在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的火星想象作文5篇，欢迎大家分享。
火星想象作文 篇1
20xx年，我的飞船制造技术已经很高了，经常帮别人制造飞船。
有一天，我想到火星上去看看，于是我做了一艘高级飞船，里面设有火星探测器，火星探测器上还有一艘小飞船。
我要带些什么呢？对了，带上水吧，哦，还要带衣服和电话……
“5、4、3、2、1发射！”一眨眼，飞船就带着我飞出了大气层，来到了太空。我欣赏着美景，宇宙真奇妙呀！这样飞行了许久，灾难突然来临，一块陨石朝着我的飞船砸了过来，我吓出了一身汗，立刻跳进了火星探测器，还没有等我回过神来，宇宙飞船已经变成了碎片。
我来到火星，可谁知火星探测器刚着陆，尘埃风暴又来了，沙沙——呼呼——！水是生命之源，我只好又带着水跳进了最小的飞船。尘埃风暴太猛了，我晕了过去。
当我醒来时，已经是第二天了。幸好，水还在。我猛然发现，水的旁边还有一个火星人？他没有头发，但是头上长着51根触角，脸上有三只眼睛，五个鼻子，七张嘴巴，真可怕。他不会把我吃了吧！我怎么这么倒霉呢？
这个火星人并没有吃我，它好奇地打量着我，时不时来一句“@%＃”我问这句话是什么意思，火星人说：“你是从哪里来的？”我说：“我是从地球坐飞船来的，你的头上为什么有51根触角啊？”“因为我已经51岁了啊！”它自豪地说：“早就听说你们地球人很了不起，欢迎你来到火星，我先带你去看看火星上几个著名的景点吧！”
我们首先来到奥林帕斯山。火星人说，这是一座死火山。它高约21千米，直径约100千米。“我在地球上听说奥林巴斯山是目前为止全宇宙最高的山呢！你们应该很开心吧？”我说。火星人自豪地说：“这座山很高，看了它就不用看你们地球上的喜马拉雅山了。”
我们又来到了水手峡谷，火星人说：“这个峡谷很长，我们或许要走上好几天。”我点了点头。
这时从远处传来“隆隆”的响声，尘埃风暴又来了！火星人拉起我就跑：“快躲到洞里去。”可是跑步不是我的强项，我被一块陨石给砸伤了，痛得哇哇叫。火星人冒着生命危险快速把我背进洞里说：“别急别急！我来看看。”他又说：“没事儿，只是伤了点皮而已。”说着他拿来纱布帮我缠上，这几天我都在洞里休息。
终于，我的伤好了。我在洞里到处找火星人，但是就是找不到它，原来全体火星人到另外一个洞里开会了，他们正商量用风险很大的“探地1号”(地指地球)送我回去，那个救我的火星人准备冒死送我。这个时候，我想到了我的小宇宙飞船，我宁可自己一个人迷失在太空中，也不愿意看到他们为了我而白白送了自己的性命，然后写了一封信：谢谢你，火星人，我会想念你们的。
我乘坐小飞船，还是安全地回到了地球，我郑重地告诉人们：火星上有火星人，有温柔、善良、勇敢的火星人。
火星想象作文 篇2
哎，地球妈妈生病了，我们不得不移居到火星上去了！
只听见“嗖”的一声响，一艘新型、载着六（7）班所有师生的神舟七号以光速来到了红色的火星。从飞船的机舱里走出来的是一批出色的科学家，走在最前面的就是梅家的老祖宗——一位致力于火星建造移民基地的科学家。
透过飞船的玻璃窗，我发现这火红的星球荒无人烟，到处是光秃秃的山，以及那些红红的沙子，显得那样苍凉。不过，经过六（7）班的叶老师和同学们商量，一致决定要把红星变成第二个地球，成为一个美丽的家园。
针对于缺氧这个严重的问题，我们已经有了重大突破。我的老祖宗最近研究出了一种适合在火星上生长的植物，这种植物不需要阳光也能生长，它只靠二氧化碳就能维持生命。它还能释放大量的氧气，我的老祖宗把这种植物叫做“适碳”。于是，我和我的同学就拿着这种植物在仓库里播种了。
同学们马上投入到了紧张的工作中去。我和张芝华把种子撒在了从地球带来的土地上，再浇了一点水。没想到四小时后，这种奇特的植物就长出了嫩芽。可是，叶罗俊、方荣贵，他们这一帮捣蛋鬼来捣乱，虽然把“适碳”的根部折断了，可是，“适碳”并没有死，它又再一次地长出了嫩绿的叶子，后来我们发现，原来这种植物具有极强的生命力，完全适应火星的环境。“耶，成功了！”同学们欢呼雀跃
经过这一系列的实验，我们终于可以放心大胆地把种子撒在火星上了，同学们个个争先恐后地播撒种子，同是我也在幻想着未来的火星
“喂，你想什么呢？想得这么入迷？”姐姐的话打断了我的思路，原来这一切都是我在想入非非呀！我不禁哈哈大笑起来！
火星想象作文 篇3
在六年前的一天，我被选中成为移居火星的第二批人类，经过六年的训练后，我已经考到了火星通行证，而今天，是我在火星上生活的第一天。
早晨，我睁天眼习惯性地看了看窗外的太阳。那太阳射出无数银色的光线，而不是金色。这是为什么？我刚想到这个怪现象，墙上的“火星生活手册”自动打开，为我做出了回答：“尊敬的住户，现在您一定想问天上的‘太阳’”为什么是银色的？这是因为太阳光在火星上不能像在地球一样能促进植物的生长，所以，科学家们造了一个‘假太阳’。这个‘假太阳’代替太阳发出光线，促进火星植物生长。”“高科技！”我在心里佩服地想。
