在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的好习惯作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
好习惯作文 篇1
海豚生活在海洋中,这是它们的习惯:
海燕翱翔在天空中,这是它们的习惯:
猎豹奔跑在草原上,这是它们的习惯;
世间万物都有权利生活在自己的习惯中,当别人干涉到了它时,它可以理直气壮的说:“这是我的习惯,你无权来管。”但是不是习惯真的就都是对的,自己的习惯就真的一点都没有妨碍到别人,伤害到自己吗?答案是否定的。
表弟是个蛮横无理的人,说十句话得有八句是骂人、讥讽人的话。他的父母不知为此教育过他多少次;但他总认为我习惯了,改不了了,不管别人怎么说,表弟依然是我行我素。在家因为我们都不跟他一般见识。在外谁让他呀,个个都是家里的“独苗”,不能受一点委屈的。终于有一次他因出口骂人,别人打了他一顿,表弟为此几天不敢一人去学校。接受了教训他改掉了骂人的坏习惯。他以前不是说“习惯,改不了了。”但接受了教训不是一样的改了吗?习惯不论在你脑里扎根得多深,但只要你想改,立志、坚持去改是可以改掉的。坏的习惯我们一定不能要。习惯是衡量一个人的品行道德的一把尺子。坏的习惯只会让你越来越堕落,但好的习惯却有助于你成功。
40多年前,苏联政府要挑选宇航员去完成第一次太空遨游,加加林并不是当时参选队员中最出色的一个。他参加比赛时,只是抱着试试的心态,根本没有想到自己会被选中。可是幸运女神却眷顾了他。在他完成了108分钟的遨游太空,成为世界上第一位进入太空的宇航员后,总设计师罗廖夫才揭开了他入选的谜底。罗廖夫发现,在所有的选拔人中,只有加加林一个人脱下了皮靴。也许很多人会感觉他不可思议,脱掉皮靴就让加加林闻名于世界。但这不光是脱掉皮鞋这个动作帮助了他,更是“脱掉皮鞋”背后说明“加加林在日常生活的.细节都这么的仔细,那他对于进入太空这么一个重大的任务,一定会更加地仔细认真。
习惯决定人一生的成败,好的习惯是人生路上的垫脚石,而坏的习惯是人生路上的绊脚石。怎样把绊脚石转变为垫脚石那需要你的努力与坚持。我们要根据自己所处的环境,身边所处的人,要摘到成功果实所需要的垫脚石,不断的改善和完善自己。
在漫漫人生道上,尽自己所能把那些坏的习惯都抛掉,培养自己好的习惯。养成了一个好的习惯可以使人终身受益哦!
好习惯作文 篇2
在班里,同学们老是夸我文章写得好。甚至我的好友xx也老是坡着我,问:“你这‘小才女’到底有什么秘诀?教我一点。”这时,我就神秘地徐开衣袋:“看,秘诀在这里。”xx俊了眼,接着就发出由衷的赞叹:“怪不得……你真是养成了一个好习惯!”
行文至此,究竟是什么好习惯呢?其实,我衣袋满满装着的都是字条。拿起这张来:“放一只纸船在水中,任它在湖心打转,秋水的涟漪是岁月的玻纹吧!怪不得你我游弋的心总是掌握不了航向。”这些都是我平时的所观、所感、所思。我一想到,扰把它们写在小字条上,放在衣袋里。日积月系,我的文思越来越毅捷,写的作品多次获奖和发表。
我的这一习惯的养成,也是缘于一个偶然的`机会。我从书上读知:唐代大诗人李贫总是一边行路,一边写诗句,想到一句就写下来放在马鞍袋里,持之以恒,写出了许多不朽诗文。我从中 受到启发,于是就裁了许多小纸条,放在衣袋里。一有灵感,就立刻写下来,决不放过一字一句。走路想到了,马上取笔记下;躺在床上想到了,立刻披衣下床写下来,甚至有一次,在莲花床公因游览,看到荷花辛辛玉立的样子,我礴下来把纸条放在湖边一块山石上写了起来,致使看园的老人疑心我在搞什么破坏,在旁“监视”了许久。得知原由后,他拍了拍我的肩膀,霉出赞许的笑容:“小姑娘,好呵,这习惯好呵!”
