“硬币怎么不见了？”教室里传来一阵阵疑问声，哦，原来是老师在变魔术呀！
上课了，老师拿出两片透明的塑料片和一片黑色的塑料片，黑色的塑料片上有一个比硬币大一些的洞，老师把硬币放进黑色的塑料片里，然后用橡皮圈把三片塑料片夹在一起，在四周再捆上橡皮圈，只见老师又拿出金黄色的纱布，说：“这样就安全了，硬币不会掉出来了。”这时，老师让我们当中选一位幸运观众，把纱布打几个结，最后选了张笑，张笑笨手笨脚的，连个结都打了半天，还是打不好，我们都讥笑她，还说她笨。老师叫张笑站到一边，让董峥楠来打结，董峥楠顺利成章地连续打了好几个结，老师再念念有词地说：“硬币，请你回到主人身边吧！……”
老师话音刚落，从口袋里变出了一枚硬币，我们大叫一声，“啊”心中充满了好奇，有人认为是张笑做的，可是张笑也不知道硬币怎么能飞到老师那儿呢？问董峥楠，她也是这种表情。
我们忙问这是为什么？可老师怎么也不肯说答案，请问你们，知道这是什么答案呢？
- 相关推荐
【硬币穿越观察日记】相关文章：
观察硬币日记12-15
观察硬币作文02-08
观察硬币作文3篇02-08
观察硬币作文(3篇)02-08
观察硬币作文5篇02-10
观察硬币作文(5篇)02-10
硬币的经历作文11-28
抢硬币游戏作文06-08
找硬币游戏作文06-27
硬币记叙文09-23