三年级观察日记

2021-10-24 [第四单元]写一则观察日记

  一天的时间即将结束了,想必有很多难忘的瞬间吧,不妨坐下来好好写写日记吧。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编为大家收集的三年级观察日记,欢迎阅读与收藏。

三年级观察日记1

  10月3日 星期一 雨

  生命力强

  今天已经第三天了,可是我的那些小宝贝还是一点动静都没有。我昨天和今天可是一大早就来看你的啊,你怎么这么不懂我的心呢?要是你们还不长出来的话,到时我回到学校,老师和同学该怎么看我啊?

  不行,我得用小铲子翻动着泥土,看看我的宝贝黑豆怎么样了。我趁妈妈不注意时偷偷溜进我的后花园,我可不想让妈妈再说我是急性子呢。就昨天早上我早起看豆子是否发芽,妈妈都说了我。要是知道我要用小铲子,那妈妈指不定会说我成什么样呢。我小心翼翼地将土刨开,哟!我发现黑豆长根了!黑豆的根是绿色的,细细的一丝,嫩极了。它不是不长,而是在蓄积力量啊!看,它的生命力是那样旺盛,细丝的小尾巴努力地向下伸呢!黑豆的头皮也已开始裂缝了,明天,肯定是明天,它会破土而出!我为它而感到惊讶呀!“啊!我太高兴了,我的小宝贝要发芽了!”闻声赶来的妈妈嗔怪地看了我一眼,说:“你这个急性子,看来,连豆子也被你给感染了。”

三年级观察日记2

  我家阳台的鱼池里养了几条金鱼,每当我感到寂寞的时候,就趴在鱼池边一边喂金鱼一边仔细观察。

  鱼池里的的金鱼很美丽、很可爱。其中的一对金鱼浑身黑色,鼓着一对晶莹透亮的大眼睛,薄纱一样的尾巴,游起来扭来扭去的,那样子十分惹人爱。而另一对金鱼呢,浑身红红的,长着一对圆溜溜的眼睛,身子扁扁的,尾巴也像薄纱一样。它们的尾巴到底有什么用呢?突然,我的脑海产生了这个疑问。于是,我马上跑到书柜前,把关于这类知识的书都查了一遍,终于在《十万个为什么》上找到了答案。原来鱼的尾巴是用来调节方向。

  金鱼吃食的时候很有趣。我把一些面包渣扔到鱼池里,面包渣一直往下沉。那两条黑色金鱼眼看着食物就要到嘴巴了,可还是呆立不动,干等着食物送到口。就在这时候,另两条红色的金鱼迅速游过来,互相碰撞着,想方设法不让对方吃。最后,食物被强势的红金鱼吞下肚子,那两条笨拙的黑金鱼只有眼巴巴的份了。看着看着,我突然从金鱼的身上明白到一个道理:做事一定要把握机会,主动出击,才会赢。

  观察金鱼不但给我带来知识,还让我明白了做人的道理。我爱我家的金鱼。

三年级观察日记3

  说起蜗牛,大家应该很熟悉。我家就有两只呢!蜗牛的身体非常软,别看它头上有四只“触角”,其实,你仔细一看,就会知道,上面两只是眼睛,下面两只是鼻子。蜗牛的背上有一幢“小房子”,“小房子”的形状像海螺形的硬壳,这间“小房子”十分硬,要是累了或遇到危险,蜗牛就会缩进“小房子”里。

  有一次,我拿了几片菜叶,放在蜗牛的家里。第二天我发现菜叶像被打孔机打了一样,给蜗牛吃出了一个洞、一个洞的。我想:蜗牛不是没牙齿吗?怎么会吃菜叶呢?原来,蜗牛有上百颗牙齿,在显微镜下才可以看见!

