在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的想象作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
想象作文 篇1
今天，森林里要举行一场别开生面的对抗赛——鼠象对抗赛。老虎大王任命口碑较好的小猫担任对抗赛的裁判。参加对抗赛的队员是巨兽组的大象和机灵组的老鼠。
两个参赛队员走向绿草如茵的大赛场。只听裁判的一声哨响，比赛开始了！笨重的大象用它那柱子一样的大脚使劲地踩小老鼠，小老鼠左藏右躲，大象怎么也踩不到小老鼠。大象又猛地一跳，大地被震得微微发颤，裁判小猫被震得四脚朝天，灵活的小老鼠使劲一跳，又稳稳落地，毫发无损！大象更生气了，他用自己长长的鼻子狠很地向老鼠砸去，突然，小老鼠一下子不见了。观众席上的动物们议论纷纷：“小老鼠哪去了？不会是被大象的鼻子砸成肉饼了吧！”大象听到了，开始得意起来，举起它那长长的鼻子向观众席上的动物们炫耀。正在这时，大象忽然觉得鼻子痒痒的，鼻子里还发出一种很像小老鼠的声音，是小老鼠！原来小老鼠跑到大象的鼻子里去了。他在大象的鼻子里一会儿挠痒痒，一会儿乱掐、乱跺。疼得大象直求饶。小老鼠大声问大象：“认不认输啊？”大象痛苦地回答道：“我认输了，求你快点出来吧！”最后，老虎大王宣布：“这场比赛的获胜者是小老鼠！”
动物们都非常惊讶，没想到看似弱小的老鼠获得了对抗赛的冠军，而外表强大的大象却成了小老鼠的手下败将。真是“尺有所短，寸有所长”啊！
点评：小作者通过童话的形式表现了“尺有所短，寸有所长”的道理，习作虽短却含义深刻。文中抓住小老鼠与大象的对抗过程进行生动描述，故事有趣。
想象作文 篇2
我是一只很不起眼的小黄鹂，突如其来的选美大赛，让我改变了一生。
“谁要参加选美比赛？”画眉姐姐用她甜美清脆的声音说着。无数人举着手，我便举起了自己手。“就你！不起眼的小家伙，你还是不要丢人了。自以为是！”孔雀用她尖细的嗓门刺痛了我的心，别小瞧我！
我沮丧地来到了大树的旁边，讲述了刚才发生的事。树姐姐笑了笑说：“来，我帮你打扮一下吧！”我突然发现树姐姐原先叶子干枯干枯的，怎么现在变成了绿油油的呢？原来以前人类不爱护树，不过现在知错改啦！树姐姐用她精致的小手给我做了一件小裙子，闪闪亮亮的，在阳光下发出耀眼的光芒。树姐姐用她树上各种各样的叶子、树杆做出了小黄冠、小帽子、小凉鞋……为我打扮着。
不过我缺一样东西，这个东西能让我变得干干净净、漂漂亮亮的，原来是河！“她肯帮我吗？”我刚说出心中的疑惑，“谁说不帮你呀！”小河笑着搭上腔。于是我洗得干干净净地上场了。
“安静，请大家安静，现在选美大赛开始了！”画眉姐姐高兴地说着，于是孔雀骄傲走上了台，漂亮极了，下一个是凤凰……到我了，我紧张地走上了台，绿色的衣服发出闪亮的光芒，使人感到无比耀眼。激动人心的事发生了，我竟然得了第一名。
我真的不敢相信。骄傲的孔雀不再骄傲，我的朋友也越来越多，其中我最感激的是树和河，如果没有它们，我是无法得第一的。
