无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的星空的想象作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
星空的想象作文 篇1
只要不是严寒的日子，我喜欢吃过晚饭后到楼下散步。如果走累了，我就会在路边的椅子上坐下来，抬头看着璀璨的星空。这时才发现，原来静谧和美好离我们并不遥远。
天空中的星星，围在月亮的旁边，一个一个地都在眨着眼睛，欢畅活泼地展示着自己。他们虽然很热闹，数量也很多。但是，因为星星和星星之间的距离，保持得恰到好处，他们从来都不会争吵，只会和睦相处。这样的和谐，反倒让人无限感慨。
看着璀璨的星空，我会想到卖火柴的小女孩。卖火柴的小女孩在最后一根火柴快熄灭的时候，她飞向了天堂和祖母团聚。
祖母那慈祥的笑容，一直在召唤着她的孩子。她紧紧搂着小女孩，告诉了小女孩，什么是幸福。
祖母和蔼的面庞，永远定格在小女孩的心里，成为小女孩无比温暖的源泉。她们相互偎依在一起，没有孤独、没有寂寞，有的只是天伦之乐。
我还想到，我众多的学生中，极其普通的一个。他没有超群的智慧，也没有出众的外表，但他有一颗滚烫的心。
在同学遇到困难的时候，他不怕麻烦，尽自己最大的力量去帮助别人。即使有时解决问题的希望很渺茫，他也不会因此而去放弃，有一种让人感到惊讶的坚定与执著。生活在这个集体中的同学们，因为他的存在都感到了幸福。这样的同学，是我们应该深深记住的，就像夜空中的星星一样，代表着光明和永恒。
……
其实，无论想到的是什么，是星星的集会、卖火柴的小女孩、还是普普通通的学生，都离不开善良和美好。这些惬意的遐想，是璀璨的星空给予了我，我深深地感谢她。
星空的想象作文 篇2
一道蓝中带白的光线闪过，一艘高速导弹巡洋舰“雨燕级”穿过了最后一道星门，来到了人类最早迈向深空的地方：太阳系。
驾驶员一踏上在冥王星轨道上的永久空间站，就上气不接下气地跟在地球上的指挥官报道：“我们的护航编队遭到了袭击，整队就我们这艘巡洋舰逃出来了，咳咳……”“有看出来是什么型号的船吗？”“没有，对面的速度太快了，只能大致判断为巡洋到战列舰级别，雷达反射回的信号不像是人类的船。”“这样啊，你先好好休息，等候进一步指令。”
指挥官也不知道怎么回事，一只有数十艘战舰的护航队怎么会这样，不像人类？袭击地点附近没有宜居星球，说明“他们”已经拥有跃迁引擎，不好对付。思考良久之后，他上报了统一关系合作部的高层。
为了杜绝后患，也为了防止泄露出去的消息扰乱公共秩序，统合部高层决定将袭击者逐出该星域，在缜密规划之后，三只舰队出发了。
m78星云附近，第一只舰队作为诱饵到达了指定位置，作为诱饵舰队，规模就一定不能小，是遇袭舰队的十倍。目的就是为了引出袭击者。第二三只舰队则在卡彻星域待命，随时行动。
在离诱饵舰队1000AU的地方，有一颗环境跟地球极其相似的星球，驻扎着大量自称“暗影天蝎”的部队，这颗星球是他们的前哨基地，目的就是为了掠夺其他文明的资源，他们自负，总以为自己战无不胜，谁都不是他们的对手。这次接到“护航队”的消息，他又迫不及待地组织舰队出发了。他虽然知道这次的“护航”队很大，自己的舰队很可能拿不下，但还是出动了全部兵力去抢，在他眼里，金钱，资源等于一切。
