在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的科学想象作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
科学想象作文 篇1
有人说的对：“你可以弄清楚已经过去五万年历史，却不一定能知道未来五十年的事情。科学技术的飞速发展，人类是很难想象得到的，我给你们讲讲20年后科学惊人的发展。
20 年后，科学家们早已发明了像动画片《七龙珠》里面一样神通广大的"万能胶囊"，只要按按万能胶囊的按钮，往前一扔，里面的东西就会像变戏法的出现在人们跟前。而且万能胶囊小巧精致，便于携带，到处都可以买到。我买了许多万能胶囊，这胶囊呀，主要用于携带交通工具，往前一扔，就会出现摩托车呀，汽车什么的，太神奇了，给我省了不少时间呢！
"叮铃铃"，电话响了，我们现在用的电话很神奇，你可要做好心理准备，小心说出来吓死你！未来的电话不用电池，也不用电线，使用一个机械手套戴在手上进行通话。大家都知道，人类的手掌心又纹络分层次，每个手指也有分层，这个手套也是根据人类的手来制作的。每层都有用，每层都有它的特殊功能，这样，只要拨出电话号码，用手指摆一个“六”就可以无时无刻地进行通话了，多方便啊！我调皮的儿子爱乱跑，走丢了，没关系，打个电话，一切搞定!科学真是发达呀！
好了，我也该走了，最后送你们一句话：“你们是科学发展的新主人，莫辜负了有着辉煌成就的过去和今天，更不要辜负了美好的未来！
科学想象作文 篇2
每个人都有自己的梦想，我也不例外，我的梦想是做一名科学家。假如我是科学家，我要研究出一种电脑厨师，你们还不知道吧！我给你们介绍一下它的性能，我发明的电脑厨师非常完美，只要放入一张菜谱或放入写着那道菜的白纸，它就可以精确地做出菜谱上的菜。它还可以做出法国、美国、日本，意大利等国的美味佳肴。
它的体积比一般微波炉的体积大些，但却具有煎、炒、煮，烹、蒸等多种功能，而且它的重量也不过5千克重。目前市场上买的微波炉、电饭锅、电磁炉、高压锅等都是功能单一的“低级产品”。而电脑厨师功能却很多。只要把做菜的材料放进去，再放入菜谱就可以啦，电脑厨师会根据指令，用不了几分钟，味道鲜美的佳肴就呈现在你面前，这样你就不会为自己的厨艺太差而担忧啦。我一定会加倍努力。实现这个美好愿望！
科学想象作文 篇3
“未来，我们可以像鱼儿一样在海底生活，可以乘坐飞船去月球旅游……”上课了，林老师似乎还在与我们“谈未来”，“你们想见见这些科学家吗?我有他们的相片哦!”这才是我最想听的，一听到到这儿，我有点迫不及待了……
只见老师神秘地拿出一个曲奇饼盒子。“老师想要干嘛?”我紧张起来。“未来科学家的相片就在这里面，但不能拿出来，更不能说出来，一个一个排队来看。”天，还得一个一个来，拜托你们快点，我有些失去耐心!
看着前头的同学一个一个面带笑意地走下来，我更有些按耐不住。终于，轮到我了，带着希望，带着惊喜，我走了上去，脚步似乎有些不稳，我实在太紧张了!屏住呼吸，凑过去一看。弯眉毛，大眼睛，还有几根不平的刘海。什么呀，这不正是我吗?顿时，我的激动瞬间石化了，一面镜子!我看了看老师，想从老师那儿得到肯定。老师似乎看出了我的意思，朝我笑了笑。真是一面镜子!此时，我感到有些发笑，为了不违反反规则，我朝台下走去，抿了抿嘴。
我们这组都看完了“未来科学家”相片，都明白了，便转过头去，与第二组挤了挤眼睛。这时，第二组的第一个男生走了上去。与我一样，一脸狐疑地走了上去。看完之后，夸张地捂着嘴大笑，全班都被他逗乐了。
台下同学们表情也够丰富的，不知道秘密时，都期望着老师能给与他惊喜。当同学们走下去偷乐时，我们似乎猜出了其中的一二，但更多的是茫然。
老师这样做到底图个啥?现在我终于明白了，老师给予了我们很大的期望!是啊，我们才是未来的科学家呀!