现在我从一个不起眼到起眼，从朋友少到朋友多，是要靠努力得来的。
（六年级时获“楚才杯”一等奖）
想象作文 篇3
今天，我背着沉重的书包去上学，一放下书包，就感觉浑身快散架了一般，酸痛难忍，哎，下节课又要语文测试，这日子怎么过呀！我叹口气，倒向椅子来了个葛优瘫
语文测试开始了，一拿到卷子我就傻眼了，不会做的题也太多了吧！糟糕，妈妈早上才警告过我，这次考试考不到95分以上，这一年的零花钱都没有了！正当我焦头烂额之时，突然一个声音在我耳边响起：答案是B。我惊讶极了，四处张望，找了很久才发现，我书包正面的显示屏幕上正显示着大大的B字。
你是谁？我低下头，小声问道。
我就是你发明的LB型智能书包呀！显示屏幕闪了一下。
嘘，你这么大的'声音，别人听见我会死惨的！
小主人，你忘了吗？这个声音只有你能听见！
原来是这样，那你赶紧告诉我其他问题的答案吧！
放学了，我刚想背书包，书包却自己从两侧伸出一对翅膀飞了出来。
小主人，我已经为你规划出最佳回家路线，你只需要跟在我后面走就可以了！
太棒了，再也不用背沉重的书包了，我甩了甩肩膀，大步向校门外走去。哎呀，外面好大的雨，我还是先回教室躲躲吧！
小主人，赶快躲到我下面来，我外面一层是用超级防水布做成的，绝对不会把你淋湿！
第二天早上，我刚进校门，就被老师请进办公室，原来我昨天的作弊行为，已经被学校的扫弊机发现，唉！我一年的零花钱就这样完了！
向思佳，还不赶紧考试！睁开眼，语文老师正气愤地瞪着我，原来我刚才躺在椅子上睡着了。
想象作文 篇4
有一天，我在家看新闻，新闻里面说到：许多的警察把偷东西的人全部抓了，然后让他们把这个偷东西的行为改掉，才能把他们一个个地放走。除了这些，警察还会去一些地方维持治安，保护人们。
假如我是医生，我会把所有人的病，全给治好，我还要当上全国最有名的医生。
我还要当老师，因为老师可以教所有的学生，让学生拥有更多的知识，还能在全校所有老师的面前被校长表扬。
我的理想有许多许多，可是我现在太小，什么也当不成，所以我要快快长大，努力学习，将来什么都能当。
想象作文 篇5
如果我有一匹马，它的模样一定非常漂亮。白白亮亮的皮毛，矫健健美的四肢，配上银光闪亮的马鞍，再加上声如洪钟的嘶叫，更是高“马”一筹。它带着我驰骋在我梦想的花园里。
如果我有一匹马，我就要好好享受一番有滋有味的生活。
春天，春风拂面，绵绵细雨轻轻拍打着我的脸颊。我骑在马背上，迎着柔柔的细雨，在草地上惬意地奔跑跳跃；夏天，酷热的太阳肆意“焚烧”，我和马儿奔向叮咚的泉水边，饱饮着甘甜清凉的泉水。躺卧在草地上咀嚼着清爽的薄荷叶，真爽！秋天，我们奔跑在果园里，随意摘取、品尝新鲜的果子。树上的黄叶纷纷落下，盖在我和马儿的身上。我们欢快地奔跑在“黄叶海”里，开心地东跑西跳；冬天，我给心爱的马儿换上棉袄，马儿也踩上了雪橇，我们在雪地里滑着雪，从高空飞冲下来，溅起冰凌凌、亮晶晶的“水晶”花，阵阵欢声笑语在空旷的雪地上荡漾……
如果我有一匹马，我一定要做许多好事。
