在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的神奇的想象作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
神奇的想象作文 篇1
未来的人类可以从绿色植物中提取叶绿素,再加上一种特效的粘合剂,制成一种神奇的涂料。
人类利用这种神奇的涂料,涂在头发上,在太阳下光照射下,头发就能进行光合作用,吸收二氧化碳和水,产生有机营养物和氧气。
有机营养可以通过人的头发进人的身体,使人得到能量。氧气则可以被人体吸收。人呼出二氧化碳则提供给植物头发。涂了这种神奇涂料的人就暂时成了萝卜人。
如果有人想攀登珠穆朗玛峰,就可以预先一天在头发上涂满这种涂料,再戴上一个透明密封的头罩,穿好保暖的衣服,就可以出发了。在遇到危险时,可以利用植物头发延长营养供给,以维持生命。
如果有人想进入太空,去另外一个星球旅游,就在头发上涂上这种神奇的涂料,穿上太空服—当然头盔一定是透明的,就能不用带那么多的食品,也不用背那么重的氧气瓶,只要有足够的水就行了。
这种特殊的涂料还可以用于很多人类的活动中,解决人暂时的燃眉之急,这个发明一定会有大用途的。
神奇的想象作文 篇2
我有一颗种子,用它能种出各种水果,这可不是简单的水果,它是水果形状的房子,表面看上去跟水果一模一样,还散发着水果的香味,嗯真诱人,可里面却是我们所住的房子。
20xx年的一天,我将种子种在了山上,没过多久,种子就长成了参天大树,上面开着各种水果的花,有苹果花、有梨花、有桃花。有的花我还叫不出名字,真是千奇百怪呀!我迫不及待的乘着树干式电梯来到了一朵花的面前,呀,原来这个花蕊就是房门呀,我推开门一看里面散发着的不是水果的香味,而是花香,有百合花玫瑰花、紫萝蓝各种各样的花香混合在一起,真是与众不同啊!光是闻房间里的气味都让人感到神清气爽啊,要是人住在里面不就比神仙还快活了吗?哈哈。又过了几天,我再来看这棵树,哎呀,上面的花已经变成水果了。“1、2、3、4……101”一共有101间“水果套房”喽,跟101忠狗还挺相似的呢。我走进一间水果套房,嗯,淡淡的草莓香,那这一间一定就是草莓房了,看房间的墙壁上,有很多跟草莓有关的图案,咦,这不是动画片里的草莓妹吗?嘻,真可爱。
不过好像有点热哦,一定是冬天住的哎哟,不行了,越来越热了,我得赶快出去,哎呀,妈呀,热死我了我又进了一间房,嗯,淡淡的哈蜜瓜香味,那这一间一定就是哈蜜瓜房了,正在我要飘飘欲仙的时候,突然手和脚都结成冰棒,连身体也……喂,有没有搞错呀,我可不是哈蜜瓜口味的冰棒呀。真的是好不容易从“虎口”挣脱出来呀,现在是春天好像这两个房间都不太合适,得再找一间,“我找呀找呀找,找到一个苹果房”青苹果我最喜欢了,赶快去看一看,嗯,冷热适中,真想睡觉啊,正当我手按在墙上要睡着的时候手中忽然出现一个苹果,又按又出现一个,原来墙上的苹果都是可以摘下来的,而且还是不限量的。那不是连上街买水果的钱都省了吗,要是老人住在这里,不就变得“年青”了吗。
又过了几天。我再次来到这里,发现这里全都变了,虽然房子还是水果形状的,但味道变了,是氧的味道,颜色也变了,变成绿色的了,这是怎么回事,后来我才发现如果你在地上乱扔垃圾或使空气受到污染的话,这些房子就会自动清理干净,不过人们可不要因为这样而更加地放肆了,这些房子可是会给破坏者一些惩罚的哦,那这些房就成了房了。
各位听众,我相信再过不久这种种子就要问世了。咦,为什么?因为有天份及高的本人跟99位助手一起研究啊!不是有句话叫“天才=百分之一的天份+百分之九十九的勤奋”吗?到时候大家一定要来光顾哦,如果卖得好的话我还会申请专利呢!
