好习惯作文

2022-03-18 习惯

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的好习惯作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

好习惯作文 篇1

  在人的一生中,会养成许许多多的习惯。好习惯,让你一生受用不尽,坏习惯让你一生追悔莫和。在我的生长历程中,有一个好习惯随同着我——那就是写日记。

  有人说日记是人生的轨迹,它描绘着天真烂漫的童年,五彩斑斓的青少年,幸福安康的晚年。我觉得,日记就像一杯最纯洁、最温馨的茶,虽不新奇刺激但回味绵长。

  说起写日记,轨迹的起点在小学三年级。那时,我开始学习写作文了,可是“书到时用时方恨少。”一拿起笔,就感到无东西可写,搜肠刮肚凑满老师规定的数字就算交差了,可爸爸一检查,说怎么写来写去就那么几件事,看了让人想睡觉。连奶奶看了也说这像乡村老太婆在唠唠叨叨。我不知道怎么改,爸爸献计,让我每天写日记,来提高写作水平。

  起先,我日记中的内容无非是烧饭、洗碗、扫地之类。可爸爸却常说有意思。我就坚持着写。后来,习惯成自然,写日记对我来说不再是一种负担,一天下来,我总要写上那么几笔,夜晚不在我心爱的日记本上吐露那么几句话,心理就感觉不舒服。我让日记与我同享欢愉,共感苦痛。

  即使在学习最繁忙的时候,我也不忘记写日记,每晚做好作业,翻开心爱的日记本,台灯温柔的灯光照在上面,周围一片寂静。此时,我的感情便如潮水般漫过心爱的日记本上。

  “一分耕耘,一分收获。”由于每日坚持写日记,我的作文水平日益提高。我的作文经常被当做“范文”在班上朗读。此时,是我最幸福的时候了。朋友们课后问我写作的秘诀,我把他们叫到一边,神秘地说:“因为我一个好习惯——写日记。”

  日记,你是我的良师益友,是你珍藏了我过去的每一分每一秒,是你让我知道了过去的时光是多么美妙,是你教会了我发现生活,感悟生活。你丰富了我的作文素材,你扎实了我的文学功底,你提高了我的文学素养。

  每天写日记是我的好习惯,朋友你也有这个好习惯吗?

好习惯作文 篇2

  文明是一种美德,文明更是一种文化修养。它无处不在,不管在哪里,都可以发现文明。它在社会或个人交往之间会起到很大的作用,我们自己也要养成良好的文明习惯。

  在图书馆等公共场所里,没有人再大声喧哗了;在排队的时候,人们都按顺序排成一队,没有谁再插队了;在过马路时,很少有人再横穿马路、闯红灯了……

  文明礼仪虽然无处不在,但我们仍然要养成良好的习惯,不随地乱扔垃圾,不在公共场所大声喧哗,做一个讲文明的好学生。

  有一次在图书馆看书时,图书馆鸦雀无声,我的好朋友一边看书一边和我聊天,声音打破了这里的宁静,我尽量压低声音对她说:“嘘,小点声音,在图书馆最好不要讲话!”边说边把食指放在嘴边提醒她。

  还有一次,我和姐姐步行去超市购物,在路上我们碰到了很长一段时间的红灯,我对姐姐说:“要不我们闯一次红灯吧!四周也没有车辆呀!”姐姐摇着头对我说:“不行,不行,我们要遵守交通规则,决不能闯红灯!这样很危险的。”听了姐姐的话,我有些愧疚了,我向她保证,以后一定会遵守交通规则,不闯红灯。

好习惯作文 篇3

  每个人都需要有一个或多个好习惯,而这些好习惯不是天生就有的,而是需要我们一步一步去慢慢养成的。要想养成的前提就是要有一个准确的目标、方向。我也和其他同学一样,也要养成一些好习惯。我的目标有三个,分别是:1、早睡早起,不拖拉,不黏糊。2、上课认真听讲,积极举手回答问题;课前主动预习,课后认真复习;在做题时不马虎,不粗心大意。3、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人,团结同学。这些就是我制定的目标。想知道我是怎样完成的吗?又是怎样克服这些困难的吗?那就快往下看吧!

  第一条:早睡早起,不拖拉,不黏糊。虽然看起来比较简单,但是完成起来还是有点困难的。定这个目标的原因有两个,一是人们常说的“早睡早起身体好”,而我以前总是晚睡晚起,早晨总是那么急还没睡醒,上学总是要迟到。二是我做事拖拉,还很马虎造成了很多不必要的麻烦……现在我对付晚睡晚起这个毛病,实施了“定闹钟”这个方案,每天6点35分响铃,响铃之后,我就以最快的速度穿衣服、是刷牙洗脸、吃饭,这样每天都会在7点30左右踏上去学校的路。第二条:上课认真听讲,积极举手回答问题;课前主动预习,课后认真复习;在做题时不马虎,不粗心大意。我呢,在刚上一年级的时候,就已经在爸爸妈妈的培养下养成了课前主动预习,课后认真复习的好习惯,。做题的时候要不就是看错数字了,要不就是算式对了,答案算错了,有的时候甚至答案对了,写答的时候数抄错了……上课认真听讲,积极举手回答问题是要靠自觉我对付做作业时马虎这个毛病,实施了“百检千验”这个方案,意思就是做完作业检查很多遍,验算很多遍。第三条:孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人,团结同学。这一条是每个好孩子都应该做的,我把他盯上就是为了随时提醒自己:要做一个好孩子!

