无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的文具想象作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
文具想象作文 篇1
一天，钢笔、铅笔、尺子和橡皮在一起吵起来了。钢笔说：“我只要有墨水，我的生命永远存在。”铅笔说：“你这算什么，你写错了能改吗？你看看我写错了还能改呢。”尺子说：“你们又算什么，没有我，你们就不知道你们是长还是短？”“铅笔，你错了，”橡皮说，我是纠错小能手哪里有错就有我，铅笔你没我能行吗？
这时，铅笔盒站出来，说：“你们不要吵了你们各有各的优点，主人没有你们都不行。”听了铅笔盒的话，他们一个个都不吵了。铅笔盒里又恢复了安静。
文具想象作文 篇2
开学啦！文具盒教室可热闹了！
铅笔多多和橡皮美美，一起来上学。
这天，尺子老师提出了一个奇怪的数学问题：马路两旁各栽5棵树，每两棵树之间修建一个花园，请问一共要有几个花园？
橡皮美美骄傲地说：“有10个呗！”因为5×2=10（个）
铅笔多多想了想说：“不对，是（5—1）×2=8（个）。”尺子老师说：“铅笔多多说得对，橡皮美美要继续加油哦！”
“尺子老师，我不是不认真，而是太骄傲了。我还要告诉全天下的小朋友：谦虚使人进步，骄傲使人落后。”美美惭愧地说。
文具想象作文 篇3
桌面的某一处各式各样的文具正在欢舞，瞧那个灵活的腰肢，长橡皮努力的扭动着。一只被削过头的铅笔不断的跳动，自动削铅笔刀不断的转动自己的齿轮。那个一张一合的嘴巴是文具盒的，它正在唱歌。它们是那个熟睡的小孩子新买的文具，明天它们的主人就要开学了，它们正在开聚会。
老旧的小黄人橡皮拖着自己仅剩的躯体来到了会场，它没有新文具那么高兴，它的身体被小刀割的乱七八糟的。
“咳咳”这发出声音的是干枯的记号笔，它的笔头被毁的已经不成样子，体内的墨汁也已经干涸。其它的那些旧文具呢？它们已经随着垃圾袋被运到垃圾场了。
两位老文具的到来让现场的气氛落到低谷，看着它们的样子，新文具都在想自己以后会不会也将变成这样，年幼的小主人并不懂得爱惜它们。
“你们也看到我们的样子了，我们是来劝你们逃走的”小黄人橡皮开口道。
现场的新文具瞬间炸了锅，七嘴八舌的讨论着要不要逃走，这时文具盒说话了，它是文具们的老大“虽然小主人不懂的爱惜我们，但我们不能弃它而去，我相信以后他会爱惜我们的，我们走了还会有新的文具替代我们，所以我们不能走”文具开了口大家都安静了下来，既然作为文具那么就应该履行自己的责任。
旧文具像是被新文具们打动了，默默的点头，既然是文具那么就应该履行自己的责任，希望以后小主人可以善代它们，这样想后它们便默默的离开了。
新文具的聚会也落下帷幕，每个文具都在担忧中入睡了。
文具想象作文 篇4
这两天天气一直不好，我感冒了。妈妈在我床头放了两颗药，嘱咐我睡前服用。我晕乎乎地上了床，抓起药丸，和着开水吞了下去，也没注意到有一粒黄色药丸混在里面被我一起咽到肚里。不久，我就昏沉沉地睡了，却感觉被子越来越大。我惊醒过来，发现自己置身于一个奇异的`世界，平时看起来很柔软的床单这时候却凹凸不平，尽是些沟沟壑壑，让我寸步难行。我看到身边有一卷线，就拿起来系在被子角上，顺着这根线我就溜到了地面。