神奇的想象作文 篇3
未来不是梦。今天带大家去参观一下未来的神奇教室吧。
当你来到教室门口,一扇隐形的红外感应大门会自动打开。教室里空空荡荡,周围的墙壁上虽然没有一扇窗户,但教室里依然阳光明媚,让你感到温暖舒适。
走进教室,桌椅随着同学们的到来,像种子一样从地面冒出来。根据每人的身高、体重、写字的姿势,自动调节到最佳位置。这样一节课下来,一点儿都不会感觉累。
上课时间到了,教室的天花板上伸出一个智能电波收发器。它可以把老师讲的内容映射到教室四周的墙壁上,每个同学都能看的清清楚楚。随着文字和图案的出现,老师悦耳动听的讲解声清晰地传入每个人的耳朵里。
下课了,桌子消失了。椅子自动排列到教室四周,上面放着各种各类的书,喜欢阅读的同学可以安静地读书。教室中央出现了单杠、双杠等健身器材,喜欢运动的同学可以锻炼身体。
放学后,同学们也不用打扫卫生了。教室可以自动处理垃圾,还可以把垃圾分类,通过空间隧道把垃圾运到指定的地点。
希望神奇的教室能早点出现,那样,我还来得及去亲身体验一下。
神奇的想象作文 篇4
一天早晨,小明去上学。他一路哼着歌,一路看着美景,心里美滋滋的。
这时,他突然听见有人在喊:“救命”。是谁在喊救命呢?小明寻着声音跑去,居然是一只被石头压在下面的小鸟在喊救命。小明二话不说,急忙搬开石头,救出了小鸟。小鸟感激地对小明说:“谢谢你,救命恩人。”说完,不知怎么从大石头下面拿出了一顶十分漂亮、五颜六色的帽子,递给了小明,继续对他说:“这是一顶神奇的帽子,你只要对它说什么,它就会帮你做什么。”刚说完便拍拍翅膀飞走了。小明拿着帽子,继续向前走。
小明一看手表,哇!快八点了,快迟到了!小明急得像热锅上的蚂蚁的蚂蚁——团团转。这时他突然想起了小鸟说的话,决定试一试。他大声对帽子说:“我哟啊立刻去教室!”帽子好像活了起来一样,立刻跳在小明的脑袋上,飞了起来,并且飞得价值比风还快,一下子就把小明送到了教室。
小明是个善良的孩子,他用帽子帮助穷人变出许许多多好吃的东西和许许多多的钱财,用帽子帮助生病的人们救治。有一次,村里有个小朋友得了很严重的病,怎么治也治不好。小明对帽子说:“快去吧那个小朋友治好。”说完,帽子便飞了出去,从帽孔里面喷出许多药物,一下子就把那个小朋友治好了。从此,人们都很喜爱小明。
听了这个故事,我有很深的感触。如果我遇见了一些不懂事的小朋友,我会对他们说:“只要你们乐于助人,懂礼貌,就一定有好报!”
