在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的拔河小学想象作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
拔河小学想象作文1
今天，可真是一个与众不同、别出心裁、独具一格的一天啊——今天是体育节。
运动健儿双手像一把把铁钳子似的`，紧紧地握住麻绳，迈开弓箭步，作好了准备。
“預備——”隨著裁判一聲令下，大家的心也提到了嗓子眼，緊張的氣氛一下子弥漫在操场里。我们谁也不说话，焦急地等待着裁判员的口令。运动员们也全神贯注。
“开始！”
话音未落，一阵刺耳的叫喊声便迎“耳”而来。“加油！加油！五（2）加油！五（2）加油！”
他们好似一只只老虎，脸涨得通红，身体与地面的夹角越来越小。气氛越来越紧张。
当“拉拉队”的同学，时刻为运动健儿打着气，不敢有一丝马虎。他们一个个叫着、跳着，激动万分。
无论是运动员，还是“拉拉队”，大家的心里都有着一个不变的念头：我们一定要是胜利者！我们一定要赢！
“嘘——”的一声哨响，裁判员把手上的红期望我们这边一指，“Year——”，得一阵欢呼，我们激动地与身旁的同学紧紧拥抱在一起，“我们赢了！我们赢了！”泪珠儿不受控制的“哗哗”地流下来。
那心中的念头已不再是念头，它已成了现实，成了同学们最得意的现实，深深的烙印在同学们的心中。
没有赢的对手，虽显得有些沮丧，但始终和我们友善的拥抱在一起。
操场上那紧张的气氛，一下子化成了一种幸福和喜悦。
拔河小学想象作文2
今天上午，老师告诉我们一个好消息：下午举行拔河比赛。教室里一下了炸开了锅。同学们高兴得手舞足蹈，又蹦又跳，我也开心地拍起手来。
好不容易熬到下午。老师把我们带到操场上，只见一条大粗绳子压在操场地上的两条白线上，如同一条长长的白色巨莽躺在地。绳子正中系着一块红布条。谁能将绳子当中的红布条拉过靠自已一方的白线，谁就赢了。
“预备！”体育老师大喊一声，双方队员抓起绳子。
“嘀——”随着老师哨声的响起，比赛正式开始。我们双方便使出吃奶的力量向后拉，互不相让。我们的排头兵李威然涨红了脸，像一只煮熟了的虾公一样，牙齿也不时发出“咯吱咯吱”的声音。我们的压阵兵朱宇澄也咬紧牙关，豆大的汗珠从额头上滚落下来，我双手攥住绳子，身子向后倾斜，如同一张紧绷着的弓。拉拉队员也三旁为我们加油助威。可渐渐地、渐渐地，我方队员有些体力不支，绳子被猛地拉过去，我也载了个大跟头。
第二场，我们吸取教训：大家用力不均匀，使对方找到了可乘之机。于是，我们决定由汪强喊号子，带领啦啦队为我们鼓劲。一开始，我们配合得很好，可后来，由于求胜心切，又被对方找到了弱点，于是我们又败下阵来。
下课铃响了，我们依依不舍地离开了操场。
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