刚到地面，我就被包围了。一群身着不同颜色服装的人，手持刀剑将我团团围住。我哪见过这等场面，大惊失色，连忙问：“你们想干什么？”他们中的一名高个子说：“我们要把你捆了送到文具法庭，让法官细细数落你的罪行。”我气愤地问：“我到底犯了什么罪，你们凭什么抓我？”一边问一边顺势从地上捡起一根针，当做宝剑朝他们刺去。高个子一看，忙命令身边的士兵用盾牌掩护，他拿了根绳子朝我扔过来，正套在我的脖子上，我的剑也落到了地上。我失去了反抗能力，束手就擒，只好乖乖地跟他们走。
走了大约半个时辰，来到了一扇门前，上面刻着几个字“专审破坏者”。门上有一排排的门钉，很像我在故宫参观时看见的门。门中央有两个狮子形的门环。拉开门环，他们把我推了进去。门在我身后自动关上了。我环顾四周，只见周围阴森恐怖，正中央稳稳地坐着法官大人。我的右边是原告，他白发苍苍，年事已高。法官见我进来了，就吩咐原告历数我的罪行。第一条：故意虐待本国公民，将我们从高处摔落致伤。听到这里，我高声喊冤“我从没做过这等亏心事！”法官开始播放录像。只见一个小孩正在发脾气，把铅笔狠狠地砸到地上。我定睛一瞧，那不正是我吗？原告继续往下讲：“第二条，把我们当钻头，狠狠地往自己兄弟身上戳。”我一听，非常不服气地叫到：“我怎么会那么残忍呢？”法官继续播放视频，里面的小孩正趴在桌上，用铅笔在橡皮身上钻孔呢。原告继续历数罪状：“最后一条，无故啃咬本国公民。”法官道：“这些罪行足以治你死罪！”说完，命人把我推出去斩首。我大叫一声：“我知错了，以后再也不欺负你们了。”法官冷笑道：“你能言必信，行必果吗？”我说：“君子一言，驷马难追！”就这样，他们将我放了。我赶忙顺着绳子逃回我的被窝。
天蒙蒙亮的时候，我醒了过来，赶紧起床将地上的铅笔拾起，轻轻地放回铅笔盒，又把有洞的橡皮用手擦了擦，暗自下了决心：“以后再也不这么对待我的学习用具了”。
文具想象作文 篇5
在天气晴朗阳光明媚的一天，钢笔姐姐带着铅笔妹妹趁小主人不在家，偷偷地离开了文具盒，从小主人的书包里跳了出来。
铅笔妹妹非常的喜欢钢笔姐姐的“小帽子”就说“姐姐，你能不能把你的“小帽子”借我一下，就一下。”钢笔姐姐想了想说：“好！”钢笔姐姐爬到柜子的顶上把帽子放在顶上，然后爬下来就对铅笔妹妹说：“我们比攀爬谁赢了谁就可以得到帽子，谁输了谁就不能得到帽子，好不好呀？”铅笔妹妹自豪的说：“好！”
比赛开始了，她们爬呀爬呀，铅笔妹妹眼看就要到了，她一把抓住“帽子”说：“我赢了，我赢了！”突然她又听到又一个我赢了的叫声，原来，钢笔姐姐和铅笔妹妹同时到达终点的，铅笔妹妹站了起来说：“我先到的”接着，钢笔姐姐也站起来说：“才不是呢，是我先到的！”她们吵得不可开交，眼看就要打起来了，突然，橡皮叔叔来了，看见了她们，就去劝架，她们总算听劝了，但是两人还是你不理她，她不理你，橡皮叔叔了解了情况后，就对铅笔妹妹说：“漂不漂亮并不重要，最重要的姐妹的感情。”
后来，她们终于和好了。
文具想象作文 篇6
“哈——”又是一个阳光明媚的早晨，我从朦胧睡意中醒来，却隐约听到我书房中传来一阵叮叮咚咚的声响。我很奇怪：今天老爸老妈都出差去了，家里除了我，就没有别人了呀！这到底是怎么一回事呀？