神奇的想象作文 篇5
今天,我的几本书快要到期了,我和爸爸急忙向图书馆跑去。到了图书馆南门,不巧,图书馆闭馆。这时,爸爸在南门的东北面发现了一个24小时开放的自助图书馆。我俩急忙跑上去。
到了门前,我使劲推,推不开。我借着月光一看,只见“拉”一个字,我想,肯定是要拉。我使劲拉,也拉不开。我又想:是不是锁住了?可里面还有人呀,他们怎么进去了呢?这时,爸爸神神秘秘的拉我去一边,说:“你看。”我朝他手指指的方向看去,“进入请刷图书证”几个字下面有一条红外线和一幅图书证如何放置的'图。我看了看,要将红外线正好照在图书证上的编码上才叫刷图书证。爸爸正好带了图书证,于是,我们就进去了。
在24小时开放的自助图书馆里,我忽然发现了一台机器,它可以借书,也可以还书。我立刻上前,按了机器的2键,开始还书。首先,将书脊靠向蓝线;接着,把书打开;最后,让机器上的红外线正好照在书上的编码上,再等一会儿就还了一本书了。我照这样的方法,将书都还完了。我们便高高兴兴的回家了。
“真是个神奇的自助图书馆!”我不禁称赞道。
神奇的想象作文 篇6
未来的教室充满了神奇!你是不是想知道未来的教室为什么那么神奇吧?就让我们走进美丽、神奇的教室吧。
来到校门前,七点十分大门就会自动打开,保安就可以休息一下。进门上面会有一个无人机,要是你是这个学校的学生就可以进去,要是你不是这个学校的学生,无人机就会发出警报,最后就会被推出去。
来到教室里,你一定会说:“哇,太美了。”因为 里面的墙上有小草和小花,黑板会说话,老师也不用上课。因为黑板就会讲课,老师只用坐在那里,桌子 上有四个颜色不同的按钮,按下其中一个,就会有不同的功能,譬如红的,只要你在上课前,把所需的课程输入进去,它就可以帮助老师给学生讲课,教室里有空调,夏天的时候,教室里温度只要超过35度,它就会自动打开,给我们吹凉风;冬天的时候,只要教室里特别冷,它就给我们吹暖风;要是同学们想知道作业,按下黄色按钮,它就会把老师所布置的作业告诉我们;按下紫色按钮,要是你不会的问题,它就会帮你解答;按下蓝色按钮,它就会帮你告诉老师作业完成 。
多么神奇的教室呀!教室不止会给我们讲课,而且是一个又好玩又充满知识的教室。它不仅有古代教室、大海教室,还有花园教室、动物教室……为了将来孩子们能够走进这样的教室,我一定要努力学习,自己发明这样的教室,让我们未来的小朋友都到这样的教室去上课。
神奇的想象作文 篇7
我的双眼“卡”了,我的嘴巴“卡”了,没想到我的大脑竟然也“卡”了……
我的嘴巴已经不受我的管控:“呃呃……”我的大脑想运转,但是运转不起来。我的整个身躯只有我的心在跳动,我的身体像是被哈利波特施了石化咒一样。我那双僵硬的眼睛一眨也不眨地对视着镜头,镜头也对视着我,好像在嘲笑我说:“这么简单的题都不会,听讲了么。”我不能让老师看出我的窘迫来。我闭上眼睛若有所思,眉头紧锁着:我要证明我的百度词库里没有“放弃”、“认输”这种词……
我双手紧握汤姆逊(一种枪),勇敢地冲锋陷阵,一阵“砰砰砰”的枪响,那些问题都被我一一击倒。我挺直腰板,像一棵挺拔的树一样,我的嘴角微微上翘,露出了得意的笑容。老师见这些问题都难不倒我,便放出了大招——多元二次方程组。这个“怪物”径直朝我走来,使出了它的第一招式“河东方程吼”,那声音使大地都“抖三抖”,这威力把我震住了。我对自己说:“你的路由器是不会接受到这种怪物发出的信号的!”我壮起胆子,喊道:“弟兄们,杀啊!”便冲了上去。我疯狂地扣动扳机,向“怪物”扫射,可是“怪物”似乎没有受子弹的影响,仍然步步紧逼。不知何时,我听不到子弹发出的“砰砰”声了。糟糕!没子弹了!眼看怪物就要把我吃掉了,“救命啊……”我大叫道。
“想好了没有?”突然传来老师的声音。咦?我还没死?我猛地睁开眼,看见屏幕那端老师那恐怖的眼神正在狠狠地瞪着我……
网课就是这么神奇!我被老师叫上台回答问题都能睡着!