  我的蜗牛,爸爸天天给它吃白菜,它每天拉绿色的大便,别人的蜗牛拉的都是不一样的颜色,太奇怪了!于是我跑去问爸爸,爸爸说:“因为蜗牛吃的是白菜,白菜是绿色的,所以大便也是绿色的。”

  我养的蜗牛非常调皮。记得还有一次,我们全家出去玩了七天,回家时我发现蜗牛不见了!我四处寻找,可还是找不到,我急得团团转!这时候,在卫生间里的妈妈叫了起来:“啊!蜗牛爬到卫生间了!”我奔向卫生间,果然有两只蜗牛!它们正懒洋洋地在卫生间的地上散步呢!

  养蜗牛,让我长了不少知识和快乐!

三年级观察日记4

  9月1日星期六晴

  今天,我爸爸给我买了淡黄色的蚕卵,我赶紧自制了一个适合蚕生活的地方,我造的箱子是一个鞋盒,上面部分我用剪刀刺得面目全非。我想:这样蚕就不会缺氧而死在里面了,我就放心地把蚕放在里面了。

  9月5日星期六晴

  蚕卵的颜色已经从浅黄色变成黑色了,我知道这样是蚕卵里马上要钻出来蚕的预告。果然不出我所料,过了一会,蚕卵开始动起来,然后一只只小蚕就从蚕卵里钻了出来。这些小蚕浑身长着黑黑的毛,黑毛里面又混着几根白毛。老师说这叫蚁蚕,因为蚕刚出生的时候体型和蚂蚁很像。

  9月9日星期一晴

  蚕变成白白的。它突然开始不吃桑叶了,一动也不动并把头抬高。仔细一看,原来蚕是在蜕皮了,只见它慢慢地把皮蜕了。

  9月23日星期日晴

  蚕已经蜕完了皮,开始吐丝结茧。它慢慢地把自己包了起来。似乎给自己做了一个房子,准备在里面睡觉。

  10月1日星期四晴

  蚕宝宝在蚕茧中很久也没有破茧而出,我知道蚕已经死了,于是我把它埋在了地下。因为我们要爱护小动物,不管它是死是活。

三年级观察日记5

  10月5日 星期日 天气:雨

  有一天,科学老师要求我们每个人都要回家种一次绿豆,等它变成长长的豆芽了,再带到学校来,并把种植的步骤告诉了我们。

  就这样,我把这件事情说给妈妈听,妈妈听了之后微笑着对我说:“宝贝,妈妈先帮你找一下材料,明天我们就开始种绿豆,好吗?”说着,妈妈摸了摸我的头。我对妈妈说:“好的,妈妈。”到了星期日,妈妈把材料给了我,我就开始动手起来,先将一颗颗圆溜溜的绿豆放进一个玻璃碗里,当时我的心情非常激动,很想立马看到它长成鲜美可口的豆芽菜。

  第二天,放学以后,我带着期盼的心情,急匆匆地回到家,迫不及待地跑进厨房,来看我的绿豆。我发现圆溜溜的豆子,有的变成了小胖子,有的把外面的绿皮撑出了一条裂缝,还有的长出了一颗小虎牙。

  第三天,我在心里默默地念着:我的豆子快长呀!快长呀!长城一条长长的豆芽才好呢!这时我发现,有的小豆子很调皮,“噌”地一下把那层绿油油的外壳脱掉了,并且那颗“小虎牙”还长长了许多。

  过了几天,我来到厨房,发现绿豆变成绿豆芽了。

  看着这些豆芽!它们经过了这么多天的努力,终于完成了使命!我真佩服它们的勇气和恒心!我要向他们学习!

