在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的西湖作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
西湖作文 篇1
西湖的荷花在这盛夏时节正是竞相开放的时候，选一个周末的清晨，我随妈妈到西湖观看荷花。
一来到西湖边，一阵阵荷花和荷叶的清香迎面扑来，让人心旷神怡。映入眼帘的是西湖的粼粼波光，还有簇簇拥拥的荷叶连成的碧海，碧绿的荷叶像一个个大大的`翡翠盘子，又像一把把绿色的小伞。在荷叶之间点缀着一朵朵粉妆玉砌的荷花，有的是花骨朵，有的含苞待放，有的完全绽放，露出一个个绿色的莲蓬。
荷花有白的，有粉红的，有白里透红的，颜色艳丽，晶莹剔透，就像一个个美丽的仙女，亭亭玉立，摇曳多姿。荷花与翠绿的荷叶相映成趣，荷叶上的水珠晶莹透亮，像一颗颗闪亮的珍珠，让人不禁想起《鹊桥仙》里的词句：波光映照，韵姿轮舞，香气随烟轻吐，粉颜珠饰碧罗裙，仿若见，七仙女处。
我语文学了一篇课文《荷花》，作者写道：“我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里，一阵微风吹过来，我就翩翩起舞……”。作者已经被荷花美丽的风姿迷住了，而我何尝不是一样呢！
绚丽的朝霞与迷人的荷花碧海绘成一幅流光溢彩的水墨画，真希望自己是一名出色的画家，把眼前的美景绘成永恒的一幅画！
西湖作文 篇2
杭州西湖因有着秀丽的湖光山色与众多的名胜古迹而成为闻名中外的旅游胜地。
游览西湖可以沿着苏堤由南往北步行观赏沿途风光。首先映入眼帘的是“花港观鱼”：那是一个大型公园。园内草坪中央雪松挺拔，宽阔开朗；左边牡丹园花木簇拥，处处有景；右边红鱼池内凭栏投饵，鱼乐人欢；公园深处浓荫夹道，分外幽静。整个公园依山临水，高低错落，渗透着诗情画意。
在苏堤上继续往北走，在左边会看到碧波荡漾的湖水上，有三座瓶形石塔。那就是著名的景点——三潭映月。这三座石塔鼎足而立，造型别致优美。塔顶如葫芦，塔身呈球形，高出水面两米左右，使倒影呈现在水中，阳光下画出一幅“一湖金水欲溶秋”的美丽，让人流连忘返。
过了三潭映月，就到了“苏堤春晓”，这里有许多树木：芙蓉、桂花、玉兰、樱桃等名贵花木。更为特别的是，每隔一定间距就有一株杨柳或桃树，桃柳夹种，红红绿绿，柳丝袅袅，如烟如纱，固有“苏堤景致六吊桥，夹株杨柳夹株桃”的说法。
杭州西湖的景色真是美丽。湖、亭、树等这些美景如图画般展开，如梦如幻，多方神采。希望您有机会去游览。
西湖作文 篇3
《西湖漫笔》系当代作家宗璞写于1961年的名篇。古来写西湖的名家圣手何止千万！此文又有什么特点呢？细细读来，使人感觉到文章主要描述了两个字——“绿”和“变”。显然写“绿”是为了衬托写“变”，写“变”才是表达中心；没有“绿”的描写，“变”就成了空中楼阁，而没有“变”的点化，则“绿”也就成了过眼浮云。所以，如果说写“绿”是绘景的话，那写“变”才是所要寓喻的深意，作者高明就高明在对绿的描写不只是写它的色相，而是展现它的神韵，写出它是生命的颜色，是茁壮的生命力。(.)
“雨中去访灵隐，一下车，只觉得绿意扑眼而来。道旁古木参天，苍翠欲滴，似乎飘着的雨丝儿也都是绿的。飞来峰上层层叠叠的树木，有的绿得发黑，深极了，浓极了；有的绿得发蓝，浅极了，亮极了。”
漫步苏堤，两边都是湖水，远水如烟，近水着了微雨，泛起一层银灰的颜色。走着走着，忽见路旁的树……身上布满了绿茸茸的青苔，那样鲜嫩，那样可爱，使得绿荫荫的苏堤更加绿了几分。
在花港观鱼，看到了又一种绿。那是满池的新荷，圆圆的绿叶，或亭亭立于水上，或宛转靠在水面，只觉得一种蓬勃的生机跳跃满地。……叶面上的水珠儿滴溜溜滚着，简直好像满池荷叶都要裙袂飞扬。翩然起舞了。”……
无疑，所述都是写景，但不论是详写还是略写，文章都表现出把深意寓于胜景之中的特点，前者只是着意描写了这几处的树、苔、荷叶，后者也仅仅是简略的从自己的感受上写了所见绿意的不同，而这一切又都是为了最终推出：“变得快，变得好，变得神奇”的赞叹！
古人曰：“烟云泉石，花鸟苔林，金铺锦帐，寓意则灵。”今以《西湖漫笔》观之，确实如此。
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