一切都在掌控之中，“暗影天蝎”的部队出现了。他们出动了全部兵力，包括指挥舰。根本没人留守大本营，给人类偷袭创造了绝佳的机会。一切都是那么完美，对面甚至都没发现被埋伏了，照样向诱饵舰队发射疾风骤雨般的炮弹。这时，天边无数光点急速变大，从远在数十光年外的集结地跃迁至战场。敌人一惊，怎么也没想到落入了圈套，但本着“杀一个回本，杀两个赚一个”的想法，居然疯狂地向眼前的超级航母舰队发起了进攻。
在一刹那间，两边的舰船都开始不停地“放烟花”，死伤人数也在直线上升，在短短几百公里的太空内，堆满了舰船的残骸，小到无人舰载机，大到战列舰，以至于那十几艘超级航母都动不了。最初敌人还能以速度来“风筝”人类，让人类的导弹和激光打偏，但优势没持续多久，人类的电子战增员就到了。此时，优势慢慢倒向人类，凭借航母和电子战舰船，敌人根本无法攻击到有人船只，只能不断后撤，等待护盾恢复。可人类舰队完全不给敌人喘息的机会，一路穷追猛打。无奈指挥只好带着幸存的舰船准备逃跑。就在此时，一道耀眼的白光划过太空，敌人的基地被摧毁了！眼见大势已去，敌人心灰意冷，准备逃跑，跑？跑去哪？你想回母星都不行，在前哨基地方向白光闪过，“方舟”进入战场，挡住了敌人的去路。敌人此时就如网里的鱼动弹不得，只能任凭人类宰割，几个地球分钟后，敌人的舰队消失了。人类大获全胜。
在这时，屏幕突然一花，图像消失了“什么破VR，又坏了。”我嘟囔道。“你是不是又在玩游戏了，都11点了，还不睡！”楼下传来妈妈的喊叫。“好好好，我睡去了，我把VR眼镜扔在一旁，关灯睡觉，在全息日历上写着：20xx年6月28日，晴。在日历后的夜空里，m78星云的方向，几道幽蓝色的光划过了夜空……
星空的想象作文 篇3
站在星空下，抬头仰望，身披银辉，他爱上了那片星海，他多出了一个梦。——题记
在西藏，我见过最美的星空。当黑夜的幕帘吞噬了最后一抹残阳一切都沉静下来。天空并没有黑尽，而是墨蓝的。树叶儿上映着些许微光，使人隐约能看见朦胧的树伞。草地上人们席地而坐，配上清风的曲儿，只等人们觉察到自己，淡淡银色之光已裹住了自己，这银光素裹的样子已惊叹了自己。这是灿烂的星空所投下的圣洁之光。看！天空中的星星，几个玩儿成一伙，点亮了夜空的每一处角落。连成各种态势，牛头样的、弓箭似的、雄狮似的……都嵌在空中，成了一条多姿多彩的银河，似乎流动着。如此亮的星光连月儿也收敛了许多。请嗅一下这满天星光，会惊讶于它的纯了。几乎没有修饰的味道，如同天使般的圣洁。噢！这本就是天使之光……
望着望着，这天使之光不只照在我的身上，更透进了我的心里。
星海的灿烂是因为它远离世俗。是的，因为远离世俗并拥有一颗超凡脱俗的心。它不骄不躁，有一种静态的美。虽有一丝动态的痕迹，可它的心终究宁静。每当嗅到星光之洁，时间便虚无了。一个声音在呼唤我：静下来吧！唯有这样能使你找回本真的自我！
于是，在人类文明的长河中，我也见到了最美的星空。