三年级观察日记6

  我家有一只非常可爱的小狗,我很喜欢它。

  它有一双水灵灵的眼睛,还有一张粉红的小嘴巴。他走起路来,身子摇摇摆摆的,看起来笨笨的,非常可爱。它是一只全身黑白相间的狮子狗,看起来更可爱更神气了呢!所以我给它起了个名字——旺福。

  它刚来我家的时候,还很小,仿佛它对这一切都很陌生,但是,过了一段时间,它变得活跃了,开始是在院子里奔跑,然后又大胆地闯入菜园,把奶奶种的菜全都踩得连腰都直不起来了。奶奶说,它很能吃,是个吃货,一次吃两三块红薯。于是,它在我的印象里更加深刻了。

  有一次,我放学回来,远远地就看见旺福在门口等我,我飞快地跑过去,看见它站在那里摇摆着尾巴,像迎接远客一样,见到我活蹦乱跳的,我也开心极了。我记得有一天晚上,我正在屋子里面写作业,旺福和它的好朋友“小花咪”玩,一会儿,雷声大作,旺福急急忙忙的从外面跑来,汪汪地叫着,我一转身,旺福身上水淋淋的,它好像看见我知道外面下雨了,就连忙往外面跑,站在晒的衣服的下面叫起来,我也跑出去,原来是衣服忘了收了,幸好有旺福提醒我,要不然我就闯祸了。

  旺福,我的好朋友,谢谢你!

三年级观察日记7

  9月26日 星期六 晴

  下午,老师给我们布置了一样特殊的作业把绿豆泡在水里,观察绿豆的变化情况。我一放学就迅速跑回家,抓了一把饱满的`绿豆放进一个装了水的瓶子里。绿豆像熟睡的孩子静静地躺在“摇篮”里。我想:“明天的豆芽会是怎么样的呢?我好期待哦!”

  9月27日 星期日 晴

  早上,我一睁开朦胧的睡眼,就健步如飞地跑到客厅去观察绿豆,咦?水怎么越来越少呢?而且有些泛黄。原来这些水都被绿豆宝宝喝了。嘻嘻,看看,它们胖乎乎的样子,就知道了。它们撑破了绿衣裳,露出白白的肚皮,如果不仔细看,你还会认为它们是一颗颗小胶囊。胚眼处还探出了一个小白点,它们仿佛想出来看看外面这个美丽的世界!

  9月28日 星期一 阴

  中午,我一放学就迫不及待地“飞”向家里,来到绿豆宝宝身边。哇噻!绿豆们已经完全脱下外衣了,而且长出茎来了。它们应该觉得很热才把衣裳脱掉吧,它们的茎约有1。5厘米左右,又白又嫩,怪可爱的。

  9月29日 星期二 雨

  今天下午,一放学,我就马到不停蹄地跑回去观察可爱的绿豆宝宝们。哇!茎长了足足有三四厘米长,终于露出了白白胖胖的身子。底部长出了几根胡须状的根,豆瓣中间长出两片绿叶,像两片尖矛。豆芽有的像犯了错的孩子似的,低着小脑袋,有的像伸长了脖子的小鸭子…...我看着眼前这一簇整齐的豆芽,心里有说不出的高兴。这次,我成功地蕴出了豆芽,不仅收获了快乐,而且学到了不少知识。

三年级观察日记8

  寒冷的冬天里,候鸟们都飞到南方过冬了。北方的冬天太漫长,大自然少了许多的生机。三三两两的麻雀们,在空旷的田野中伫立张望,在枝头末梢上跳跃,忽而急速掠过人们的耳旁,忽而骤然落在地上觅食,忽儿成群地飞过天空,还常常发出“叽叽喳喳”的美妙歌声,这情形给大自然增添了无限生机,也给人们带来了欢快。

  我给麻雀丢下一些米粒,它们先是警觉地观察,确定没有危险时,便快速地享用美食,一旦发现有危险,它们会惊慌地飞起来,在低空中盘旋,直到危险解除,才会小心翼翼地再次回来享受美餐,等到吃饱了,它们或在树枝间蹦来跳去,或在天空中飞翔玩耍,十分地快乐。