我把这个经脸介绍给全班同学。大家的作文水平都有了提高。而我把这些小字条都编成一本小册子《片言集》。在写作中到困难,只要翻一翻,就能受到启发,得到“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”的效果。
妈妈又在厉房里唠叨开了:“衣服口袋里又是一堆字条。你要到什么时候才歇手啊?”我笑着应道:“一辈子都不丢掉啊!”
的确,我的这一个好习惯在学习上给了我如此多的帮助,让我终身受益臣浅。它使我懂得,持之以恒,日积月累,滴水也能汇成知识的海洋。
好习惯作文 篇3
上午,本打算陪宝宝看了一会动画片后,就带他出去玩一下,可是,宝宝很爱看,说等一会,结果他看个没完。有点担心,时间太长了会伤眼睛。外面阳光很强,已不适合出去玩了。于是我说,宝宝,我们去外面阴的地方坐下来看故事书好不好。宝宝高兴地说好。下了楼,发现外面真的是很热,不适合出去玩。带宝宝走到楼房背着阳光的一面,拿准备好的纸垫在台阶上,坐下。和宝宝一起玩找找看远方有什么的游戏。玩了一会,就开始读三只小猪带图片故事。这是宝宝爱看的故事之一。看了一会。来了一个老奶奶,说让我帮她打个电话。我说,好的。帮她找到电话号码,拔好电话。把手机交给老奶奶后,才发现她拎着的篮子里装的是鱼,原来她是卖鱼的。那是清水河里的鱼。啊,真好,今天可以煮点鱼汤宝宝喝。于是我买了条鱼。接着和宝宝回家了。鱼汤很快就煮好了。让宝宝先喝了汤。然后我就开始做午饭。很快饭菜做好了,两个人的饭菜是比较简单的。^o^我今天弄了一个新菜,我给它起了个名字:玫瑰花菜。^o^作法其实是很简单的'。就是把事先煮好切成圆形片状的胡萝卜(这胡萝卜是跟玉米还有排骨一起煮的,味道很好。)摆在菜碗中间,摆成玫瑰花的形状,然后把炒好的青菜放在四周~~^o^给宝宝盛了小半碗饭,然后给了他一个茶叶蛋(这是他爱吃的。是早上买的,饭煮熟,跳闸后,就把茶叶蛋剥好放进去,焖一会。)看着宝宝很有滋味地吃着饭菜,感觉到很开心。
吃完饭,宝宝又跑去看动画片。这可不太好。于是我叫他过来帮我晾衣服。宝宝很乖,说,好。就跑过来帮我。
我问他,妈妈对你好不好?
宝宝说,好。
我接着跟他说,妈妈经常帮你,比如穿衣服啊,读故事给你听啊,教你学电脑啊,还有学英语啊,很多很多的事,你是不是也要学会帮一下妈妈?
宝宝说,嗯。
我说,那以后,你一有时间就得学着帮妈妈干活。知道不?
