。我一进门就看见了一块横匾,那是叶剑英元帅题的“心昭天日”。我想起了岳飞临终前,写在供状上的话:“天日昭昭!天日昭昭!”心里也悲愤不已。进入殿内,就能看见彩色的岳飞雕像。岳飞坐在那里,显得十分英气。他略低着头,眉头形成一个“川”字,仿佛在思考着什么。旁边还有岳飞的各种壁画,刻画出了他的勤奋、英勇。岳飞的母亲教育他要“尽忠报国”,还把字刺在他的背上,让他时刻不要忘记。

  左边的'岳飞纪念馆记录了岳飞的生平。岳飞曾经率领岳家军攻打金国,金兀术毫无抵抗之力。岳飞快要大获全胜时,朝廷内部的奸臣秦桧却怂恿皇帝下了十二道金牌,迫使岳家军班师。可恶的秦桧连胜仗都不愿让岳飞打,还以“莫须有”的罪名将他害死,我一定要去岳飞墓前看看他跪着的惨样!秦桧和王氏的铁像黑黑的,他们低着头,跪在那里。周围圈上了铁栅栏,墙上还特意贴了“禁止吐痰”的标语。我想,不这样“保护”,这两个千古罪人一定会被人唾骂,砸毁。旁边有副对联写得真好:“青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣。”我不禁想:“为什么秦桧的母亲不像岳飞的母亲一样,教他做人的道理呢?”

  我来到岳飞墓前,圆圆的坟墓上立了一块碑,上面写着“宋岳鄂王墓”。缕缕阳光照在墓顶的青草上,显得分外的肃穆。我想,这就是“岳墓栖霞”的样子了吧?我在坟前献了一束菊花,端端正正地鞠躬。我看见旁边的小男孩,在他爸爸的带领下,也在献着花。

  出岳庙时,妈妈给我买了一把扇子作为纪念,让我向岳飞学习。扇子的正面是“精忠报国”四个大字,反面是骑着马的岳飞,旁边题着他的《满江红》。回家的路上,我一直在琢磨,生命那么宝贵,岳飞为什么不自救呢?他一定是有办法的。“人生自古谁无死?留取丹心照汗青。”我想起文天祥的诗,明白了——古人把尊严,看得比生命更重。

西湖作文 篇6

  清晨,诗人杨万里从净慈寺出来,送别他的朋友林子方。

  忽见得西湖之中,碧绿的莲叶与天相接,鲜红的荷花与日相映谁曾见过这般美景?

  荷花亭亭玉立,莲叶惹人喜爱,西湖之艳丽,怎一个“美”字了得?

  西湖——天堂中的明珠!无论是晴是雨,不管是妩媚是犷野亦或者是艳丽,都有着自身难以言说的美。她的美,令无数诗人拜倒在石榴裙下……

【实用的西湖作文6篇】相关文章:

1.【实用】西湖的作文三篇

2.实用的西湖作文四篇

3.【实用】西湖的作文10篇

4.【实用】西湖的作文3篇

5.【实用】西湖的作文5篇

6.【实用】西湖的作文4篇

7.【实用】西湖作文10篇

8.【实用】西湖作文9篇

9.【实用】西湖作文八篇

上一篇:惠州西湖作文 下一篇:潮州西湖作文