在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的星星想象作文10篇,希望对大家有所帮助。
星星想象作文 篇1
你或许从来没有见过我,我也是万众星星中的一颗星星,在庞大的哥哥姐姐面前,我是那样渺小。其实我们星星是夜晚天空中闪烁发光的天体,细而小的点儿。希望你能在哪一个夜晚,看见闪亮的哥哥姐姐们在拥挤,谁都想让人们看见;希望你们能在意被挤走的我;希望能看见的是散发着闪亮光芒的我。
记得我刚出生下来的时候,还是那么小的一颗星星。第一次上岗,我看见了哥哥姐姐们用轻视的眼神看着我,一直在骂我小不点,我那时候不懂小不点是什么意思。只是,我看见了人类在我们的下面,有的在赞叹我们,有的拿着相机拍照,我高兴极了,可是那些人类没有拍我,都是在拍身边的哥哥姐姐。那一次,我知道我多可怜,所以现在我在努力地锻炼身体,希望能有一次机会,再次上岗。
每一颗星星都在努力发出自己的光,我也是如此,散发出的光不管是微弱也好,明亮也好,我的光始终是我的,谁也不能夺走,只要我持续努力地放射出光芒,那光不管是多么微弱,总会被你们看到的。
奶奶跟我说:“孩子,你要知道,上岗的机会可是‘大海捞针——没处寻’,上次上岗是因为你刚出生,有机会。上岗的星星必须身体强壮,你这么瘦小,是不可以的。”我却听不进去,终于,我在一次锻炼身体的时候,被哥哥欺负,打瘫痪了,我觉得自己的命运真差,整个人生都毁在这里了。
所以,不去想那么久远的事情,应该努力的把握好现在的每一天么?只要是足够努力了,哪怕最后达不到理想的彼岸,也能不悔此生吧!
星星想象作文 篇2
晚上,闪亮的小星星像一颗颗晶莹的珍珠撒满了乌黑的天空。它们一闪一闪的眨着眼睛,一会儿躲进云里,一会儿又钻出来,像是在跟我玩捉迷藏。
我忍不住拿起手机给小星星打电话:“喂,你是小星星吗?我是地球上的一个女孩。我非常希望能跟你交朋友!”
小星星笑着说:“小朋友,欢迎你!我非常愿意和你一起玩耍、一起玩一二三木头人、一起玩编花篮、一起玩编绳、一起玩电脑、一起看错点鸳鸯、一起学舞蹈、一起完成作业、一起在星空中遨游看看我们美丽的家园!”我高兴的叫了起来:“小星星,我的好朋友,我相信不久的未来,我们一定可以相见。如果相见了我一定会听你的,因为我是一个乖女孩。让我们一起等待着那一天的到来吧!”这就是我和小星星的约定!
星星想象作文 篇3
放学了,我走在回家的路上,忽然听到“咚”的一声,我走过去,发现草丛里有一颗小星星。我关切的问到“小星星,你为什么掉到草丛里了?”小星星说“我被流星撞到了,掉进草丛里了,你瞧,它现在还在飞呢!”我抬头一看,一道红光闪了过去,掉落在远方。于是,我捧着小星星回家了。
回到了家,我和小伙伴们发现小星星被流星撞伤了。我们急忙找来药箱,帮它擦上了碘伏,贴上了创可贴。不久,小星星的伤便好了。我们常常在一起玩游戏、跳绳、丢沙包、踢毽子,一直玩到夜晚月亮出来了才恋恋不舍地回家。
一个夜晚,小星星告诉我们它想念天空中的朋友们了,于是我们把小星星扔上去,可是,小星星又掉下来了,我们冥思苦想,仍想不出一个好办法。这时一片火烧云告诉我们,把泉水放到太阳下晒一天,在月光下晒一天,就是小星星回天的仙水了。
第二天我们照做了,我们把仙水往小星星身上一涂,可真灵,它一下子就飞上了天,还对我们说再见,我们也挥手向它告别。
从那以后,我们每天都对着小星星微笑,而现在它已经成为那颗最大最亮的星星了。
星星想象作文 篇4
有一天我梦到自己变成了星星宝宝。这时我的旁边有好多星星和一只萤火虫,它们开心地说:“一起玩吗?”我迫不及待地说:“玩!”