他说,知道。
他很认真地帮我把一件小衣服晾到衣架上。真是个听话的好宝宝。^o^以后是得好好注意他的用眼。现在近视的小孩实在是太多了。那些动画片也确实是是太好看了。还有,以后得好好注意让他从小养成爱劳动的好习惯。娇惯的小孩,不听话的也是比较多。
好习惯作文 篇4
转眼间,我从一个不懂事的小女孩,变成了五年级的大姑娘。五年的学习生活是我懂得了许多,也让我养成了认真对待每一件事的好习惯。
以前我是一个粗心大意、丢三落四的小学生,有时看错了数,有时把字张冠李戴。一次数学测试,我考完之后信心满满,以为一百分胜券在握。第二天,老师捧着一叠考卷进了教室。我东张西望,好像同学们的心都跳得厉害,有的甚至全身发抖,我耸了耸肩,坦然的望着老师。老师快报到我的成绩了,我的心也怦怦直跳起来。“杨宇涵,92分。”老师报到了我的成绩。“什么?”我心中出现了一个大问号,刚才的`自信早已抛到了九霄云外,现在我变得失落、惭愧、后悔……我接过考卷,真想看个究竟。看到错题时,我愣住了——计算错误、小数点点错了、竖位对错了,顿时,我眼前浮现出考试时不认真审题、答题的画面,心中除了懊悔别无其他。“要化悲愤为力量”我记起了齐老师经常说的一句话。于是,我拿起笔把错题认认真真的订正了一遍,每天坚持做数学题,练习正确率。
两个星期一过,又该上“战场”了。考试前,我认真翻阅数学书和练习卷,一个个公式深深地印在了脑海里。考试时,我仔细审题,答题时字迹端正整齐,作完答卷,反复检查,认真演算。又过了一天,过不出我所料,我终于得了满分。我接过考卷,看着试卷上一道道红勾,欣慰的笑了。
我成功了,因为我努力了,认真地对待了这次考试。“态度决定一切”我想这句话会使每个人都受益,我相信“认真”这个好习惯将伴
我茁壮成长。
好习惯作文 篇5
习惯的养成往往是因为自己喜欢这么做,就像我,用不着别人催促,每天自觉地必须看一眼中外发生了什么新闻。人喜欢习惯,因为造它的就是自己。那何尝不养成一个良好的习惯完美自己?
先清点一下自己一天的习惯:每天早上对着镜子说几句英语,可以清醒头脑,以保持一天的清爽。坐公车的时候打瞌睡,保存体力。到校后,把一天的计划写好,找时间逐项完成。上课呢,就积极思考,笔头跟得要紧。一连很多节课,所以中午午休时必须的,雷打不动。掐指算来,自己一天很少有时间看书。体育课也总是晕着就过去了。写作业的速度很慢,所以很晚才能入睡。零零散散,习惯有好有差。差的习惯总是拖累自己。
修补方案:想过上上不挑灯夜读的日子,抓紧写字的速度相当重要,手脑并用,思维也要转的够快。写作业时不能被任何事物打扰,只认真是不够的,最重要的是“专注”。看书的时间多留在家里,学会利用一切可用的资料,了解世界是一名高中生每日必不可少的,根据世界每天发生的变化,对自己做相应的调整,决不能一心只读圣贤书,用世界的眼光看世界,是21世纪一定要形成的素质。
至于如何调整放松自己,各有各的妙方。文武之道,一张一弛。
请相信习惯形成性格,当你觉得自己的性格不够好时,检查一下是不是自己的习惯出了问题。随时检查自己,就像我们定期为电脑杀毒一样,防微杜渐,也是一个好的习惯。
择善从之,不善改之。
我们每一个地球人都知道要保护环境,可又有多少人能自觉地去创造美好的环境呢?我却有这样一些环保好习惯:
也许我是一个女孩子的缘故吧!特别喜欢花呀草呀。我家屋后有一块巴掌大的空地。那里原先堆满了碎砖和瓦砾。我想:要是把它清理出来,种上一些花草,那该多好啊!我把这个想法告诉了妈妈,妈妈连说这个主意好。于是,我请妈妈帮我,立即付诸行动。三天后,终于搬走了碎砖、瓦砾,又运来了几筐碎土,平整好,栽上了两株月季,又种了一些马菜花、太阳花。每到放学,我总要去看看它们,除除草啊,浇浇水!在我的精心照顾下,如今,我的小花圃里,生意盎然,红红绿绿,真叫人赏心悦目。
我不仅喜欢花草,也喜欢种树。每年的三月,我都会邀上爸爸妈妈回到洪林老家,在房前屋后,或小河边、田埂上,植上几株树,有桃树、苹果树、意杨树、柏树……左邻右舍都说:“你们家都快成树林了!”
我家门前是街道,过往行人很多,常常会有一些不自觉的人随手抛下瓜皮、瓜壳、食品包装袋之类的。我每天起床的第一件事,就是打扫卫生,一手提着畚箕,一手拿着扫帚,仔细地清扫那些垃圾,不仅扫自家门前的,还帮左邻右舍打扫。大家都夸我是一个爱干净的小姑娘!