马儿带着我来到孤儿院，我会细声细语地告诉孩子们，坚强地生活，一起快乐地成长；马儿带着我来到敬老院，我会帮助老人们把房间打扫得干干净净，为他们唱歌跳舞，和他们拉家常聊天；马儿带着我来到艾滋儿童中间，我会给他们一个拥抱，一个微笑，和他们一起勇敢地面对困难，走出困难……
如果我有一匹马，我会走遍地球村。
在埃及，在非洲一些有沙漠的地方，我和当地居住的人们一起寻找水源，挖一口口水井，让干旱地区的人们不愁没水喝；在伊拉克、利比亚这些被大国欺负的小国里，我和那些国民一起，走出战争的阴影，变得更加坚强团结；在沿海的国家，我要筑起结实、冲不垮的大坝，以防海啸这个魔鬼伤害人类……
如果我有一匹马，我的生活会更加多姿多彩，我的生活会更加有意义，我的生活会更加不平凡。
想象作文 篇6
同学们，你们听过桌子自叹吗？
教室里放着桌子姐姐妹妹。一天，桌子姐姐对桌子妹妹说：“现在有的学生可真不会爱护公物，老在我身上乱写乱画乱刻，看，我现在满身都是疤痕，怎么也擦不掉。”“呀，你比我还好，”桌子妹妹伤心地说：“这调皮仔上课总睡觉，把我压得矮墩墩的下课后有时拿课本拍我，有时用脚踢我，甚至用刀子割我，好痛呀！”桌子姐姐和妹妹都伤心地哭了。
说着，上课了，调皮仔把下一堂所要的英语狠狠地刻在桌子妹妹身上，说：“这回我一定拿100分了。”姐妹们严肃地对他说：“同学，不要乱刻乱画，从小要养成爱护公物的好习惯，这样才是一个好学生，调皮仔听了，渐渐地说：“对不起，我会改掉这个坏习惯的。”
从此，桌子姐姐和妹妹再也不用受苦，过着幸福的生活了。
想象作文 篇7
蚂蚁有一双短短的触角，米粒般的大小，可聪明了。
它聪明在哪儿呢？有一次，妈妈带我去白鹿洲公园玩，在长椅子旁有一个蚂蚁的巢穴，我一看，巢穴里有好几百只。
为了证明蚂蚁到底有多聪明，我就在蚂蚁巢穴的四米内摆了一只小虫子，我等了半个小时，有一只蚂蚁爬过来了，那只蚂蚁闻了闻，又碰了碰，接着又推了推，最后就爬走了，我想：“蚂蚁怎么就不要这大餐了呢？”这蚂蚁真笨！
可是，过了20分钟后，那只蚂蚁竟然带着“蚂蚁大军团”来了，它们又推又扛，好像在说：“一二一，一二一，加油！把这个推回去就能饱餐一顿。”不知不觉，过去了一个半小时，蚂蚁们齐心协力把那条虫子搬进了自己的巢穴，争先恐后地争虫子吃。
你看，蚂蚁真得很聪明吧！它能用自己留下的气味找回回家的路，也能用自己的触角和伙伴沟通。
铅笔盒的争吵
在一个铅笔盒里，有四个形影不离的伙伴。他们分别是：爱干净的橡皮姑娘、勤劳的铅笔弟弟、聪明的钢笔哥哥和小巧玲珑的削笔刀姐姐。可是有一天，铅笔盒里突然传来了争吵声。呀！原来是小主人在作文比赛中得了一等奖，于是他们都在争抢功劳。
钢笔哥哥面红耳赤地喊到：“铅笔！这个一等奖的功劳是我的！”
“不！钢笔，作文是小主人用铅笔写的，所以功劳是弟弟的！”削笔刀姐姐说道。
“就是！就是！”铅笔弟弟仗着削笔刀姐姐在保护自己，得意地说。
“不，弟弟。钢笔哥哥的功劳可是比你多呢，每次考试，你都躲起来，所以100分的功劳都是哥哥的！”橡皮姑娘说道。
争吵声越来越大，教室里的同学问他怎么了，小主人说他们在吵架。大家都哄堂大笑......
