在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的奇妙的想象作文8篇，欢迎阅读与收藏。
奇妙的想象作文 篇1
有一群毛毛虫，它们一出生就在树上。毛毛虫整天爬来爬去，它们看到别人都有妈妈，每天都可以有妈妈叫，它们一定要找到自己的妈妈。
它们看见在树上鸣叫的蝉，就问：“蝉叔叔，您知道我们的妈妈在哪里吗？”
“不知道，不过听说你们的妈妈是会飞的。”
毛毛虫就吃了一些树叶继续爬。爬到枝头看见一只正在飞翔的小鸟，毛毛虫就对着小鸟亲切地叫：“妈妈，妈妈。”
小鸟一看是毛毛虫，微笑着告诉它们说：“我不是你们的妈妈，你们的妈妈是：飞进花朵里，传粉又吃蜜。”
它们爬啊爬，爬到了花园里。它们看见蜜蜂传粉又吃蜜，又在花朵中，就把蜜蜂当做妈妈，一起兴奋地喊起来：“妈妈，妈妈。”
蜜蜂和蔼地说：“我不是你们的妈妈，你们的妈妈是：身穿花衣衫，头上两根须。”
毛毛虫边找妈妈，边不断地吃着周围的叶子，将自己吃得圆滚滚，肥肥胖胖的。它们现在已经很累了，就吐出了洁白如雪的丝把自己裹在了丝里准备好好睡一觉。
很长很长时间后，当它们醒来时，奇怪的事发生了：它们不再是肥胖的毛毛虫，它们的细胞得以新生，慢慢地化成了脚、翅膀以及触须等，原来破茧成蝶了。
小蝴蝶们你看看我，我看看你，个个是“头上两根须，身穿花衣衫。”小蝴蝶们也很快在不远处的花丛中找到了正在“传粉又吃蜜”的蝴蝶妈妈。
“妈妈，您让我们找得好辛苦啊！”小蝴蝶们一起叫起来，“还好，还好，总算找到妈妈了。”
蝴蝶妈妈对破茧成蝶的孩子们又是心疼又是爱怜，和孩子们抱在了一起，一家人终于团聚，不再分离。
不久以后，蝴蝶妈妈又生了很多椭圆形的卵，小蝴蝶们看着卵说：“啊，原来我们小时候就长这样啊！”
奇妙的想象作文 篇2
12月到了，好冷啊。我钻进温暖的被窝，很快就迷迷糊糊了……
我朦朦胧胧地发现窗台上坐着一个可爱的小女孩，她笑眯眯地对我说：“跟我去一个地方吧。”我虽有些害怕，但还是忍不住走上前去，想和那女孩握握手，但她就像月光一样握不住。我正纳闷，却发现自己已经到了另外一个地方。
我面前是个冰屋。我走进去，里面燃着一堆火，我感到热极了，脱去了外套。再外里走，里面全是娃娃，她们将我簇拥在中间。那些娃娃朝我深深地鞠躬，毕恭毕敬地说：“您是我们最伟大的女王！”我飘飘然了，趾高气扬地登上了宝座。那些娃娃们开始向我汇报事情，而我却无法控制自己的大脑，什么也听不进去。后来，他们开始用英语说话，我一句也没听懂。这时，那个窗台上的小女孩走了进来。“你要用英语说话才能做我们的女王。”她怪异地笑道。我急得满头大汗，结结巴巴地说：“I……Iam……”娃娃们哈哈大笑。
我在笑声中猛地惊醒，发现原来是做了一场梦。我回想着梦里的情景，不禁感叹：“唉，平时英语没学好，连做个美梦都不成！看来我的好好学英语了。”
奇妙的想象作文 篇3
很久很久以前，有一本有着神奇魔法的书，书里的每篇故事都引人注目，让人百看不厌，如果迷恋其中就无法自拔。
一天，这本书掉落在树丛里，被一个小男孩捡到了。
“咦，这本书是谁的呀？怎么落在了树丛里？这本书还没有书名呢！”小男孩自言自语道。他边说边拿起书，翻开第一页就被里面的故事吸引住了，开始津津有味地读起书来。