你说,如果每个人都能像我一样,我们的'环境还会越来越差吗?!
不积跬步,无以至千里。好习惯需要慢慢养成。
记得那是三年级,我在徐州市青年路小学读书。
“咔!”“呀!班里的教学米尺断了!”陶同学大喊。同学们纷纷围拢到讲台前,盯着那位不知所措的同学七嘴八舌起来。“快去告诉路老师!”班长发话了。几个班干部屁颠屁颠向老师办公室跑去,后悔的李同学把米尺捡起来,脸红红的,眼泪都快掉下来了,试着对接,终究不能成功。谁都知道,迎接那位同学的将是一场史无前例的“暴风雨”,我为李同学捏了一把汗。
下午就有路老师的课,她是一位喜欢用米尺指题、敲击课桌的严厉的班主任。怎么办?怎么办?我灵机一动,买一把一摸一样的不就“瞒天过海”了吗。说干就干,中午我就花了2块钱买了一把米尺放在了教桌上。老师就是老师,下午的课上,我们这一切都被老师知道,他表扬我为班级着想的同时,也批评了那位李同学不细心。做好事,受表扬,那个事可比蜜甜呐。
勿以善小而不为—这是爸爸妈妈教我要养成的好习惯。
好景不长,没过多久,米尺又遭遇不幸!
那天中午,我和几个小伙伴在玩“八仙过海”。班中的肖翰阳,就是那个肖大块头,玩起了“单指撑尺”,从左到右,一路炫耀。忽然,“啪”,米尺像是被磁石吸引一般飞窗而过,摔碎在附一楼的楼顶。大家静下来,齐刷刷把头伸向窗外,耸耸肩,无可奈何。“大块头”这时犹如一只被风腊的老鸭,挂在窗口。肠子都悔青了的肖翰阳一脸委屈任由大家嘲笑。唉,我心善良啊,看不得人家难过。中午我跑到文具商店又买了一把和上次一摸一样的米尺。由于时间不长,老师上课时似乎都没发现米尺的更换。但是,你想想啊,我的那些同学,都是“狗肚里盛不了四两香油”的家伙。没隔一天,知道来龙去脉的路老师非常隆重地表扬了俺,说俺帮助别人不惜代价,肖翰阳理应把尺子钱给俺,云云。俺被夸得有点晕晕的。
帮助他人是我的好习惯。好习惯伴我一起成长。
来到常熟,每次轮到我们组值日,倒垃圾那档子事应该轮流去倒。可是,我们那个组就是有人拈轻怕重,硬是不去倒。夏天的垃圾筒真脏啊!打开盖子,就有一股臭气扑面而来。风尘仆仆的我回到班里,那些值日同学早已溜之大吉,只剩下俺了,但俺也很开心。
没有强制,只有习惯,做小事的习惯,做好事的习惯。
一尺不捐何以待天下,一屋不扫何以扫天下。让我们培养好习惯,在好习惯中成长。
好习惯作文 篇6
中华民族自古以来就以“文明古国”、“礼仪之邦” 而闻名于世,是一个注重品德教育,个人修养的民族。文明的社会需要文明的我们。
那么,文明是什么?文明是指从历史文化种沉淀下来的有益增强人类对客观世界的适应和认知,符合人类精神追求,能被绝大多数人认可和接受的人文精神、发明创造以及公序良俗的总和。
好习惯指有益于自己、有益于他人、有益于社会的事,并长期坚持,直到成为习惯性的行为。有人肯定会问,那都有哪些好习惯呢?好习惯可多了,比如有学习好习惯:爱提问题,及时改错,认真书写等;有礼貌好习惯:进别人的房间要敲门,使用礼貌用语,双手接递长辈的东西等;有劳动好习惯:自己的事情自己做,家里的'事情主动做,别人的事情帮助做。