这时，那个“火星生活手册”发出提示：“尊敬的住户，请到餐厅就位，准备用餐。”“起床了！”我一跃而起。按下床头的一个按钮，被子立刻变成了件贴身的衣服。“不知道我在火星的第一顿饭是什么？”我高兴地想。等我坐在餐桌前，我的机器人保姆为我端来了一杯黑糊，“这是什么！”我问机器人保姆。“这是矿物汤。”“呸！什么，这是……矿物汤？”我急忙吐出了刚喝进去的汤。“是啊，因为如果从地球上运来早餐的话，还不到火星就会坏掉，所以我们直接把人体需要的各种物质煮在一起，虽然样子不好看，但味道还是可以的！”
其实今天的早餐还不错，“不可以貌取人是对的！”接下来我打开电视，准备看看新闻。可走近电视机，才发现电视上没有开头，我伸手去摸了摸电视机的遥控器。“嘀！”电视自动打开，跳到了新闻台。这是怎么回事？原来，控制器上有一种心机感应系统，只要握住它，它就会通过微电流知道你想看什么台。
啊！火星上的生活真美好！
火星想象作文 篇4
20xx年的某一天，我坐着和科学家们一起发明出的宇宙飞船去火星上旅游。
来到火星后，我举目四望，看看这，看看那，简直不敢相信自己的眼睛。它几乎变得比地球还漂亮呢，大街上，车水马龙，行人川流不息，呈现出一片繁荣的景象。我看到一个标有“ts”型号的车向我奔来，来到我面前时，打开车窗，请我做进去。在去火星之心的路上——火星上最繁荣的地方，智能汽车上不停播放着我心上的各种变化。
过了一会儿，我们竟然到了离刚才57千米的地方。这里与刚才的景象完全不同。这里不仅更繁华，还有各式各样的东西，与刚才的地方相比，简直是小巫见大巫。忽然，一个人向我走来，我定睛一看原来是我的朋友黄子腾 ，他走过来和我握了手，把我领到一个小房间里去。我一看，天呐！那你的花果蔬菜，竟比我的个子还高，看那玉米，竟比我高出三倍，智腾向我解释说:“这是由火星上特殊的土壤培育而成，这种土壤不仅可以使植物生长的比外太空培育的花果蔬菜更大，而且味道更好，更健康。”
他还带我参观的，最新的太阳能电梯那电梯可以在有阳光的地方，直接把人送上楼层，这不仅大大减小了阻力，而且节约了能源，等等等。
时间飞快，不知不觉中就要回去了，我带着一颗不舍之心，以及火星变化情况表回去。我对着天空说:“火星，我会再来看你的。”
火星想象作文 篇5
“各位观众你们好！我是火星新闻台的记者黄盛。今天是有着220年历史的汇师小学在火星上安家后的第一次校庆，作为一名校友，美丽的汇师在我的记忆中有着深刻的印象。但是，火星上的母校会是怎样的呢？请大家跟随我的镜头去领略这所古校的`新貌吧！”
场景一：操场不见了。
在离校门不远处，我遇见了一位满头银丝、精神矍铄的老人，她举手投足间透露出的优雅气质使我立刻认出她就是袁老师。我快步迎上前去，与袁老师紧紧拥抱。袁老师告诉我她一直住在月球上的广寒宫，今天受学校的邀请一定要来看看新学校。
当我和袁老师一踏进校门，立刻被眼前的景象所怔住了：学校里到处是奇花异草，小动物穿梭在花草丛中，一些学生在老师的带领下观赏着植物和动物，好一幅人与自然和谐统一的美丽画卷！“这是公园还是学校呀？那操场呢？”正当我和袁老师感到纳闷的时候，一位红领巾走了过来，说：“两位老师好！你们一定感到奇怪，学校怎么没有操场呢？每一个初到我们学校的人都会流露出你们刚才的表情。由于火星的地质结构比较稳定，不会像地球那样火山爆发，所以建筑师把操场建在地下了，这样地面上就可以有很大的绿化面积，使学校看起来像一座大花园。如果我们想到操场上去玩的话，自动升降机会把我们带到那儿的！”“那在地底下人会不会因缺氧而感到不舒服呢？”袁老师不禁问到。“不会的，地下空气中氧气的含量和地面上完全一样，奥秘就在于这些植物，它们不仅能把光合作用产生的氧气释放在地面上的大气中，而且还能把氧气通过管道输送到地下呢！”“袁老师，我们呆会儿一定要去体验一下！”我兴奋地对袁老师说。
场景二：变色楼。
在那位红领巾的介绍下，我和袁老师把目光集中在了教学大楼上：“现在大楼的墙壁是由一种发光塑料制成的。在白天大楼是砖红色，到了晚上大楼就会发出光芒，整座教学大楼会变得晶莹剔透。大楼的内墙的颜色可以随环境的变化而变。下课了，墙壁变成柔和的绿色，这有助于保护同学们的视力。上课了，墙壁又会变化成淡淡的蓝色，因为蓝色可以缓解紧张的情绪；要是嫌光线不好，还可以自动调节明暗度。地板上还有发光板，只要有人在教室里就会发光，没人就会自动关闭，绝对不存在像过去那样忘记关灯，造成浪费能源的现象。”
正说着呢，迎面来了一群人，定睛一看，有朱老师、刘老师、龚钊文、陈韵如……对不起，各位读者，我现在要和朋友们好好聊聊，有关新汇师的报导且听下回分解。
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