导语：习惯养成性格，性格决定命运，一个坏的习惯能让我们的命运走向失败，小编收集了一个坏习惯的作文，欢迎阅读。
第一篇：我有一个坏习惯
人无完人，日常生活中的行为变为习惯，习惯养成性格，性格决定命运。如果不将坏习惯改正，必将带到社会上去，给你的一生带来不良影响。
每天早晨，我们都要进行晨读，为的是在阅读中更好地了解文章的内涵。我最讨厌晨读了，这会让我感到厌烦，因此总是心不在焉，虽然人挺得直直的，两眼目不转睛地盯着书，一副一本正经的样子，嘴巴不停地动，可是，心里却满不在乎，想到别处去了：放假到世界去旅游;星期天和同学开开心心地玩;到地心旅行碰见了火星人;我们在学校未来的伸缩操场尽情地蹦蹦跳跳……尽做白日梦，所以，大略了解文章的观点，但细节却忽略了。有时，老师读了一段，让我接下面内容，我总不知所措，回答不上来。
每一天，老师布置给我们的任务多种多样，然而我们很难一件件有序地完成。特别在写家庭作业时最糟糕!巧得很，在我写家庭作业时精彩的电视节目接连不断地上映，真让人目不暇接，我被电视迷住了，本想静下心来写作业，可一想到那扣人心弦的电视节目，就令我心乱如麻，就给自己找了个理由：电视那么好看，错过了岂不可惜?再说了，看电视也有许多好处的麻!既可开阔实视野，又……我不知所措，不知是先写作业还是先看电视，写完了作业，那接踵而来的电视节目都结束了;而先看电视又会耽误学习，完成不了作业，又得吃顿“竹笋烤肉”。所以，我干脆“一口吃个麻花”：一边看一边写，这不就“一举两得”了嘛!于是，我常常边看电视边写作业，因而，我能看到的是断断续续的节目画面，更严重的是，往往30分钟的作业，却花上两个钟头甚至更长的时间，且做题慢，效率低，错误多，一塌糊涂。
我简直是毛病缠身啊!如果不改掉这个坏习惯，那后果真是不堪设想。荀子曾说：“耳不能两听而聪。”不错的，一心二用，就会一事无成。要想成为一个循规蹈矩的人，改掉这做事拖拖拉拉、一心二用的坏习惯，非下苦功不可!因此，我给自己定下一条规定：无论是读书还是做其他事情，都给自己定个目标，以目标约束自己的胡思乱想，在读书时作到思想跟着内容走，思维跟着老师的讲课思路转;有计划、有规律有秩序地做事情，不要因其他因素的干扰而乱了阵脚，而要专心致志，全力以赴地做好第一件事再做第二件事，做到一心而不二用;并持之以恒地按照这规定去做，去约束自己，最后我自己锻造成了一个办事果断高效、思维敏捷 、逻辑性强的好学生。
我知道，世界上有两种人：空想家和行动者。行动，就是锁定目标后，全力以赴地完成任务。同学们，让我们一起来做行动者，发扬优点，改掉自身的坏习惯，以优良的习惯、坚强的意志、美好的秉性点亮心中的灯，起航吧!
第二篇：我有一个坏习惯
我有一个坏习惯，那就是胆小。不信?那我就给你讲一件事吧!
