提高记叙文写作水平的小窍门

2023-04-08 写作方法

  相信大家在学习、工作中总少不了接触作文吧,特别是占有重要地位的记叙文,记叙文是以记叙、描写为主要表达方式,以记人、叙事、写景、状物为主要内容的文章。那么什么样的记叙文才是好的呢?以下是小编为大家整理的提高记叙文写作水平的小窍门,仅供参考,欢迎大家阅读。

  提高记叙文写作水平的小窍门 1

  特点:有一个比较完整的“小故事”,故事中有一两个比较鲜活的人物形象,集中笔墨推出一两个有内在联系的生活画面。

  窍门1、对于故事中的人物,一定要注重细节刻画,特别是细微的动作刻画。

  《米粒·谷粒·血汗》

  无助的他用筷子无助地在碗里捣腾着,突然那雪白的米饭进出了一点黄色,那是一粒谷,和父亲那古铜的脸有着一样的颜色。他的心颤抖起来,小时候给父亲送饭的一幕又浮现在眼前。

  那是一个炎夏的夏的正午,父亲坐在田垄上吃着他送的饭,也是吃到浅底的时候,几粒黄色的谷露了出来。“扔掉吧,阿爸。”“胡扯!”父亲像豹子一样吼了一声,他一辈子也没见父亲如此愤怒过,接下来的情形更让他终生难忘:父亲将筷子插在田垅上,用那满是泥巴的手将谷粒一粒一粒地拈起来放进嘴里,锁着眉头,然后是艰难的一咽……“孩子,那是咱农家的血汗呀!”父亲对满腹委屈的他说。

  窍门2、灵活运用人物细节描写和环境细节描写的各种方法。

  例一:他拿着书本走进教室。(叙述)

  一位慈眉善目的银发老者左手拿着书,右手拄着拐杖,步履蹒跚地走进教室。

  神态描写 肖像描写 动作描写

  叙述:概括 客观,感情色彩不强

  描写:具体 感情色彩非常鲜明

  例二、试卷发下来了,班里的同学情态各异。(叙述)

  试卷发下来了,整个班级顿时像个炸开的`锅。有的人洋洋自得,翘起二郎腿,腿不停地上下摆动,有一种飘飘然的感觉;有的人把头埋在桌子上,不用问就知:一定没考好;有的则拿着得分不高不低的卷子叽叽喳喳地议论着;有的则拿起笔开始订正自己的试卷;我的同桌——他一手拍着试卷,一手拍着大腿,不住地嚷嚷着:“天啊!我不想活了!怎么连这么简单的题都做错了,我干脆拿块豆腐撞死好了……”

  点面结合 动作描写 语言描写

  例三、他拿着书来到阅览室,很努力地挤到座位上。(叙述)

  刚走到阅览室的门口,一股热气就迎面扑来。踏进阅览室一瞧,嗬,人真多啊!他们坐的坐,站的站,仿佛老僧入定般沉浸在书本的世界里;还有挤来挤去找位子的,觅书报的……然而周围却静得出奇,只有日光灯发出‘兹——’的声响和轻微翻书的声音。他不禁屏息静气,抱紧书本,踮起脚跟,小心翼翼地插进去,东扭西挪地避开人群,好不容易才发现了一个空位。他就立刻闪过去坐下。

  动静结合 渲染 白描 动作描写(细微的细节刻画)

  小结

  人物细节描写:神态描写、动作描写、心理描写、语言描写、外貌描写

  环境细节描写:白描 渲染 点面结合 动静结合

  提高记叙文写作水平的小窍门 2

  一、作文要学会积累

  读书破万卷,下笔如有神,巧妇难为无米之炊古人这些总结,从正反两方面说明了积累在写作中的重要性。平时靠积累,凭发挥,这是学子的共同体会。

  (一)语言方面要建立语汇库。语汇是文章的细胞。广义的语汇,不仅指词、短语的总汇,还包括句子、句群。建立语汇库途径有二:

  第一是阅读.平时要广泛阅读书籍、报刊,并做好读书笔记,把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上,也可以制作读书卡片上。

  第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言,并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上,这样日积月累、集腋成裘,说话就能出口成章,作文就会妙笔生花。

