时间过得真快,一天又将结束了,今天一定有不少的收获吧,是时候认真地写好日记了。相信许多人会觉得日记很难写吧,下面是小编整理的小学观察日记6篇,欢迎阅读与收藏。
小学观察日记 篇1
今天,我和爸爸一起去万松山上观察大树。
我最先看到的是一颗老桉树,它的树干上都是枯死的叶子,只有几片绿色的叶子,而且它的身上长满了苔藓。于是我问爸爸:“苔藓为什么生长在树上?”爸爸说:“因为苔藓喜欢生长在松软的潮湿的树皮上,所以它就在这里安家。”这时候,我突然看见老桉树的脚下有一颗腰被折断了的树,上面还有许多黑蚁在洞里忙碌地进出。爸爸说:“这是一颗死树,它死后不久,白蚂蚁就把它吃成空心的,之后黑蚂蚁就在这里定居。”哈哈,动物世界真是有趣!
我继续往山上走,快到山顶的时候,我惊奇地发现有一颗长着“胡须”的大树,我问爸爸:“这颗树叫什么名字?它的‘胡须’又是什么东西?”“这颗树叫榕树,它的‘胡须’实际上就是根。”爸爸耐心地跟我解释。
最后,我奔跑起来,向山顶上冲刺,到了山顶,看着满山的大树,我心中又产生了一个疑问:“为什么山里的大树像一个个士兵一列一列的这么整齐呢?”爸爸便说:“因为这是人工钟的,一般都很有规律。”原来如此,我又问:“那为什么朝南的树叶比朝北的树叶茂盛呢?”“因为树叶需要阳光,朝南的树叶照到的阳光充足,所以就有这种现象产生。”
今天的收获真是太大了,不但让我认识了许多大树的特点,还让我知道了树的生长一定要由阳光,我以后还要继续观察大树。
小学观察日记 篇2
为了更好地观察动植物的生态环境,科学老师给我们布置了一项科学作业——做一个动物或植物的生态瓶。
放学回家后,看着家里阳台上一个个长满花草的花盆,就想:我最喜爱种花种草、观察植物的变化,那就做一个植物的生态盆吧!我挑了个没种东西的小花盆。首先,把适当的水倒入花盆中松松土,让它变得柔软些;然后,用铲子铲一点点土出来,把种子撒在泥土里,把铲出来的土覆盖上去,最后,再淋一点水就大功告成了!我种的是小白菜心和红豆,我十分的着急,期盼我的宝贝们快点发芽、长大。
过了一个晚上,我发现小菜心种子发了一点点芽,我欣喜若狂,又蹦又跳的,小芽儿斑点似的,十分可爱。
两天后,红豆种子也发芽了,尖尖的小芽白白的,活像一个个小蝌蚪,搞笑极了!
每一天我都精心的护理它们,按时的给它们浇水。在这个时光里,我发现红豆芽窜得高高的,而小白菜心仍在缓慢的生长。小芽儿们长到了必须程度时,我就把它们放在有光照的地方了。
一段时光过去了,当我再次去看我的小宝贝时,哇!红豆芽已经长出了几片绿叶,个头更高了,就像一个亭亭玉立的小姑娘;但小菜心呢,还是矮矮的身材,像个害羞的小姑娘。我明白了一个道理:虽然他们的生长时光和环境都一样,但发芽和成长的过程却有很大的差别。小菜心的发芽时光短,可是成长的时光要很长;红豆的发芽时光要长一点,可是成长的速度却又十分的惊人……
每个植物都有自我的生长过程,等待着我们去探索、去发现。这次的生态瓶作业我得到了老师的好评,我也收获了不少的知识与快乐。
小学观察日记 篇3
“皇上”是谁呢?听我来介绍一下,她很淘气,但有时还会跟我开开玩笑,就是我的姐姐啦!
