在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的优秀想象作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
优秀想象作文 篇1
茂盛的树林里，流淌着一条清澈见底的小溪。那里，就是小水滴的家。他每天无忧无虑地生活着，在森林里来回穿梭，和花草们尽情玩耍。
一天，太阳邮递员把小水滴叫到了身边，笑呵呵地说：“小水滴，你有封信。”小水滴接过一看，呀，原来是几年前的朋友金鱼给他寄来的邀请函：“小水滴，你还好吗，我是大海里的金鱼。我们这里有蔚蓝的大海、湛蓝的天空以及许许多多的海洋朋友，那金黄的沙滩被白色的海浪来回拍打着，白色的海鸥在海面上盘旋，人类和海洋生物和睦共处……你有空过来玩玩吧!”
看完信后，小水滴异常兴奋。他赶紧回家收拾了包裹，拿起了地图，准备去找金鱼。他一路狂奔，恨不得马上扑进美丽海洋的怀抱里。
突然间，他路过了一个在河流下游的村庄。天啊，他不由得目瞪口呆。河面上漂浮着白色垃圾，浑浊河水连小水滴透明的身体也被染黑了。但是，小水滴坚信：大海肯定是一个干净而又美丽的地方。偶然间，他抬头望见了一个面容憔悴、头大身小的老奶奶咬了咬干裂的嘴唇，强忍着内心的疼痛，在河里舀了舀水，伤感地摇了摇头，一瘸一拐地转身离去了。霎时间，小水滴听见了几个人在小声议论：“这水怎么可以喝呀?还这么脏。”“没办法了，村里人以前都是在这条河里打水的，近几个月来，这谁不知怎的变浑浊了。村里水龙头的水也被高官给停了，他们高价买水，村里人都付不起了，不得不喝这些水。”“是啊，话说这几天因为这水的问题都死了很多人了。”……
小水滴百思不得其解，决定去上游一探究竟。于是，他吃力地游啊游，终于绕过了泥沙的阻挡，漂到了上游。这是一条巨龙一般的长河，河面昏黄，上面浮着一个个白色的小泡泡，还不时传来一阵异味。他翻开了地图，万万想不到的是，这竟然是人类的母亲河——长江。他看见有人在水里倒了些污水，他不禁有些胆颤心惊。那些人长长地舒了一口气，脸上划过一丝微笑。一些人在窃窃私语：“总算把废弃的重金属水给倒了，放在这村里可碍事了。”“可别人会不会喝了这些水呀?”“肯定不会的，我们干这行的都几个月了，到现在还没有人投诉呢，瞎操心。”“说的也是。”众人应和道。
小水滴顿时感到一阵恶心，恐怖的奸笑一直在他耳边回荡。可怜的小水滴，他历经千辛万苦终于循着地图游到了大海。可是，这里哪有蔚蓝的海水、金黄的沙滩呀，海面上漂浮着恶心的垃圾，天空黑沉沉的，还时不时传来一声闷雷。银蛇般的闪电在海面上反射着惊悚的光，沙滩上、海浪上到处都有小鱼小虾的尸体，荒无人烟，更别说自由盘旋的海鸥了。
刹那间，小水滴想起了朋友金鱼。他发疯似的寻找着，急得像热锅上的蚂蚁团团转。最后，终于在沙滩上找到了金鱼的残骸，他放声大哭。看着死去的小龙虾，小水滴悲痛欲绝。于是，他向空中飘啊飘，逐渐化成了一片乌云。他向自己的`家乡飘去，决定守在家乡的上空，不让这块圣洁的土地毁灭在人类的手中。
翌日，太阳邮递员想送一封他昨日漏给的信给小水滴。但是，森林里的朋友们都说小水滴去海洋里了，至今还未回来。太阳公公急了，信上的金鱼寄出邀请函不久后又给小水滴寄了这封信，信是这样写的：“小水滴，你别来海洋了，人类开始无休止地破坏海洋，你要保护好自己的家园啊……”
优秀想象作文 篇2
在一个阳光明媚的中午，我正看着我喜欢的电视剧，就这样慢慢进入了梦乡。
我来到了一个校园，发现自己穿着一身漂亮的校服，没有书包，只有手里拿着两块亮闪闪的宝石。
我进入了教学楼，奇怪的是里面都是学生，根本没有老师的影子。当我进入教室才知道，这里的老师就是电脑。
我看见一位同学拿着一块绿色的宝石，放到了自己前面的小盒子里，这时我才发现，这块宝石竟是我们学习的课本。于是我也把自己的那块绿宝石放到了盒子里，和别人比较以后我发现，我们的学习内容都是按照自己的爱好，个人的学习进度来制定的。
下课了，我又看见有同学把那块红宝石放进了盒子里，我发现红宝石里面都是一些课外故事。随后我来到操场上，发现原本空空荡荡的操场变成了游乐场，同学们在做各种游戏，高兴极了。
“叮铃铃，叮铃铃”，小闹钟把我从美梦里拉了出来。我多么希望，通过科技的发展，我们的校园也可以变成这样。
优秀想象作文 篇3
唉，现在的课桌太普通，不是白的，就是黄的，让我们每天都昏昏沉沉的；我们的书包也是一天比一天胖了，桌篼儿太小了，连书包都放不进去；班上有些同学总爱在别人的桌子上写写画画，我的桌子很快就脏了。冬天的时候，我伏在桌子上写作业，总感觉手冰凉冰凉的……我真想有一张更加理想的课桌。