于是有一颗星星说:“我们玩什么呀?”萤火虫想了想说:“要不我们玩儿捉迷藏吧!”我们七嘴八舌地说:“好呀!好呀!”萤火虫扇动着翅膀说:“你们藏,我找吧!”于是我们开始藏了,我藏到了草丛里,而其他星星都藏到星星妈妈的身后。
数完一百个数,萤火虫开始找了。它飞着飞着,发现草丛中有一闪一闪的东西。于是它装作没看见,慢慢地靠近这株草丛。它来了,我紧张得一动不动,生怕被发现。于是他偷偷来到我背后。忽然,我听到背后有人大声的喊了一句“宝贝”,把我吓了一大跳,从美梦中惊醒。原来是爸爸叫我快起床吃早餐了。
哎!一次美好的梦却被打断了。
星星想象作文 篇5
一天,我正在写作文。可是,突然有一阵光,从我电脑里发射出来,非常的刺眼,随之,我就被那刺眼的光,给吸进了电脑里面去。
刚刚进去时,我什么也看不到,一片都是白色。只听的到一阵接连一阵的笑声,慢慢的才看清,我发现我来到了一个我从来没有见过的地方。这里的.生物,和地球上的生物差别很大,既不像人,又不像动物,它们长得很怪。虽然我很怕,但我试着与它们沟通,我和它们说话,它们似乎也听得懂,它们告诉我:“这里是火星我,我们是这里的守护者,”我听到后,感到非常的惊讶,同时又非常的开心。因为,现在地球上的科学家们都在探索,除了地球以外的行星还有没有其他的生命体存在,而且更巧的是,科学家们现在的下一个目标,就是前往火星,可现在火星正好有其他生命体的存在。你说,我能不高兴吗?能不开心吗?但又能不惊讶吗?
它们还说我是怎么来到这里的,我把我怎么来到这里的方法,告诉它们;它们才知道我其实是不经意才来到的,所以就问我:“小朋友,那现在你想不想回家,我们有办法送你回去,”我答应了它们的方法......
一眨眼后,我又回到了家里,回到了电脑椅上,好像什么都没有发生,我又继续写我的作文。
星星想象作文 篇6
在这美丽的夜空里,哦,我想,如此美妙的景色,为何还用星星来陪衬?
星星听到了,说:“如果没有我们,那夜空便会变得十分难看。如果没有我们,那夜空里便会没有色彩。”
“是真的吗?”我不相信,“没有你们,夜空不是一样美丽?没有你们,夜空里照样隐藏着美妙的色彩。”
“可以试试看。可以试试看。”星星们说完便不见了。
我再次仰望夜空,那些亮晶晶的星星们跑到哪儿去了?为何夜空真的不美丽了?
星星们真的走了,真的不见了。
夜空变得没有刚才美了。
我在房间中对着夜空呼喊:“小星星,快回来呀!夜空不能不需要你们!”
星星们蹦蹦跳跳地回到了夜空,使劲对我喊:“百合花儿,你现在明白我们的重要了吧?我们的作用是让夜空更加美丽!”
我微笑着对它们喊:“对!夜空中的小星星,夜空不能不需要你!”