一次，爸爸妈妈有事，出差去了，留着我一个人在家。虽然还是五点半钟，但我还是怕的要命。“咚咚咚”突然，我听到我听见门外有点声音。“不是小偷吧?”我害怕地想。我蹑手蹑脚地走到门边，通过门上的猫眼向外看，唉，原来是楼上的人在下楼呀!真是虚惊一场。“吓死我了!”我心里的一块大石头总算落了地。我坐到沙发上，打开电视，呀!!!电视里正在放鬼片!!!而且现在正好还是鬼出场呢!“啊!!!”我大叫一声，缩成一团，闭上眼睛不敢看。我忽然想到了什么，抓起身边的遥控器一阵乱按。“送礼就送脑白筋……”我停下来时听到了脑白筋的广告。“吓、吓、吓死人了。”我喘着气小声说。当我使我的心不再做剧烈运动后，拿起遥控器到少儿频道津津有味地看了起来。“有人吗?”门外有声音。我的心又跳起了绳。我思索着：怎么办?3秒后，我想到了书上的办法。我把电视声音开到最大，把麻将倒到桌上，使劲搓起来。“来来，大伙儿使劲搓，今天我们玩个痛快!”我学着妈妈的声音说。“喂喂，你们别太吵了啊!我们也要玩呢!二筒和!”我又学着爸爸的声音说。“喂喂，你们那么多人怎么没人开门?我是收电费的!”“哎，原来是收电费的啊!不过还是小心为好。”我想。“哦，”我又学着外公的声音说，“多少钱?”“一百五十!”显然收电费的人不耐烦了。我一溜烟跑到妈妈的房间，从柜子里拿出钱，从门缝塞出去。“搞什么，居然不开门!”钱被抽出去后我听他嘀咕道。我继续看电视。“呀，8点了!”我突然看钟，吓了一跳。我连忙跑到卧室，拿好睡衣跑进了浴室。我把灯、浴霸都开了——害怕嘛!不过，嘻嘻，电表可是像电风扇一样哟!
洗完澡，我回到床上，打开灯，躺下来，唉，开着灯，我实在无法入睡。我只好关上灯，哦，天，我的脑子里浮现出各种 妖魔鬼怪的形象。我紧闭眼睛，使劲想：没鬼的，没鬼的啪”不知什么东西响了一下。我缩进被子里，哆嗦个不停。过了好一会儿，没什么动静我才爬了起来，用枕头边的“武器”——手电筒一照，原来是桌上的书掉到地上了。我关上手电筒，躺好，慢慢睡了。
第二天，爸爸妈妈回来了，他们夸我改了本性，变胆大了。可他们哪知道昨天发生的事呀!直到现在我还是胆小。唉，我真希望我能胆大些呀
第三篇：我有一个坏习惯
我有一个坏习惯，就是我已经这么大了，还什么事都依赖爸爸。特别学习上，有一点不会的地方就要爸爸帮助解决。
上小学三年级的时候，数学学习开始有些难了。我经常有些题目不会做，于是就问爸爸。爸爸总是先给我一些提示，如果我还是不会做，他就干脆把结果直接告诉我，还告诉我应该怎样一步一步的做出来。就这样，我一有不会就问他，他有时也懒得给我讲那么多，就直接告诉怎样做。时间久了，我已经养成了依赖爸爸的习惯。有时爸爸不在家，我宁愿等几个小时，都懒得自己动脑经去思考题了。
这样下去的坏处马上就显现出来了。一次数学单元测验，前面的计算题和式子题都不太难，所以我做起来几乎没停下笔。可是做到应用题时，每做一题我都要经过艰苦的思考，才能勉强做出来，还不知道对不对。做到倒数第二题的时候，我无论如何想不起该怎样做，隐隐约约觉得做过类似的题，但就是不知是怎样做出来的，因为那是爸爸教我做出来的。可这是考试呀，老爸怎么可能来帮我呢?我的脑子里一片空白。
“叮铃铃”，下课铃响了，我急急忙忙的写完最后两题，不知道自己在卷子上写了些什么。当把所有题目做完后，我的手心里已经被汗水湿透了。
我这个学习上依赖爸爸的坏习惯，给我的学习带来了不小的麻烦。因为我缺乏独立思考的好习惯，只要到考试，就束手无策。原来比我的成绩差一些的同学，一个个都超过了我。唉，我真是恨死我了。
六年的小学快结束了，我决定一定要改掉依赖爸爸这个坏习惯，学会独立思考，独立完成作业。以新的学习态度去迎接中学的到来。
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