“真好看啊！我要带回家好好地阅读一番！”小男孩说完，便把书本塞进小书包，高高兴兴地跑回家去，认认真真地读起来。
小男孩的妈妈看见了，直夸小男孩：“你终于好学起来了。加油啊！”小男孩微笑了一下，又专心致志地读书去了。
谁知，小男孩读书却是没完没了了，就连吃饭、睡觉也忘记了，小男孩的妈妈知道了，说道：“读书也得适当的休息呀！”可是，小男孩就好像被这本有魔法的书控制住了。当妈妈发现这是一本有魔法的书后，告诉孩子不能再读下去了，否则会有走火入魔的危险。于是，小男孩的妈妈把这本有魔法的书放进了清澈见底的小溪，让它漂走。从此以后，小男孩也终于恢复到了正常的学习状态。
有魔法的书漂啊漂啊，不知道它将要去哪里，那它还会遇到谁呢。
奇妙的想象作文 篇4
一天，小老鼠杰瑞在地上向天上望，十分羡慕那些小鸟在天空中自由自在地飞来飞去，他想：”要是我也有一双翅膀该多好啊！这样我就不用怕大花猫来捉我了。”
于是这天晚上小老鼠杰瑞去找了一位法力高强的法师。请他为自己变一双翅膀，法师说：“你需要用你的听力来交换，”杰瑞同意了。
第二天，杰瑞一醒来，就发现自己身上长了一对翅膀，他高兴地从床上跳了起来，赶紧走出洞，张开翅膀飞了起来，于是他看到了头戴白云的高山，看到了蓝丝带一样的河流，还有和蚂蚁大小一样的人们。杰瑞兴奋地在天空中欢呼着，正在他得意忘形的时候，一只小鸟迎面飞了过来，那只鸟大叫一声：“快让开”可杰瑞一点儿也没听到，于是他们撞在了一起，掉了下去，幸运的是下面是水池，他们安全掉落了。
后来小老鼠杰瑞明白了万物都有他们自己的本能，不能强求，于是那天晚上杰瑞又变回了原来的样子。
奇妙的想象作文 篇5
在我们学校中有一个奇妙的实验室，那里可以让我们学习，可以让我们放松心里，还可以让我们轻松玩。那里面没有老师，只有两台机械，第一台机械是学习机械，第二台机械是时光穿梭机，可以让我们回到过去，穿越古代或者战争时期。让我们体现到生活的趣味。
我面前所站的是时光穿梭机，我们可以选择一个时代穿梭过去。我选择的是J古代的时代。“嗖嗖嗖”一声刺耳的声音，我穿越到了古代，我穿着红色的汉服，化着古代浓妆。我所在的是一个宫殿，身旁有一个伺侯我的小女，这个小女有一个大大的眼睛，红润的唇，修长的头发，穿着紫色的汉服。在宫殿中有四个房间，朝北的是我的房间，朝南的是厨房，朝东的是放的我很多汉服，鞋子，发饰。朝西是大门，中间有一个小花池，里面种着一朵朵荷花和紫萱花，一出门就能闻到扑鼻的香气。在我的衣柜中有一个隐形门，是我的秘密基地，这里有我的所有财产和珠宝。通过这个隐形门，还有一个铁制的铁门，通过这扇门，就是最后一门。这一门无比奇特，它只有我才能打开，如果不是我的话，别人就会被电死，因为这样我的东西才不会被偷走。我就这样度过了古代的一天，回到了现代。
我又选择穿越一下战争时期。“轰轰轰”大炮一个个投了过来，此时的我拿着一把枪，我们正在和日本人打了仗，场面十分惊悚，于是我就赶快穿越到了现代。
我希望我们学校能有这样奇妙的实验室！
奇妙的想象作文 篇6
有一天，小牧童正在放牛，突然吹来一阵大风。风过了，小牧童被吹到了颠倒村。他睁开眼睛，只见一棵树的树枝和树叶长进土里，树根却张牙舞爪地伸向天空。