神奇的想象作文 篇8
今天,天气很晴朗。小鸟在天空中自由地飞翔。可我的心情,正好和这些美好的天气相反,好像下着一场倾盆大雨。唉!第一节课语文老师要考作文。第二节课数学老师要给我们讲一百以内的乘法。这太可怕了!
爸爸开车送我到了学校。我正准备要下车,看见门口有一只熊猫,“爸爸!你快看我们学校门口站着一只熊猫!”爸爸把头转过去有转过来:“没有呀!肯定是你看 错了。”我眨眨眼睛再看,还是有一只熊猫,还在向我招收呢。“爸爸!爸爸!你再看看,真的有一只熊猫!”这次爸爸带上眼镜仔细看,“没有啊,别胡思乱想 了,快点去上学!”我有点害怕,不能再说下去了,再说下去爸爸非把我送到医院,并且肯定是把我送到精神病医院。想着想着,我往校门那边跑去。“冯实!来 这!”天哪!它还会说话!“我是你老师。”昨天还是赵老师,怎么今天……?我就这样和它进了班。
第一节是语文课,是熊猫给我们上的。它给我们全班每个人发了一个眼镜,戴上它就跟熊猫一样了。我们开始写作文了,这次我写了两页半,是我个人的最高记录。熊猫老师看了我们每一个的作文,开始念成绩,每个人听到自己的成绩,都很满意。我也一样,得到了六星级。
第二节是数学课,是小狗给我们上的。它带我们到操场上去学乘法。我们边玩边学,很快就把一百以内的乘法熟练了。回到班后,小狗老师叫我们每个人把口诀说一 遍,我特别想第一个说,因为我已经能特别熟练地说了。我们不但学会了乘法,还学会了小数点,我的心别提有多高兴了。
在回家的路上,爸爸叫我把今天的作文拿出来给他看,我顺手就从书包里把那张六星级的作文拿出来。爸爸结果作文看了一遍,惊讶地说:“这是你写的吗?太好了!”
我一进门,妈妈就开始考我乘法口诀。妈妈拿起口诀表说:“开始。”我一字不错地背了下来。妈妈也很吃惊,“我不是在作梦吧,全部对了!”
我真想每天都像这样!
神奇的想象作文 篇9
一天, 我正在写作业,因为作业太多,写着写着就睡着了。
这一天,我站在一个海滩上,看见一只金色的海龟在沙滩上艰难地爬着。我三下五除二地跑上前,把它放进大海。哪知,这只金龟开口说话了:“谢谢你!小朋友,为了报答你,我送给你一件宝贝。只要你说一遍愿望,再吹一下就可以了!”说着,从嘴里吐出了一个像海螺一样的东西给了我。我说了声谢谢就走了。
我先对海螺说:“海螺呀海螺,让我去欣赏一下大森林的美丽吧!”然后再使劲一吹。霎时间,我就来到了大森林。真美啊!小鸟在枝头高声唱歌,小鹿在林间奔跑,一切都是那么美好。就在这时,一只老虎向我扑来,真是说时迟那时快,我急忙对小海螺说:“小海螺,快带我回家。”然后匆匆地吹了一下。哈,到家了。当我看见姥爷那半身不遂的样子时,我想:要是姥爷病好了该多棒啊!对!用小海螺啊!于是,我躲到房间里悄悄说:“小海螺,让姥爷的病消失吧!”紧接着对着海螺吹了一下。只听姥爷惊喜地说:“我的病怎们好了?”听到这里,我得意极了。晚上,我去上英语课的路上竟然堵车了,我想:英语课的李老师可是很严厉的,要是迟到了肯定会挨批评。便蹑手蹑脚地从书包里拿出小海螺说:“快让路通吧。”又吹了一下海螺,路忽然通了。妈妈说:“真是神了。”英语课上,我 正玩着海螺,被李老师发现了,我一下子被惊醒了,哦!原来是一场梦。
我想:这梦要是真的该多好呀!
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