古人云:“不学礼,无以立”。这就是说你不学“礼”,就没办法在社会中立身。我们中国被称为“礼仪之邦”是有原因的。我们都在学“礼”。有人肯定还不明白为什么要学“礼”,是因为礼仪是人们约定俗成的,对人、对己、对鬼神、对大自然表示尊重、敬畏和祈求等思想意识,各种惯用形式和行为规范。重礼仪是中国人极为看重的做人准则,所以说,作为一名合格的中国人必须要知礼仪,懂礼仪,讲礼仪。
我们要做一个讲文明的人,把文明好习惯坚持下去。
好习惯作文 篇7
习惯是一种看不见的力量,是在不知不觉当中养成的。
自从成为一名小学生,我也养成了很多的好习惯,每天早晨我会按时起床,认真刷我洁白的牙齿,因为医生阿姨告诉我要好好刷牙,这样才不会有蛀牙哦。上课认真听讲,慢慢的在养成能坐的.住的好习惯,尽量的克制自己,思想不跑毛,不做小动作。中午放学托管老师接到我后,每天一个电话报平安,这样妈妈就会安心的工作,不用担心我。妈妈说我最好的习惯就是下午放学后,一进家门先洗手然后写作业,良好的作业习惯,能使我掌握每天所学的知识,提高我的学习成绩,形成一丝不苟的做事态度。
妈妈常常告诉我,从身边的一点一滴做起,养成良好的习惯,这样我才能做好任何一件事!
好习惯作文 篇8
我对习惯有着非常深刻的感受。不管是我身上一切好的,优秀得东西,还是我身上一些不好、失败的东西,基本上都来自习惯,我一直认为,一个人的品格、能力多半来自习惯,是习惯使身体自动地做出事情,是习惯在打造人的第二类天性。没有习惯,就不能走向成功的道路。坏习惯不是最好的仆人,而是最坏的主人。俗话说的.好:一个好习惯可以成就一个人,一个坏习惯可以毁灭一个人。以前的我不知道这句什么意思。可是后来,我明白了也理解了它的含义,并且养成了一个“先天性”的好习惯——放学后先写作业。
我从小就爱玩,可玩多了对学习也不太好。那是很平常的一天。一放学,我回到家,就冲向客厅,打开电视机,看电视。看好了,又和同学去玩,把作业的事早抛到九霄云外了。当我回来时已经很晚了,在妈妈的监督下,我才做起了作业,但做作业时可忙了,东瞧瞧,西看看,边做还边哼歌,小伙伴又来找我玩,我把作业一推,马上又出去玩了。玩够了,我回到家,才重新打开作业本做作业,做了好久才做玩作业,我休息了一会。我又打开电视机看电视。十点了,天天赶快洗漱睡觉。”妈妈对我说。我一扭头,看见了我那沉甸甸的大书包。立刻想起一件“人命关天”的事:坏了!没写数学作业!
从那天起,我便坚持放学回家立刻写作业。经过三个星期的努力,我终于改了过来。
好习惯是一个人在社交场中所能穿著的最佳服饰。起初我们造成习惯,后来是习惯造成我们。人类一生的工作,精巧还是粗劣,都由他每个习惯所养成。习惯是人类生活最有力的向导。中国有句谚语:习惯成自然。同时,希腊哲学家亚里士多德曾经说过:“习惯是一种优秀。”我想:我的习惯也是一种优秀吧!”