不久，走过来了一个人，只见那人用手来走路，用脚来做手做的事情，用鼻子喝东西，用嘴巴呼吸，用耳朵吃饭，用眼睛听声音，用头发说话，用……小牧童害怕极了，小声问到：“你，你好，我是汤姆，你叫什么名子？”那个人说：“我叫索尔，很高兴认识你。”索尔又说：“你一定饿了吧，来，跟我走，我带你去我的家吃饭。
不久，他们来到了一座桥边，汤姆惊讶极了，他看到的桥，是在水下的，而且是桥身面朝下，桥住朝上。
过了桥后，就到索尔的家了，他俩进去吃了饭后，汤姆开始仔细打量起索尔的屋子里来。他首先看到了许多照片，而且都是动物的。
他看到了短脖子长颈鹿，短鼻子的大象，胆小的狮子……好笑极了。他又看到了他们喝的东西，让汤姆意想不到的是他们喝的竟然是火。
三天后，居民们就用特快列车送汤姆回到了自己的家。
奇妙的想象作文 篇7
想一想，一棵无事可做的小树，会有多少梦想？
第一个梦想，是拔出自己的“脚”。知道我要干什么吗？我要到山坡上，看一看整天人们说的太阳！哈，多么好玩！多么开心！
第二个梦想，是“跑”到河边。知道我要干什么吗？我要看看美丽的我。也要看看小鱼给我跳得一段舞蹈。哈，多么好玩！多么开心！
第三个梦想，是“跳”进长江。知道我要干什么吗？我当一条小船，这样小白兔就可以去长江的对面去摘又大又甜的苹果了！哈，多么好玩！多么开心！
第四个梦想，是跳进荷塘。知道我要干什么吗？我要喂小鱼小虾，撑起阴凉的伞，伞上还趴着大眼睛青蛙，有的在伞上唱歌，有的在伞下戏耍。哈，多么好玩！多么开心！
第五个梦想，是到运动会上。知道我要干什么吗？我要当一会儿小猴子的撑竿，当一阵子小象的标枪。哈，多么好玩！多么开心！
谁也不知道，一棵小树有多少梦想……就像长在草稿纸上的字，发多少芽，开多少花，结多少童话。
所以一棵无事可做的`小树，梦想也是有很多很多……
奇妙的想象作文 篇8
如果不是老师在作文课上告诉了我们“想象力”这个词，我会觉得我的妈妈是一个神仙，不过知道“想象力”这个词之后，我知道，我的妈妈或许是练过读心术而已。
在我写作业时，我常常喜欢开小差，不是打开抽屉玩一玩抽屉里的玩具，就是看一看窗台上的植物，总之一定会有许多的时间都在一种没有学习的状态下流逝掉，而这些时间里，我的妈妈总是突然敲响我的房门，问我要不要喝水。
每次妈妈问“宝贝，要不要喝点水？”时，我会下意识地把手缩回，有时候是关上抽屉，有时候是把手抓住本子和笔，唯恐妈妈突然推门进来发现我在开小差。这样的时刻多了之后，我就会想象我的妈妈或许是一个神仙，她不打开房门也能察觉到我有没有认真学习，她问的要不要喝水，实际上是在说“你怎么又在开小差了！”
如果我的妈妈真是一个神仙，我想她应该是一个善良的神仙，不然为什么她总是用敲门问这样的方式来阻止我开小差呢？如果是一个凶巴巴的神仙，一定会直接推门而入，抢过我手里的玩具，再把我的作业本摔在地上吧！想到这里，我不禁打了一个哆嗦，还好我的妈妈是一个善良的神仙。
不过，在我们上完一节作文课之后，我又推翻了妈妈可能是神仙的这件事，因为我发现这是我奇妙的想象在发生反应，是想象力让我把我的妈妈想象成了一个神仙，还是一个善良的神仙。现在我撇开奇妙的想象不说，我明白我的妈妈或许是一个在哪里练过读心术的妈妈，在我开小差的时候，她能够读到我的心，再用敲门问我喝水的方式，给我提醒，让我好好学习。
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