我的好习惯作文

2022-07-11 习惯

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的我的好习惯作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的好习惯作文 篇1

  每当我看到那本粉红色的优美句子积累本时,总能想起许多事,因为它使我在写作中从语言贫乏变得词语丰富。

  大家应该都知道写作文是每个学生必不可少的一项作业,可是我写的作文总是干巴巴的,没有一点优美之处。当我看着别人那美的像一幅画时的作文时,心灵就像刀绞一样难受。妈妈知道了就告诉我说:“如果你想写好作文,就要多看书,积累优美的句子,因为你写的时候就能把你记在脑子里的东西,运用到作文里,作文自然就变得优美了!”

  我听了妈妈的话后,想了片刻……然后赶紧从书桌里拿出一个崭新的笔记本准备积累。我在想,不如就每天都积累一些吧,这样就能提升作文水平了。“加油,加油!”我为自己加油起来。

  此后,我每天都坚持积累一些优美的句子。可是好景不长,我才坚持了一个星期,就坚持不下去了。我对自己说:“算了,算了我还是不写了吧。”然后我所幸干起别的事来。妈妈看到我这幅模样,和蔼的对我说:“难道你要放弃了吗,这可不是你的作风呢!你难道没有想过不积累的后果吗?要是你不积累,作文就写的不优美了,当你看到其他同学的好作文时,那只有羡慕的份了,你再好好想想吧,我希望你做出最正确的决定。”说完,妈妈便默默地走出了书房。

  我看着妈妈离去的背影,非常的烦恼,我到底写不写呢?正如妈妈所说,如果我不积累,作文就写不优美了……嗯!我要认真积累,因为我要让作文变得优美,让老师和妈妈不失望。我像突然开窍一样。一骨碌从床上爬了起来,以飞的速度冲到书桌前,然后拼命地积累起来,我觉得自己好像一个很饿的人找到食物,然后不顾别人的疯狂吃起来。更像一个迷失方向的人,突然之间找到了方向。

  从此,每天看书的时候遇到好的句子和词语,我就认真的摘抄下来。积累句子的好处也从我身上显现出来,我的'作文从原来的干巴巴变得生动优美起来。我很开心,我的作文还被老师表扬了呢!我的心里美滋滋的。

  我尝到了积累优美句子的好处,这是多美好的呀!以后,我还要坚持每天认真做好积累,决不会有一天的放松。相信,通过我的努力,我的作文会因为有了优美的句子而变得更加生动!

我的好习惯作文 篇2

  杜甫曾说过“读书破万卷,下笔如有神”。

  我小时候并不喜欢看书,一看到书上一排排的铅字,就头晕。我总是让妈妈拿着书读给我听,可总要等妈妈有空,而且每次都听不过瘾。有一次,妈妈对我说:“康康,你已经学会汉语拼音了,不如我们一起来读书吧!”于是,妈妈找来一本我最爱的《了不起的狐狸爸爸》这本书,妈妈开头先读一句,我读下一句,就这样轮流交替地读,读着读着,我越来越有兴趣,渐渐地由我一个人沉入书中。不知不觉地,一本书读完了。从此,我就像着了魔一样,一发不可收拾。现在每天回到家,一完成作业,就抱着书读,跟随书中的人物天马行空。就这样,爱读书的好习惯就养成了。

  现在,我尝到了读书的甜头,它使我积累了好多好词好句,我的作文一天比一天有进步。我终于理解了“读书破万卷,下笔如有神”的含义。

  书既是我的朋友,又是我的老师。它能在我失落的时候带给我快乐,还能让我增长知识。

  朋友们,今天你读书了吗?

我的好习惯作文 篇3

  看到过这样一段话:“播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种品格;播种一种品格,收获一种命运。”我们每个人都希望自己有好的命运,可是这往往起源于我们平时不经意的小事,起源于我们平时好的行为习惯,好习惯才会让我们受益终生。

  记得上学前班的时候,妈妈给我报了书法班,那时侯一上书法课我就找各种理由不想上课,因为那时候写起字来手又累又疼,还写得七扭八歪,后来是老师鼓励我说:“作为中国人,一定要写好中国字,小帅哥,更要把字写漂亮啊!”