时间过得真快，20xx年到了。我成了一名设计师，发明了一种新型课桌。
这种桌子从外表上看，与我们现在使用的桌子大小差不多，四四方方，有腿有面。不同的是，课桌的材质不再是木料，而是那种防震防裂的玻璃做成的，小小的桌面以承受十个人的重荷，保证你们站在上面安然无恙。在桌面和桌腿的连接处，有一个小旋钮，可以调节根据人的身高桌面的高度。
桌面上非常光滑，中间有一个小小的触摸屏。别看它小，各种功能可是一应俱全：什么查资料呀，放音乐呀，网上聊天呀！就像是老师上课用的“班班通”，需要什么就在菜单里找，有声音还有图像。不懂的问题它也能回答。同学们再也不用像现在一样背着一个大书包，只需轻点桌面触摸屏，桌面上就会出现各种触控按钮。需要语文课本，就轻触“语文课本”键，一个有每篇课文和练习的标题的下拉列表会立刻弹出来；需要笔，就轻触“笔”键，桌面上的一个凹槽就会打开，一支笔就会升上来；如果老师让做一些试题，题目会自动出现在桌面上，当你做好答案后，点一下“确认”会自动批改，批改后，会把分数自动传到老师的电脑中。真是简洁又方便！
桌子抽屉里的左边有一个红色的按妞，右边有一个绿色的按妞。在炎热的夏天，只要单击右边的绿色按妞，桌子就就会自动降温，变得凉起来，同学们伏在上面比坐在空调房间里还凉快；寒冷的冬天，只要单击左边的红色按妞，桌面就会自动加热，变得温暖起来，不用担心会被冻伤手，非常舒服。
我发明的课桌你喜欢吗？
优秀想象作文 篇4
一天，我在一棵松树上看见一只穿着彩色衣裳，看上去特机灵的鸟儿，正昂首挺胸地站在那里，真是美极了！在我眼里它就像一只可爱的“小精灵”。
“小精灵”头上的羽毛像戴着天蓝色的遮阳帽，绣满了碧蓝色的小花，背上的羽毛像褐红色的毛衣，腹部的羽毛像粉红色的小连衣裙，看起来精神抖擞、漂亮极了！
这只“小精灵”不光长的漂亮可爱，目光还特别敏锐呢！你瞧！它一动不动的注视着松树上准备裂开的果实，这时小小的果实非常小心翼翼的从“妈妈”肚子里露了出来，像个害羞的小娃娃。轻轻地哭闹，但是，还是没能逃过“小精灵”的眼睛，“小精灵”像箭一样飞过去，叼起果实，飞走了。只有树枝还在摇晃。
我是多么想饲养它呀，可是再想想，“小精灵”也是一条生命啊，一条属于那生机勃勃、芬芳迷人、花开的最艳、草长的最绿的大自然的。还是让它在大自然温暖的怀抱里更快乐、更自由一些吧！因此，我打消了这个念头。
想想那些笼子里养尊处优的鸟儿们，它们不用自己摘果实，就能吃得肥肥壮壮的；它们不用自己梳洗，羽毛就能变得华丽漂亮，它们只需要撩动羽毛，就能吸引人们的目光；它们只需要展示歌喉，就能获得人们的赞赏。但是，它们只是笼中的生命，没有那“小精灵”的自由。
于是，我望着她骄傲的在云中穿梭，不禁心中默默的祝福：愿你健康、快乐地飞翔吧！鸟儿是我们人类的朋友，我们一定要保护它、爱护它。小鸟只有在蔚蓝的天空中自由自在地翱翔，它们才最快乐！
优秀想象作文 篇5
我百分之百确定全世界的小朋友都想和大雄一样有神奇的哆啦a梦。这只机器猫原来是在22世纪大雄的孙子世雄的委托才来到21世纪让大雄幸福的。哆啦a梦的肚子上有一个22世纪的四次元口袋，里面装着各式各样的神奇道具，帮大雄一家人和他的朋友解决一切麻烦，甚至连许愿都会成真。
大雄做事情总是笨手笨脚，常常闯祸。每次遇到困难都想靠哆啦a梦的道具来解决。如果我有哆啦a梦，我绝对不会像大雄一样，只想利用哆啦a梦的百宝袋来解救麻烦。我会和哆啦a梦讨论，怎么样才能使用百宝袋里的道具来帮助自己和别人。我最希望使用任意门，只要开任意门就可以到达任何地方。这样一来，就算睡过头了也不怕迟到。也可以靠任意门环游世界，甚至穿梭宇宙到土星上探险。
我最讨厌每天都要写堆得像摩天大楼一样高的作业，让我写到手快骨折了。如果我有“自动写字机”，再怎么多的功课也可以飞快的完成，这样一来，我就可以有更多的时间来做我自己想做的事，或者是找哆啦a梦去探险。我力气很小，常常比力气都比不过人家，假如我有“超级手套”，就能变成大力士来对抗欺负我的坏人。“时光包巾”是一个很稀有的工具，用布包着就能让物品变新，把布反过来就能让物品变旧。时光包巾可以帮助贫穷的人，让他们过着幸福的生活。这样就不会浪费资源，危害地球了。
哆啦a梦虽然不是真的，不过哆啦a梦的百宝袋给了我很多梦想和想像空间。不一定要靠哆啦a梦的道具才能创造惊奇，大家同心协力就可以做到。
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