最后，小主人很是生气，想把他们丢出去，铅笔盒里的小伙伴们见状，都安静了。小主人对他们说：“你们的每一位，对我来说都是重要的，离了你们谁，都不能独立完成我的作业，我的比赛，所以这功劳人人有份！”小伙伴们，你看看我，我看看你，都不好意思的笑了！
想象作文 篇8
此刻，夜已然是一个被黑暗包裹的时光机器，时间不分黑夜白昼的从机器的这头，再到那头，正当我们眨眼之间，再呈现的又将是一个个被包装的各色各样的记忆、抑或是透着些许流觞的图画、再而就是成了空空的幻象，当然最后一种是在机器出错的情况下······综上这些就是上帝、神明赐予我们灵长类最大的恩惠，我们可以像、可以幻，当然一定者要切合实际。
所以我们在无限的生活际域里，扮演的并不是一个盲从的劳动者。我们无时无刻地计划、无时无刻地变化，这其中我们也曾尝遍个中味情，我们也坚定不移、也迟疑不决······
而对于时间在生产之前，它只是原料，而这原料在一个拥有个人‘自由’的地域，当然能自由对待，当然了属于“每个人”吗，所以我们一直在许多人的目光下，将时间尽量想念成我们觉得理想的模子，这需要勇气、需要努力、需要契机，而如今更需要的是要给这这机器加入更多的润滑油——谓之“运气”吧！如此，虔诚者一定是心诚则灵、心想事成啊；也许这也都未必都各随个意了，要知道这机器，必然是不与你我心灵相通的，所以我觉得我随时都想拄根拐棍，以免备不时之需。
我们总是看中结果的，嗯，最终产生的不尽相同，旅者要的就是心安的情感依托；劳者则更多的是需要维生的条件，而有的人则考虑更多，他们要求安定稳谐，诸此一来就有了世间百态
我们生产时间，也在消费时间，无论产生什么，就是那样了，不用沉默，也不要呐喊······
想象作文 篇9
自从我来到人世，就一直扮演着女生的角色，如果有来世的话，我要尝试做男生的滋味，那么我又会怎么做呢？
假如我是男孩我会把“勇敢”放在第一位，因为勇敢是男孩子的象征。在学习上，要敢于设想，勇于尝试，做自己所做不到的事。另外，在生活方面也要体现出来。绝对不能像某些人一样，被一条小虫或一只蟑螂吓得三魂不见了七魄。
假如我是男生，一定要有风度，绝对不可像有的人，不仅整天捉弄别人，还经常捉几只小动物吓唬女生，以这样的方法来显示自己小聪明和天不怕地不怕的胆量。
至于相貌嘛，不能由我们自己来决定，但我对相貌的要求不高，不能成为“校草”也无所谓，只要有中上水平就行了。
假如我是男孩，我知道怎样去对待女孩，我不会鄙视女孩，因为女孩未必就是弱者，我会尊重他们的人格，因为女孩的自尊心很强烈，我要带一份爱心和温柔去对待她们，因为他们最需要的是关心和呵护。
尽管如此，我仍滑翔着，有一天吧，如果我能变成男孩，我确信，我会是一位优秀的男孩，一个真正的男子汉！
想象作文 篇10
如果说让你选择一种动物，你会想要成为什么？如果是我，我愿意是一条五彩的小鱼，在墨蓝的大海里自由自在地游弋！
如果我是一条鱼，我会在深深的海底亲吻每一寸土地，用真诚和爱感化每一滴海水，用执著和信念唤醒沉睡的回忆！
如果我是一条鱼，我会到海面去与汹涌的波浪搏击，虽然没有强健的身躯，但我有不倒的毅力，那风口浪尖的疼痛会永远铭记！ 如果我是一条鱼，我会不顾旅途的艰辛，从山谷到小河，从大河到长江，从黄河到大海，穿越乱石险滩，历经冰雪风霜，即使伤痕累累，也不驻足前进的梦想！
如果我是一条鱼，我会把一路的风景尽收眼底，放进成长的画册里，在闲时静静回忆！
如果我是一条鱼，我会愿意把伤痕和眼泪留给自己，他们说鱼儿没有泪滴，其实只是融化在了心里！
如果我是一条鱼，我会想要知道天国的路在哪里，时时刻刻在大海探寻，只为那些不能回家的孩子！
如果我是一条鱼，我会把自己献给空气，让自己的每一丝气息温暖四季的每一寸土地！
如果我是一条鱼，我会在快乐中快乐，更会在悲痛中快乐，一点一滴从地平线消失，不沾染半点颓废的痕迹！
如果我是一条鱼，现在的自己就只是一个梦境，梦里的女孩却依旧怀念着在做梦的自己！
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