  经过28天的努力,我从原来的拖拉黏糊,变得利索;从原来的粗心大意,变得细心认真;从原来的不爱独立思考,变得爱动脑筋;从原来的晚睡晚起,早睡早起……我也有很多感想:只要我们想着一定可以的,就一定可以成功!只要肯努力,就一定可以成功!只要把信心化为动力,就一定可以成功!你有哪些要养成的好习惯,快把它写下来,告诉我们吧!

好习惯作文 篇4

  在我的成长过程中,有许多东西伴我成长,(.)但最让我受益的,就是好习惯——“回头”了。你也许会奇怪,“回头”也能算是好习惯?把脖子扭歪了咋办?别急,看看我下面的事例你就明白了。这个习惯是从幼儿园时一次搭积木比赛养成的。

  “预备!开始!”呀,搭积木比赛开始了。旁边几位小同学风风火火地开始搭了,只见几双小手在桌上乱舞。“急什么呀?又不是比谁搭得快。”与他形成鲜明对比的我,正是旁边不紧不慢地搭积木的我。我不仅搭得慢,还“一步一回头”,每搭一块积木就看一眼讲台上的积木城堡,生怕自己搭错了。“你才搭这么点儿呀?”旁边一位同学很惊讶。我不理会他,继续搭自己的,又看了一眼讲台上的“城堡”。“搞定!”不出几分钟,老师来检查了。“你怎么搭的呀?是搭的小人儿吗?”“你也搭错了!”“还有你!”直到老师看到我的杰作时,才面露喜色:“呀!太漂亮!”我受到了老师的大力赞扬,心里像吃了蜜一样甜。上了小学,“回头”的好处充分地发挥了出来。“哎呀!这题原来不该这么做!”这就是“回头”的功劳。因为考试题多,时间紧,做完后来不及检查完,我就一边做一边检查。你认为这样浪费时间?我知道!我是做一题并大约检查一下,一步一回头地做,这虽然有时会有“漏网之鱼”,但也大大提高了正确率,所以考试得高分或满分的几率几乎可以达到百分之九十五!老师和父母都夸我是个认真仔细的好孩子。现在你知道“回头”这习惯的好处了吧?其实,在学习中,我还经常“回头”,比如:每天放学回家“回头”复习一下功课,让知识掌握更牢固;作业发下来“回头”温习……我不仅要让它伴我成长,还要让它伴我一生。

好习惯作文 篇5

  自从我成为一名小学生,我养成了一些好习惯。

  首先第一个,我能晚上准时睡觉,早上准时起床了,这是我以前都做不到的,因为爸爸妈妈工作的关系,他们晚下班晚,我上幼儿园的时候都是等妈妈一起要晚上12点才睡,早上我又很赖床,可是我现在不用闹铃也能做到准时睡觉起床了。

  其次我也养成了每天放学就写作业的好习惯。希望自己能有越来越多的好习惯。

好习惯作文 篇6

  我有一个好习惯,这个习惯使我的学习成绩逐渐上升。这个习惯是——自己主动学习。

  这学期刚开学时,在转学考试中,我的成绩很不理想,三科的总分才150多分。我很着急,从那以后,我发誓要在新的学校里努力学习,在这次期末考试中拿到好成绩,所以,我养成了自己主动学习的好习惯。

  在父母出差、加班以及所有不在身旁的时候,我都会自己主动的学习,从不偷懒,也不是被动的学习,必须得家长或者老师逼着、看着才会很不情愿的去学。

  有一次,快要期末考试的时候,家长去开考前家长会,那时家里没人,我写完了作业,想复习一下英语,但家里的电话响了,学校的同学在电话里说:“现在能上网吗?”我严肃的说:“不行,都快考试了,我得复习。”说完,我就挂了电话,继续复习我的英语。

  快考试了,我按时间整理卷子,果然发现我的成绩逐渐的在提高,这一切都要归功于我养成的这个好习惯——自己主动学习。

好习惯作文 篇7

  小朋友,你换牙了吗?你看过你的牙齿吗?你了解你的牙齿吗?今天我在萧山日报9楼上了一节难忘的课。

  万医生告诉我们不能伤害我们的牙齿,每天要刷三次牙,吃完东西要漱口,还有小朋友提问刷完牙能不能吃东西,万医生说可以吃苹果和甘蔗等东西细嚼慢咽,可以把牙齿的细菌清理出来。这节课很生动,形象,我们应该爱护我们的牙齿。