  仔细观察小巧玲珑的麻雀,只见它头上戴着一顶土灰色的帽子,脸颊上左右各有一块黑色大斑,嘴巴是黑色的,呈短粗的圆锥形,黄澄澄的小眼睛总是好奇地瞅着四方,全身穿着棕灰色的大衣,小肚皮上盖着一层软软的灰白色的绒毛,尾巴是浅褐色的,并且呈小叉状,两只腿特别细,好像一碰就会折了,但爪子似乎很锋利。

  麻雀是非常可爱的小生命,是大自然的精灵,也是人类的朋友,我们要爱护它。

三年级观察日记9

  10月1日 星期一 晴

  晚上,我开始完成老师给我们布置的作业——泡豆芽。我先拿工具一把锋利的剪刀,一滴不剩的可乐瓶和一尘不染的纱布。现在要开始给这些无家可归的黄豆们安家了!先用剪刀把空可乐瓶剪开,再在可乐瓶下方戳几个洞,接着把小豆子放进去,然后加上少量的水,最后再给他们盖上用纱布做的“小被子”,家安好了,小黄豆们,快快长大吧!我心里期盼着。

  10月2日 星期二 多云

  今天,小黄豆们的身体发生了一些变化,他们有的露出洁白无瑕的牙齿,笑吟吟的样子真可爱!有的好像做了个好梦,笑破了肚皮;还有的得意洋洋地举起还没变软的“肌肉”,好像在说:“我很强壮。”

  10月3日 星期三 晴

  “发芽了?”我惊讶地叫着。看着小豆芽们嫩绿的芽从胖胖的身体里冲出来,绿如青草的豆芽在阳光的照射下显得格外明亮。

  10月4日 星期四 晴

  今天,像字母Q的小芽长成了高高壮壮的大芽了。但是它还在生长,好像想长得和姚明一样高。米白色的牙在阳光下闪烁着,此时阳光就像照亮大家才艺的舞台灯,可乐瓶就是让舞蹈者挥洒汗水的舞台,豆芽们就是翩翩起舞的舞蹈者。这一切让我感到新奇又有趣!

  观察了黄豆芽的生长过程,我感到父母照顾我们,就和我们照顾豆芽一样辛苦。所以我要和他们说一声谢谢!

三年级观察日记10

  今天,妈妈从蛟里的市场里买了几条麻花,我吃了很多,还有一些,正好看见我家门口群蚂蚁,好像很饿,在寻找食物。我机灵一动,想到个好主意。

  我把麻花渣放在地上,打算让那群饥饿的蚂蚁吃。我藏在一个隐蔽的地方,观察起来。没多久,一只蚂蚁被香味吸引过来,它警觉地爬到麻花面前,围着麻花转了几圈,像是在看有没有人埋伏。在它确认没有埋伏后,又回到了队伍中。几分钟后,又来了许多只蚂蚁。我想:“那些蚂蚁大概是去通风报信的吧!”果然不出所料,一群蚂蚁围着麻花绕了几个圈,慢慢的缩小了范围。它们使出全身的力气想把麻花拖起来了。老天有眼,麻花被抬起来了,它们欣喜若狂,更加用力了。终于,麻花被消灭了。

  没想到,小小的蚂蚁消灭了麻花。太不可思议了。有一次,我在一本练习本上见到过这样一则消息:一群蚂蚁被火困住了,为了保救一部分蚂蚁的生命,它们下了一个残酷的决定。它们围成圈,勇敢的冲向外面。虽然它们成功了,但是却伤亡惨重,有的死无全尸。

  蚂蚁都这么伟大,何况我们呢?