星星想象作文 篇7
美丽的夜空中住着一颗星妈妈和小星星,它们欢乐地生活着。
直到有一天,小星星觉得太无聊了,没什么新鲜事,星妈妈好像看出了小星星的心思,于是就决定带着它到地上玩一玩,小星星开心极了,巴不得一下子跳在地上。“咻”的一声,星妈妈和小星星落到了地面上,星妈妈轻声细语地说:“孩子,我们不要打扰到别人,我们躲在草丛里玩吧!”说完,它们就在草丛里坐了下来,四处望望地上的人们,小星星心想:躲起来太有意思了。它趁着妈妈没注意,自己就跑到另一边的草丛里躲了起来,这时它发现前面有一个游乐场,小朋友们在快乐地玩耍,它好羡慕,好想出去一起玩,可是又想起妈妈的话,就打消了这个念头。它自己躲在草丛里,突然想到了一个好办法,用小草搭起了一个“游乐场”,没想到下来地上还有这么好玩的事情,它玩得忘记找妈妈了。
正当小星星玩得高兴的时候,听到有一个叫唤的声音:“孩子你在哪儿?”小星星这才回过神来:“哎呀,不好,妈妈还躲在那边的草丛里,我得赶快去找它。
小星星找到了妈妈,妈妈严厉地对它说:“以后不许自己跑出去了。”小星星惭愧地点了点头。
后来,妈妈带着小星星继续躲到另一个草丛里玩耍,就连萤火虫也飞过来跟它们一起玩,它们越玩越开心,就躲在草丛里睡着了。
星星想象作文 篇8
夏天的夜晚,小星星从天空中落下,他们有的在前面跑着,有的轻快的散着步。还有的唱着歌,可开心了。
他们有的来到了菜园里玩儿捉迷藏,有的来到了动物园里。把动物吓得鸡飞狗跳到处都是。
那其他的星星去哪了呢?月亮妈妈有些着急了。找呀找呀,正好路过袋鼠妈妈,请问“袋鼠妈妈看到我的孩子了吗”?正说着,袋鼠妈妈的口袋里发出了笑声,一看原来是星星在和小袋鼠玩耍呢,月亮妈妈又在树上的房子里和树叶后面,天空上动物的皮毛上和海岸边又找到了许多星星。
那最后一颗星星去哪儿了呢?
月亮妈妈又带着星星们找来找去,突然听到了呼噜噜的声音,找找找,终于找到了最后一颗星星,这颗星星原来在草地里睡觉呢,真是一群调皮的小星星啊,这下子月亮妈妈终于可以带着小星星回天空上休息了。
星星想象作文 篇9
星星在天上吗?
月亮在地上吗?
星星和月亮在天空。
那它们什么时候出现呢?和星夜宿在早上?
不对。
在中午?
也不对。
在下午。
也不对。
晚上,我和妈妈在花园里玩的时候,一闪
一颗星星出来了,
接着好几颗星星出来了,星星眨眼睛,对着我们笑!
星星想象作文 篇10
我是一颗星星,我是星星王国里的一颗普通平凡的星星,星星王国里的星星可多啦。
我在星星学校里上学,每天都是一个人去上学,不必担心路上的安全问题。星星王国里的马路非常的宽阔,有汽车通道,有非机动车通道,还有学生专用通道。马路上不会堵车,也不拥挤。我们每一位星星公民都遵守交通规则,不闯红灯,行人走人行道,过马路时走斑马线,汽车会主动让行。星星王国里的汽车都是环保汽车,不仅不会排出有毒的尾气,还会排出清新的空气。路两旁的树四季常青,郁郁葱葱,给人一种春意盎然的感觉。
星星学校也非常的漂亮,有美丽的操场,操场的中间有一大片绿茵茵的草地,同学们都愿意三五成群地到草坪上读书、打滚、玩耍、做游戏那琅琅的读书声和笑语声,常常吸引着操场外面的行人。
一栋栋楼房高耸入云,一间间教室窗明几净。在我们的教室里,每个桌子就是一台多功能电脑,我们用手指触摸桌面,电脑会自动识别指纹并打开。教室的黑板就是一块超大的电脑显示屏,上课时,老师通过网络进行教学,学生在自己的电脑上进行操作,有困难的可以直接利用网络联系有关专家,学生和专家进行视频互动,请他进行具体指导。手工活动课上,学生完成作业以后,可以通过3D打印机把自己的设计打印出来,并进行现场拼搭实践。老师、同学作为评委现场打分。
这就是我们美丽的星星王国。
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