一个个名人如同一颗颗璀璨的明星，在人类文明的`银河中散发出最亮最美的光。当我看见，并去感悟这份星光之美时，我的心中一个强烈的声音在呼喊：我也要加入这个行列！我看到牛顿被苹果砸时那茅塞顿开的欣喜若狂；看到贝多芬在几乎绝望时谱写出的极度疯狂与悲伤；看到米开朗基罗在重病中仍坚持创作的高度决心……一颗颗闪耀着强烈光芒的星，背后却都有常人无法比拟的努力与认真。没有借口、没有废话、没有偷懒，仅是一心地工作、创作，一步一步走，从不回头！这真是一颗颗固执又简单的心啊！虽说人与人之间是有差异性的，但是，黎明的曙光仅为努力推开阴暗沉重大门的人亮起。观星，是要观到心里去的！是要付之行动的！站在明星上观宇宙，才能看到更亮的星。
用心观星会看到不同的星光。一生以成为星星作努力奋斗的人终有一天，当黎明的曙光亮起，他也就亮在人们心中。一个刻在岩石上的目标，一颗闪亮的明星，也许看起来微不足道，不过，却在付出行动时，不觉迷茫，不觉孤独。
我一次次展望星空，嗅圣洁星光之气味时，觉察自己渺茫。却又欣喜地以星星为目标，想要登上那个高度，再一次，去观星时，又是另一角度吧！
写一封信，寄给群星；刻一句话，赠与自己。
星空的想象作文 篇4
夜，很深了。天空中高挂着一轮明月，夜空中洒满了玉珠般大小的星星。我伸开洁白的翅膀，飞到了一个奇妙的世界。
睁开眼时，我已经来到了月亮上。月球上一座座金碧辉煌的宫殿，云一片一片的围绕在一颗美丽的月桂树下，淡淡的月桂香回荡在月宫。嫦娥见了我，对我微笑，连玉兔也从嫦娥怀了跳下来，在我面前东跳跳西跳跳。嫦娥介绍道：“你还不知道吧，我们月球不仅环境发生了很到的变化，也有人常到我们这儿来做客。看，这些月桂做的食品都是人类做的，你带一些给地球人尝尝吧！”我说：“我们也有许多的东西呢，万里长城和桂林山水这些我们不必多说，另外，现在的地球环境也有了很大的改善，科技也有了很大的提高，人们安居乐业、其乐融融。”嫦娥和吴刚赞道：“是吗？我们这没有，我们可以去你们地球看看吗？给你几粒月桂籽吧，种出来可以酿酒、做饼，收下吧！”我笑嘻嘻地掏掏口袋送给他们几粒五香瓜子，他们便研究起来。我就介绍地球的植物，吴刚赞叹道：“地球发展的好快，以后你也要好好学习，长大成为祖国的栋梁之才，好好发展地球，也希望你有空再到我们月球来做客。”嫦娥一挥长袖，过来了几片云，形成了一个大的屏风卷走了我，我又回到了地球。
醒来时，才发现是场梦。不过枕头底下放着两粒葵花籽，手里还紧紧地握着我未嗑完的五香瓜子呢！
星空的想象作文 篇5
一、导入无痕,像春草一样自然生长写作教学如果采用目标教学直入主题，害怕作文的学生会产生畏惧心理。黄博士的导入在不露痕迹中引出了教学的目标，并且让学生感觉想象是那么的容易，像家常便饭一样，我们无时不刻不在想象。我们看看导入：师：我是第一次到海门。看到海门的孩子，特别高兴。得知这一次来海门，我就在想：海门是不是离海很近？如果是这样，空气里一定有海风的温暖与湿润；如果在海边，一定可以看见像白马一样奔腾的波浪，看到水天相接处的漫天云彩，还有扑扇着翅膀的洁白海鸥。这样的情境很美，是吗？你们看，我虽然没有来过海门，心里却早就有了一个海门。你说，我心中的海门是怎么来的？ 生：想象。师：其实，想象是与生俱来的本能，每个人都可以想象的。大家一定不要小看了想象，不要以为它只是有助于我们的习作。你信不信，想象可以让我们拥有一个世界。眼前的这个世界叫现实世界，因为想象，我们还拥有一个奇妙的想像世界。跟你们第一次见面，大家还不太知道我。我介绍一下自己。我的名字叫——黄耀红（板书）。看到我的名字后，你的第一感觉是什么？