三年级观察日记11

  听同学们说养绿豆很好玩,一粒小小的绿豆竟然可以长成豆芽,我便试着水培绿豆,盼望着有一天它能变成豆芽,我先找来一个结实的杯子,大概倒了0、6厘米的水,然后就把杯子放到了阳台上,接着我每天都去观察它。

  5月3日,天气晴朗,但吹着凉风,使人有点冷,我打开窗子,发现我昨天养的豆芽已经裂开一个小口子,我料到绿豆已经开始发育了,我真盼望它能快点长大。

  5月4日,豆芽的口子又裂得大一些了,甚至有些发育的快的还脱去了它的绿衣裳长出了洁白的短短嫩芽。

  5月5日,那些发育得慢的豆芽它们不堪示弱,这天它们也脱去了绿衣裳,露出了嫩芽, 5月6日,豆芽的嫩芽又长长了一截,

  不知为什么长出嫩芽的地方有点变紫了。

  5月7日,不止长芽的地方变紫了,就连豆芽整个身子和接近豆芽身子的芽也变成紫色了,这使我很懊恼,我便去请教我的妈妈一家之“煮”妈妈带着不敢确定的语气紧缩着眉头,双手端着装着绿豆的杯子说:“我也不知道,大概是有的绿豆比较老,所以发紫,你可能养到老绿豆了。

  ”豆芽又长长了一截我觉得这个豆芽已经快成型了,真棒! 既须劳动,又长见识这就是养绿豆乐趣。

三年级观察日记12

  今天,我在爷爷家的院子里观察了蚂蚁怎样搬白砂糖粒。

  为了引诱蚂蚁出来,我先在蚂蚁经常出没的两个地方撒上了白砂糖粒,接着便开始仔细观察了。一只蚂蚁发现了白砂糖粒,它并没有像往常先回家找同伴帮忙,而是直接搬起一粒白砂糖就走了。渐渐的搬糖粒的蚂蚁多起来了,这时候我便乘机观察蚂蚁的样子:蚂蚁的身子是棕褐色的,椭圆形的头,头上长着一对触角,一刻不停地晃动着,一旦碰到同伴,就相互触碰几下,它们一定是在握手交谈吧。蚂蚁的肚子也是椭圆形的,腿细细长长的,蚂蚁个小,爬得又很快,要看清楚究竟它长着几条腿可不是件容易的事!让我来告诉你吧,蚂蚁长有六条腿!

  第一个地方的糖被蚂蚁搬得差不多时,我便去观察另一个地方了。另一个地方的糖却还剩下一大半。这是怎么回事呢?我想,应该是这一窝蚂蚁的数量比较少吧,或者是这一窝比较懒吧。

  在蚂蚁搬白砂糖粒的时候,我忽然发现一个问题。我以前也观察过蚂蚁搬包子皮,蚂蚁搬包子皮时,是集体作战,一大群一大群前呼后拥着来搬的。而这次蚂蚁搬白砂糖粒时,却是单兵作战,来来往往的蚂蚁都是自己动手,把白砂糖粒一粒一粒的往回搬。再仔细观察一下,我明白了。因为包子皮对蚂蚁来说很重,必须一大群才能搬得动,而白砂糖粒很轻,一只蚂蚁搬一粒是搬得动的,不需要同伴帮忙。

  原来小小的蚂蚁也很聪明呢。

  

三年级观察日记13

  10月23日 星期二 天气晴

  星期天上午,我蹲在门口吃饭,几粒米掉在地上,我低头一看,一只“侦察兵”蚂蚁急急匆匆地来到米粒旁边,那样子好像是一个三月滴水未尽的饿汉,看到了山一般大的面包——想将食物全搬走,可心有余而力不足,它使出全身力气,却只搬的动一粒米。“唉,它太小了!”我自言自语道,蚂蚁“吃”心未死,它又紧抱米粒,一晃身子,将米粒挪动一下,可就像一个人要搬走一座山一样,毫无希望,它只好悻悻而去。

  “唉,毕竟是只蚂蚁!”我替它惋惜,“要是它力气大,那……”我刚要起身回家,情况出现了,刚才的蚂蚁卷土重来,身后还跟着大队人马,一阵瞠目结舌后,我平静了:蚂蚁力量太小,多来十个也无用的!我讥讽着这些小生灵,觉得它们搬走米粒是痴心妄想。只见它们有的聚气凝神,紧抱米粒;有的二蚁连手,奋力拼搏;有的发起蛮劲,搬米疾走……不多工夫,米粒便象是返乡归国似的移向蚁穴。

  听了我的叙述,你还觉得蚂蚁力量小吗?有时,人的力量可能比蚂蚁还小,有时,蚂蚁的力量可能比人的力量还大!这就是“人心散,搬米难;人心齐,泰山移” !