有一次,我拿着一杯水正喝着。姐姐看见了,下了一道“圣旨”,“快去倒一杯水,
‘朕’渴了!”我是敢怒不敢言,姐姐还真把自己当皇上了。姐姐看我迟迟不去倒水,准备发动她的“挠挠功”啦!我非常怕痒,只好放下手中喝了一半的.水,奉命去帮“皇上”倒水。我“倒”了满满一杯水,端给姐姐,姐姐一下子就喝光了,突然捂着肚子喊起来:“好痛啊!好痛啊!难道你下了药?”“没有啊,我怎么可能下药啊!”,我连忙否认,“有了,我去跟妈妈说!”我刚走出房间几步,觉得有些不对劲,扭头一看:姐姐正喝着我的水,还打着饱嗝。我很生气,正要进去,突然一股力量抓住了我,我心里起了坏念头。姐姐喝光了水,就开始写作业。我掂起脚,轻轻的走进房间,姐姐没有发现,我大叫一声“啊”“啊!”,姐姐被吓了一跳,可谁知姐姐手上还拿着杯子,掉到了地上正好砸中了我的脚,“好痛啊,好痛啊!”我叫着。姐姐赶紧道歉:“对不起,对不起。”我只好一瘸一拐的走出房间。突然,我想到了一件事,在心里深深地对姐姐说:“对不起!”其实啊,那杯水是昨天倒的。
我的姐姐爱命令我,爱跟我开玩笑,会给我带来欢乐。“皇上”和“姐姐”有点相似又有很多不相似。但姐姐永远是我的“皇上”。
小学观察日记 篇4
5月9日 气温25度 星期一
今天,我把蚕卵拿出来,铺在白纸上,放在一个纸盒里,盖上扎好孔的盖子,放在桌上。注意不能让太阳晒到。蚕卵逐渐变大、变白、透明。
5月10日 气温27度 星期二
蚁蚕孵出来了,我把准备好的新鲜桑叶切成条状喂给蚁蚕吃。注意:一定要让蚁蚕吃饱吃好,喂养的桑叶一定要保持新鲜干燥,并要经常清理粪便和残叶。
5月11日 气温27度 星期三
又过了一个星期,蚕宝宝有一些反常,不吃桑叶,有时一动也不动。这就是蚕宝宝要蜕皮的现象。蚕宝宝一般每隔一周蜕皮一次。经过4次蜕皮之后,蚕宝宝比以前更白、更胖了,再经过一段时间的生长,就不再吃桑叶了,身体也发亮了,这时的蚕宝宝就要开始结茧了。
5月12日 气温29度 星期四
一早,为了方便蚕宝宝结茧,我用木棍给蚕宝宝搭了一个架。放学回家,我发现小木棍上有一些凌乱的茧丝,可能是蚕给自己结茧制造的支架吧。没有两天,蚕越来越小,被它吐出的大量的丝包围住,就这样,蚕茧做好了。真是春蚕到死丝方尽。
这就是我所观察到的蚕的生长过程。
小学观察日记 篇5
9月15日 星期日 多云
吃过晚饭,我拿着放大镜去小院观察动物。我发现有许多蚂蚁。对,今天就观察蚂蚁!
我捉来一只大青虫,对着齐头并进,排列如龙的蚁队,将肥肥胖胖的大青虫放在地上。
大青虫不知灾难来临,几只蚂蚁扑上去。大青虫甩掉了这几只蚂蚁。可它们不甘示弱,翻过身来继续咬大青虫。奇怪,怎么这时有蚂蚁偷偷地回去了?
一会儿,这些看懦弱的蚂蚁又多了许多,它们浩浩荡荡地奔跑过来。看,蚂蚁拖动了大青虫!可一会儿肥胖的大青虫又压住了蚂蚁。蚂蚁和青虫的大战进行得十分激烈。
随着时间的推移,战争逐渐升温。大青虫愤怒了,它用胖胖油亮亮的身体压蚂蚁,又有许多蚂蚁“千里迢迢”地“涌”来增援。蚂蚁如魔术师地增多了许多倍,他们有的吸大青虫的体液,有的还不时地跟大青虫“互动”——用锋利的牙齿夹它,有的在前方清道带领蚂蚁拖着大青虫回家。
我看得津津有味,似乎听到了蚂蚁一路上的欢歌笑语,领悟到蚂蚁回穴准备共享劳动成果的快乐。
人工降雨了!——有个男孩把半瓶矿泉水往地上倒,还高呼着“人工降雨了咯!”蚂蚁们逼迫绕道而行。可是那个小男孩又把蚂蚁回家的路口堵住。幸运的 是:水没有洒到蚂蚁身上。那小男孩有了灵感,把水浇在了蚂蚁身上。我用手挡住蚂蚁,以免被水冲到下水道。蚂蚁爬到我手上,用嘴亲我的手,好像在感谢我救了 它的命。然后又立刻爬上了放水的小男孩身上。小男孩吓得面如土色,立刻跑得无影无踪。
我们人要像这样团结。遇到困难要一起遮风挡雨,同舟共济,只有这样才能更好的生活。
小学观察日记 篇6
xx年xx月xx日 星期x
我校有一丛柳树,它们挺拔的身躯,高高的额头仿佛刻满了智慧,看!前面打头的树,像是一位德高望重 的老人,像在为小树做守卫。
春天,柳树发出一个个小脑袋,露出一点儿嫩芽,你看它们多高兴,它们高兴的说:“春天来了。”柳树上的小鸟唧唧喳喳地说着话,仿佛在说他们看到的好风景。
夏天,柳树宛如一位婀娜的少女,把它扎满绿叶的发丝垂落下来像一把绿伞为同学们遮阳,偶尔,还会扭动它纤细的腰枝为人们送去清凉的风。
秋天,柳树叶子落下来,如果你从树下走过,叶子偶尔也会掉在你的头上,亲吻着你的肩,飘落在大地上,像为大地铺了一层薄薄的地毯。为校园添了温暖的感觉,让可爱的校园变成了一幅美丽的画面。
冬天,为大树披了一层雪白的大衣,落在地上叶子好似为洁白的雪埋藏在地下,为来生作出奉献。
啊!柳树,你高高的身躯,让我觉得很骄傲。
我爱校园的柳树,更爱迷人的校园。
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