我和神笔马良过一天想象作文

2022-02-15 [第八单元]写一篇想象作文

  在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的我和神笔马良过一天想象作文,欢迎阅读与收藏。

我和神笔马良过一天想象作文1

  星期六的早上,我正在看一个神话故事,故事名为《神笔马良》。忽然,我的眼前渐渐模糊,我似乎进入了一个黑洞里……

  我努力地睁开眼睛,正在四处打量,竟然遇到了故事的主人公——马良,一个虎头虎脑的男孩子,双眼炯炯有神。我急忙问他:“马良,这是哪里呀?”马良说:“这是一片大森林,我想在这里画一些小动物,为森林增加活力。”说着,马良就挥舞着他的笔,画出了两只活泼的小猫咪,两条可爱的小狗,六只叽叽喳喳的小鸟。我和马良很快就熟悉起来,成为了好朋友,我们边聊边走,走到了森林旁的一个村庄里。

  我们发现了一口枯井,一位村民走过来说:“咱们村里的井水都蒸发了,我们要到很远的地方才能找到水喝。”他的样子很可怜,嘴唇干裂,气喘吁吁,像是很久都没有痛痛快快地喝过水了!于是我和马良商量,赶紧想办法下场大雨才是呀。马良拿出他的画笔,略加思索,就画了几朵乌云,顿时电闪雷鸣,大雨倾盆,枯井里很久就填满了水,许多村民都跑了出来,欢呼着对马良表示感谢。

  一眨眼,中午到了。我和马良的肚子都在咕咕叫,马良说,“我们吃点什么好呢?”我突然灵光一闪,跟马良说,“不如你把笔借给我,我给你画点好吃的吧!”接过马良的画笔,我立刻画了两块大牛排,配上番茄酱、土豆泥和意大利面,两副吃西餐用的刀叉,两块白色的餐巾。马良从没见过,听我讲西餐的礼仪和刀叉的用法,围上餐巾大快朵颐,他啧啧称赞,学得很快,我们愉快地结束了这一顿西餐。

  吃完午餐,我们环顾整个村庄,发现这里不但缺水,连稻田也没有,村民们基本是靠土豆和红薯为生,食物非常贫乏。

  一个伟大的计划在我们脑海里形成了!说干就干,马良给村民们画了一块又一块的水稻田,又画了水稻和蔬菜的种子,以及耕种所需要的犁、锄头等农具,我负责教村民们怎么耕种,怎么使用工具,村民们学得很认真,我们度过了充实的一天。

  时间飞快,天色渐渐暗了下来,我们和村民依依不舍地告别。走出村庄,走到森林的边上,小鸟归巢,小猫和小狗也已经睡着了,我和马良终于要分别了。

  就在我感到万分不舍的时候,突然眼前一亮,一道光打在我脸上,我急忙睁大了眼睛,啊,原来我是看着《神笔马良》不知不觉睡着了呀,在梦里,我们成为好朋友,度过了神奇又好玩的一天!

我和神笔马良过一天想象作文2

  有一天,我看着《神笔马良》的电影,不知不觉睡着了。

  过了一会儿,我睁眼一看,发现自己躺在一张床上。我刚准备起来,突然有人说道:“你醒啦。”咦,这不是神笔马良吗?马良说:“我在回家的路上,看见你躺在路边,昏迷不醒,就把你带回家了。”“谢谢你,马良,我们做个朋友吧,好不好?”我说道。“可以是可以,但是我已经被通缉了,你会遭受牵连。”马良担心地说。“我不怕!”我坚定地说道。

  这一年,发生了大旱,炙热的太阳烤着大地,连续几个月一滴雨水也没有下。地上都是一道道裂痕,一不小心脚就卡住了。再这样下去,农民们种的庄稼都要旱死了。为了让庄稼活过来,农民们只能顶着烈日,背着水到田里浇庄稼。因为交不上皇粮,就会被衙役抓去坐牢。背上去的水只能浇一小块地,而这一小块地很快就被晒干了。农民们直叹气,不知这苦日子什么时候是个头。

  我和马良刚好经过这里,看到后我们愤愤不平。我对马良说:“今天真热,马良你应该做点什么。”这时一个妇人背着水艰难地走过来,显然,这一桶水对她来说太沉了。忽然,她一脚踩空,跌倒了,水全部洒了出来,其他人看到了,急忙跑了过去,关心道:“还好吗?”“没关系,大家快去浇水吧,别管我了,交不上皇粮,大家都要坐牢。”妇人忍着痛说。我拍了一下马良的肩膀,说:“马良,你真忍心看农民们坐牢吗?”马良大喊道:“乡亲们,用水车吧!”马良就在石头上画了一架水车,他跳上水车,用力踩了起来。一个年轻人跑过去,好奇地看了看,说:“大家都过来,这位小兄弟给我们画了水车,咱们有救了!”大家都在一起热烈地讨论着,我站在旁边,心里很开心。这时,我看见一个衙役出现了,说:“这是谁?是马良吗?是的话就给我抓起来!”我说:“不是,他刚才是用木头做的水车!”乡亲们附和道:“是的,是的。”衙役听后,就走开了,这时马良突然消失了,我大叫道:“马良,马良!”我突然醒来了,原来是一场梦呀!