  (二)要材料方面的积累。材料是文章的血肉。许多学生由于平时不注意积累素材,每到作文时就去搜肠挂肚,或者胡编或者抄袭.解决这一问题的方法是积累素材。平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活,并与写生、写日记、写观察笔记等形式,及时记录家庭生活、校园生活、生活中的见闻。记录时要抓住细节,把握人、事、物、景的特征。这样,写出的文章就有血有肉。

  (三)要思想方面的积累。观点是文章的。文章中心不明确,或立意不深刻,往往说明作者思想肤浅。因此,有必要建立思想库。

  方法有二:第一要善思。

  多一份思考,多一份收获。平时要深入思考,遇事多问问为什么、是什么、怎么样。这样就能看本质。还要随时把思维的火花、思索的结论记录下来。第二要辑录,也就是要摘录名人,格言警句等。总之,作文要积累,建立好语汇库、素材库、思想库这三大写作仓库,并要定期盘点、整理、分门别类,且要不断充实、扩容。

  二、写好作文先学会观察

  先生在回答文学青年如何才能写出好文章的问题时强调了两点:

  一是多看,二是多练。这里的多看即指多观察。这就说明:要写好文章,要掌握娴熟的文章写作手法,就要多观察,学会观察,观察是写作的必要前提和基础。家契诃夫就这样谆谆告诫初学者:作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家!要把自己锻炼到观察简直成习惯,仿佛变成第二个天性。把观察锻炼成习惯,锻炼成第二天性,这是一种很需要时间去磨练的功夫,是很有作用,很了不起的功夫。

  要留心观察身边的人、事、景、物,从中猎取你作文时所需要的材料:你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣,注意观察起因、过程和结果;你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色,学会刨根问底,弄清这些变化的;你要走向,同更多的人接触,观察他们的一言一行,要思索一些西,随时将它们汇入自己思想的长河。这就是观察的过程,观察过程中要注意以下几点:

  (一)观察决不要仅仅局限于用眼看。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五全部调动起来:用耳朵去聆听,用身体去感受,更重要的是要用心、用脑去思索,这样的`观察才会更加细腻、深刻。

  (二)观察过程中要注意运用好烂笔头。俗语说得好:好记性不如烂笔头.好多同学每天看到的挺多,思索的也挺多,但是不善于随时记下来,这样就会使观察到的材料付之去,许多有价值的西也会白白浪费掉。

  (三)观察尤其要注意持之以恒。别犯脑热病,三分钟的热度对与写好作文是没有益处的,你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天,这样你才会写出妙文佳作来。

  学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用,离开了观察,你往往会感到难以下笔。愿你学会观察,不断培养,提高赞成的观察能力,在写作中取得得大的进步。

  三、意高则文胜

  立意,就是确立文章的中心和意图.那么文章在立意时要注意哪些问题呢?

  (一)立意要正确

  正确是文章立意的第一要义,所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确,符合客观事物的本质和规律,符合我国基本治原则,符合人的基本道德要求,能给人以积极的启发。

  (二)立意要专一

  作文之事,贵于专一,专则生巧,散乃人愚.无论多么复杂的事情,主旨不能分散。一文章如果既想说明这个问题,又想阐述那个观点,拉西扯,必然立意不明确。其实,想面面俱到肯定会面面不到位,况且一文章只能有一个中心,与其贪多嚼不烂,不如集中笔墨表现一个中心,即使是通过数件事来表现中心,也要做到紧帖中心行文,目标始终如一,着墨于材料与中心的结合点,使材料蕴涵的力量全部直指中心。

  (三)立意要新颖

  文章最忌随人后,人云亦云,新颖的角度是作文创新的核心。立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思,而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容,避开他人所常写,写别人所未写。即使同一写作对象,总是可以从许多角度切入,只要我们打破思维的定式,站在时代的高度,避俗求异,多角度、多侧面思考,或联想、或扩展、或类比、或逆向,发人之所未发,就能在五颜六色的天空里构筑属于你的最美的彩虹。

  (四)立意要深刻。

  立意的深刻是指确立的主题不是人所共知的肤浅的道理,而要看本质,挖掘出更深层的意蕴。

  (五)立意要巧妙

  在习作有限的文字内,要表现较为深刻的思想,就只能一粒沙里看世界,从生活中的一斑一点、一枝一叶去再现生活的全貌,从一个点、一个片段、一个瞬间、一个现象入手,对、对人生进行描述和深思,即立意要大处着眼,小处落笔,角度虽小,却能小中见大,平中见奇。

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