科学想象作文 篇4
假如我变成了万能科学家，我要把汽车改成太阳能的，让空气清新。我要发明吃垃圾车，它可以把塑料变成塑料制品，把各种电器留下的电变成电池，还能将一些铁器修复……
假如我变成万能科学家，我要把药水糖化，让小朋友不会大哭大闹。我还要发明机器护婴人，可以看住并且管理婴儿。
假如我是万能科学家，我要发明大量停车场与地下车库。我还要把空调缩小，以便随身携带，还能吹吹呢？
假如我是万能科学家，我要开发宇宙新基地，发明翻译器，与外星人共同合作。
假如我是万能科学家，我要把照相机改成光暗照相机，它无论在多暗多亮的地方，都可以拍得清清楚楚。我还要把冰淇淋变完全冰化，这样冰淇淋就不容易滴得满手都是。
假如有一天，世界级讨论邀请我，我要倡导共产主义社会，以及少量吃肉及和平世界……
科学想象作文 篇5
今天，狄老师对我们说：“好，现在请大家闭上眼睛，听和想我给大家读的内容。在我读的过程中，就像做梦一样在听我读。”“噢，”同学们知道了其中的奥秘。
“现在请同学们闭上眼睛。”狄老师说。同学们都闭上眼睛认真地听狄老师读。“当你站在四十多层的高楼顶上，往下看，你会看见什么呢？”狄老师说完后问同学们。同学们七嘴八舌议论着。有的说：“下面人就像蚂蚁。”有的说：“下面的人像火柴棍。”还有人说：“汽车像小虫子……”“好，请同学们再把眼睛闭上。”“假如，你在悬崖峭壁上，在你的对面也有一座悬崖峭壁，现在，用一根钢丝把两个悬崖峭壁连起来，然后让你的.同桌根木棍从钢丝上走过去。如果你的同桌是位女生，她是否一定会哭鼻子，大喊救命吧？”狄老师带有一丝笑意地说道。话音刚落，男同学们哈哈大笑，女同学却情绪低沉地趴在桌子上。“好，别说了，闭上眼睛。狄老师又说。”“当你脱掉鞋子，赤着脚走在黑黑的煤炭上。”“啊！同学们大声叫喊道。”“好，我们在玩一个游戏。”老师说。“你们想当巨人的请举手。”“啊！只有4个人哪！”“噢，剩下都是想当小人吗！”想当巨人的同学问：“如果我当巨人，当然好，可是我怎么回家呢？穿多大的衣服和鞋呢？”想当小人的同学又问：“如果是小人，不穿衣服也行，别人也看不见，可出去时又会被别人踩住的啊，那可怎么办呢？”所以，我什么都没选，还是做一个正正规规的平常人吧。
狄老师给我们读的这些有趣且带有游戏趣味的书，让我们从中学到和明白了一些道理。
科学想象作文 篇6
人类的科学一代比一代先进强大，可是森林树木、纯净水越来越少、环境越来越坏。这使一个遥远文明的s星球引起了注意，他们想地球是我们的不是人类的，于是就飞入了银河系。他们的目标被我的超级雷达查到了，我们就去攻打叶绿人。我就是宇宙战斗超人——星球老大。我把我研究出来的“武器”都放了出来，蚊子——小型战斗机；青蛙——。无敌大炮……宇宙战斗就在这一刻开始了。
我先用蝙蝠轰炸机去咬敌人的主力飞船，然后以流星当炸弹，攻打敌人的主力点。敌人也不示弱，用闪电攻打我们，我们这时马上用避雷针把雷引到储蓄器上。敌人又用三向导弹攻击，我们再用电光炮进行还击。正在这时，连续六个超星星爆炸，把敌人全部毁灭。我们又用时空跃迁到s星，把所有的东西转移到地球上。
人类开始醒悟了，就经常植树造林，节约用水，不用纸，不砍树木；用太阳能车，爱护动物，不乱捕杀动物，维护生态环境。
地球又恢复到从前 ，到处生机勃勃充满了绿，她是那么美丽、和平， 再也没有了战争。
叮铃铃、叮铃铃闹钟把我叫醒，原来是一场梦。
科学想象作文 篇7
动物学校有一只调皮、爱做恶作剧的小蚂蚁，他叫塞萨尔，在老师眼里他就是差生，可他有一个伟大的梦想——做一个为祖国努力的伟大科学家。
“丁零零……”科学课的铃声响起，塞萨尔悄悄地对自己说：“塞萨尔，你一点儿也不差，现在是你学习科学的最好时机，千千万万不能错过啦！”可惜，这节课是考试。当塞萨尔想认真做试卷时，定睛一看，题目他都不会做，这可怜了刚上初一的塞萨尔。他不想自己第一次考试就考了“鸭蛋”，便开始蒙了起来。
“NO！NO！我为何考了个“鸭蛋”啊……紧接着是一串喊叫声。塞萨尔痛苦极了，他真想一肚气撞到门上，但又想起老师说的话：“世上无难事，只要肯登攀。只要肯努力，就会成功。”便又开始用功起来……
果真，塞萨尔没过多久就成了一所私立高中的全免生，又考上了国外一所名校的学生。十五年过去了，当塞萨尔站在诺贝尔领奖台上，举着奖杯，高兴地喊道：“多亏了小学老师给我的帮助，我才会站在这领奖台上，我要谢谢您对我的帮助。”
十年后，塞萨尔发现了一种未知元素，正如他二十五年前说得一样，他总会为祖国做贡献的。
科学想象作文 篇8
假如我是科学家，我要发明一种电瓶车，如果有人驾驶它，前面有车子，它会自动停下来。这样世界就不会有悲剧发生，母亲不会失去儿子，妻子不会失去丈夫，儿子不会失去爸爸。假如我是科学家，我要发明一种汽车，它不会排出危害空气的气体，这样，空气不会被破坏，天会变得更蓝。假如我是科学家，我要发明一种机器人，它能像交警那样维持秩序，如果是炎热的夏天，它会代替交警叔叔,阿姨们，帮他们维持秩序。假如我是科学家，我要发明心灵感应器，如果小孩一人出门，感应器出现红色的灯光，那个人就是好人，如果出现黑色的灯光，那个人就是坏人。假如我是科学家，我要发明......怎么样，当科学家好吗？
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