  我也想有一支神笔,来帮助需要帮助的人,因为我知道“赠人玫瑰,手有余香”。

我和神笔马良过一天想象作文3

  一天,我正在看一本名叫《神笔马良》的书,当我看到神笔马良用神笔指着坏蛋的图画时,突然,一道白光从图书中射出,那刺眼的白光让我睁不开眼,当我再次睁开眼时,一位英俊的少年出现在我眼前,他留着长长的黑发,浓浓的眉毛下有一双圆滚滚的大眼睛,服装穿得也很奇怪。最重要的是,他的手上还拿着一根粗短的、发着蓝光的小木棍!

  “神笔马良”我几乎是下意识的喊出这个名字。可不是嘛!故事中的神笔马良跑到现实中来了!还带来了他的神笔。“你好!你叫什么名字啊?”神笔马良对我说,我激动的做了简单自我介绍后,就这样我们成了好朋友。他提议带我去一个神奇的地方。只见他提笔在空中挥舞着,不一会,一副漂亮的画就完成了。“跟我来”说完这句话,他缩起身子拉着我一起跳入画中!

  画里的世界和外面看到的还要美丽,有高耸的山,在云雾里穿梭;有平坦广阔的草原,一眼看不到边际;有茂密的森林,小动物们在哪里戏耍。这里的奇花异草数不胜数,有晶莹剔透像淡蓝色水晶打造而成的'花,散发出淡雅的香气;有通体赤红散发出火焰的花朵,让人有一种敬而远之的感觉……这么多我没有见过的东西看的我眼花缭乱。我和马良在森林里跟小动物们奔跑戏耍了一会。我说:“马良,你画两个风筝,咱们一起到草坪上去玩吧”马良毫不犹豫的拿起笔在空中挥舞着,两个漂亮的的风筝就出现在我面前,一只威风凛凛的老鹰,一只伶俐可爱的小燕子,就像真的一样。在草坪上放了会风筝,我感觉肚子有点饿了,就问马良哪里可以找到吃的吗?马良再次拿起笔在空中一挥,两个烤红薯出现在我面前,看着面前的红薯我苦笑着。心想就不能画点好吃的吗?比如汉堡、薯条、冰淇淋之类的,可我又想,古代哪有汉堡、冰淇淋呀。如是我跟马良说:“你再画一些好吃的吧!”话音刚落,就有两个烧饼和发糕出现在我面前,我看着这些食物愣住了,心想这就是好吃的,算了,总比饿肚子强。我拿起一个发糕吃了一口,感觉味道还不错,我尽然把这些食物都吃完了。我们又到小溪边玩了起来,玩的不亦乐乎……

  天色渐渐变暗了,马良用他的神笔在空中上画了一个大圆圈,我们钻了进去,我们回到了我的房间里,他朝我摆摆手说:“再见”“不能留下来吗?我带你去吃好吃的。”我问。“下次吧,我得走了。”他说完,白光一闪,马良消失了。

  当我回过神来时,我发现自己还抱着那本《神笔马良》,好像什么事也没发生过一样,我想:难道那一切都是梦吗?

我和神笔马良过一天想象作文4

  今天,老师跟我们讲了贫困山区儿童上学困难的故事。我很震撼,很希望能帮助他们,可是,我能做什么呢?回到家,我还在思索这个问题,突然,有人拍了我一下,“哎呀!”我吓了一跳,只见一个拿着画笔的翩翩少年出现在我的面前;我惊讶地张大了嘴:“你……你是神笔马良?”只见他呵呵一笑,点了点头,说:“没错,我就是神笔马良,我是来帮助你的!快跟我走吧!”

  马良大笔一挥,画了一张飞毯,他一手拉住我,跳上飞毯,他喊了一声:“去大凉山!”我还没有回过神,“呼——呼——”一会儿我们就到了大凉山的山区小学。

  早上,太阳刚刚升起,金光洒在漏雨的屋顶,洒进破旧的教室,洒在了泛黄的书本上……虽然教室简陋,但是他们认真学习,教室里时不时传来朗朗的读书声。

  “马良,这里真的和老师说得一样,你能帮助他们吗?”“当然”马良画了好多书,笔,还有漂亮的书包送给了大家,每个孩子都收到了礼物,绽开了笑脸。

  中午吃饭时间到了,孩子们争先恐后地跑到老师那里打饭,他们的菜里没有一点肉,只有一些土豆和玉米,马良又给他们画了好多美食,他们吃得可高兴了。

  转眼就到了下午,“能把你的神笔借给我用用吗?”我试着问了问马良,马良丝毫没有犹豫:“给你”,我开心极了,拿着神笔,又画起了新教室,新桌椅,还画了跳绳,篮球……马良点了点头:“嗯,你画得真不错,其实他们这儿最缺的就是老师,一位老师要上好几门课,如果你们的好课程可以传递给他们就太好了!”“这容易啊,马良,电脑和网络就能解决”,只见马良刷刷几笔,教室里配上了电脑,投影屏和无线网络,当连接到吴昊老师的作文课堂时,大家都聚精会神,眼睛都舍不得离开屏幕,时不时还笑得前仰后伏!看着他们的笑脸,我和马良都很开心。

  一天就要结束了,马良对我说:“是时候要回去了”,马良画了一扇门,对我说:“快进去吧,我也要离开了!”我念念不舍地问:“谢谢你,马良,什么时候你会再来?”马良笑笑:“放心,我们一定会再见的,再见!”

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