在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的声音想象作文5篇，欢迎大家分享。
声音想象作文 篇1
我是一只小蜗牛，一只无忧无虑的小蜗牛，每天过着同样的生活，十年如一日。
每天的第一束阳光把我晒醒时，我会慢慢地把触角伸出来，伸一个懒腰，就开始了，我有趣的一天。
我来到草丛中，看见了一片开满鲜花的小山坡，我兴奋地爬了上去，1234、1234、1234啊，终于爬到了小山坡上。忽然我听见了滴滴的声音。我走近一看，原来是小蚯蚓在吸草上的水滴呢！我不快不慢的打了个招呼，小蚯蚓被吓地一下就躲在土里不出来了。小蜗牛在小水坑里打了个滚就到了一颗树下。
树上有一种声音，是这样的，笃笃笃笃笃笃啊！原来是啄木鸟，小蜗牛就问：“啄木鸟，你在干什么呀？”啄木鸟说：“我在给树治病。”小蜗牛说：“给树治病？树有什么病呀？”啄木鸟又说：“树的树干里有一些虫子，会把树干吃没的。”小蜗牛听了大吃一惊，然后什么也没有说就走了。
小蜗牛又来到了小池塘、小树丛。在池塘边看见了小青蛙和它的家人们，它们在呱呱的叫着，正在演奏着一曲清晨交响曲，那美妙的歌声深入人心。
到了夜晚，夜深人静的时候，小蜗牛进入了梦境，它梦到小昆虫们说：“没有你，夏天就少了无比的乐趣。”
声音想象作文 篇2
有一天晚上，我站在阳台上面对南北交错的马路，听，异常嘈杂的声响.静静地想着：台北市，这么吵闹，真叫人受不了！如果世界上没有了声音，不知道会变成什么样子？
没有声音、最大的好处，是使人们的耳根子得到清静的机会.耳根清静，对身心的健康很有帮助。在医学上，“宁静”是一种很好的心理治疗。如果没有了声音，我就不会听到妈妈的唠叨、老师的叱责、校长的“哆唆”的训话……说起来真是很好的一件事。
可是，再想一想，如果没有声音，人们要表达情感，就必须随时带着纸和笔，那该有多麻烦。爱听音乐的人，也不能再饱耳福。如果过马路真的听不见喇叭声，不也容易造成车祸吗？
想到这里，忽然听到妈妈叫我：“小妹！快进来吃芒果嘞！”我立刻回应一声：“喔！”心里却想：还是有声音的好！
声音想象作文 篇3
小雨滴们又一一次重临与大地，刚到达地面时就给大地妈妈送了个热烈之吻，吻走了大地的干燥，抚去了身上的尘埃。
“滴答，滴答”小雨滴在路面上跳着欢快的舞蹈，唱着清脆悦耳的歌声，像是在告诉我们：“今天是开心的一天，忘记所有的烦恼吧，忘记所有不快乐的事吧，让我们一起尽情的玩耍，嘻戏!让我们一起享受无穷的`快乐，放松自己的心情，这一天会是多么的美好啊!”
“滴答，滴答”小雨滴飘落在绿得生辉的树叶上，轻声地对它说着话：“小叶子啊，你身上的灰好多呀，吃得你够呛吧，真可怜。我来给你洗个澡，把你那灰不溜秋的小脸蛋洗干净!”小雨滴招来小伙伴来清洗树叶们，“瞧，现在你多干净呀，亮得像一面明晃晃的镜子，漂亮极了!”小雨滴说完便从叶子上滑了下去。
小雨滴这是到哪儿去了呢?只听“滴答”一声，路面上溅起了一些水花，原来小雨滴落到了马路说:“马路哥哥，汽车在你身上开过时你一定很痛吧，你看都留下“伤痕”了。我来帮你清洗伤口，你或许会好受一点吧。”
在倾听中，会感知生命的落叶不只在秋天，忧郁和悲伤不能久驻心灵，孤独也是一种美丽;在倾听中，会懂得理解的艰难与重要，即使是陌生人的一抹微笑，也足以驱散满怀的寒意。在这世界上，没有比学会倾听更重要的了，只要你会倾听，就会发现在大自然的每一个角落都抹上了一笔神秘的色彩，等待着你去揭晓答案……
声音想象作文 篇4
我问婆婆：“什么声音最动听?”婆婆说：“革命歌曲的声音最动听，因为它让我想起年轻时那段美好的时光。”
我问爷爷：“什么声音最动听?”爷爷书：“毛笔写字的声音最好听，因为它能传递中华文化。”
我问妈妈：“什么声音最动听?”妈妈说：“读英语的声音最动听，因为它能促进国际交流。”
我问爸爸：“什么声音最动听?”爸爸说：“汽笛声最动听，因为我喜欢研究各种各样的汽车。”
我问老师：“什么声音最动听?”老师说：“学生朗朗的读书声最动听，因为我相信：少年强，则中国强。”
我问好朋友余泽西：“什么声音最动听?”他说：“跆拳道课上的呐喊声最动听，因为那样很男子汉.”
而我最喜欢钢琴的声音，因为它让我有进入仙境的感觉。
世界上还有许许多多其他动听的声音：健儿夺得冠军国歌升起的声音，泉水叮咚的声音，溪流哗哗的声音……
只要你心中有爱，用心去感受，世界到处都是动听的声音，你也一定会找到你认为最动听的声音!
声音想象作文 篇5
我有一位我最敬佩的歌手；那英老师！她的歌声优美动听，嘹亮四方，目前正在“中国好声音”的舞台上选实力歌手呢！我每天都想上去转转。终于有一天，我站上了这个舞台！
我自认为自己的歌声并不比别人差，可是家人却认为我的歌声不好，这些嘲笑我的话，并没有是我放弃对音乐的追求，我希望能得到“中国好声音”上的杨坤、那英、刘欢、庾澄庆导师们的肯定。我心想；我一等会成功的！要对自己有信心！我现在要唱的是《征服》！
刚开始我上场时，观众们各个都惊呼的叫着。我心想；可能是因为我年龄太小了的原因吧！
我前面唱的男生并没有引起导师们的关注，不过我并不沮丧，反而更加努力地唱！知道女声音的高音时；“我的剧情已落幕我的爱恨已入土……”的时候，刘欢老师为我转了身；当我唱到：“爱恨两茫茫，问君何时恋。”的时候，我的心里一阵阵欢呼——那英老师和庾澄庆老师都为我转了身，观众们的“呼”——的呐喊声和“啪，啪，啪”——的鼓掌声是我增加了几分信心，于是我更加用更完美的歌声唱完了这首歌……
杨坤老师让我先自我介绍一下。我说：“大家好，我叫：鲍培佳，今年：12岁，来自：永和！
那英老师说：“你那么小，如果你来到我队上，我保证让你的声音发展的越来越好。”刘欢老师说：“刚刚你在唱的时候有几个假音，你来到我队上，我保证让你的声音更加细腻的。”庾澄庆老师说：“来吧，请你做出决定！”
“我选择那英老师！”我毫不犹豫地说。
说完，我高高兴兴地上前和个位导师们拥抱，而就当拥抱完的时候，我下楼梯的时候，“扑通”——的一声我摔了下去……忽然，耳边响起了一阵叫喊声：“培佳啊，快起床啊，补习迟到了啦！”我急急忙忙地起了床，刷牙洗脸，半路上拿个面包片啃，我真希望这个梦永远也不要醒！
不过，我相信我的梦想终有一天会如愿以偿的！
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