  我今年7周岁了,正在换牙期,可是我的牙齿总是还没掉,就长出来了,害得我几次去医院拔牙,我也不知道怎么回事。这节课我找到了答案,万医生说我们不喜欢是硬的东西,乳牙还没有完成它的任务,所以还不能下岗。真的是这样的,我不喜欢啃苹果甘蔗这些硬的东西,连硬的瘦肉我都不喜欢吃的。以后我可要好好的锻炼我的牙齿了。告诉你们一个秘密:我妈妈才30多岁,可她的里面的大牙已经坏了四颗了,压根都没了,看着黑黑的好可怕,很多东西她都不能吃,每天疼,她从小喜欢吃糖,是甜的她就喜欢,虽然她刷牙很认真,可是还是坏了。

  小朋友们,我们要保护好自己的牙齿哦,它们会陪伴我们很久呢,俗话说:牙疼不是病疼起来要你命,大家可要养成好的习惯,让自己有一口健康漂亮的牙齿!

好习惯作文 篇8

  以前我最讨厌背书,而且即便是背了,也总是记不住,学校有老师要求背诵的作业,我总是很头疼,为此,妈妈也那我没办法。

  一天, 我正在看《三字经》,爸爸把我叫到他房间,神秘地对我说:“你不是想要一台点读机吗?”我点点头。“那你还差多少钱能买台点读机呢?”爸爸问。“五百吧。”我疑惑地说,不知道爸爸葫芦里卖的什么药。

  “那好,我们立个协议吧,如果你这个星期能把《三字经》背会,你买点读机差的钱我补给你。”“好!一言为定。”我爽快的答应。

  从此以后,我早起背《三字经》,中午放学路上背《三字经》,晚上写完作业也背《三字经》,课间别人都出去玩,我还在背《三字经》,功夫不负有心人,我终于在爸爸规定的时间内流利地背熟了《三字经》,爸爸信守承诺,当即给了我500元钱,我心花怒放。

  当我用1000元钱买了点读机后,爸爸又“悬赏”1000元让我来背《论语》,不用说,1000元钱也被我赚到了。

  现在,不用和爸爸订协议,我也能自觉背书中的好词好句了,并能在作文中活学活用,经常受到老师的表扬。爸爸夸我会自主学习了,我也乐在其中。

好习惯作文 篇9

  每个人的生活当中,都会有许多的大小习惯。当然,我也不例外。

  第一个好习惯是记住学生的名字。要做一个好老师,就应该从记住学生的名字开始。如果记住了学生的'名字,而且是一抬头就轻易叫出来,这等于给学生一个巧妙而有效的赞美,所以爱学生,就应记住每一个学生的名字。记住学生的名字是拉近师生关系的开始。

  第二个好习惯是以身作则。教师树立形象。学生在学习中接触最多、关系最密切的莫过于老师了,学生特别是小学生,模仿能力是惊人的。教师的行为习惯经常成为学生的模仿对象,家长经常会从小学生的口里听到一句话:”我们的老师是这样说的。“在这里,我要提出的是教师在要求学生养成良好习惯的同时,自己也要养成良好的教学习惯。有的老师要求学生做作业时要用直尺画直线,自己在讲课时却徒手在黑板上画直线;有的老师要求学生正确规范地写字,自己却在黑板上龙飞凤舞。试问,老师不能以身作则,学生什么时候才能养成良好的学习习惯呢?所以,教师在教学中也应养成良好的习惯,使学生在学习中受到潜移默化的影响。

  第三个好习惯教师的精神面貌。教师站在三尺讲台上,就应把烦恼、恩怨抛开,用轻松、愉快的心情感染学生,呈现给学生的是一种朝气蓬勃的形象。因为,人的情感对认知有着重要的影响。如果情感发生障碍,就会降低认知效率。假如教师不能处理好自己的个人问题,不能处理好社会、家庭矛盾,而把苦恼和愁容带进课堂,就有可能因为心境不好,精神状态不佳,给学生带来消极的负面影响;教师可能会拿学生作为发泄的对象,给学生施以压力,从而使学生莫名其妙,造成心理紧张;或者因为精神萎靡不振,魂不守舍,上课时稀里糊涂,使学生无所适从。这样,既影响了课堂教学,给学生留下不良印象,也疏远了教师与学生之间的关系。

  第四个好习惯是诚实守信、第五个好习惯是守时,有时间观念。

  总之培养学生好习惯是个长期的过程,一个好习惯的养成,往往需要漫长的时间。由于人们往往具有惰性,在一段时间的训练之后,如果稍加放松,孩子就会出现反复。所以只有在学科老师、班主任、心理老师和家长的共同监督及督促下,孩子才更容易养成好的学习习惯。同时,对于孩子反复出现的不良现象,要反复抓,不能放松,想抓住孩子习惯培养的关键时期,就要从现在、从小事开始训练孩子的行为,相信会有可喜的收获。

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