这勾起了我的好奇心，我打开书房的门，环顾四周，却没看见一个人影，只有八音盒在那儿兀自地响着，我关闭了八音盒，刚要走出书房，只觉得头部被人敲了一下，眼前一黑，脑袋一重，接着便失去了知觉，什么也不知道了……
当我再次醒来的时候，发现自己被绑住了，而眼前的景象更是让我大吃一惊：铅笔、黑笔、钢笔、蓝笔、尺子、橡皮、修正液、修正带、修正贴、削笔刀、固体胶、单面胶、双面胶、美工刀、文件袋、笔盒……
天哪！这不是我家所有的文具吗？怎么会……黑笔见我醒了，便走过来，无情地对我说：“主人，你平时没有好好的对待属于你的文具，你让它们痛苦了，今天是我们文具王国的六年一度文具日，我们国王有令，要将所有文具的主人带过来，进行翻转仪式，把文具们这六年来的痛苦，一并还给主人们，国王说了，这是规定，必须要让人类知道欺负文具的下场！”
我心中不由得一惊：天哪！文具会说话，会走路不是关键，关键是：我虽然没有说对文具有多差，但是，我偶尔也会咬咬笔杆子，戳戳橡皮之类的。待会估计要难受死了···黑笔说着，看了固体胶一眼，固体胶心领神会地在墙上画了一个大圈，一眨眼，这个圈，竟变成了一个黑洞，文具们不由分说的把我推了进去。
一会的工夫，我就发现我到了一个陌生的地方：金色的城墙、银色的地，城墙上面还赫然印着翡翠色的“文具王国”四个大字……黑笔不耐烦地说：“快点走吧！仪式马上要开始了！”
我随着文具们穿过了大堂，来到了一个足有三个足球场那么大的地方，黑笔又出声了：“去，找到写着你名字的椅子，然后躺上去！”不久，所有的椅子都被躺满了。这时，文具王国的国王：成语词典终于现身了，他并没有多说什么，只是说了这个仪式维持一小时后，就完成了，他说完，我便发现，在这里的所有人，都被捆在了椅子上，我也不例外。不一会，针刺一般的疼痛感布满全身，疼得难以忍受，我晕了过去，醒来时，发现我躺在自己的房间里，好像什么都没有发生过一样。
直到现在，我还一直在想，这到底是真的，还是假的，如果是真的，又意味着什么呢？
文具想象作文 篇7
有一天晚上，我睡得迷迷糊糊。突然听见吵吵闹闹的声音，仔细一听，原来是文具们在开大会。
听——，一支红色的铅笔第一个开口：“有一次，主人把我的脚写断了，我还没有怪主人，主人却怪起我来，火冒三丈地把我从楼上扔到楼下。”
“你还不算惨。”一支粉红色的铅笔抢着说道。“一次，主人把我的头咬破，弄得我头痛了好多天。看，看，现在伤疤还在呢！”粉红铅笔指着伤疤给委屈地说。
“你们这都不算什么。”一个粗粗的声音回答道，大伙一看，原来是铁尺。“主人常常把我一头按在桌上，一头用手用力往下拉，我的身体就像弹簧，快速的震动，发出”呜，呜“的声音。有时还放上橡皮什么的，把我当发射器。弄得我腰酸背痛。”
“我最惨了。主人用小刀把我切成几小块，害得我现在缺胳膊断腿的。”一块白色橡皮伤心地哭道。
“我是你们中最悲惨至极的了。主人在我的肚子上掏了一个大洞，在里面塞了许多纸片，还在旁边订了许多订子。今天，主人听说有人的橡皮被偷走了，就赶紧在我胸前写上自己的名字，还在我背上做上记号。弄得我遍体鳞伤。”一块绿色的橡皮跳到跟前愤怒地哭诉道。
听见文具们的抱怨声，我被吓醒了。想想自己平时不爱惜文具的行为，惭愧得红了脸。
从那以后，我不再虐待文具们，文具们也不再开会了。
文具想象作文 篇8
一天晚上，由于作业量太多，我写完了作业，来不及收拾文具，便去睡觉了。