请说实话。生：老师是个书法家。师：你是说我的字写得不错。谢谢。还有吗？生：你的名字，让我想到了红色的太阳，特别美。师：非常好！你由名字展开了想象。生：从你的名字里感觉你特别有灵气。 师：为什么有灵气？谢谢你，这么会鼓励人。生：老师，你的世界一定是五彩缤纷的，因为有黄和红两种色彩。师：你很善于发现。确实，老师的名字里有两种颜色。我问你，你们由黄与红这两个字，能想到什么样的自然景色或画面？生：我想到了月亮当空。师：月亮什么时候是黄色的了，在你的诗境里是黄的，对吗？生：我想到了夕阳西下的景象。夕阳在山边，还有余辉，染红了天边。生：我想到了秋天的田野，涌起的金黄稻浪。生：黄色，让我想到了春天的油菜花，大片大片的，很灿烂。 师：你的想象里不仅有颜色，还有花的芬芳。那红色呢？生：红色有月季花，玫瑰花。远远看去这些玫瑰，像火一样红。师：玫瑰是很多情的哪！我的名字用了四十多年，今天才知它如何具有诗情画意！生：我仿佛看见了秋天红色的枫林，树叶如同小巴掌一样，向我们招手。生：红色还让我想到了春节的时候，红对联，红灯笼，红包，都是一片红色。师：红，让你想到了传统文化节日里那种喜庆的气氛。大家的发言太精彩了！你看呀，我只写了简单的三个字，你们就想象到出这么美丽的情境与画面。全是想象的神奇！其实，我的名字很普通。大家的名字，都可以想象出更美的画面。回去之后，我们试试看，说给爸爸妈妈听。博士借“心中的海门”自然导入，引出“想象”，让学生感到：“想象是与生俱来的本能，每个人都可以想象的”。激发了学生想象的欲望。接着用自己的名字让学生想象，学生是很乐意想象的。在不知不觉中，学生完成了第一个想象训练。并且让学生感觉到想象是那么的神奇，又是那么的容易。学生没有受到一点障碍，没有一丝畏难情绪。导入无痕，像春草一样自然生长。二、指导想象训练“由浅入深、由易到难”，学生顺势而上兴趣盎然12
星空的想象作文 篇6
太阳公公下山了，这代表着娴淑的月亮妈妈和调皮可爱的星星宝宝耀出来了。
他们迈着轻盈的脚步从云房子里走出来了。它们都来到了自己的岗位上。星星宝宝负责给怕黑的路人照亮，月亮妈妈用它那柔和的月光洒落在我们的身上。有的星星宝宝用它们那微薄的光亮，照亮黑暗，把绝望变成希望。
星星宝宝也太不负责任了吧?一下子都跑走了，是去玩了吗?它们跑去了云少的地方玩耍了。它们在玩捉星星的游戏。呀!有一颗星星在玩耍时不慎从天上掉下来了!月亮妈妈看见了，不知道有多么的着急。它一直呼喊着星星宝宝。可是星星宝宝，它可没有那么紧张，它认为这是一场游戏。它就像拿着仙女姐姐的银色的丝带在玩耍，银色丝带在夜空下一闪一闪的，可漂亮了!在天上的星星们也开始着急了，便一个一个地跳下去了。谁知道，它们这一跳就永远都上不来了哟。跳下去的星星们就形成了我们看见美丽的流星雨了。还有几颗星星因为胆小，所以不敢跳下去。但是又怕被月亮妈妈骂，所以便号啕大哭了起来。
月亮妈妈十分伤心，因为它一下子就失去了那么多的星星宝宝。伤心也是必然的了。它后悔自己没有好好地照顾星星宝宝们。于是，月亮妈妈便暂时把剩下的星星们关进了云房子里。
夜深了，但月亮妈妈依然为我们照亮大地。
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