三年级观察日记14

  今天,老师面带微笑地走上了讲台,神秘地对我们说:“同学们,今天我们要一起做个实验。”老师的话音刚落,同学们就议论纷纷,顿时,教室里就像炸开了锅。我心里想:到底是什么实验呢?

  老师拿来一杯淡水,说:“同学们,如果我把一个鸡蛋放到杯子里面,它会怎么样呢?”有的同学大声叫道:“会沉下去!”有的同学马上反对:“不对,应该是浮起来!”还有的同学说:“是先沉下去,过了一会儿它就会浮上来。”老师听了三个答案,笑了笑,并不急着告诉大家答案。只见她把鸡蛋放进杯子后,就再也没有浮上来。胜利的同学脸上露出了满意的笑容,没答对的同学目不转睛地盯着那个杯子里的鸡蛋,十分期待它能浮起来,但是奇迹并没有出现。老师在杯子里加了一点盐,我们想这次应该会浮上来了吧,但是杯子里的鸡蛋还是经纹丝不动。唉,我们又猜错了!正当大家垂头丧气的时候,老师拿出一包盐,说:“我在杯子中加大量的盐,结果会怎样呢?”我们一下子又变得兴奋起来,嗬,杯子里的鸡蛋渐渐地浮起来了。我们又欢呼雀跃起来。

  为什么加了大量的盐,鸡蛋就会浮起来呢?老师对我们说:“淡水的密度小于鸡蛋的密度,鸡蛋会沉在水度,而盐水的密度大于鸡蛋,所以鸡蛋才会浮起来。”

  通过这次实验,我知道科学中有很多奥秘,我们一定要多观察,多动手。(周慧敏)

三年级观察日记15

  今天早上起床发现天气格外的晴朗,我决定和妈妈一起去外公家玩。

  外公家饲养着许多鸽子。我发现鸽子不仅有纯白、纯灰的,还有黑白相间、灰白相间和灰黑相间的鸽子呢。它们特别温顺,一点都不怕人,甚至把周围的人们当作它们最亲近的朋友。你瞧,只要有人站在那儿,它们就“咕咕咕”的很友好的围上来。我发现,纯灰的鸽子,像是披着一件银灰色的风衣,脖子的一圈在金灿灿的阳光的照耀下,由暗红变成绿色,还发出绿莹莹的光。我特别喜欢白色的鸽子,因为它们看起来非常干净洁白如玉,站在那里不动的时候,简直就像商店里摆的工艺品。红褐色的小尖嘴,机灵的眼睛,细长的双腿,一双像鸡爪似的脚。站在那里,亭亭玉立,像一位高雅华贵的夫人。

  鸽子“吃饭”的时候很可爱。我非常喜欢给它们喂食。我把鸽食放在笼子边,它们马上就跑过来。我故意放远一点,只见它们个个从笼子的缝里,伸着脖子,使出浑身解数,就是够不到。它们一边使劲,一边不停地“咕咕咕”叫着,好像在说:“小主人,求求你,别逗我了,我都流口水了。”我看着它们可怜的乞求,就打开鸽子房间的门,把鸽食一点一点放在盆子里让鸽子吃,后来我把鸽食放在手掌上伸进去,这些鸽子一点也不怕人,它们用嘴灵巧地在我手里啄着鸽食,我一点也不感到痛,还感到有些痒痒的!再往另一个盆里加了些清水,然后关上门。

  我喜欢这群鸽子,它们不仅生机勃勃,天真可爱,还给我的生活带来了几分乐趣。

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