不知过了多久，我似乎听见了一阵细小的声音从课桌上传来，我再侧耳倾听，原来是文具们在开会，我当然不会放过这次千载难逢的机会，便做了一回听众。
先出场的应该是钢笔老兄，它在发牢骚：“我是正宗的连云港居民。小主人原来天天和我形影不离，他自从来南京后，便喜欢用圆珠笔，我和墨水瓶老弟便被打入‘冷宫’了。”
圆珠笔连忙解释：“这边的人都爱用圆珠笔。再说，钢笔兄用起来不方便，一天要打几遍水。你看我，能用一两个星期呢，入乡随俗吧！”
估计钢笔老兄的脸色此刻应该会变得与身上的紫外套十分协调，好长时间才憋出七个字来：“你，你这是在狡辩！”
圆珠笔冷笑着说：“咋的，不服啊？找k啊！”
眼看双方要打起来了。德高望重的尺子爷爷开口了：“你们都是兄弟，只不过种类不同，好好一个文具家族，被你们搞得乌烟瘴气，你们开心啊？！”
“就是就是……”众多文具一起附和。
这时，修正带mm带着哭腔说：“就是因为你们俩不团结，工作上老出差错，搞得我的兄弟姐妹们英年早逝，呜呜……”
钢笔和圆珠笔终于认识到错误，他们羞愧地说：“我们俩以后以后一定改正错误，团结友爱，有福同享，有难同当。共同服务小主人，让他的成绩能更上一层楼。”
“对，这才对啊！”尺子爷爷赞许地说。
书桌上再次回归寂静。
文具想象作文 篇9
放假了，书包里的文具都待了很久很久没出去玩儿玩儿了。
有一天文具盒说：”让我们出去看看吧。“大家说：”好呀！“然后钢笔和铅笔一起把拉链拉开。大家都出去了，他们发现主人不在家。文具盒说：”让我们一起来玩儿一个游戏，怎么样？“钢笔说：”玩儿什么？“量角器说：”让我们玩儿打仗的游戏吧“。它们分成两队，一个叫钢笔队，一个叫铅笔队。开始玩儿游戏了。钢笔队把书包拿走了。铅笔队非常气。愤铅笔说：”你们把书包拿走了我们怎么办？“钢笔说：”你们可以拿其他书来对付我们呀。“铅笔队不气愤了。游戏正式开始！
钢笔让直尺守护基地，其它文具和钢笔一起去搬书。说干就干除了直尺留下守护基地其它文具和钢笔都去搬书了。再看看铅笔队这边，已经出发去搬书了，看来它们是干劲十足啊！两队的钢笔队先到书架上，开始搬书了。他们搬了四本书的时候，才姗姗来迟。看见敌人在搬书它们就马上攻击，橡皮一个飞身纵正好砸到钢笔身上。钢笔一下子跳起来说：”谁砸我！”话音刚落，铅笔又攻了上来。撞钢笔个四脚朝天。这下钢笔可生气了。它马上叫大转笔刀攻击铅笔，谁知铅笔居然跳起来，用铅笔头顶进转笔刀转铅笔铅笔的地方。然后开始转动身体，只见铅笔皮一点一点的转了出来。铅笔头已经变尖了，铅笔就从大转笔刀里出来了。铅笔刚出来又被圆规打，计算器实在看不下去了，就也攻了上去。打了半天也没打出个所以然。最后钢笔冲上去，把铅笔队的铅笔和计算器打了个人仰马翻。铅笔队落荒而逃。钢笔队获得了初胜。铅笔队不但没灰心，还更加努力，不过铅笔队被打得惨败，所以它们就不敢再搬书了。铅笔队就逃到自己的营地。过了一会儿。钢笔队也回到了自己的营地，直尺说：”搬了什么书，快让我看看！“钢笔说；”只搬了一本书，语文书！“钢笔说完。把书翻开，一看全都是没用的东西，钢笔决定攻打铅笔队。
钢笔队来到铅笔队的营地里，并攻向钢笔队攻去。钢笔撞向铅笔，之后两队队员也打了起来。
这时主人回来了，大家赶快回道书包里了。
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