想象作文300字

2022-09-25 [第八单元]写一篇想象作文

  在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的想象作文300字5篇,希望能够帮助到大家。

想象作文300字 篇1

  我的愿望就是当一阵微风,给天下所有人和生物送去温暖,让他(她)们感到幸福。

  当我经过果园和蔬菜园时,我会给大汗漓淋的农民们送去一阵微风,让农民们感到凉爽无比。

  当我经过路边的小摊时,我会送一阵风给忙碌得不可开交的小贩,让他们也感受到丝丝凉意。

  当我经过干旱地区时,我看到干旱地区的庄稼即将被枯死时,我会请来我的云妹妹,我和她合在一起,干旱地区就下起了倾盆大雨,这里的人们都欢呼起来,渐渐得,小草从土里冒出了小脑袋;渐渐得,大树和其它植物都复苏起来,干旱地区也恢复了生机,我再去请水资源丰富的地方献出一点点水送给干旱地区。从此以后,干旱地区再也不愁没水喝了。

  当我经过那些浪费水的地方时,我会请求他们不再浪费水资源,并且教会他们节约用水的好办法。

  假如我是一阵风,我还可以干更多更多的事,让天底下所有人感到幸福。

想象作文300字 篇2

  昨天,我做了一个奇妙的梦,我坐着时空机去了恐龙的世界,睁开眼睛,我看到了参天大树,绿叶葱葱,真是大开眼界呀!我走呀走,走呀走,看见了梁龙在吃树叶,哇,梁龙好大呀!它们巨大的嘴巴在上下合并,一走就会地动山摇。

  我又走,发现了一些很小的恐龙,一查书,才知道这是伤齿龙,我惊慌了,轻轻地离开,不幸,被一块巨大的石头打中了头,我叫了一声,被伤齿龙听见了,它们冲过来,我使出全身的力气,飞快地跑着,伤齿龙也跟来了,忽然,有一些伤齿龙跑到了我的面前, ,一只甲龙冲了出来,它以为伤齿龙攻击的是它,甲龙把尾巴一甩,没有一只恐龙敢冲上去,都走了。

  我非常开心,躲过了伤齿龙的进攻,还多亏了甲龙呀!我想着,碰见了腕龙,它们巨大的`身体横挂在平原上,吃着树叶我也非常高兴,我真想摸摸恐龙呀!

  我离开了腕龙,继续去玩,我并不知道危险就在我身旁,,我走过一个草丛,看见了暴龙,我惊讶不已:“什么,暴龙,我刚过了一个危险,又来一个!”暴龙好像听见了声音,正朝我走来,我奔跑着,暴龙跑不过我,我摔了一跤,暴龙向我咬来,我从梦中醒来,原来是妈妈在叫我起床呀。

  这个梦可真惊恐。

想象作文300字 篇3

  日月如梭,转眼间到了20xx年,我如今成了一名发明家。

  我发明了飞毯。我现在就告诉你飞毯的作用吧。

  我的飞毯比飞机还要快,一分钟可以飞9999千米,你不用担心,它有安全设置,如果飞毯有故障的话,会有个降落伞,使用飞毯可以不用建飞机场,还可以变大变小,方便随身携带,不占空间,飞毯在行驶时不需要汽油,不会污染空气,非常环保。而且行驶时是无声的,没有噪音,也没有干扰。飞毯一次可以载许多乘客,如果只有你一人坐的话会非常孤单,没有关系,它有娱乐设置,可以上网、听音乐等。

  我的飞毯还可以代替轮船。它可以带你去探索真正的海底世界,乘坐我的飞毯,你不用怕鲨鱼,它有坚固的外壳保护你,石油工人和探索海底秘密的科研人员工作时都可以使用飞毯,他们工作遇到危险情况时,飞毯会保护他们的人身安全,第一时间送他们回到岸边。休闲时飞毯还能变成水球,可以给鱼儿喂食,坐在飞毯上观察鱼儿们做游戏,让小朋友与大海亲密接触。

  现在,我正乘坐自己发明的飞毯上飞向联合国总部,我将飞到那接受人类最高荣誉勋章呢。

想象作文300字 篇4

  今晚,璀灿星空下弥漫着皎洁的月光,月亮又圆又亮,让人不禁浮想连翩,我进入了无限的遐想之中。(眼前的明月激起了小作者无穷的想象。)

  我慢慢地飞了起来,飞到了月亮上。周围都是绿绿的树蓝蓝的河,还有无数的小星星顽皮的眨着眼睛。(想象月亮上的景。)吴刚在一棵桂花树下慢吞吞的抡着斧头不停的朝树干上砍去,额头上微微的渗出汗水来,他好像已经砍了很久了。(想象吴刚砍树。)嫦娥姐姐怀里抱着玉兔站在一条小河边,悲哀的望着地球。她看到我后就款款的向我走来:“小妹妹欢迎你来到这里,我带你参观一下广寒宫。”广寒宫里富丽堂皇,一尘不染。我们来到嫦娥姐姐的房间,里面只有一床一桌一椅。她对我说她很后悔当初独自吃掉两颗灵药,抛下后羿一个人飞到月亮上来。月亮上很寂寞,幸好有玉兔做伴,还可以和星星聊天解闷,也就不寂寞了。(重点想象嫦娥与自己的对话。)

  忽然一个小女孩的笑生把我带回了地面。我再次仰望星空,看着圆圆的月亮,心想:这肯定不是梦,因为人类将来一定可以在月球上生活。

想象作文300字 篇5

  闪闪发光的玻璃,屋顶上开满五彩缤纷的花朵,门前绿草如茵,你一定会认为这是公园。错了,这是未来新型的教室。

  未来新型的教室建筑材料,都是高科技的产品。它具有一轻,二薄,三牢固的特点,整个教室可以拆装。如果要外出郊游,就可以把教室拆开,随身携带。到了目的地,既可以装饰,又可以当玩具,真是一举两得。

  教室的设计可不一般,它有防盗功能。门内有一微型电脑,它可以通过指纹来判断你是不是教室的主人。门还有一种功能,如果你按时到校,门上会出现“欢迎你!”一行字;如果你迟到了,门上会出现:“这次可以原谅你,下次别再迟到了!”教室的前后各有几扇大窗。不仅采光好,还能不断制造新鲜空气,供学生呼吸。

  黑板还是在前边,不过,那时的玻璃很高级。它有两个功能,一不反光;二可以放大老师的板书,这样,后面的同学就可以看清了。椅子随时可以升高降低,根据你的身高来调整。桌子就是台电脑,桌面就是屏幕,要是不懂,你只要按一下“鼠标”就行了。教室的四角有摄像头,要是有谁上课捣乱,他的“光辉”形象就被拍摄下来。

  这就是未来的教室,你在里面学习肯定会心情舒畅。

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