  我的书法一有进步,妈妈也是想各种方法奖励我,于是我慢慢地对写字入了门,有了兴趣。上了一年级的时候,写字逐渐多了起来,拼田本,小本本,练习册……因为要按时交作业,这时候不管手多疼多累都要认真完成。

  直到有一天,李老师在班里表扬我的作业书写认真且工整,还在投影仪下向全班同学展示,这让我心花怒放,我想,以后我一定要更加努力的认真练字,不让老师失望。

  记得七岁那年,我第一次参加了书法比赛,得了铜奖,这是我第一次拿到奖杯,真是终生难忘。在二年级的元旦联欢会上,我用毛笔写了“元旦快乐”给大家送去新年祝福,虽然写的不是很完美,但是老师和同学们都给我鼓起了热烈的掌声,这些都让我对认真书写信心倍增。

  如今我四年级了,我依然坚持认真书写,在班级里,李老师还让我去办班里的黑板报,这一切都激励着我一定要认真书写。去年年底我的书法作品在德艺双馨书画大赛上分别得了承德市赛和河北省赛的一等奖。我想这些都是跟平时我认真书写的习惯是分不开的。

我的好习惯作文 篇4

  有句格言说得好:“读书不思考,犹如吃饭不消化”。

  记得三年级放寒假,老师让我们读两本课外书,妈妈给我了两本《感动小学生的故事》,发现里面有些知识太难理解,就随便翻了翻过去了,而且看这两本书大约用了四个星期。有时候我读到后面,就忘了前面的意思。开学的头一天,妈妈问我:“这本书看的怎么样了?”我结结巴巴地说:“看完了。”“那么《爱的翅膀》主要写的什么。”我惊住了,在那里使劲地想,“不会在关键的时候忘了吧。”思索了半天,没说出话来。

  过了几天,妈妈给我买了一本《考场新作文》,三天就看完了,爸爸说:“这么快呀?”我的脸红起来。

  上语文课时,老师背了一段课文:“春天来了,大地复活……”我感到非常惊讶,于是,去请教老师。

  我听了老师的话,重新翻开了《考场新作文》,遇到不会的字时,语言不理解时,就记录下来,读完后查字典解决,再回想一下课文讲的意思,并做总结,写一写感想,遇到好词、好句、好段时,就记录到一个小本本上。读完了这本书发现自己获得的知识真不少呀!积累的词汇,在写作文时都用上了。

  有一次,学校要举办科普大赛,我参加了,回到家,就打开《十万个为什么》这本书,认真地看了一遍,在考试那天好多题都在这本书上,我心里非常高兴,原来读书是那么有趣,那么深奥。

  我又认真阅读了《同题作文》、《中国少年儿童百科全书》,读书笔记越写越多,作文也越来越感觉有提高。

  当我看完“食嗟来之食”和“不食嗟来之食”时,班上开了一次议论会,我们争先恐后的抢着回答,两方互不相让。

  “知识是一宝库,而实践就是开启大门的钥匙。”我们要养成一个多读多练的好习惯,不管读什么书,都要去认真思考,领会它的意思。读一本好书,就是交了一位好朋友。

我的好习惯作文 篇5

  今天下午第二节课时又是一节班会课,刚上课于老师就在黑板上写了两个大字“习惯”。于老师说习惯决定人生。

  老师又给我们说只要好习惯坚持21天,你就是最优秀的学生。于老师又给我们讲了她年轻时候的故事,其他老师都进了屋子,只有于老师被赶出门,因为与老师没写一篇作文。

  于老师写了一篇作文,作文又被发到环翠区报刊上,,随后被刊发到国家报刊上。

  于老师又给我们讲了每天甩手三百下,从前有一个老师说,每天甩手三百下,同学们都答应了,可是只有一个同学成功了,那个同学就是柏拉图。

  这个故事给我们了一个坚持就能成功的道理!

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