好习惯作文 篇9
每个人的生活当中,都会有许多的大小习惯。当然,我也不例外。
第一个好习惯是记住学生的名字。要做一个好老师,就应该从记住学生的名字开始。如果记住了学生的名字,而且是一抬头就轻易叫出来,这等于给学生一个巧妙而有效的赞美,所以爱学生,就应记住每一个学生的名字。记住学生的名字是拉近师生关系的开始。
第二个好习惯是以身作则。教师树立形象。学生在学习中接触最多、关系最密切的莫过于老师了,学生特别是小学生,模仿能力是惊人的。教师的行为习惯经常成为学生的模仿对象,家长经常会从小学生的口里听到一句话:”我们的老师是这样说的。“在这里,我要提出的是教师在要求学生养成良好习惯的同时,自己也要养成良好的教学习惯。有的老师要求学生做作业时要用直尺画直线,自己在讲课时却徒手在黑板上画直线;有的老师要求学生正确规范地写字,自己却在黑板上龙飞凤舞。试问,老师不能以身作则,学生什么时候才能养成良好的学习习惯呢?所以,教师在教学中也应养成良好的习惯,使学生在学习中受到潜移默化的影响。
第三个好习惯教师的精神面貌。教师站在三尺讲台上,就应把烦恼、恩怨抛开,用轻松、愉快的心情感染学生,呈现给学生的是一种朝气蓬勃的形象。因为,人的.情感对认知有着重要的影响。如果情感发生障碍,就会降低认知效率。假如教师不能处理好自己的个人问题,不能处理好社会、家庭矛盾,而把苦恼和愁容带进课堂,就有可能因为心境不好,精神状态不佳,给学生带来消极的负面影响;教师可能会拿学生作为发泄的对象,给学生施以压力,从而使学生莫名其妙,造成心理紧张;或者因为精神萎靡不振,魂不守舍,上课时稀里糊涂,使学生无所适从。这样,既影响了课堂教学,给学生留下不良印象,也疏远了教师与学生之间的关系。
第四个好习惯是诚实守信、第五个好习惯是守时,有时间观念。
总之培养学生好习惯是个长期的过程,一个好习惯的养成,往往需要漫长的时间。由于人们往往具有惰性,在一段时间的训练之后,如果稍加放松,孩子就会出现反复。所以只有在学科老师、班主任、心理老师和家长的共同监督及督促下,孩子才更容易养成好的学习习惯。同时,对于孩子反复出现的不良现象,要反复抓,不能放松,想抓住孩子习惯培养的关键时期,就要从现在、从小事开始训练孩子的行为,相信会有可喜的收获。
好习惯作文 篇10
每个人都需要有一个或多个好习惯,而这些好习惯不是天生就有的,而是需要我们一步一步去慢慢养成的。要想养成的前提就是要有一个准确的目标、方向。我也和其他同学一样,也要养成一些好习惯。我的目标有三个,分别是:1、早睡早起,不拖拉,不黏糊。2、上课认真听讲,积极举手回答问题;课前主动预习,课后认真复习;在做题时不马虎,不粗心大意。3、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人,团结同学。这些就是我制定的目标。想知道我是怎样完成的'吗?又是怎样克服这些困难的吗?那就快往下看吧!
第一条:早睡早起,不拖拉,不黏糊。虽然看起来比较简单,但是完成起来还是有点困难的。定这个目标的原因有两个,一是人们常说的“早睡早起身体好”,而我以前总是晚睡晚起,早晨总是那么急还没睡醒,上学总是要迟到。二是我做事拖拉,还很马虎造成了很多不必要的麻烦……现在我对付晚睡晚起这个毛病,实施了“定闹钟”这个方案,每天6点35分响铃,响铃之后,我就以最快的速度穿衣服、是刷牙洗脸、吃饭,这样每天都会在7点30左右踏上去学校的路。第二条:上课认真听讲,积极举手回答问题;课前主动预习,课后认真复习;在做题时不马虎,不粗心大意。我呢,在刚上一年级的时候,就已经在爸爸妈妈的培养下养成了课前主动预习,课后认真复习的好习惯,。做题的时候要不就是看错数字了,要不就是算式对了,答案算错了,有的时候甚至答案对了,写答的时候数抄错了……上课认真听讲,积极举手回答问题是要靠自觉我对付做作业时马虎这个毛病,实施了“百检千验”这个方案,意思就是做完作业检查很多遍,验算很多遍。第三条:孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人,团结同学。这一条是每个好孩子都应该做的,我把他盯上就是为了随时提醒自己:要做一个好孩子!
经过28天的努力,我从原来的拖拉黏糊,变得利索;从原来的粗心大意,变得细心认真;从原来的不爱独立思考,变得爱动脑筋;从原来的晚睡晚起,早睡早起……我也有很多感想:只要我们想着一定可以的,就一定可以成功!只要肯努力,就一定可以成功!只要把信心化为动力,就一定可以成功!你有哪些要养成的好习惯,快把它写下来,告诉我们吧!
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